目录
一、前言 (4)
二、用户功能需求说明 (5)
三、设计原则和依据 (6)
◆设计原则 (6)
1、先进性与适用性 (6)
2、经济性与实用性 (6)
3、可靠性与安全性 (7)
4、可扩充性 (7)
5、追求最优化的系统设备配置 (7)
6、提高监管力度与综合管理水平 (7)
◆设计依据 (8)
四、具体设计解决方案 (9)
◆广播主控室配置 (9)
◆分控点部分 (10)
◆普通教室和多功能厅配置 (10)
◆教学楼走廊配置 (11)
◆操场配置 (11)
◆信号传输部分 (11)
五、智能寻址调频广播功能介绍 (12)
◆常规功能 (12)
1. 背景音乐的实现 (12)
2. 教学管理广播的实现 (12)
3. 紧急事故广播的实现 (12)
◆特色功能 (12)
六、万凯校园广播系统设备优势 (14)
七、校园智能寻址广播系统拓扑图 (16)
八、系统配置清单及预算价（单位元） (17)
九、主要设备介绍 (23)
1、智能寻址广播主机（WK-FCB600） (23)
2、数码遥控可寻址音箱（WK-F605S） (24)
3、寻址接收控制机（WK-F601） (25)
十、工程施工及验收 (26)
1.工程施工安装 (26)
2.工程验收 (27)
十一、技术培训、售后服务 (27)
十二、软件主界面说明 (29)
一、系统设置 (30)
二、播放区域 (33)
三、播放方案 (35)
四、作息表 (39)
五、手动控制 (40)
一、前言
广播系统在校园的应用是非常广泛的，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操，眼保健操，通知及上下课铃声等。计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清晰，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高。针对这些功能需求，我公司南京万凯自主研发一种基于有线电视传输的智能广播系统---智能一线通寻址调频广播系统。
南京万凯自动化是一家专业从事校园广播系统生产与销售的公司。公司先后推出多种适用于各类学校的多媒体教学系统，主要产品有“数字多媒体教学网”、“一线通校园智能广播系统”、“多路播放定压分区智能广播系统”、“WK-MP236、WK-MP807、WK-MP808系列智能广播播放主机”、“交互式VOD多媒体电视教学系统”、“多媒体教学评估系统”、“多路广播自动播出系统”、“校园综合多媒体教学网”等。产品有相当的技术优势和广泛的市场拥有量，在同行中具领先地位。
我们的质量方针是：以顾客为中心，视质量为生命，用体系作保证，以创新求发展，顾客满意。我们的目标，持续改进，永争最好。
二、用户功能需求说明
XX成绩卓越。现拟定对教学楼、操场等建立校园广播系统。具体要求如下：
1. 要求整体设计实现全校范围内统一集中控制管理。
2. 主控中心必须具备多路、多点分区控制功能，能按需要进行分区单独广播控制。且具有扩展功能，在需要时可以增加广播控制区域。
3. 学校约30间教室，需安装相应的音箱设备，可供播放校园打铃音乐、领导讲话、英语听力、课间音乐等。
4. 操场部分需划分为一个区域，根据不同播放需求播放相应的内容。如背景音乐、广播体操音乐或者运动会广播等等。
5. 校长室或主任办公室设立分控系统，校长或主任无需到主控室只要在自己的电脑上就能对整个校园的广播实现控制，可在任意班级，任意年级，操场部分插播讲话等。
6. 能在同一时间在不同的年级或班级播放不同内容的英语听力或者背景音乐等。
7. 可自由选择音乐作为上下课铃声，定时自动播放课间操和背景音乐。
8. 可对教室内的音箱实现点对点寻址控制，每个年级每个班级和室外区域需能在软件任意分区组合。
9. 经常更换班级无需做线路的改动，只需在软件上改动即可。
10.系统需操作简单，方便管理维护。
三、设计原则和依据
本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有科学性、合理性、可操作性。
◆设计原则
1、先进性与适用性
系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平；同时，系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行，容易掌握，适合中国国情和本项目的特点。该系统集国际上众多先进技术于一身，体现了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平，适应时代发展的要求。同时系统是面向各种管理层次使用的系统，其功能的配置以能给用户提供舒适、安全、方便、快捷为准则，其操作应简便易学。
2、经济性与实用性
充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势，根据用户现场环境，设计选用功能和适合现场情况、符合用户要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合，实现最佳的性能价格比，以便节约工程投资，同时保证系统功能实施的需求，经济实用。
3、可靠性与安全性
系统的设计应具有较高的可靠性，在系统故障或事故造成中断后，能确保数据的准确性、完整性和一致性，并具备迅速恢复的功能，同时系统具有一整套完成的系统管理策略，可以保证系统的运行安全。
4、可扩充性
系统设计中考虑到今后技术的发展和使用的需要，具有更新、扩充和升级的可能。并根据今后该项目工程的实际要求扩展系统功能，同时，该项目设备的控制容量上保留一定的余地，以便在系统中改造新的控制点；系统中还保留与其他计算机或自动化系统连接的接口；也尽量考虑未来科学的发展和新技术的应用。
5、追求最优化的系统设备配置
在满足用户对功能、质量、性能、价格和服务等各方面要求的前提下，追求最优化的系统设备配置，以尽量降低系统造价。
6、提高监管力度与综合管理水平
本项目系统设备控制需要高效率、准确及可靠。本系统通过中央控制系统对各子系统运行情况进行综合监控，时时动态撑握监视及报警情况。智能化管理系统大大减少劳动强度，减少设备运行维护人员；另外，系统的综合统筹管理可使设备按最优组合运行，在最佳情况下运行，既可节能，又可大大减少设备损耗，减少设备维修费用，从而提高监管力度与综合管理水平。
◆设计依据
2 《公共广播系统工程技术规范》编号GB50526-2010
2 《智能建筑设计标准》(GB／T 50314—2000)
2 《民用建筑电气设计规范》（JGJ/T16-92）
2 《安全防范工程程序与要求》（GA/T75-94）
2 《安全防范工程验收规则》（GA/T308-2001）
2 《安全检查防范系统通作图形符号》（GA/74-94）
2 《消防联动控制设备通用技术条件》（GB 16806—1997）
2 《火灾自动报警设计规范》（GB50116-98）
2 《火灾自动报警系统施工及验收规范》（GBJ50166-92）
2 《中国电气装置安装工程施工及验收规范》GBJ/232-92
2 《厅堂扩声特性测量方法》（GB4959 ）
2 《语言清晰度指数的计算方法》（GB/T15485 ）
2 《声频放大器测量方法》（GB9001-88）
2 《传声器测量方法》（GB9401-88）
2 《信息技术设备包括电气设备的安全》（GB4943-95）
2 《厅堂扩声系统设备互联的优选电气配接法》（SS2112-82）
2 《电子设备雷击保护导则》（GB7450-87）
四、具体设计解决方案
根据校方的要求我们结合多年的案例：比如江苏第一名牌高中南京师范大学附中中学，中华中学，南京第二十九中学等等学校。我们拟定采用校园一线通智能寻址广播系统。此系
统是建立在现有的校园有线电视网基础上的，操作平台完全基于软件，便于管理。此套系统是目前校园广播系统中应用最广泛的一种系统。据不完全统计目前国内有100多家学校采用此套系统作为高考听力广播系统。功能性和可靠性称得上国内一流。具体方案如下：
◆主控机房配置
1、主控设备：增设一台普通型计算机（作为主控计算机）和一台WK-FCB600型智能寻址调频广播主机。
2、音源部分：根据学校需求可增设一台磁带卡座，一台调谐收音机，一台WK-H280型鹅颈式话筒，主控计算机可作为其中两路音源。
3、软件部分：主控计算机上安装一套WK-V7.09寻址调频广播主控软件。
4、所有设备安放在标准网络机柜内。
◆校长室分控点配置
1. 在校长室或主任办公室等需要控制广播系统的办公室的计算机上安装一套WK-V
2.0广播系统多点分控寻呼软件。并相应的增设一台WK-H280型鹅颈式话筒。
2. 分控点的校领导老师无需到广播主控室，只要在自己办公室的电脑上即可实现对整个校园广播系统的控制，可在某个单独班级，每个年级或全校的广播系统内讲话，播放通知，播放音乐或外语听力。
3. 主控软件能对分控软件实现不同程度的操作权限限制。
◆教室配置
1. 约23间教室每间教室增设一台WK-F605S型数码遥控可寻址有源音箱和一把WK-6090型专配遥控器。共23套。
2. 寻址音箱固定部位和方法：根据学校实际情况可以固定在黑板左上（或右上）角处，在固定位置打上白色塑料膨胀管，音箱背面自带挂钩，挂上即可。
