面向未来的职业生涯规划PPT课件

• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
职业是一个人生存和发展的基 础，而岗位成才是成才的重要途径。 职业生涯规划能让我们明确发展目 标，并有步骤的向目标迈进。
职业与职业生涯
爸爸、妈妈从事什么职业？ 你还知道哪些职业？
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职业与职业生涯
问：①人为什么要找一份职业？ ②你认为什么是职业？
职业的重要性： 从事职业活动是人生存、生活的根基。
从业回顾阶段，人生的最后阶段。
（养老，回顾）
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二、职业生涯的特点与职业生涯规 划的重要性
1．职业生涯的特点
（1）职业生涯的含义 （P10）
职业生涯是指一个人一生 的职业历程，即一个人一生职 业、职位的变迁及职业理想的 实现过程
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（2）职业生涯的特点
• 第一，发展性。 • 第二，阶段性。 • 第三，整合性。 • 第四，终身性。 • 第五，独特性。 • 第六，互动性。
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三、中职生职业生涯规划的特点
• 1、专业定向后初次就业 • 2、必须面对就业难的现状 • 3、必须把个人与经济发展联系起来 • 4、引导自己形成学习的动力和终身学习的理念 • 5、指导自己就业和创业
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• 请看动画：《脚踏实地 步步攀登》 • 并思考： • 1、晓建给自己规划的“职业生涯”三部曲是什

职业生涯规划-面向未来的职业生涯规 划--教学课件上课讲义
1、战鼓一响，法律无声。——英国 2、任何法律的根本；不，不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律，也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正，其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等，但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称

目标是成功的种子，把它种在心里。 目标和现实有一定距离，所以需要经营。不懈
努力就是最好的经营。
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说长道短话自己
用时5分钟
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响当当的汽车修理技师
我叫庞龙，因为从小就爱汽车，所以我学了跟汽车打交道的专业。我
的优点：身体很好，喜欢玩篮球，动手能力强。我有缺点：学习不太好， 喜欢玩，懒得学理论。
生命之舟如果没有方向，什么风都不是顺风。 在生活的海洋中或航行或漂泊，有明确的目标 是航行，而没有目标则是漂泊。你可以选择像 航船一样航行，也可以像木板一样漂泊。两者 的区别在于是否有明确的目标及航线。目标引 领航线，航线指向目标。有了方向，可以使我 们不走错路，少走弯路，避免走回头路。成功 的第一步，要有一个为之奋斗的目标。
准 备
阶 职业
段
的
人们通过职业活动满足多种需要
细 分
前准 备
②从业阶段：
职业 选择
职业活动是一个不断学习、不 断积累、提升和发展的过程
职业试探
③从业回顾阶段（想想老人现在的生活与他 以前从事的职业有什么关系？）
职业认知
☆ 你现在站在哪个阶段？任务是什么？
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二、职业生涯的特点与规划的重要性
1．职业生涯的特点
5.指导自己就业和创业（先就业，
后择业，再创业是一般趋势）
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教育部2008： 144万毕业生未就业
08年全国高校毕业生是
？周某专做各种办证业务，什么章都给刻，什么业
思 考
务都给办，能说他是从事了某项职业吗？
？我们有的同学利用课余时间在学校学生服务部或商
场当售货员，是不是她们的职业？
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职业的内涵（特征）

福利：每个被叫醒的人会给他几便 士。
淘汰原因：现代科技的不断发展， 各种叫人起床的闹钟、手机等工 具的出现，这是一个被科技所淘 汰的职业。专用232.打狗者
是英国教会提供的一个职位。 打狗者Dog Whipper 的工作很明 显就是打狗。他负责清理教堂 周围的流浪狗，将他们赶走， 不让它们在教堂传道时在外狂 吠，或者防止它们攻击路过的 女士。专用4职业的内涵 分析
是一种职业吗？分析专用5职业的内涵 分析
小偷解决自己 生活来源的手段不正当， 途径不合法， 是法律禁止的，更是道 德所 谴 责 的。不少人认为小偷是一种职业，究 其思想根源是社会上存在着一种“只要能 挣钱，什么都可以做！”的不良风气，我 们必须明确小偷不是一种职业。
面向未来的职业生涯规
31、园日涉以成趣，门虽设而常关。 32、鼓腹无所思。朝起暮归眠。 33、倾壶绝余沥，窥灶不见烟。
34、春秋满四泽，夏云多奇峰，秋月 扬明辉 ，冬岭 秀孤松 。 35、丈夫志四海，我愿不知老。
第一单元 职业生涯规划与理想职业
早起的鸟儿总归新兴职业受青睐
幼儿逗笑师
影楼摆弄小朋友
今年暑假，摄影专业的李思 没有像其他同学一样到大企 业找寻实习机会，而是选择 了一家儿童影楼，体验逗笑 师的工作。
刚开始时，李思最担心把小 孩逗哭了，后来学了一些婴 幼儿心理学的知识，性
②职业就是上班。（ ）
③小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销、策 划……平均每项工作干半年。他也算是有职业。（ ）
④一个人犯罪坐牢，出狱后干个体户，蔬菜、水果、服 装什么都卖，他也是有职业的人。（ ）
⑤徐某是家庭妇女，她的职业就是在自己的家里做家务 。（ ）
⑥靠倒卖文物发大财，这种职业是文物商贩。（ ）

