英语主持词4篇
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同学们：
大家上午好！
首先自我介绍一下。我叫xxx，负责学校的继续教育和英语教学指导工作。今天是我校教学开放日。今天有很多兄弟学校的领导、教师、同行来到我校，为我们捧场、与我们共同研究英语教学工作同时也希望在活动期间各位来宾能多为我们多多提出宝贵的意见和建议。
今天，借此契机，我们将和大家一起来探讨研究英语教学中如何落实“有效精讲”这一主题。我们的落实手段就是我们已经实践了近一年的听、说、议、评课。今天，我们的听、说、议、评课活动从c 老师的授课开始。c老师是前郭县骨干教师、前郭县教学能手。她讲授的内容为七年下第十一单元how was your school trip. section a部分。与她一起为我们带来精彩展现的是来自七年七班的热情洋溢的孩子们。下面让我们以热烈的掌声欢迎c和她的得意弟子们为我们作课。
一年多来，在d教授和省市县教研员的指导下，我校在教师专业发展学校建设和专业有效教学上正开辟着一条新路，而听、说、议、评课是落实这两大目标的一个重要手段。在我们的听、说、议、评课活动每一个阶段都会有一个集中主题。上一次的教学开放周我们的听、说、议、评课主题是有效导入。今天我们的听、说、议、评课主题是1 / 16
“有效精讲”。
关于有效精讲的内涵d教授的归纳具体有以下四点：1、整合教材，有效选择精讲内容。2、运用专业知识精讲，多讲思路、方法和规律。3、精讲的目的是培养理解运用能力。4、精讲要运用专业性的工具和手段。c老师讲授的这节课，在有效精讲如何运用到英语教学中这一领域做了一个大胆的尝试。我们暂不论这节课是否成功，但就是她敢于做第一个吃螃蟹的人的这份胆量就值得我们大家钦佩。现在有请c说课。
刚才c做了说课。大家也能感觉到她的说课并没有像平常的说课面面俱到，这也正是我们听说议评课的一个特点。既然大家都看到了你的教学过程，当然你就不必浪费口舌去重复你的课堂流程。说课者要把说课更多地落在课堂表面看不到的地方。比如课堂设计理论依据、设计的思维变化、课后的理论反思。刚才c正是实践了这一原则。她详细分析了这节课设计思路及其理论依据。通过她的说课我们对于她的课也有了更新的认识。
听、说课环节后议课环节。关于议课我们英语组的主张是多提自己关于此课的不同设计思想和思路，少谈或者作课教师优缺点。如果像通常的做法，谈作课教师的优点，难免会落入大家你好、我好、他也好的形式主义泥潭。而如果一针见血谈教师的缺点也不好。大庭广众之下批评别人，首先伤害了做课者的自尊，也打消了其成长的积极性。另外贸然提意见也不客观。古语讲：教学有法、教无定法。不同2 / 16
的学生、不同教师风格、不同的学校环境、甚至是不同的班主任管理都会导致教学的差异性。教学不是工厂、教学不是商场，它从来就是只有共同的原则，而没有相同的程序。
但不是说我们一中的英语教学就是在和稀泥、搞庸俗的一团和气。其实光上门来我们总是能开诚布公的谈问题，指缺点的，我，一个负责英语学科的领导，在公开课后都一样接受是唇枪舌剑的炮火的洗礼。想成功吗，首先要不怕脸红。但那种评课我们称之为帮课。
今天我们不想给大家展示我们的帮课情况，而是不会让任何人面红耳赤的议课方式。首先请英语组长e来议课。
通过c的讲课、说课和几位老师关于本课别样设计让我们看到：同样的教学内容，可以设定不同的教学目标，不同的重难点；同一个目标，也可以采用不同的手段去加以落实。c老师的这节课重点在于一般过去时的特殊疑问句的实际运用。她并不太拘泥于太多的语法知识的讲解、而是更多地把这种语法知识落实在运用中。这不正是我们英语“学中用、用中学、学是为了用“这原则的体现吗？
结合c的这节课，综合各位议课教师的想法，在这里我将提出关于句型教学的几个原则，希望大家多提宝贵意见。
一、练习重于讲解。
或者说能力重于知识。
英语作为一门工具学科，明确地告诉我们我们学习英语的最终目的是应用。句型和语法知识的讲解很重要，但是练习产生的效果更有3 / 16