3. 寻址音箱自带1.5米电源插头，就近取电。
4. 音箱有两路输入：A、主机信号（音频和控制信号）输入（有线电视同轴线F头）；B、本地放大输入（莲花头接口）,可直接接教室内的音源，比如电脑输出的音频，实现教室内的本地音源放大。
5. 音箱专配遥控器：老师和学生可通过遥控器实现音箱的打开、关闭、节目选择、音量大小和各种功能的切换。
◆操场配置
1. 增设一台WK-F601型可寻址接收机和一台WK-PA1650型专业广播功放。（这两台设备可以统一安放在主控机房，也可以安放在靠近操场的弱电间）
2. 安装6台WK-C60型室外防雨音柱。
◆信号传输部分
1. 广播主控室主控计算机与各分控计算机在同一校园局域网内即可。
2. 智能寻址广播主机与各教室寻址音箱或可寻址接收机利用有线电视网络的同轴电缆线传输。
3. 寻址接收机与功放之间通过音频线传输音频信号，功放到各个吸顶音箱和室外防雨音柱之间通过RVV2*1.5带护套双绞电缆线传输。
4. 具体有线电视网络布线、定压部分布线图，我们可提供。
五、智能寻址调频广播功能介绍
◆常规功能
针对现代化校园公共广播系统的常规功能需求，我们总结了三个方面：教学管理管，背景音乐，紧急事故广播。
1. 背景音乐的实现：它的主要作用是掩盖噪音并创造一种轻松愉快的和谐气氛。背景音乐不是立体声，而是单声道音乐，所有不专心听就听不到声音从何处传出,隐蔽了音源，而且音量较轻，不影响两人近距离的谈话。校园的背景音乐有助于缓解学习压力保持愉悦的学习状态。
2. 教学管理广播的实现：根据校园的不同情况我们大致可以把校园分为教学区域，食堂，办公室和操场等区域，通过广播系统可以实现教学管理，音乐听力，发布领导讲话，上下课的铃声，外语教学听力，高考听力等。
3. 紧急事故广播的实现：紧急事故广播在智能校园建设中，通常被列为消防自动
控制的一个联动部分，而实际施工中它是作为广播系统的一部分进行，在广播系统中消防广播具有绝对优先权，消防广播的信号在所有扬声器中都畅通无阻。
◆特色功能
1、自动播放功能：
系统由一台专用计算机作为主控计算机，主控计算机作为音源之一，加上外部音源（卡座，DVD，话筒等）可以同时在一根同轴线内输出多路音频节目。通过主控计算机上的主控软件可实现手动、自动定时播放。学校可将校园歌曲、广播体操、眼保健操等常用曲目，存储在硬盘上，需要手动播放时直接到硬盘的相应位置调用曲目，在相应的区域播放。也可预先设置每周一至周日播放工作列表，自动定点定时播出上下课铃声、外语节目、音乐、广播体操、校园歌曲等，无需人工干预，即可自动播放，实现了真正无人值守。还可按春、夏、秋、冬季节不同设置多套作息时间表存放与系统内，根据季节不同随时调用。
2、多路节目同时广播功能：
系统可以实现多达100套节目同时传输，完全满足教学要求，采用有线电视网络调频信号复用共缆传输方式。闭路电视、校园广播音频信号、校园广播控制信号采用一根同轴电缆进行共缆传输。除具有传统广播的全部功能外，每个年级还可拥有自己的频道，同时播放各年级不同的内容且互不干扰，特别适合外语听力教学及考试。
3、可寻址功能：
WK-FCB600智能寻址调频广播主机及控制软件操作简单、界面醒目、功能强大、性能稳定、可实现任意分区控制。通过操作主控计算机，可自动或手动进行按年级等分组广播、分区域广播（如教学区、办公区，操场区），如对某一年级播放该年级外语听力教学考试节目；可做到单独控制，如对某一班级播放通知等；也可进行全校广播。操作方便，真正实现了可寻址到点控制。
4、外语听力教学、考试功能：
可将各年级外语听力教学节目直接以数字格式（MP3、WAV等）存储在计算机硬盘内，按预先设定播放菜单自动播放，并可对同一年级同时进行听力测试，对已定为高考考场的学校，可直接用于高考听力考试。学校也可利用课间、饭后播放外语歌曲、英语新闻，寓教
于乐，充分提高学生外语听力水平。
5、自动音乐铃声、背景音乐功能：
系统内置百多首歌曲及音乐，悠扬的音乐代替高达90分贝刺耳的电铃声，上下课响起悦耳的音乐，课间响起动人的歌声；让背景音乐自动或手动播放到指定区域，使学生不再承受噪音干扰，使校园氛围更加轻松和谐，使学生在轻松的环境中学习，既陶冶了情操，又接受了艺术的熏陶。
6、远程分控功能：
可以采用电脑+IP网络传输的工作方式，在分控的电脑上安装专门分控、插播软件，将话筒直接插到电脑麦克风输入口，无须再添加硬件设备，节约成本。分控软件可根据权限大小进行分区或单点广播通知，播放录音讲话、背景音乐。
7、音箱音量集中管理功能：
音量统一管理功能强大，可以选择是否授权给教室自行调整音箱音量大小；可在机房通过软件对全部终端音箱的音量集中调整管理，也可以单独设置调整每个音箱的音量（分强制广播及自动广播两种状态下独立调整）。
六、万凯校园广播系统设备优势
根据目前市场上主流产品的形式，我们万凯总结了以下优势：
1. 广播主机为一体式主机内部高度集成，内置6-8台捷变频调频调制器及6-8台捷变频FSK控制器，混合器，音频矩阵。可以根据学校CATV网内信号情况自由设置调整工作频率，避免与其它信号冲突。设备连线少，降低使用故障，便于学校电教老师维护！
2. 寻址音箱内置全频道高频头，可同时接收100路信号，便于学校后期扩展升级。
3. 音箱在分区分组时不需要必须将音箱电源及信号线接好即可，如有的厂家要求带电及信号线接好分组，这种方式不可靠，经验证明，调频寻址广播好多厂家不稳定原因之一就是分组不可靠，该响的音箱不响，该关时关不掉！（此功能必须有，否则学校不予采用）。
4. 一般的厂家采用的是音频副信道传输稳定性差，容易造成主强副弱或副强主弱影响广播及寻址效果稳定性差而且末端需定频接收，还有另一种是采用广播信号和数据信号二
选一发送，造成广播寻址信号发送时广播中断.要求设备厂家提供的是FSK-FM调制方式，控制信号与音频信号具有相同幅度，且FSK方式可以多路同时并发，一路音频信号一路FSK 控制信号，提高系统整体运行可靠性。
5. 终端音箱具有断点播放功能，音箱正常播放时因意外断电再恢复时也能自动续播。
6. 系统最大可以同时输出8套数字音源节目，便于多班级同时自动播放外语听力训练。
7. 在主控机房通过软件可以对终端音箱音量进行调节，系统关机重新启动后带音量记忆功能，将终端所有音箱音量自动调整到关闭前状态。
8. 分控系统采用IP网络分控，不要增加硬件设备，要求仅利用学校局域网线路传输控制信号与语音信号，不能再另外拉线，增加设备。可以实现多个点同时进行，各自管理控制自己权限内的终端，可以控制到某个点终端音箱。
9. 系统具有消防报警系统接口，可以方便学校安防系统与其衔接。
10. 要求所提供的设备必须在多套节目同时播放时可靠，无串台，无频漂。
11. 具有任意分区功能，根据分区广播需要，在计算机上可以将各个终端根据需要设置在不同的区内进行广播。可实现多个区域的独立控制和任意组合。
各点可独立寻址实现点对点控制，控制任意年级或任意班级音箱的频道，并可独立开关或全开全关。
系统具备扩展能力：接收设备不受数量的限制，可以随意增加。
支持模拟所有设备的遥控器，实现计算机对VCD，CD，DVD等音源的数字化、智能化管理，通过计算机设定自动播放DVD，VCD，CD等，解决传统设备需要人员手动播放的缺点，实现无人值守。
12. 支持突发紧急情况，应用于计算机崩溃解决方案，计算机死机崩溃将自动切换工作，不影响整套系统的正常运行。计算机上的广播软件重新投入工作后，可将控制权交回给广播软件。脱机使用，将每天的作息表下传到WK-808T，计算机不需打开也能正常自动播放。
七、校园智能寻址广播系统拓扑图
八、系统配置清单及预算价（单位元）
南京万凯WK-F600系列校园智能寻址广播系统，充分考虑了学校的需求，它配置灵活，布线简单，施工快捷，功能强大，性能稳定，应用广泛，深受用户的好评。根据贵校实际情况配置如下：
详见系统配置清单
九、主要设备介绍
1、智能寻址广播主机（WK-FCB600）
智能广播主机是整个系统的主控设备，主要功能是将外部输入音源的音频信号和内部广播的控制信号统一转换成模拟射频信号后输出。
2 内部集成了6-8台捷变频调频调制器，可以同时播出6-8套节目；
2 内部集成了6-8台FSK数据编码发送器；
2 内部集成了音频矩阵切换器，混合器；
2 采用最新的锁相环技术，无须担心频率漂移；
2 系统集成度高，减少连线，极大减少使用中故障率，易于维护
2 设备具有485数据通讯总线，主机叠加扩展性高，可以扩充到同时播放100路节目；
2 设备具备上位机数据接口，接受计算机管理控制
2 自动AGC电路
主要参数：
工作频率范围 88MHz—187MHz
音频调制方式 FM 4路 6路 8路数据调制方式 FM 4路 6路 8路
音频输入信号电平范围 100mV—1V 音频调制器频率响应 80—16000Hz
射频输出幅度 100dBuV 调制度 50KHz 尺寸 485 X 320 X 90
2、数码遥控可寻址音箱（WK-F605S）
寻址音箱是整个系统的终端设备，主要功能是接收广播主机传送下来的音频射频信号和广播控制信号。将音频射频信号转换成音乐声音播放，广播控制信号主要是指该音箱何时打开或关闭，打开哪一路音源节目，音量的大小等。
