微课在高中地理教学中的运用
刘星宇[1];
【期刊名称】《课程教育研究：外语学法教法研究》
【年(卷),期】2017(000)035
【摘要】随着社会的进步和教育事业的高速发展，我们国家对于高中教育教学尤为重视，特别是在当今信息化的社会中，微课教学已经逐渐在高中教学中实施和推广。微课与高中地理学科相结合，可以使得学生对于地理学科的掌握更加深入，相关教师应该不断探索和实践出最有效的教学方法。本文就微课在高中地理教学中的运用进行分析阐述，并对其出现的问题提出相关建议和策略。【总页数】1页(P.162-162)
【关键词】微课教学;高中地理;运用探究
【作者】刘星宇[1];
【作者单位】[1]内蒙古集宁一中,内蒙古乌兰察布012000;
【正文语种】英文
【中图分类】G633.55
【相关文献】
1.巧借微课窗口,洞悉地理之深邃r——高中地理微课教学策略探究 [J], 宁秋玲
2.微课在高中地理教学中的运用探究 [J], 张玉龙
3.浅谈高中地理微课教学的运用 [J], 韦珍莲
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