效。比如这节课c也完全可以这样讲啊。把句型写在黑板上，然后分析说这是一般过去时的特殊疑问句。首先开头是特殊疑问词，接着是did助动词，然后是主语，后面再加上动词原形，后面还可以加宾语，时间词、地点词做状语。这样讲也很好。清晰、深刻。但是学生学到的只是语言结构的分析，能答题，但能应用吗？碰见老外，想问他去了哪里。于是想到了课堂老师的所教。首先想到我得用特殊疑问句。疑问词选用where，后面需加did构成疑问结构。然后用you做主语。接着需用动词go。对，后面还需要用过去时间just now做状语。很好，我会问了。抬头要问老外时，人家已经走出二里多地了。中国人的孩子学了9年的英语却难以和老外正常交流，什么原因？不就是我们太重视知识的讲解了而忽视了语言的实际应用吗。但如果这句话在课堂上已经被说上很多遍了，自然学生也就能吐口而出了。所以我们能否把目光聚焦于我的终极目标上，重视句型的使用呢？
二、句型的呈现要优先。
首先我们强调句型知识需要讲解，但我们的讲解应该是放在大量的语言呈现之后，这样的句型讲解才会有根。我们知道，人们的认识事物的方式更多的采用从感性到理性、从具体到抽象的流程的。尤其是作为工具学科的英语。缺乏大量的句型感知，很难由老师的单纯讲解上升到学生的彻悟。要知道没有一个学母语的人是从分析句子开始的。至少我知道我的汉语是在我学了英语后才会找出主语的。
三、句型操练要到位。
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既然应用重要，那么我们就不要句型操练，直接进入到学生family trip的实际问答中吧。也不行的。当学生对于目标语言不熟，他们在做实际运用中将缺乏足够的自信。又需要考虑句型结构、又需要思考我的trip实际，学生只能会顾头顾不上脚，说出来的英语磕磕巴巴，没有了流利性和准确性的交流不能称之为真正的交流。所以我们看见c用了很长时间来领读或朗读3d对话，绝不是时间的浪费，它是以后顺畅交流的一个铺垫。包括c的课前为动词找家的练习都是学生自信、自由表达的基础。
四、把词汇落实在句型中。
比如今
天的c讲到的excellent这个词，并没有耗费时间去教的很多。但是当学生知道它可以用great替换时自然而然就会了，也就会用了。“词不离句，句不离词”。只有当词不再是单纯的符号时，而被连成句子，表达一个活生生意义时词汇才有了生命力。
五、练习要有广度。
在教学中我们常见的是老师问、学生答。有的老师甚至是能把全班都叫上一次。很好，但是如此的练习毕竟平均到每人身上也不过几十秒钟。这样的练习面到底有多大？有多少学生就是看客。这样的练习是练不出英语能力来的。听是学习，但是它的效率比站起来说要差多少呢？大家可能听过这样一句话。听、你会记住20%。说、你会记住40%。全部感官参与，可以提高效率到80%左右。因此，扩大训练5 / 16
的广度很有必要。比如今天这课，在两组学生的示范表演后，就可以让学生放开去pair work。试想一下，全班同时练，每人1分钟。能练出多少能力来呀。
六、练习的深度要够。
我们的练习不要仅仅停留于单纯句型操练上，而是要升华到语言的实际应用中。比如今天的最后一个项目，做个学生过去活动调查就是一个很生活的练习，是一个很好的任务型活动。这种活动不是单纯的为说而说，机械的语言操练。而是为做而说，为生活中的某项任务而对话、而汇报。长时间的训练下去，学生就会很自然地在生活中应用学到的语言，从而扭转哑巴英语的尴尬现状。因为我们的语言是在实际中学到的，所以应用于生活实际也就会顺理成章，自然、自觉了。
七、适当地把说升华为写。
听说读写四项中，听、读为语言输入，说、写为语言输出。写比说更为高级，更为严肃，也更锻炼人的思维严密性。如果能把学生的说适时转化为写，就会使孩子们对于句型的理解更为深入，掌握的也更为理性。因为写与考试的相关性更大一些，对于学生提高成绩也更直接些。今天c后期的作业就是很好的一个做法，所以希望c能在下节课对于作业的检查和总结投入更大的精力。
以上就是我结合c这节课和几位老师的议课所做的评课。大家也能看出来，我的评课很少说到缺点。应为我们秉持的一个原则就是正向引领，经验帮扶。当然如果这些问题还是没有得到很好改正的话我6 / 16
们还会辅之以脸红的帮扶措施的。
好，今天我们英语学科的听说议评课到此结束，希望我们的听说议评课能不使光临我校的各位领导、教师太失望。再次感谢大家的光临，欢迎各位再来。
英语演讲比赛主持词英语主持词（2） | ladies and gentlemen, welcome to the english speaking competition in mathematic dpt. first, let me introduce the hostess for today, a pretty young lady her name is… who is from class_3 grade XX.