2 100个频道数码显示（00--99），可同时接收100路节目；
2 遥控选台，遥控调节音量；数码显示工作状态；
2 自动开关机，关机时切断功放电源；
2 高保真二分频设计，输出不失真功率5W 10W
2 采用最新的锁相环技术，无须担心频率漂移；
2 具有外接音频输入接口，可用作电脑卡座笔记本电脑等设备的扩音；
2 采用射频的自动AGC电路，具有特强的输入信号适应范围，从38dB—78dB均可解调出纯真清晰的声音，系统免调试；
2 工作频率范围：87MHz—188MHz；接收灵敏度：38dB
2 音量控制：32级可调，数字电位器，专配遥控器，机房软件可控终端音量；
2 音频频率响应：80Hz—16KHz
3、寻址接收控制机（WK-F601）
寻址接收机主要是用来控制功放，将主机传送的射频信号转成功放可以识别的音频信号输入给功放。
2 可同时接收100路节目；遥控选台，遥控调节音量
2 自动开关机，采用最新的锁相环技术，无须担心频率漂移
2 采用射频的自动AGC电路，具有特强的输入信号适应范围，从38dB—78dB均可解调出纯真清晰的声音，系统免调试
2 具有220V输出，自动控制定压功放电源
2 具有本地手动开关插播功能
2 输入信号频率范围：87MHz—188MHz；接收灵敏度：38dB
2 音量控制：32级可调，数字电位器，专配遥控器，机房软件可控终端音量
2 音频频率响应：80Hz—16KHz
2 金属外壳，标准1U机箱
十、工程施工及验收
一个系统工程的整体质量，不仅取决于设备质量，而且和工程安装施工质量有密切的关系，只有经过工程培训、并且持有相关行业许可证的人员才能进入工程现场，系统工程施工严格按照《设计方案》施工图纸及国家有关标准执行。系统技术含量高、专业化强，公司将派出专业水平高的技术人员进行施工，同时按照公司技术标准及质量保证体系严格全过程控制工程质量。
1.工程施工安装
人员组织，现场了解，图纸资料熟悉，设计人员进行设计交底，现场人员应具备电气专业施工、安装技能与知识，能在各自的工作岗位上保证工程质量，完成各自的任务，同时现场人员要对用户负责。管道埋设与管道布线应符合国家现行的《电气装置安装工程施工及验收规范》及综合布线的规定。导线敷设后应用500V的兆欧表测其对地绝缘电阻应不小于20MΩ，探测器的安装应符合设计图纸和产品使用安装说明上的要求。系统接地：中心室至接地体的工作接地在过墙进应穿入坚固的保护套管。工作接地与保护接地必须分开。
2.工程验收
工程施工结束后,工程师与用户一起对整个系统的性能进行全面测试,并向用户提交详细的测试报告。为了方便用户的管理，在工程施工结束后，向用户提供完整的系统文档，包括：
●设计方案；
●系统竣工图；
●测试报告；
●系统操作使用说明书；
●其他有关的设计和施工说明。
十一、技术培训、售后服务
我们拥有一套完整的售后服务体系，向用户提供优质及时的售后服务保障：
1. 对于工程中安装的所有相关设备、零配件，在保修期内如出现质量问题予以随时免费的更换。
2.保修期：所售产品实行“三包”服务，提供壹年免费保修，终身服务。
3.在本系统与其它系统配合使用时，公司的工程师将赴现场及时解决其它系统与本系统配合时所出现的问题。对于工程完工后、保修期内出现的系统扩容的情况，我公司将本着用户至上的原则，在扩容施工时只收取相关部分的材料成本费用，有关设计费及施工督导费等不再另计。
4.软件终身免费升级。
5.我公司将负责培训甲方使用人员1-2人，包括：
●在施工前进行系统及产品培训，以便对系统产品有详细了解。
●在施工过程中进行安装培训，以达到能够独立进行系统安装及维护。
●在工程结束后进行应用培训，使他们能够熟练掌握系统软硬件在各种应用环境中的使用。
●用户使用人员发生变化，免费对新来人员进行培训。
6.提供互联网远程软件支持。
7.用户无法自行排除故障，我公司提供及时的现场服务。
8.积极开拓建立各地专门的售后服务中心，各地售后服务中心协助我们完成及时到位的服务，我公司已在全国各地先后陆续设立了分销总代理和售后服务中心，以充分保证用户的利益。
十二、软件主界面说明
程序打开后，主界面如下：
工具条说明：
编辑播放方案
根据播放方案编辑作息表
编辑列表曲目
主界面列表在播放列表与作息列表之间转换
将音频终端标识号登记入库
分组设置
系统属性设置
用户信息管理
一、系统设置
系统设置下设三个分模块：
1．用户管理
该功能为系统管理员所专用，用户只有以管理员身份登录才能使用这项功能；以操作员身份登录，这项功能显示为不可使用的灰色。
用户管理模块的主要功能是增加或者删除本系统的操作员，同时设置操作者的权限，打开后界面如下：
· 增加用户：填写用户名，选择用户的操作权限，点击增加按钮，如果操作成功该用户显示在用户列表中。
· 删除用户：从用户列表中选择一个用户点击删除按钮该用户将从用户列表中删除。· 注：用户信息不能修改，只能通过增加或删除用户达到修改用户信息的目的，所有用户的初始密码是“888888”。
· 系统刚安装时，提供一个缺省的管理员（system），密码是：123456。
2．系统属性
该功能可设置学校或使用名称，并决定是否显示在工具条上。
系统属性打开后界面如下:
· 启动设置：用来设置开机是否自动运行程序，是否自动登录以及学校名称，使用者要更改学校名称，请选择更改校名，然后修改，点击确定后完成。
· 通道设置：用来设置音源所对应的通道，音频服务器上有四个音频通道（0--3），每一路音源可选择其中的任一通道，注意：请给不同的音源选择不同的通道，同时音频输入线的插入位置要与设置相符。
更改默认播放音源：默认播放音源是指当前计算机所播放的音源，选中更改默认播放音源，可更改当前当前计算机所播放的音源。
· 通讯端口：用来设置与音频调制服务器的通讯端口，用户可选择 COM1--COM4 中任一端口。 3．系统维护
使用该功能用户重新设置自已的密码。
系统操作者可以通过重设密码来修改自己的密码，此密码一旦设定，系统管理员将不能修改，操作员的最初密码是"888888"，强烈建议登录系统后首先修改密码。
打开重设密码界面,如下图所示:
· 在用户名栏内选取自己的用户名；
· 在原密码栏内输入原来的密码；
· 在新密码栏内输入操作者想设置的密码；
· 在密码验证栏内再输入一次操作者想设置的密码；
· 点击确定按钮，如果设置成功，系统将提示操作成功；如果出错，系统将显示出错信息。4．频率设置：
该功能主要是在共缆传输时遇到当地有线有线电视信号同频，或频率很接近时可选择调整广播主机频率以避免相互有干扰。可变化频率范围88M—187M。
二、播放区域
系统设置下设二个分模块：
1．音频终端登记
系统安装后，必须将所有音频终端登记，每一个音频终端都有唯一的标识码，将其标识码与其安放的位置（区域）相关联。
音频终端登记模块的主要功能是增加、修改或者删除音频终端，打开后界面如下：
左边的列表框内列出了已登记的所有音频终端。
· 增加：填写教室名称，音频终端标识号，点击增加按钮，如果操作成功则音频终端显示左边的列表中。
· 修改：在显示左边的列表选中要修改的音频终端，修改后点击修改按钮即可。
· 删除：在显示左边的列表选中要删除的音频终端，点击删除按钮，该音频终端将从列表中删除。
· 分组设置：进入区域分组设置功能。
2．区域分组设置
将特定区域的一定数量的音频终端组合起来，以便于统一控制。
区域分组设置模块的主要功能是增加、修改或者删除组及组成员，打开后界面如下：
左边的列表框内列出了已登记的所有音频终端。
· 组编辑：
增加组：点击增加按钮，录入组名，点击加入按钮。
修改组：点击修改按钮，修改组名，点击确定按钮。
删除组：点击删除按钮，选中的组及其成员将被删除。
· 组成员设置：
增加组成员：在组名称中选中要编辑的组，再在左边的音频终端列表中选取要增加的音频终端，点击>>按钮，使其加入组成页列表中，保存设置。
删除组成员：在组名称中选中要编辑的组，再在右边的组成页列表中选取要删除的音频终端，点击<<按钮，保存设置。
· 注：每个音频终端可同时属于多个组，但一个组中一个间频终端只能加入一次。
三、播放方案
播放方案下设五个分模块：
1．选择缺省播放方案
播放方案就是一周（星期日--星期六）的所有播放条目的集合（包含四路音源），可以设置多个播放方案以备不同的季节需求，但当前使用的播放方案只有是一个。此功能即让用户选择当前使用的方案。
2．查看编辑播放方案
编辑播放方案模块的主要功能是新建、修改编辑播放方案，打开后界面如下：
· 编辑播放方案名称：此下拉框内列出了所建立了所有方案，可选择要编辑的播放方案。如果输入一个的新名称，系统将认为这是一个新的方案。
· 音源：每个方案最多有四路音源，可通过选择某一路音源，查看该路音源的播放列表，或者编辑播放列表中的播放条目。
· 显示星期日：如果选中，则星期日显示在星期一前。
· 删除或清除前确认：如果选中，则删除播放条目（即播放项）时出现确认提示。
· 播放项编辑
修改播放项：点击进入播放项编辑。
新建播放项：点击进入新建播放项。
删除播放项：点击删除选中的播放项，同时将删除与此播放项相关联的作息表中作息项。新增时确认：选中则新建播放项时将当前选中的播放项数据移植到新建播放项中，可在此基础上修改；否则新建播放项中数据为空。
· 日播放项编辑
