平林中心小学2010年秋远程教育教师培训工作计划
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平林镇中心小学2010年秋
远程教育教师培训工作计划
现代远程教育工程在我校已全面推开,为实现全面探索农村中小学现代远程教育工程的应用,运行机制和管理方法,进一步研究与之相适应的教学方法,结合我校实际情况,特制定本学期的远程教育工作计划如下:
一、强化管理,建立运行保障机制
明确人员分工,落实责任:组长:陈复刚,副组长:李德忠,成员:代保元、胡艳琴、叶丽丽、孙清明。由陈复刚制定管理制度、安排教师培训、检查和督促远程教育工作的落实情况。代保元负责教师培训、设备的日常管理、维护和保养,,建立使用、维护档案;制定资源播放、接收记录,使用记录,远程教育资源分发和使用记录。各教研组长负责各项活动的落实。
二、深入教学实际,做好校本培训工作
学校要采用有力措施,充分发挥两种模式的功能和作用,与教学活动紧密结合起来,积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学中的应用,以促进我校教育教学质量的整体提高,促进学生全面发展。因此,必须提高教师利用远程教育资源并应用多媒体辅助教学的能力。
时间和内容安排如下:
时间 内容 培训老师
9月份 远程教育系统的培训,即能用电视播放空中课堂等教学节目,应用投影仪进行教学的基本操作,会登录教育网站浏览,查找资料,并整理、优化组合教学资源。
代保元
10-11月 计算机基础知识和基本技能的培训,操作系统winxp基本操作,能复制、粘贴、查找、删除、创建文件和文件夹等,会设置个性化桌面、打开资源管理器、使用回收站、安装卸载程序等。
代保元
12-元月
Word文档基本操作,会新建文档,在文档中进行复制、粘贴文字,对文字进行字体、字号、字符间距、行间距、
代保元
分栏等页面设置;会在文档中插入图片、艺术字、图表等,学会图文混排。
代保元
2月份
运用EXCEL电子表格制作一份学生成绩表,能够熟练输入表格内容,能应用公式进行总分、平均分等函数进行计算,利用关键字进行排序,利用图表进行成绩的分析。
代保元
3-5月
能应用powerpoint优化组合各种教学媒体及资料,并能在实际教学中应用。
代保元
5-6月 Internet基本知识培训,即会上网查找,下载教学资源,创建电子邮箱,并用电子邮箱收发电子邮件。
代保元
三、面向全体师生,把远程教育工作落到实处
如何把接收到的教学资源及时合理的应用到教学中,我们必须在内容和时间上做出合理的安排,为了让全体师生都能享受到远程教育给我们带来的优质资源,根据我校实际情况,把老师观摩教学实录,学习教材教法,查找教学资源,和组织学生上课的时间作以下安排:
教研组学习时间:
周一 语高组
周二 语低组
周三 数高组
周四 数低组
周五 综合组
我校在新学期将一如既往的致力学习远程教育教学资源,组织全体老师运用多媒体新技术制作基于网络的课堂授课型多媒体课件,进行“学习型”课件的研制,力争使本届学生在接受面授之余,作为辅助学习之用。再通过征询学生的使用意见,将修改后的课件投入到下届学生的正式学习中去。
2011年9月