standing here beside me is jacky, he is also from class_3 grade XX.
there are all together 17 contestants to compete in today’s english speech competition all form mathematic dpt i hope we can exchange of how to learn english better.these experiences will be very useful for the students in our dpt.so i hope we’ll make good use of this opportunity.
at first,with great honor,we’d like to introduce the guests at present.they’re mr****,miss***,,welcome!
we are honored to have you here,and we hope you can enjoy yourselves today.
now i have the great privilege of presenting today’s judges.
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l and g，miss*** ,mr***, ,welcome
.
thank you for being a part of the competition.
now let’s welcome professor tang to give us the opening address.
than you professor
ok，now let’s go over the rulers of the competition.
there are 2 parts in today’s competition, the 1st is prepared speech，each of the contestants has 3 minutes to present a prepared speech.
the 2ed part is unprepared speech，each of the contestants has 2 minutes to present your unprepared speech，after your speech，you have 2 minutes to answer questions raised by the judges.
during your speech,a staff member will raise a yellow board as a signal that there is half a minute left.then a a red board will be raised to let the speaker know that the time has run out.so please raise the board .thank you !
according to the performance of every contstant ,5 scores will be given by our 5 judges,the fullmark is 10,the final score is the average excluding one of the highest and one of the lowest 8 / 16
scores.
l and g ,the top 2 winners today will be able to attend the college final to be held next month.
we all look forward to your wonderful performances,and we wish you the best of luck.
now the topic for today`s prepared speech is and for every contestants to chose.
let’s welcome c n.1
thank your for c n 1,now let’s welcome c n.2
thank you for c n. 2.here ,l and g ,i would like to announce the score of c n 1 is .congratulations!,now let`s welcome c n 3.
l and g ,welcome back to english speech competition in mathematic dpt
now let`s begin the unprepared speech.
let`s welcome c n 1
judges, question please
thank your for c n 1,now let`s welcome c n 2
thank you for c n 2.here ,l and g ,i would like to announce the score of c n 1 is
and now let’s have a short breath and wait for the final 9 / 16
results.for this period,let`s welcome miss to give us a comment on this competition.welcome
l and g ,after our judges` discussion,the exciting moment is coming.
first ,i would like to announce the third winners:
welcome to the stage and let`s to give the prize.
and then tne second winner is :
welcome to the stage and let`s to give the prize.
l and g can you feel the most exciting monment ,right now ,what i am going to announce is the first winner:
welcome to the stage and let`s to give the prize.
congratulations to all the contestants and our thanks to all guests and judges.thank you for comiong!
till now ,l and g ,our competition has to an end.let`s look forword to the next year`s competition!
thanks again!
圣诞晚会主持词英语英语主持词（3） | good evening and welcome to the party. i am **, i am honored to have the chance to be your host tonight. on behalf of the entire staff of xx education, i wish all of you a happy christmas eve.
大家晚上好,欢迎大家参加今天的圣诞晚会。我是今晚的主持人，10 / 16
**，非常荣幸能有这样一个机会主持今天的晚会。我谨代表**培训机构的所有同事，祝大家度过一个愉快的夜晚。
before we go, i’d like you to know that we have planned various interesting programs and games for tonight’s party, we hope you would join them and have some fun.
在晚会开始之前，很高兴告诉大家，我们为今晚的晚会准备了很多丰富多彩的节目和游戏项目，希望大家都能参与进来，玩的开心。
first of all, let’s welcome our principal, mr. yang, to give us a welcome speech.
首先请我们杨校长致欢迎辞。
thank you mr. yang.
感谢杨校长。
next, our first program, all the students sing the song ‘happy new year’ with your teac hers together, please.
接下来，第一个节目，师生齐唱《新年好》。
what a beautiful song! good job, everybody. now, let’s welcome mr.to read the letter of commitment.
多美的一首歌埃大家的表现都非常棒。下面有请xx老师诵读承诺书。
ok, here comes the first exciting moment, boys and girls, the lucky draw! during this round, 8 of you will be awarded with 11 / 16
50 rmb and a nice gift for the third prize.