复制播放列表：选中后可以从本方案的其它天复制一天的播放列表。
· 复制播放方案：
复制播放方案：选中后可以从其它方案复制整个播放方案。
3．播放项编辑
播放项编辑模块的主要功能是新建、修改编辑播放项，打开后界面如下：
· 开始时间：设置播放的开始时间，精确到秒。
· 播放项标题：可通过下拉框选取一个已有的标题，也可重新录入一个。
· 乐曲名：播放乐曲的乐称，系统根据乐曲名来确定要播放的曲目。
· 乐曲类别
单一曲目：一次只播放一个曲目文件，通过选曲按钮选取曲目文件。
列表曲目：一次可连续播放多个曲目文件，通过调用列表曲目按钮可编辑列表曲目文件。外部播放：播放外部音源，请设置播放时长。
· 播放文件及播放控制
选曲：选取单一曲目的播放文件。
全曲播放：选中则播放全文件，否则可设置播放时长。
默认音量：选中则播放时音量为8，否则可在1--9之间设置。
4．列表曲目编辑
列表曲目编辑模块的主要功能是新建、修改、编辑列表曲目，打开后界面如下：
· 列表曲目标题
增加：新建一个列表曲目。
删除：删除一个列表曲目。
· 列表曲目：显示该列表曲目的所有曲目文件。
上移曲目文件的播放顺序。
下移曲目文件的播放顺序。
选曲：选中时显示乐曲选择，可选取曲目文件加入列表曲目。
全曲播放：设置每个曲目文件的播放时长，选中则播放全曲，否则播放长度为设定的时间长度。
默认音量：设置每个曲目文件播放时的音量，选中则播放时音量为8，否则可在1--9之间设置
· 删除：删除列表曲目中的曲目文件。
· 试播：试播列表曲目。
· 确定：保存列表曲目设置并退出。
· 取消：不保存设置退出。
5．单一曲目编辑
单一曲目编辑模块的主要功能是新建、修改、编辑单一曲目，打开后界面如下：
· 单一曲目名称
增加：新建一个单一曲目。
删除：删除一个单一曲目。
· 播放文件及播放控制
选曲：选取单一曲目的播放文件。
全曲播放：选中则播放全文件，否则可设置播放时长。
默认音量：选中则播放时音量为8，否则可在1--9之间设置。
四、作息表
作息表是完全建立在播放方案上的，在编辑作息表时，只是从相应的方案中选择播放条目，然后确定播放的区域（即打开哪些音频终端）即可。其编辑界面如下：
上面的列表为的日播放列表，下方的列表为日作息列表。
将播放项加入当天的作息列表。
删除当天的选中的作息项。
五、手动控制
· 自动播放：选中则计算机按时间自动播放，否则不执行任何动作（系统默认为自动播放）。· 手动控制：打开后出现如下界面
1、选择组或音频终端；
2、在组列表或音频终端列表中选取要打开/关闭的组或音频终端；
3、在音源下拉列表框中选取在哪一路音源上打开/关闭；
4、点击开音频按钮，则在指定的音源上打开指定的组或音频终端；
5、点击关音频按钮，则关闭指定的组或音频终端（这时跟音源无关）；
打开全部音频终端
到1#路音源：全部音频终端在1#路音源打开，即1#路音源播放时，所有音频终端都响。到2#路音源：全部音频终端在2#路音源打开，即2#路音源播放时，所有音频终端都响。
校园广播站建设方案 为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，为把我校广播站办的更加有声有色，现对本站的建设作如下实施： 一、指导思想 立足学生、服务学生，增强校园活力，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、播音站训：以爱心构建桥梁用真诚传承文明 三、广播站成员组成及职责 1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑、小记者等工作人员组成。 2、广播站各成员工作职责： 站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 副站长：协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部.小记者部的正常工作运作。 编辑：审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。 播音员：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容 小记者：为播音部提供优秀的校园消息重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。 四、校园广播播音时间：周一至周五中午（播音时间按学校作息时间表变动） 五、投稿办法： 1、各班每周不得少于3篇，由各班宣传委员具体负责收集，班主任初审签字上交广播站。 2、提倡鼓励教师个人撰稿、投稿。 六、投稿要求： 1、投稿一律使用十六开稿纸书写，学生、老师均可投稿 2、各班要积极投稿，广播室将对各班投稿数量，采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。 3、各班统一时间交稿，每周交稿时间为周一下午第三节课，由各班的宣传委员到广播室，对各班未录用的稿件，一律不退回。 4、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康，积极向上。 七、奖励措施 １、对于所录用的稿件广播室要登记，并纳入班级量化，广播室每周一登记，每月一汇总，根据录用稿件的数量在月量化中进行考核（按上交稿件和录用的稿件分类考核量化）。 ２、在学期末对于表现突出的班级及个人，学校将予以奖励，并将授予“优秀小记者”、“优秀编辑”、“优秀播音员”。 ３、根据各班投、录用稿件数量，在学期末评选“先进班集体”、“优秀班主任”中将优考虑。
校园广播系统方案 ◆校园公共广播功能。即根据学校需要，可以实现对学校的整体广播。 ◆根据学校特点，分别在学校操场区、教室区、办公室区、楼道区等其它室外操场区安装音响设备，保证学校的音量与音质效果。 ◆自动播放功能。实现上、下课音乐铃、广播操、午休时间背景音乐等常用音乐的自动播放。主控管理电脑实现自动开关机，默认执行该天的播放列表，进行顺序自动播放，达到无人职守功能。 ◆分区控制功能。根据学校广播需要，对整个学校进行分区管理，即可以实现对学校的整体播放，也可以实现对单个或多个区域组合进行播放。对该功能又分为两个部分，其一是对常用音乐实现对单个区域、组合区域、以及学校整体进行自动播放（如可按不同的播放课表播放音乐铃声，午间背景音乐只对食堂等）；其二根据学校需要，可以随时手动控制对单个区域、组合区域、以及学校整体进行广播（如通知、会议、讲话等）。 ◆系统改造后要求实现音乐打铃,定时、定点、分区域自动播放音乐铃声、背景音乐。 ◆要求整体工程布线规范，系统设备选用合理，操作方便，符合学校发展需求，为学校的扩展预留接口。 广播区域划分 根据学校特点，我们暂定把整个学校分为3个区，分别为：教室区、楼道区、室外操场等3个区域。主控室采用八路分区器，为了学校以后的扩展，八路分区器具有级连功能，根据学校需求可以随时增加。主控室配备一台多媒体主控计算
机，并加装自动播出系统软件来实现定时播放、自动播出、音乐打铃和分区控制广播等。 ◆教室区：学校现每个实验室及普通教室分别设计一个壁挂音箱。 ◆楼道区：音乐打铃声音比较柔和，为了让师生在下课休息活动范围内都能够听到铃?????? 音，学校办公室、教学楼楼道也设计音箱，按照每层楼道长度设计壁挂音箱或吸顶天花喇叭。核算出最大实际功率，根据功放的配备原则同时考虑到线路损耗，我们为室内设计1台130W的合并式定压功放。 ◆室外区：另外本次广播系统改造，学校重点是教学楼设计，室外及室外操场部分设计室外全天候防雨防潮音柱，核算最大实际功率。根据功放的配备原则，同时考虑到线路损耗，我们为整体室外配备1台定压功放，同时配备一台前置放大器。 广播系统整体工作流程图
“校园之声广播站”建设方案 一直以来，在学校领导的关心和指导下，为丰富校园文化生活，引领校园健康主流文化，关注校园动态，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保“校园之声”正常开播，现对本站的建设作如下实施： 一、指导思想 立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、广播站活动时间（试播）： （小学部）时间周二、周四下午17：00——17：30 （初中部）时间周一、周三下午17：00——17：30 三、广播站工作室 1、播音部：由各班文学社成员组成；若有意成为播音员的非文学社成员，可采用自主报名的方式，小学部到雷艳华老师处报名，初中部到何珍老师处报名，择优录取。 2、编辑部：审阅、编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。 四、栏目内容 新闻大视角——在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况。希望同学们踊跃投稿。 佳作欣赏一一篇美丽动听的文章；能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！校园广播站会把你的快乐传递给大家！
