寻觅文言津梁ppt课件二

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情节·人物·语言 ——《鸿门宴》赏析 1.生动曲折的故事情节 在情节的设计上，司马迁善于安排故事发展的一张一弛，使故事引人 入胜，欲罢不能。首先是宴前造势，项羽的咄咄逼人和刘邦的惊慌虚伪， 一开始就把双方推向矛盾的浪尖。形势急转而下，由起义军与秦王朝之间 的斗争转为项、刘之间争夺天下的斗争。项强刘弱，外有范增极力怂恿，内有 曹无伤告密，刘邦虽有防备，却根本无力抵挡挟势而来的项羽大军，情势危急 已到了刻不容缓的地步。在这紧张的当口，项伯感念旧恩，欲救张良，
答案
④沛公居山东时 古义： 崤山以东的地区 今义： 山东省 ⑤未有封侯之赏，而听细说 古义： 小人离间之言 今义：详细地讲述 ⑥今人有大功而击之 古义： 现在别人(指沛公) 今义： 现在的人，与古人相对
答案
⑦将军战河北，臣战河南 古义： 黄河以北；黄河以南 今义：分别指河北省和河南省
答案
(5)虚词归纳
答案
2.情节波澜起伏是本文的显著特点，你能具体分析一下鸿门宴上双方的 形势关系是如何转换的吗？ (1)宴前(非正面交锋)： (2)宴中(正面交锋)： (3)宴后(非正面交锋)：
答案
3.“樊哙闯帐”是故事的高潮。课文是从哪几个方面来刻画樊哙这一人 物形象的？作者写樊哙的目的是什么？读起来是不是有喧宾夺主之感？
答案
整体把握
1.鸿门宴是一场真正意义上的宴会吗？ 答案 鸿门宴绝对不是一次愉快的宴会，项羽和刘邦在宴会上剑拔弩张， 勾心斗角，上演了一场惊心动魄的没有硝烟的战争，战争以刘邦胜出为 结局。后来“鸿门宴”也就成为了一个特定的词语，用来指暗藏杀机、 阴谋加害客人的宴会。 2.围绕“鸿门宴”的故事，请列出有关的四对主要人物。 答案 雄主：项羽←→刘邦。谋臣：范增←→张良。武士：项庄←→樊 哙。内奸：项伯←→曹无伤(曹虽未出场，但影子同在)。

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《廉颇蔺相如列传(节选)》 荏苒的光阴淘洗着历史的烟尘，过滤出那些让我们刻骨铭心的记。你们 凭借着大智大勇在弱肉强食、英雄纷争的年代使国家雄起。你们没有“祸起萧 墙”，而是摒弃前嫌，外御其侮，共同演绎出了力挽狂澜的英雄绝唱，也给后 人留下了“将相和”的千古佳话。一个是目光远大，心胸宽广；一个是深明大 义，勇于改过。有如此名相良将，即使没有固若金汤的城池；没有金戈铁马的 气势，仅凭这“人和”，也能保国泰民安！
中便出现，千年前的古沙场上旌旌战旗猎猎作响，霸王英姿飒爽、金戈铁马的
样子；便想到，霸王豪气万丈中的刻骨柔情；便看到，鸿门宴的磊落与遗憾，
也看到了乌江之畔那最心痛的一幕。他，楚霸王项羽，给中国的历史留下了最
有气质、最英雄、最磅礴的篇章！
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《秋水(节选)》 《非攻(节选)》 一提起春秋时期，就令人想到诸子百家。的确，春秋时期是中国古代史上 文化发展的重要时期，而且也是中国由奴隶制社会向封建制社会转化的重要时 期。春秋时代王室衰微，诸侯争霸，学者们便周游列国，为诸侯出谋划策，到 战国时代形成了“百家争鸣”的局面。诸子百家的许多思想给后代留下了深刻 的启示。如儒家的“仁政”“己所不欲，勿施于人”的“儒道”，孟子的古代 民主思想，道家的辩证法，墨家的科学思想，法家的唯物思想，兵家的军事思
寻觅文言津梁 单元导读
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《烛之武退秦师》 在那关乎国家生死存亡的时刻，一个老迈而又佝偻的背脊缓缓站直，苍老 而满是坚毅的脸庞以不容任何质疑的神态打动了郑国人。他，烛之武，用他充 满智慧的头脑化解了一场突降的齐天大祸。烛之武，就是这样一个充满了神奇 色彩的人物。为了拯救危难的国家，他，一个年已七十的老人，半夜行动，直 入敌营；分析国家利益，陈说利害得失；瓦解秦晋联盟，解除郑国的危亡。他 有胆有识，他机智聪明，他有谋善断，他能言善辩。烛之武为什么这样做？一 句话，祖国的利益高于一切。——正所谓“国家兴亡，匹夫有责”！