接下来，我们将迎来本场晚会第一个激动人心的时刻，抽奖环节!在这一轮抽奖中，将有八位男生或女生获得三等奖，奖品是每人50元的教育基金以及精美礼品一份。
have you heard the story of snow white? i think every little girl must have ever dreamed to be snow white, am i right? but i am sure, you have never seen the story being played by your classmates, now，let’s enjoy, the snow white, played by sixth grade students.
听过白雪公主的故事吗?相信每个小女孩都曾经梦想过能成为白雪公主，对吧?但你们肯定都没看过身边的同学表演的白雪公主吧?接下来让我们欣赏由六年级同学给我们带来的童话剧《白雪公主》。
thank you for their exciting performance, thank you. great job. applaud for them.
感谢六年级同学精彩的表演，谢谢，演的太棒了。掌声送给他们! we have seen the exciting performance of the students, what about the teachers? finding nemo, dubbed by mr.
大家已经欣赏到同学们的精彩表演，老师们的表现如何呢?接下来请欣赏由xx老师带来的《海底总动员》片段的配音。
ok! lucky draw again! this round, we’ll see, who is the next lucky dog? each of the winners is gonna get 100 rmb as 12 / 16
scholarship and a nice present for the second prize.
又到了抽奖时间了。这一轮，让我们大家拭目以待，谁将成为下一个幸运儿。每个二等奖获奖者将获得100元的奖金和一份精美礼品。 now, the talent show, presented by **, welcome.
下面有请**给我们带来才艺表演。掌声欢迎。
boys and girls, the most exciting moment, the last round of lucky draw tonight. two of you guys will get 200 rmb as scholarship and a nice present for the fist prize.
最激动人心的时刻到了!今晚最后一轮的抽奖。你们中的两个幸运儿将获得200元的奖金和一份精美的礼品。
next, poetry reading, to new year, by **
下面请欣赏由**带来的诗朗诵，《致新年》
last here is a piece of vcr for the parents, pls enjoy, and your kids will go to different classroom to choose four games to play
最后请家长留在大厅观看影片《赏识教育》。同学们凭借自己的门票，去不同的教室，选择四种你们想要参与的游戏。
boys and girls , have fun!
同学们，玩得愉快!
总结：圣诞晚会主持词英语到这里就全部结束了。
英语口语比赛主持词英语主持词（4） | ladies and gentlemam , 13 / 16
may i ask pay attention ,please ! ok , now . i'm benjamin from grade 3 of #5 high shcool in beijng and i feel so honored to hold today's competation as a host . let me on behalf of the committee and all judges to announce a rules briefly . first , speak english only on the stage ; second , please give us your name , age , grade and school you are from ; third ,a time is limited by 5 min for each player ; forth ,don't go away until the judges shown your score ; suggest : politely speech would be considered in your score . advice : don't be nervous , just do as you usually do . shall we start now ( ask the judges ) ok , enjoy this competation ! first one is ....,thank you (if finished), his /her score