哆来咪点歌台——为大家准备了一支支动听的歌曲，你可以为你的老师、同学或朋友点上一曲，让歌声为你传递真挚的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌声能给你带去欢乐！相信这个栏目你一定会喜欢。 欢迎同学们踊跃投稿！小学部稿件送至~~老师处，初中部稿件送至~~老师（或本班文学社编辑和语文老师）处，并注明班级姓名。 五、投稿要求 1、可参与投稿人员：4——9年级学生 2、投稿一律使用材料纸书写。 3、各班要积极投稿，广播室将对各班投稿数量，采用的稿件数量登记汇总考核并定期公布。 4、各班统一时间交稿，每天交稿时间为下午第三节课，由各班的负责人交到广播室，对各班未录用的稿件，一律不退回。 5、广播稿书写要清楚、整齐、规范、内容要健康，积极向上。 六、稿件评选办法 1、本活动纳入到班级考核中。 2、对各班上交的广播稿件进行量化打分，最后由文学社进行汇总，并定期通报稿件的上交和播出篇数。 七、奖励措施 １、对于所录用的稿件广播室要登记，并纳入班级量化，广播室每周一登记，每月一汇总，根据录用稿件的数量在月量化中进行考核（按上交稿件和录用的稿件分类考核量化）。 ２、每月一评：对于表现突出的班级及个人，学校将予以奖励，并将授予“先进班集体”“优秀播音员”、“写作小达人”等荣誉称号。 八、应注意的问题 1、每期稿件必须手写在稿纸上存档，每期节目结束后广播员要作好记录。 2、稿件内容要充实，形式要灵活多样。
校园广播站实施方案 一、校园广播站的目的及意义 校园广播是学校的宣传窗口，是丰富校园文化生活、对学生进行思想道德教育的有效途径。校园广播在促进学生个性发展，培养学生能力，促进学校特色的形成起到重要的作用。为了丰富学生的课余生活，全面提高学生的素质，创设健康活泼的校园文化氛围，学校研究特成立校园广播站。 二、校园广播站组织机构 校园广播站领导小组 组长：李建平 副组长：周峰 辅导员：董凡瑞李猛 三、校园广播主要内容及栏目 广播站为大家设置了以下4个栏目：流文溢彩、经典诵读、安全之窗。 1、流文溢彩——定期定时通过校园广播站播报我校学生的优秀作文、名言警句等 2、经典诵读——让学生跟着广播来诵读经典，如古诗词、弟子过、三字经等 3、安全之窗——介绍一些卫生保健方面的常识以及安全知识，教育同学们能增强自我防范的意识，提高自我保护的能力，能够健康、
快乐地成长！ 四、栏目播出时间安排 每星期播音时间固定，为每周三、周五上午大课间时间 五、管理办法 1、所交稿件一律用A4纸或稿纸，字迹工整，内容健康、积极向上。 2、对上交的资料进行审阅校对和整理存档工作。 3、广播员要熟悉稿件，使用普通话。 4、广播员要熟练使用广播设备，提前5分钟进入播音室，播音完毕将系统还原。 5、站长负责广播站的整个运行，组织协调相关关系。 6、指导员做好广播站学生的指导、帮助工作。 六、稿件评选办法 1、本活动纳入到班级考核中，每班每周投稿不得少于1篇，录用一篇奖5分。 2、每月评出优秀稿件，在校园广播中予以公布。 3、被学校录用的广播员在班级考核中予以加分。 2015年3月1日 大新镇中心小学
校园广播系统 设 计 方
案 目录 一、前言： (4) 二、系统设计 (4) 2.1 行业规范 (5) 2.2 设计思路 (5) 2.3.1 日常广播功能 (8) 三、产品介绍 (11) 3.1 扬声器分布点位及图片参数 ................................................ 错误！未定义书签。 3.2 功率放大器的选型及图片参数 (11)
3.3 音源及周边设备参数........................................................... 错误！未定义书签。
一、前言： 广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一，尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展，但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统，它主要用于各种公共场合，如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、播送课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。随着现代信息技术的不断发展，多媒体教学在广大中小学的不断普及，利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加，特别是音乐铃声的普及，英语听力考试的实施等，对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。 本工作室可以为你提供专业的学校智能广播系统的架设方案和服务。我们的宗旨是一切以客户需求为主，你所想的就是我们所做的。我们有专门的小学智能广播系统解决方案和初中智能广播系统的解决方案。系统拓扑图如下： 智能广播系统拓扑图：
二、系统设计 2.1 行业规范 本设计主要依据以下规范进行： ●民用建筑电气设计规范JGJ/16-92 ●高层民用建筑设计防火规范GBJ45-82 ●建筑设计防火规范GBJ16-37 ●火灾自动报警设计规范GBJ116-88 ●火灾自动报警系统施工及验收规范GBJ50166-92 2.2 设计思路 首先是播出的智能化。传统的校园广播，无论是每天固定的广播：如上、下课电铃，广播操，眼保健操等，还是临时的广播，如校长讲话、临时通知、家长开会等，都
小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员： （二）成立“四部”工作室。 指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共14名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名） （三）成员职责 1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。 4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。 6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。 （附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。） 五、校园广播播出时间：（试播） 广播时间周三、周五下午大课间：13：50——14：20 周三：新闻直通车、文学星空、校园音乐盒、节日专栏 周五：新闻直通车、生活近距离、校园音乐盒、节日专栏 六、栏目设置 （一）新闻直通车 1.《国内外资讯》
水西中学校园广播站建设方案 为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保“校园之声”正常开播，现对本站的建设作如下实施： 一、指导思想 立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、广播站成员组成及职责 1．广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工作人员组成。 2．广播站各成员工作职责： 站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。 副站长：协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部.编辑部部的正常工作运作。 编辑：为播音部提供优秀的校园消息.重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。审阅和编辑播出的校园
新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。 播音员：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容 三、“校园之声”播音时间、栏目设置 时间栏目内容简介 星期一上午12:10—12：40 新闻视野一周国际国内热点新闻再现、介绍学校的学生活动以及校园内发生的重大事件 星期二上午12:10—12：40 文学沙龙中华五千年灿烂的文化，你了解多少？世界缤纷璀璨的风土人情，你又领略了几分？接触世界风情大众文化。精彩视点，尽收眼底 星期三上午12:10—12：40 学习向导同学们可以将好学习技巧贡献出来，与大家分享，写出好的学习心得、体会。走进这里，这里有你的教师和同学、有你的知心朋友。生活向导将为你抹去心中的阴霾。 星期四上午12:10—12：40 团旗飘飘介绍团队组织中的典型人物，典型事例，先进集体和个人，树立榜样，激励大众。 星期五上午12:10—12：40 音乐乐园 同学们可以通过广播站给同学、老师点歌送祝福！也可以推荐一些励志的歌曲分享给大家！ 注：1、播音时间按学校作息时间表变动 2、周六、周日两天不播音（特殊情况除外）