萨帕的职业生涯理论
探索阶段（15—24岁） 试验期（15—17岁）：综合认识和考虑
自己的兴趣、能力与职业社会价值、就 业机会，开始进行择业尝试。 过渡期（18—21岁）：进入劳动力市场， 或者进行专门的职业培训。 尝试期（22—24岁）：选定工作领域， 开始从事职业。
萨帕的职业生涯理论
2．职业生涯规划的重要性
（1）帮助我们目标明确的发展自己
（1）帮助我们扬长补短地发展自己
“扬长”即发现、培养、发挥自己的长处
“补短”即根据职业生涯发展目标，了解自己的短处，同时 不断调整自己，不断缩小自身条件与发展目标之间的差距。
人无完人，扬长补短才能最终成功。在校期间，扬长 补短，主动适应即将从事的职业的要求；择业阶段，扬长 避短，要选择能让自己“扬长避短”的岗位；就业以后， 扬长补短，更具晋升或转岗的发展前景。
实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦 想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振 兴、人民幸福。
奋斗目标
我们的奋斗目标是，到２０２０年国内生产总值和城乡居 民人均收入在２０１０年的基础上翻一番，全面建成小康社会； 到本世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，实 现中华民族伟大复兴的中国梦。
四、你处在职业发展的哪个阶段
介绍几种职业发展的理论：
金斯伯格的职业生涯理论 萨帕的职业生涯理论 格林豪斯的职业生涯理论 罗双平的职业生涯理论
金斯伯格的职业生涯理论
幻想期：11岁之前的儿童时期。此时期职业需 求的特点是：单纯凭自己的兴趣爱好、不考虑 自身的条件、能力水平和社会需要与机遇，完 全处于幻想之中。
②人的生存、生活离不开职业，职业是生涯发展 的载体。

体现主体性 突出专业性 注重实践性 提高职业素养
第一课 面向未来的职业生涯规划
三、成功属于我——中职生职业生涯规划 的特点
体现主体性
首先要明确自己的理想和志向，确定自己的职业发展目 标，对自己的将来有所规划。 其次，制定职业生涯规划还要了解自己的特点、优势、 兴趣和不足，从而对自己有一个准确的定位，既不高估 自己，又不妄自菲薄，从实际出发规划自己的职业生涯。
优选第一课面向未来的职业生涯 规划Ppt
第一课 面向未来的职业生涯规划
任务
一、命运之魂——职业与职业生涯
二、漫漫人生需运筹——职业生涯的特点 与职业生涯规划的重要性
三、成功属于我——中职生职业生涯规划 的特点
第一课 面向未来的职业生涯规划
任务一、命运之魂——职业与职业生涯
职业与人生 职业生涯与发展
讨论：请分别对他们的职业生涯规划作出评价。
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第一课 面向未来的职业生涯规划
一、命运之魂——职业与职业生涯
职业与人生
职业是指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。 能称为职业的工作必须具备 三个条件：一是有专门 的分工；二是比较稳定，从事某种工作达到一定的 时间；三是有一定的合法收入。 职业的特点：第一，专业性。
第二，多样性。 第三，时代性。
我想当一名优秀的汽车修理技师
思考： 1.陈小华的职业生涯规划是否得当？ 2.能否体现他的专业优势？
第一课 面向未来的职业生涯规划
注重实践性
制定职业生涯规划，要针对自身学习和未来职业 的特点，突出实践性的导向，要把参加实训实习 和社会实践，不断提高动手能力和实际操作能力， 作为制定职业生涯规划的出发点。 我们要在做职业生涯规划时，就把实践环节的内 容纳入其中，通过规划和落实措施，把自己培养 成一个“准职业人”。