are 9.8 ,9.7 ,9.5, total is 29; now , next is ... ;score 9.5,9.6 ,9.4 ,total is 28.5 .thank you . ... now , let me announce a result of this competation . third place is linda , her score is 29.7, congratulation ! second place is john with score 29.8 ; good ,congratulation ! first place are two guys ; one is peter ,his has 29.9 ; and jennifer got 29.9 too . perfect ! congratulation you all ! thank you all for join us , see you next year ! so long !女士们、gentlemam,请问,请注意!好了,好了。我是便雅悯人从三年级的高学校5在北京,我感到很荣幸今天范作为举行。让我代表委员会和法官宣布的规则。首先, 14 / 16
只讲英语在舞台上。第二,请给我们您的姓名、年龄、等级,你是从学校.第三,时间是限于5分钟为每个球员.不要走出去,显示你的分数直到法官.建议:礼貌的演讲将被认为是在你的分数。建议:别紧张,就照你通常做些什么。我们现在开始(要求法官)。好的,享受这范!第一个是....,谢谢你(如果完成),他/她的成绩是980,选娶半,一共是29 .现在,下一步就是…,得分,一共是9.4 9.5,9.6),即可。……现在,让我宣布了这一范.第三的位置是琳达,她的成绩是29.7,恭喜恭喜!第二是约翰.好,得分29.8祝贺您!首先是两个人;一个是彼得,他已经29.9,珍妮弗得到了。29.9很完美!祝贺你们!感谢你们加入我们的行列,看到你明年!这么长时间了。
英语听说议评课活动主持词
婚礼主持词英语
英语风采大赛主持词
英语节开幕式主持稿
英语艺术家开幕式主持稿
英语演讲比赛主持词
辩论赛英语主持词
英语短剧比赛英文主持词
英语圣诞晚会主持词
圣诞晚会主持人英语台词
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文化艺术节开幕式主持词开场白 大家早上好! 在这春风送暖，万物复苏的季节，我们聚集在这里，举行“多彩校园，放飞梦想----- 第二届校园文化艺术节”开幕式活动。 今天虽然是冬去春来，寒意未尽，但我们心情激荡，豪情满怀，在艺术节的舞台上展现我们的风采，在充满书香、墨香的校园里畅想我们的未来。参加今天开幕式的人员除本校的全体师生，我们还很荣幸地邀请到教育局的领导，他们是：县教育局*** ，县教育局*** 让我们用最热烈的掌声欢迎他们! 首先进行开幕式第一项，文艺表演。由于开学时间较短，本次艺术节开幕式节目我们委托六(2) 班同学准备。请欣赏第一个节目，大合唱：《小鸟，小鸟》。掌声欢迎。 感谢六(2) 班合唱队的同学，优美的歌声仿佛把我们带到了鸟语花香、诗情画意的春天。 接下来请欣赏，相声《文明礼仪在身边》。表演者：陈靖宇、说文明话，做文明人，是中华民族传统美德，我们小学生不仅要遵照去做，还要把它发扬光大。 接下来，请欣赏电子琴独奏《步步高》和《一个师傅三个徒弟》接下来，请欣赏舞蹈《我要去西藏》男：尊敬的各位领导，各位来宾，女：亲爱的老师们，同学们：合：大家好! 男：聆听十一月的讯息，秋风吹拂大地; 女：走进十一月的校园，我们充满活力! 男：今天，我们相聚这儿，绽放灿烂的笑容; 凝聚我们的勇气; 女：今天，我们相聚这儿，放飞我们的希望，追求我们的梦想! 男：校园的艺术是知识的一种新的升华，校园的生活是多彩的音乐的合奏。 女：校园文化艺术节是师生展示各自文艺风采、凸显个性魅力的一个舞
台 合：XXX中学第三届校园文化节汇报演出现在开始--（鸣礼炮） 男：下面进行升旗仪式，请仪仗队入场女：请全体起立，升国旗，奏国歌! 男：请大家入座。今天来到我们会场的领导有 女：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎! 男：另外许多家长代表也来到了我们的会场，一个成功的学生背后总有辛勤付出的家长，您辛苦了! 女：让我们用热烈的掌声对他们表示感谢! 男：回首我们走过的这一个学年，经过全校师生上下一心、卓有成效的努力，我校各项工作都取得了骄人的成绩：校容校貌焕然一新，常规管理扎实有效，教学质量跃上新高 女：成绩已然过去，面对未来，我们信心百倍。下面有请雷校长讲话。（感谢雷校长的精彩致辞） 尊敬的各位领导，各位来宾，广大市民朋友们： 大家上午好! 金秋时节，丹桂飘香。在全市上下喜迎建国62 周年、认真学习贯彻市第八次党代会精神之际，我们在这里举行XX 区第六届社区文化节开幕式摄影展启动仪式，这标志着为期20 天的XX 区第六届社区文化节正式拉开帷幕。 下面，我非常高兴地向大家介绍出席开幕式的领导，他们是：让我们以最热烈的掌声对各位领导的到来表示欢迎! 今天，参加开幕式的还有：花山区所辖各街道、区直机关各部门、各单位负责同志，社区（村）居民代表以及新闻媒体、区文体协会的朋友们，非常感谢你们的到来和参与! 下面，有请xx 区委书记、区人大会主任xx 致开幕词，大家欢迎!