目录 一、前言 (4) 二、用户功能需求说明 (5) 三、设计原则和依据 (6) ◆设计原则 (6) 1、先进性与适用性 (6) 2、经济性与实用性 (6) 3、可靠性与安全性 (7) 4、可扩充性 (7) 5、追求最优化的系统设备配置 (7) 6、提高监管力度与综合管理水平 (7) ◆设计依据 (8) 四、具体设计解决方案 (9) ◆广播主控室配置 (9) ◆分控点部分 (10) ◆普通教室和多功能厅配置 (10) ◆教学楼走廊配置 (11) ◆操场配置 (11) ◆信号传输部分 (11) 五、智能寻址调频广播功能介绍 (12) ◆常规功能 (12) 1.背景音乐的实现 (12) 2.教学管理广播的实现 (12) 3.紧急事故广播的实现 (12) ◆特色功能 (12) 六、万凯校园广播系统设备优势 (14) 七、校园智能寻址广播系统拓扑图 (16) 八、系统配置清单及预算价（单位元） (17) 九、主要设备介绍 (23) 1、智能寻址广播主机（WK-FCB600） (23) 2、数码遥控可寻址音箱（WK-F605S） (24) 3、寻址接收控制机（WK-F601） (25) 十、工程施工及验收 (26) 1.工程施工安装 (26) 2.工程验收 (27) 十一、技术培训、售后服务 (27) 十二、软件主界面说明 (29) 一、系统设置 (30) 二、播放区域 (33) 三、播放方案 (35) 四、作息表 (39) 五、手动控制 (40)
一、前言 广播系统在校园的应用是非常广泛的，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操，眼保健操，通知及上下课铃声等。计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清晰，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高。针对这些功能需求，我公司南京万凯自主研发一种基于有线电视传输的智能广播系统---智能一线通寻址调频广播系统。 南京万凯自动化是一家专业从事校园广播系统生产与销售的公司。公司先后推出多种适用于各类学校的多媒体教学系统，主要产品有“数字多媒体教学网”、“一线通校园智能广播系统”、“多路播放定压分区智能广播系统”、“WK-MP236、WK-MP807、WK-MP808系列智能广播播放主机”、“交互式VOD多媒体电视教学系统”、“多媒体教学评估系统”、“多路广播自动播出系统”、“校园综合多媒体教学网”等。产品有相当的技术优势和广泛的市场拥有量，在同行中具领先地位。 我们的质量方针是：以顾客为中心，视质量为生命，用体系作保证，以创新求发展，顾客满意。我们的目标，持续改进，永争最好。 二、用户功能需求说明 XX成绩卓越。现拟定对教学楼、操场等建立校园广播系统。具体要求如下： 1.要求整体设计实现全校范围内统一集中控制管理。 2.主控中心必须具备多路、多点分区控制功能，能按需要进行分区单独广播控制。且具有扩展功能，在需要时可以增加广播控制区域。 3.学校约30间教室，需安装相应的音箱设备，可供播放校园打铃音乐、领导讲话、英语听力、课间音乐等。 4.操场部分需划分为一个区域，根据不同播放需求播放相应的内容。如背景音乐、广播体操音乐或者运动会广播等等。 5.校长室或主任办公室设立分控系统，校长或主任无需到主控室只要在自己的电脑上就能对整个校园的广播实现控制，可在任意班级，任意年级，操场部分插播讲话等。 6.能在同一时间在不同的年级或班级播放不同内容的英语听力或者背景音乐等。 7.可自由选择音乐作为上下课铃声，定时自动播放课间操和背景音乐。 8.可对教室内的音箱实现点对点寻址控制，每个年级每个班级和室外区域需能在软件任意分区组合。 9.经常更换班级无需做线路的改动，只需在软件上改动即可。 10.系统需操作简单，方便管理维护。 三、设计原则和依据 本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。本系统设计内容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有科学性、合理性、可操作性。 ◆设计原则 1、先进性与适用性 系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平；同时，系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行，容易掌握，适合中国国情和本项目的特点。该系统集国际上众多先
陈家小学校园广播实施方案 一、指导思想 为全面推进素质教育，提高、发扬学生的“服务，团结，奉献，创新”意识，通过开办校园广播组织开展一系列丰富多彩的教育活动，陶冶学生的情操，规范学生的行为，从而在校园内形成一种积极向上、健康和谐的育人氛围。 二、活动目标 校园广播站是小学德育工作的一个宣传阵地，是对学生进行思想教育、推广普通话的有效途径。播音员在广播站开展的一系列活动中，能够增强主人翁意识，提高自我管理的能力。广播校园以生动有趣的内容形式，使学生们在潜移默化中接受教育，真正发挥四家子校园广播的作用从而丰富校园文化生活。 三、广播站名称 四、广播站机构设置 （一）校园广播机构设置： 组长： 副组长： 组员： （二）成立“四部”工作室。 指导部：德育处老师，负责指导栏目稿件的最后定稿，播音技巧的指导。播音部：共17名学生，（五、六年级）负责每次校园广播的播音工作。
小记者部：共7名学生，（五、六年级每班一名）负责稿件的搜集、撰写，以及校内外的相关采访工作。 编辑部：共7名学生：分工负责来稿的筛选和修改工作。（五、六年级每班一名） （三）成员职责 1.组长：总管所有事务，及时总结广播校园的经验教训，对广播站的发展大计起总策划作用。 2.副组长：协助组长做好校园广播策划工作。 3.组员：负责各栏目工作，对播出稿件进行审核。定期组织同学开会并记录近期工作，搜集各方面的意见。 4.播音员十四名：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。 5.小记者十名：观察记录校园生活，奇闻趣事，搜集学校新闻趣事，好人好事。 6.编辑七名：负责收集，审阅和编辑播出的稿件，并做好记录。（附：若广播员无法播音，可由其他代替播音。） 五、校园广播播出时间：（试播） 广播时间：每天午休时间 周一、流动红旗颁发，汇报上周下评比情况 周二：新闻直通车 周三：文学星空、校园音乐盒、 周四：生活近距离、校园风景线、 栏目设置
XX中心小学 红领巾广播站实施方案 一、指导思想： 红领巾广播站是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的一个重要阵地，是少先队大队部主办的一个宣传阵地，是对学生进行思想道德教育的有效途径，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。为充分发挥红领巾广播站的宣传作用，丰富学生课余生活，传播知识，加强沟通，讴歌学校的新人、新事、新风貌，丰富、活跃同学们的课余生活，反映蓬勃向上的校园新风，全面提高学生素质，创建健康活泼的校园文化氛围，特制订本实施方案。 二、组织机构及其职责： 1、组织领导：校少先队大队部，主要负责引导和监督红领巾广播站的运转 2、站长：XXX 要求富有责任心，协调能力好。负责广播站全部宣传活动的开展，包括栏目及人员的相关安排与调整；并及时向指导老师汇报计划和相关情况，提前上交广播材料，做好沟通工作。 3、副站长：XXX 要求富有责任心，办事灵活。负责协助站长管理广播站的运转，并且主要负责广播栏目内容的来源。应有敏锐的捕捉能力和较强的文笔功底，如遇学校重大活动或重要节日，应及时组织并播出相关的专题节目。 4、播音组长：XXX副组长：XXX 要求普通话标准，语感强烈，有责任心。作为广播栏目的主持人，应保持敏感性，发掘新题材、好题材；认真准备广播，按时到岗广播，保证广播环节流畅、内容趣味和教育意义。 三、播出时间： 每周一至周五中午1点30
四、投稿要求： 1、在文稿第一行写上班级、姓名、栏目、周次； 2、稿件要写题目； 3、稿子篇幅不宜过长，页数在1页之内； 4、每周五上交下周稿子； 五、广播站制度 1、根据少先队工作的总体要求，积极配合学校活动安排，定时做好广播的播放工作。 2、广播站要有固定的开始曲和结束曲。（开始曲为《我们是共产主义接班人》，结束曲为《红领巾之歌》） 3、广播站站长要亲自学会使用全套广播设备，在实践中逐步找到最佳音响效果，并定期对播音员进行培训。 4、播音员要按时到岗，不迟到，不早退，如有事不能按时出勤，必须提前1天通知站长，站长做好替换安排。播音员播音时做到使用普通话，吐词清晰，语言流利，不出现错误。 5、注意保持广播室物品整齐，环境卫生。无播放任务，不在广播室逗留。 六、主要栏目介绍 红领巾广播站为大家设置了以下几个栏目。它们分别是：新闻袋袋裤、知识百宝箱、优秀作品选、“开心一刻”。 新闻袋袋裤——主要介绍校园新闻、学校新风尚、班队活动、先进事迹、好人好事等。 为大家播报一周内国内外重要新闻及校园内的新人新事，它将以新闻报道的形式提醒你关注国内外大事，让你及时了解校园动态，弘扬真善美。在这里
