水平练习题小学语文小升初模拟试卷IV卷
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第 1 页 / 共 3 页 水平练习题小学语文小升初模拟试卷IV卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础练习(40分)
1. 交流与实践。
1. （1）步行街有家书店在征集店名，请你想一个名字，并谈谈你的创意。
2. （2）下面是某辩论会的甲方辩论记录，阅读后请写出甲方的观点。
仅仅将课本读好，就能提高语文成绩，这样说是不能令人信服的，我要提醒对方，杨洋同学现在学习不错，难道不正是他学好课本和参与课外实践相结合的结果吗?
甲方观点：______
2. 下面不是描写春天的一项是（ ）
A .渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 B .竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 C .忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D .几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 3. 下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（ ）
A .暂时（zàn） 魁梧（wú） 潜移默化（qiǎn） B .惩罚（chéng） 勉强（qiǎng） 惟妙惟肖（xiào） C .计较（jiǎo） 侮辱（wǔ） 茅塞顿开（sè） D .胆怯（qiè） 处理（chù） 扣人心弦（xián）
4. 在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
5. 下列诗句中运用了比喻手法的一项是（ ）
A .春风又绿江南岸，明月何时照我还。 B .花有重开日，人无再少年。 C .南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 D .飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6. 杜牧称王维的诗是“诗中有画，画中有诗。”
7. 下列说法错误的一项是( )。
A .汉字“乃”的第二笔的笔画名称是横折折钩。 B .如果不认识“垚”字，我可以使用部首查字法，在“土”字部里找到这个字。 C .“不闻不问”中的“不”读音不同，“一心一意”中的“一”读音也不同。 D .“插秧、鞭炮、吭声、语无伦次”中的加下划线字都是形声字。
8. 判断下面的说法是否正确。
1. （1）三拼音节拼读时要做到：声轻介快韵母重，三音相连猛一碰。( )
2. （2）“guo、yuun、luan”这三个音节都是三拼音节。( )
3. （3）“shui”的声母是“sh”，介母是“u”，韵母是“i”。( ) 题号 一 二 三 总分
得分
第 2 页 / 共 3 页 4. （4）在声母和韵母之间还有—个介母，形成一个音节有三个拼音成分，这样的音节就是三拼音节。（ ）
9. 标点符号用得正确的一组是（ ）
A .年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？ B .我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！” C .王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。 D .菜同里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
10. 看拼音，写词语
①造型优美的新教学楼终于jùn gōng______了，校友们兴致勃勃地从四面八方赶来参加lóng zhòng______的落成diǎn lǐ______。
②读史使人明智，读诗使人cōng huì______，演算使人jīng míng______，哲理使人思想深刻，伦理使人有修养，逻辑修辞使人shàn biàn______。
11. 简要分析骆驼祥子的悲剧原因。
二、阅读理解(30分)
12. 根据所学课文填空。
1. （1）“水是 ______ ，山是______ 。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。”作者是______，采用______、______、______等修辞手法。
2. （2）补充名句。
①朝看水东流，______。 ②______ ，殿前拾得露华新。
③种树者必培其根，______.
④______，自在娇莺恰恰啼。
3. （3）《凡卡》的作者是______ 国作家 ______ 。《汤姆·索亚历险记》的作者是______ 国作家______
13. 读以下的文章，回答问题
又是荠菜花开时
我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有荠菜。
兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。荠菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子几乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡，我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点荠菜来，晚上包团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。
又是烟花三月、荠菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识荠菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。
第 3 页 / 共 3 页 1. （1）在文中找出一个ABAC式的四字词语，并照样子写一写。
______、______、______、______
2. （2）文章②段的主要内容是什么？请用简洁的语言概括。
3. （3）画横线的句子用了什么修辞？有什么作用？
4. （4）结合语境，品味第②段划线词语的表达效果。
5. （5）文章的结尾在结构上有什么作用？
6. （6）文章说“那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中，你有没有过这样的“乐趣”？把它写在下面。
14. 根据课文内容填空。
______，______。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是______；这首诗的作者是______代的______，描写的是______生活的情景。
三、写作(30分)
15. 习作：写你最喜欢的人或物，要求字数不低于400字