全程台词 一、开场白： A: Ladies and gentlemen. Good morning! Welcome to our party today! Thank you for being here! B: 各位领导、老师、同学大家上午好！ A：To show English variety, to enrich extracurricular activities,to improve English level, and to cultivate the comprehensive abilities. B：展现英语风采，丰富课余生活，提高英语水平，培养综合能力。 A: You perform while I sing, our school life is colorful. B:你想我做，团结合作展现风采。 A: Let us deduce a life with the movie of colorful。 B:让我们用电影来演绎生活多彩。 A：Undoubted,everyone is a movie lover.From English dubbing we can speak perfect English,get rid of dumb English and rebuild themselves. B: 毫无疑问，通过英语配音，我们能够说一句流利而标准的英语，从而真正意义上告别聋哑英语，重塑自我。 A：That's very interesting. And after five fierce preliminary contests in which Romantic love movies, Exciting action movies ,or documentaries calling our memory, and science fictions attracting our eyes,It becomes very exciting. B:在经历了五院初赛层层选拔之后，在品味浪漫温馨的爱情喜剧，惊险刺激的动作片，唤醒记忆的纪录片和叹为观止的科幻片之后，让这场趣味盎然的英语配音大赛同时挑战十足。A：Today this stage can make your movie dream come true,and our players are ready to show themselves. B:今天这个舞台，展示自我，梦想飞扬。 A: The second **University moive dubbing Competition in 2011, now begins. B：第二届英语配音大赛，现在开始！ A：我是主持人+++来自+++系+++班 B：我是主持人+++来自+++系+++班 合：希望我们能伴随大家度过这个愉快的晚会！ 二、介绍评委及嘉宾 A: Firstly,let's introuduce today's judges.They’re—— B:国际交流部A:and honorable guests—— B:*** A：Let’s warmly welcome them！ B:让我们以热烈的掌声欢迎他们！ 三、校团委老师致辞 A:First,welcome the WUHAN university leader Xie Ying to make a speech to start the pary.
英语短剧比赛主持人串词 节目有18个，顺序如下： 1.The Legend of the White Snake 2.Beijing's Ready for the Olympics 3.A Class of the Friendlies 4.Cinderella 5.The Pride and Prejudice 6.Big Words of West Tour(大话西游） 7.Effects of Love Poems(这个的串词可以不写) 8.The Cop and the Anthem(警察与赞美诗) 9.The Merchant of Venice 10.The Story of the Boy and the Tree(情节梗概：树就像我们的父母。我们小的时候，喜欢和爸爸妈妈玩……长大后，便离开他们，只有在我们需要父母亲，或是遇到了困难的时候，才会回去找他们。尽管如此，父母却总是有求必应，为了我们的幸福，无私地奉献自己的一切。你也许觉得那个男孩很残忍，但我们何尝不是这样呢？) 11.Cinderella 12.The Fable of Ashima(阿诗玛） 13.One Life,One Love (这个的串词可以不写) 14.Three times’beating monster(三打白骨精) 希望串词越详细越好，先谢谢了哦！ 问题补充：包括开场白和结束词哦，谢谢！ 最佳答案 弱弱的问下，主持人是只有一个还是男女两个？一般都是AB两个吧？那么我先假如你的主持人是一男一女，并且有一个是中国人，有一个是外国人。假定A是男孩儿，中国人；B 是女孩儿，外国人 开场白： A:先生们，女士们！ B:帅锅们美女们！ AB:晚上好！ A:我今晚有一种特别的感觉。 B:什么特别的感觉。 A:难道你感觉不到吗？
英语短剧主持人串词 男: 先生们,女士们,晚上好! 女:ladies and gentlemen!boys and girls!good evening! 男:很高兴在这里见到你们 女:nice to see you here! (重读) 男:欢迎大家来到由我们学生会组织策划的英语短剧大赛! 女:this is the english short drama competition of our institude and think you for your coming. 男:好了,现在让我们看看此次大赛的宗旨吧! 女:ok,now. let us look at the purpose of this activity. 