校园公共广播方案
xxx第二中学校园智能 广播系统方案 项目单位： 设计单位： 设计日期：
目录 第 1 章公司简介.................................................................... 错误!未定义书签。第 2 章客户需求.................................................................... 错误!未定义书签。第 3 章方案设计.................................................................... 错误!未定义书签。 3.1 智能广播系统简介 ....................................................... 错误!未定义书签。 3.2 设计依据....................................................................... 错误!未定义书签。 3.3 设计原则....................................................................... 错误!未定义书签。 3.4 设计方案....................................................................... 错误!未定义书签。 3.5 系统功能特点............................................................... 错误!未定义书签。 3.6 系统主要设备介绍 ....................................................... 错误!未定义书签。第 4 章项目实施施工流程 .................................................... 错误!未定义书签。第 5 章设备清单.................................................................... 错误!未定义书签。第 6 章施工管理.................................................................... 错误!未定义书签。 6.1 施工前准备................................................................... 错误!未定义书签。 6.2 设备及材料................................................................... 错误!未定义书签。 6.3 施工过程管理............................................................... 错误!未定义书签。 6.4 施工完成后质量检查与验收 ....................................... 错误!未定义书签。 6.5 施工步骤....................................................................... 错误!未定义书签。 6.6 保证施工安全............................................................... 错误!未定义书签。第 7 章系统培训和售后服务 ................................................ 错误!未定义书签。
校园广播台建设方案 篇一:“校园之声”广播站建设方案 郭店镇第一初级中学校园社团领导组 组长:时永生 副组长:冯青安王智中 成员:乔建国柳红俊郑永军王宏伟赵占珂时二宝时俊针朱万福 胡连杰郭聪聪刘士岳刘新峰 二〇一四年八月 (一)“校园之声”广播社成员 社团负责人: 赵占珂社团成员名单: 白雪丽陶萌萌 (二)“校园之声”广播社活动计划安排 1、广播站设站长一名，播音员(或编辑)若干名(目前共5名); 2、播音员兼任编辑，除了负责当天的播音工作，还要审阅和编辑当天要播出的校园新闻稿件、文学作品等，并及时做好登记; 1 3、每周一至周五早上07:30—08:00，每周播音五次。 4、每个班设立一位通信员(建议由宣传委员担任)，把每周本班规定的稿件 上交给广播站负责人。 5、每天播放的稿件要及时保存，最后整理上交。 6、广播站工作统一由校团支部负责。 (三)“校园之声”广播社成员分工
1、美文欣赏:赏析中外著名诗歌散文和美的故事，感悟美丽心灵、动人哲理。(周一) 2、新闻纵横:捕捉校园里发生的新鲜事和同学们关心的事情;选播国内国际时事，纵览天下。(周二白雪丽) 3、美在我身边:播报校园刊物《美在我身边》，传播校园好人好事，传达校园整体运行情况。(周二白雪丽) 4、音乐在线:播放一些使人心情舒畅、精神放松的乐曲，使广播站真正成为同学们心中的乐园。(周三 ) 5、名人故事:每个名人都是一个传奇，每个传奇背后都有一段精彩的故事。倾听名人的故事，你或许也会发现属于你的那一条幸福的道路。(周四 ) 6、生活小常识:介绍生活中的小常识。(周五陶萌萌) 7、校园点歌台:送出你的祝福，温暖他人心田。(周一至周五固定环节) (四)“校园之声”广播社活动安排 2 (播音时间:每周一至周五早上07:30—08:00，一周五次) 篇二:校园广播站建设方案 校园广播站建设方案 为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，为把我校广播站办的更加有声有色，现对本站的建设作如下实施: 一、指导思想 立足学生、服务学生，增强校园活力，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、播音站训:以爱心构建桥梁用真诚传承文明
文件编号：GD/FS-5553 （方案范本系列） 小学校园广播站方案详细 版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
小学校园广播站方案详细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保“校园之声”正常开播，现对本站的建设作如下实施： 一、指导思想 立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。 二、广播站成员组成及职责 1、广播站由站长、副站长、播音员、编辑等工
作人员组成。 2、广播站各成员工作职责： 站长：主管广播站全面工作，协调各部门工作运行，调整有关人员配置，定期召开工作会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，对广播站的发展大计起总策划作用。副站长：协助站长做好校广播站日常工作。重点主要放在联系播音部。编辑部部的正常工作运作。 编辑：为播音部提供优秀的校园消息。重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料。审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件。 播音员：负责全天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才智，在健康范围内，灵活设计具体内容
关于组建校园广播站设想 学生处 校园广播站是学校进行宣传工作的一个重要窗口,是对学生进行德育教育的一块重要阵地,也是加强校园文化建设的一项重要容。一个好的校园广播站就是一座联系学校和学生的桥梁,也是一条团结全体同学感情的纽带。 广播站为了丰富校园文化，提高学生的主人翁意识，给学生更多的参与学校管理的机会，方便师生之间、同学之间的交流，同时为了更好的发挥广播站在德育教育中的作用，对我院校园广播站筹建建议方案如下： 一、设计要求： 1、我院广播系统概况 ①室：现我院每个教室及宿舍各楼层都重新安装了扩音器，目前，此设备仅限于上下课通知作用，远远没有达到合理利用资源的效果。 ②室外：现只有男生宿舍北楼及实习场东侧外墙安装室外喇叭，而实习场喇叭由于线路故障原因不能工作。而原有室外高音喇叭音质差传输远对校区外居民噪音干扰大，仅室外两个喇叭很难实现校园全方位广播，所以，室外还应增加扩音设备，如：学院南园广场、学院停车场、实训楼北侧。以实现校园全方位广播。 ③图书馆：图书馆安装有独立的室喇叭。 以上三系统是分开建设的，因而不仅设备使用率低，且无法保证使用质量，如：使用室外喇叭，教室听不见。我院主体分为：理论教学区、实习教学区及新建实训楼、办公区、宿舍区、图书馆、食堂都需要有广播。现我院校园广播建设仍存在设备短缺、资金不足状况，且无专门的广播室，无法实现校园广播。 2、校园广播建设方向 针对我院现实情况建设应可实现： ①有的广播要求只单独对某一区域播出的，因此校园有线广播应进行分区设计，如：通知、及考试要求类广播可针对理论教室广播区或实训教室广播区；课余时间校园广播可针对室外集聚区、教学楼层区；全校紧急通知要求针对学院整个区域广播。 ②校园广播和领导分控设计。学院应在现有设备基础上建设一套完整的校园广