第四单元 寻觅文言津梁
廉颇蔺相如列传(节选)
预习 语言建构与运 用
一、读准字音 肉袒．( ) 赦．臣( ) 甚倨．( ) 睨．柱( ) 渑．池( ) 酒酣．( ) 鼓瑟．( ) 盆缻．( ) 不怿．( ) 避匿．( ) 鄙．贱( ) 刎．颈( )
[答案] tǎn shè jù nì miǎn hān sè fǒu yì nì
五、古今异义 (1)其势．必．不敢留君 古义：________________________________________ 今义：副词，根据形势推测必然会怎样。 (2)传以示美人及左．右． 古义：________________________________________ 今义：两个方位名词。
(11)臣所以去亲．戚．而事君者 古义：________________________________________ 今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员。 (12)鄙．贱．之人，不知将军宽之至此也 古义：________________________________________ 今义：卑鄙下贱。
(9)于是相如前．进．缻 古义：________________________________________ 今义：向前行进。 (10)宣．言．曰：我见相如，必辱之 古义：________________________________________ 今义：(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传 号召的文告。
(10)会于西河外渑池。
(
)
译文：________________________________________________
(11)求人可使报秦者。
(
)
译文：________________________________________________

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A.夫夫．．战在，殷勇忧气，也必竭诚以待下
B.根 而．不 况于固明而．哲求乎木之长
C.虽 岂在其．下取之哲于．乎蓝
解析：选 A 两个“夫”均为句首语气词。B.转折/递进；C.
这样，代词/句中语气词；D.对于/从。
12/11/2021
8．下列对原文内容的解说错误的一项是( ) A．作者以“固本浚源”为喻来说明君主要想治理好自己的 国家，一定要“积其德义”。因此，“德义”是君主应具备的重 要品质。 B．古代的君主能创业却不能守成，主要与他们品德的衰微 有关，这是一种普遍的规律。魏徵以此说明太宗守成力量已经不 足了。
安．步当车缓慢
(3)治德不不效厚则而治．望臣国之之罪治．惩安处定，，惩治办理 得好 君有疾在腠理，不治．将恐深医治
12/11/2021
简．能而任之挑选，选拔 (4)简衣冠简．朴古风存简单
若止印二三本，未为简．易简便 (5)信信愿．者陛效下其亲忠之信．诚之实信任
小信．未孚，神弗福也信用 (6)诚诚必．能竭见诚．可以待欲下果真诚心
12/11/2021
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6．下列各句中，加点词解释有误的一项是( )
A．必固其根．本． B．人君当．神器之重 C．凡百元首，承天景．命 D．傲物则骨肉为行．路．
根本：树根 当：主持，掌管 景：大 行路：走路
解析：选 D 行路：路人。
12/11/2021
7．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
A．念高危，则思谦冲．以自牧
冲：冲要
B．忧懈怠，则思慎始而敬．终 敬：尊重
C．想谗邪，则思正身以黜．恶 黜：排斥
D．将有作．，则思知止以安人 作：作为