男:在轻松愉快的气氛中体现英语的魅力,挖掘同学们的表演天赋,在剧情表演中彰显自己的个性 女:the purpose of this activity is to embody the charm of english in the pleasant atmosphere and dig up the talent of acting and show the personality in the performance of his display . 男:我们学生会为丰富同学们的课余文化生活,以英语短剧这种新颖的形式充分发挥和提高同学们的英语口语水平,增强同学们的团队意识和集体荣誉感. 女:in order to enrich student's cultural life after class,our 学生会take over this novel form to improve the standard of spoken english and the consciousness of teamwork and collective. 女:现在我非常荣幸的向大家介绍我们今天
校园文化艺术节开幕式主持词最新 校园有了艺术,才会有灵动的精神.举办文化艺术节,就是要全面推动学校文化艺术教育的发展,促进优秀校园文化的形成.下面是由小编为大家整理的“校园文化艺术节开幕式主持词2018”,仅供参考,欢迎大家阅读。 校园文化艺术节开幕式主持词2018（一） 男：金秋九月,硕果累累,丹桂飘香, 女：金秋九月,精彩纷呈,菊花绽放。 合：在这个美丽的季节,我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节！ 男：我们相约在这九月,用真情讴歌理想,畅想美好的未来。 女：我们相约在这舞台,20xx年校园文化艺术节汇报演出现在开始。 1.我们的家乡是草原,蒙古包的炊烟是我们永远的爱恋,我们的家乡是草原,我们的心中有她不变的容颜。请欣赏舞蹈《为内蒙古喝彩》表演者初二五班xxx等 2.有一种声音,我们从来不需记起,却永远不会忘记；有一段歌声我们不常演绎,却时常唤起我们遥远的记忆。请欣赏男声独唱《北京北京》表演者初二3班xxx 3.青春的旋律,是人生最精彩的乐章,悠扬的马头琴,带我们追逐
着心中多彩的梦想（马头琴独奏《初升的太阳》初三一班xxx）4,。让我们扬起笑脸,去感受生活的美好,让我们跳起舞蹈,去赞美生活的甜美。请欣赏舞蹈《吉庆有余》表演者初三6班xxx等 5.黄河的流水传承我们黄色的皮肤,长江的波涛给予我们奋进的力量；下面请欣赏男声合唱《龙的传人》表演者初三12班xxx,xxx 6.三尺讲台,是老师生命的舞台,一支粉笔,书写老师青春的精彩。请欣赏xx老师带来的独唱《长鼓敲起来》,大家鼓掌欢迎。 7. 青春不言失败,青春不怕失败,让我们扬起风帆,一路勇敢前行。请欣赏舞蹈《架起我们的风帆》表演者初二10班xxx等 8. 生活是个调色板,需要我们去描绘,生活也是一道选择题,带给我们些许的迷惑和彷徨。下面请听相声《扶还是不扶》表演者初二13班xxx 9.有一种语言,需要用心去领读,有一种艺术,充满深情又震撼心灵。下面请欣赏萨克斯独奏《小城姑娘》表演者初三九班xxx 10.艺术的天空高远辽阔,点缀着美妙的音符,青春的岁月激情澎湃,书写着无怨的人生。请欣赏现代舞《donot wanna go 》表演者初三一班xx 11.老师的目光最深情,目送我们渡过知识的河流,老师的脚步最匆匆,辛勤地耕耘,为我们更好地前行。今天,老师老师停下他们的忙碌步伐,为我们奉献另一面的精彩。请欣赏xxx老师的歌曲大家鼓掌欢迎。 三中不仅是学子求知的海洋,也是培养艺术人才的摇篮。下面再
“英语风采”大赛主持词 开场语： 英文: ladies and gentlemen, boys and girls. Good afternoon , Wele to English talent show. 中文：---同学们，老师们，大家下午好。欢迎参加我们的英语风采大赛。 英文:It’s a great pleasure that we are going to hold the first English Talent Show of our school! 中文：---很荣幸我们能担任我校第一届英语风采大赛的主持人。 英文: With the development of society, as a popular language, English is already not only a munication tool, but also a cultural symbol. 中文：---随着社会的发展，英语作为一种流行语言，已经不仅仅是一种交际工具，更是一种文化符号。英文:Today ,Our English Talent Show is a stage for us to display our talents and also a chance for the teachers to enjoy the result of all of their hard work. 中文：---今天，我们的英语才艺表演，是我们展示才华的舞台，也是教师享受辛勤劳动成果的机会。 英文：The vivid story about English can make our life vivid. Singing beautiful English songs can also make us enjoy our life. An exciting speech can encourage all of us. Today，let’s use our wisdom ,speak English and make dreams e true! I think everybo dy here cannot wait to see now, so let’s begin. Let’s look forward to all the teams wisdom, confidence and brilliant performances! Wish them good luck! 中文：---生动的英语故事可以增添我们的生活乐趣，优美的英文歌曲也能让我们感受生活的美好，激动人心的演讲能让我们心潮澎湃。今天，让我们开启我们的智慧，说一口流利的英语，让梦想成真！