IP校园广播系统建设方案 一、基本需求 根据学校实际情况及使用需要，本次招标要求必须以TCP/IP交换网络为核心，采用基于IP的节点设备；为保证系统充分稳定，除广播中心外，所有终端节点必须采用纯硬件节点，根据各个终端对使用的要 求不同，校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点，既可以接受主机房的音频节目，也 能向权限范围内的班级或者区域发送音频；教室、办公室采用标准节点，方便广播室的管理；其他公共区 域采用受控节点；考虑到校园网络规模的不断发展，要求每个网络节点必须支持跨网关使用。能随时相互 兼容成一套系统或者各自独立使用，不需要更改任何布线。 广播系统应具备以下技术特点： 1. 传输：系统采用成熟可靠的以太网进行传输。 2.用标准协议：TCP/IP、RTP、ICMP、UDP，确保系统的稳定性。 3.交互式信息传递：为确保整个系统信息传递的准确性、稳定性，任何一个双向音频节点可以进行音 频远程发送，即在紧急情况下双向节点可以向其他任何节点发送音频信息，如双向节点之间音频对送 （对讲），双向节点往单向音频节点发送音频。 4. 技术标准：整个广播系统所有节点采用嵌入式操作系统，防止病毒及其网络干扰，确保系统的使用 安全。 5. 架构：整个校园广播的架构是对等的标准网络架构，即：没有关键点。每个节点为一个独立的小广 播系统，在使用时互不干扰，而且任何一个广播节点的装卸、故障都不会影响系统其他的节点的使用， 包括主机节点出现故障，整个系统都能照常运行。方便系统的使用、维护。 6. 系统：任何一个广播节点端即为一个标准的小广播系统。通过校园以太网联接即成为一个大型的校 园级别的大广播系统。为保证操作的稳定性，所有的终端节点除能受主机或者其他相关领导远程控制 外，还可以本地采用手动进行播放。 7. 广播室能对所有节点设备进行实时监测。任何一个节点设备的上线、下线都能在主机房一目了然， 并能通过主机查看每个设备上、下线的历史记录。方便系统的维护。 8. 可扩展性：系统的扩展不需要更改现有设备及其线路，只需在需要的信息点增加节点即可； 9．良好的兼容性：系统支持WINDOWS支持的所有音频格式，包括：mp3、wav、wma、mpeg4、avi、asf等；压缩格式支持wmv、mpeg4、acelp、wma、mp3等； 10．数字均衡：根据实际需要，可远程对系统内任何节点或者区域实现实时调音。 广播系统应具备的功能： 功能架构：为保证系统充分稳定，除广播中心外，所有终端节点均采用纯硬件节点，根据各个终端对 使用的要求不同，校长办、领导办、办公室、操场等重要管理点采用双向节点，既可以接受主机房的音频
内部编号：AN-QP-HT697 版本/ 修改状态：01 / 00 In The Early Stage Of Research, Through The Assumption And Conception Of The Implementation Plan, We Can Form An Effective Plan, And Analyze And Summarize The Resources And Other Stage Results Of The Proposed Plan, So As T o Form Methods And Experience T o Guide The Future Of Similar Matters. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 小学校园广播站方案通用范本
小学校园广播站方案通用范本 使用指引：本方案文件可用于前期的研究中，通过对落实计划的设想和构思，形成有效的方案，并对拟建方案所取得的资源等阶段成果进行分析总结，形成方法经验来指导未来同类事项的进行。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 为丰富校园文化生活，加大教育宣传力度，开阔学生视野，弘扬正气，结合我校实际，决定本学期开通校园广播，为确保“校园之声”正常开播，现对本站的建设作如下实施： 一、指导思想 立足学生、服务学生，增强校园活力，争取把校园广播站之声办得有声有色，为学校增添一个窗口和亮点，让社会各界人士通过学校的广播就能知道我校发展的未来和希望。因此，我们得端正态度，实事求是做好、做活、做精、做亮、做响学校的声誉。
广播站建设方案 一、校园广播站作用： 广播站是新闻中心对外宣传的窗口，主要负责对校园生活的方方面面进行立体式、全方位的宣传和报道以及外界消息的传递。同时，广播站也是联系学校和学生的纽带。对学校各项文化宣传工作起重要作用。 二、发展方向： 1．由专人负责广播站，定期进行培训。把广播站带向一个师生评价高、严谨协调的发展之路。 2．全体成员以“团结、责任、服务、原则”为宗旨，同心同德、通力合作、认真完成各项任务。 3．适当把握节目内容的导向性，节目内容服从于学校的前进方向、服从于全校师生的切身需要。 4．进一步提高“服务意识”，以礼待人，以诚待人，微笑服务。 三、具体广播工作： 早上6：20校园之声广播站进行校园广播 广播内容：6：20-6：50播放跑操音乐 6：50-7：00天气预报时间 7：00-7：40播放轻音乐（穿插佳文共享）。 7：40-8：00播放《新闻天天听》栏目中午午饭时间播放轻音乐
下午4：30校园之声广播站进行校园广播 广播内容：4：30-5：00广播《生活小常识》栏目。 5：10-5：40广播《佳文共享》栏目（不同的播音员进行广播） 5：40-6：10播放校园音乐和点播节目 备注：周一早上播放《餐桌文明》、《校规校纪》，周二、周六下午因全校大扫除所以广播内容更改为《大扫除注意事项》。其余时间执行以上广播内容。 《佳文共享》栏目可让宣传部成员写文章，也可定期向全系进行征文，选出优秀作品与同学们进行分享。广播室筛选出来的优秀作品班级加0.5分。宣传部与广播站成员进行合作，宣传部进行稿件征集和文章书写，广播站进行定期广播。两个部门进行紧密合作，形成一个校园宣传链。
背景音乐与紧急广播系统 设 计 方 案 设计单位：盐城航京电教设备有限公司
目录 一、前言： (3) 二、系统设计 (3) 2.1 行业规范 (3) 2.2 设计思路 (3) 2.3.1 日常广播功能 (4) 三、产品介绍 (6) 3.1 扬声器分布点位及图片参数 (6) 3.2 功率放大器的选型及图片参数 (7) 3.3 音源及周边设备参数 (10)
一、前言： 智能公共广播系统包括一般用途的日常广播（背景音乐、业务呼叫广播）和紧急广播两块。 二、系统设计 2.1 行业规范 本设计主要依据以下规范进行： ●民用建筑电气设计规范 JGJ/16-92 ●高层民用建筑设计防火规范 GBJ45-82 ●建筑设计防火规范 GBJ16-37 ●火灾自动报警设计规范 GBJ116-88 ●火灾自动报警系统施工及验收规范 GBJ50166-92 2.2 设计思路 根据设计规范标准，紧急广播的控制具有最高优先权，并采用消防联动和自动火灾报警功能广播方案。在平常时播放背景音乐，发生紧急状况时消防联动区播放紧急广播，同时通过手动使其他区域播放预警广播。 1．音源设置：本系统中使用3路音源输入，DVD播放机、MP3播放机和一路广播话筒，DVD播放机和MP3播放机作为背景音乐的音源用来播放背景音乐，广播话筒作为业务呼叫话筒。 2．紧急广播设计：紧急广播作为广播系统必不可少的部分。在发生紧急情况时，报警设备实时的
自动切换到紧急广播。同时也可以通过手动来切换。 3．功率输出，服务性广播和业务性广播，各所需播放的回路除话筒语音外不需很大的音量，输出功率满足全功率扬声器总量。本系统采用单通道，配置了1台1000W的功率放大器和1台1500W的功率放大器，能够完全满足业主现在的要求。 2.3 系统功能 公共广播系统可分为两个系统功能部分：背景音乐和紧急广播，这两个系统功能部分具体可实现以下功能要求： 1、背景音乐。 2、定时播放。 3、监听。 4、分区。 5、业务广播。 6、消防报警。 7、电源管理。 2.3.1 日常广播功能 日常广播含有服务性广播和业务性广播两个功能。 服务性广播：主要用于公共区域的广播和背景音乐、介绍、指南等播放。 业务性广播：为校园公共区域做通知、找人等业务呼叫用途。 功能要求： 按楼层进行分区，平时播放引导广播和背景广播，同时具备消防报警功能。在校长室能够选区广播，操扬广播可以独立播放，也可播放广播中心的音乐。广播要实现以下功能要求： 1)平时播放音乐，当有紧急/火警广播要求时，能立即强切为广播状态，对所需要广播的区 域进行广播。 2)可定时播放学校日常歌曲（如广播体操曲、眼保健操，上下课铃声，广播通知）。 3)办公室可自调音量或关闭音乐。 4)可以对任意分区进行广播和寻呼。 5)可在控制中心监听各区广播内容。 6)可定时开关设备电源，做到无人值守。 7)具有主备切换功能。 2.3.2 业务性广播