我想每个人都等不及要看了，所以我们开始吧。让我们期待所有参赛者聪慧，自信，精彩的表演，祝他们好运！ 英文：School is the source of our knowledge, is the cradle of our growth, I believe that each of us students deeply love our campus。Now let's listen to the students in Grade Three. What do they think of our campus? 中文：---学校是我们知识的源泉，是我们成长的摇篮，我相信我们每一个学生都热爱我们的校园。现在让我们听听三年级小朋友说说，他们心目中我们的校园是怎样的 英文：The final score of Grade 3 is_________. congratulations 中文：三年级最后得分________.祝贺他们 英文：Gu Dong is Coming，Gu Dong is ing ! What is Gu Dong? Now let’s see the sit Gu Dong is Comi ng from Class1 Grade 4 中文：---Gu Dong来了，Gu Dong来了！Gu Dong是什么？现在让我们看看从4年级1班的情景喜剧Gu Dong 来了。 英文：The final score of Class1 Grade 4 is_________. congratulations 中文：四(1)班最后得分________.祝贺他们 英文：Look,！a group of cute little animals are pulling radishes。Wele to Class 2 Grade 4 for us to show the performance Pull Radish . 中文：---看，一群可爱的小动物在拔萝卜,欢迎四（2）为我们表演情景剧拔萝卜。 英文：The final score of Class2 Grade 4 is_________. congratulations 中文：四(2)班最后得分________.祝贺他们
学校科技节开幕式主持词 尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们： 大家下午好! 阳春三月，万物复苏，在这个春意盎然的时节里，我校首届科技文化节拉开了序幕。回想起过去的近一个月里，为了举办好两节， 校长室牵头，多次开会进行筹划，才有此刻呈现在同学们面前的这 一幕。学校举办本次两节的目的就是为同学们搭建一个平台，培养 同学们创造精神和实践能力，给同学们营造一个更活泼、健康、宽 松且有价值的成长空间。本次两节各项活动是学校各学科领域教学 的延伸和拓展，是一堂大的实践课，同学们可以高扬智慧的风帆， 任由思想自由翱翔，尽情抒发心中的情感。让青春与激-情，智慧与 科技碰撞出绚丽的火花。 本次两节活动历时两个月，共有三十多个项目，其中不仅有中华诗词记忆大赛，我是“单词王”，新闻主持大赛等展示同学们知识 功底和良好口才的项目，也有“鸡蛋撞地球”、“纸飞机滑翔大赛”、“机器人组装大赛”等理论联系实践的动手类比赛，每一位 同学，不管你是文科生还是理科生，不管你喜欢演讲还是热衷于创造，在本次活动中你都能找到展示的舞台。 同学们，我们正处在一个科学技术日新月异的时代，我们只有与时俱进，不断发展自我，超越自我才能成为时代的佼佼者，我们吕 中作为一所高标准、高定位的学校，特别是缪校长到来之后提出要 把我校早日打造成一流名校的宏伟目标，更加明确了我校的办学宗旨：就是要培养一流的人才，就是要培养更多的同学跨进更好的大学，就是要培养出胸有大志，心有未来的全能学子。所以本次两节 也正契合了我校的培养目标和发展定位，为每一位同学的发展提供 更广阔的锻炼机会。 同学们，时代赋予我们特殊的历史使命，要敢于挑战，勇于担当，所以在本次两节中每一项都是以比赛的形式呈现，目的就是要培养
英语口语大赛主持词 英语口语大赛主持词 主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当今社会中，主持成为很多活动不可或缺的’一环，相信写主持词是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的英语口语大赛主持词，仅供参考，希望能够帮助到大家。 M：Boys and girls. T：Ladies and gentlemen. 合：Good morning. 大家早上好！ M：Today is a special day. T：Why? M：Because we’ll hold the fourth English speaking contest of our school. T：Wow!因为我们学校将举行第四届英语口语大赛。That’s fantastic! M：It means we can speak English bravely and fluently. T：是呀！这意味着我们孩子们可以大胆流利说英语。 合：让我们预祝本次大赛圆满成功！
M：Firstly, let’s welcome our headmaster Mr Hu give us the opening speech. T：首先，让我们热烈欢迎胡校长为我们致开幕词。 胡校长做开幕词！ M：Next, let’s introduce our judges. T：接下来，让我们介绍本次大赛的评委。他们是： 我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来！ M：Ok, let me introduce the contest rules. 现在由我来介绍本次大赛规则：本次大赛分为两大组：小学组和初中组大赛由三个环节组成，每个环节十分小学组参赛规则是： 1.认读单词(10个)，背课文 2.课外知识展示（唱英文歌，说歌谣，诗歌，故事等等） 3.自我介绍并与主持人英语问答交流（五个问题） 初中组参赛规则： 1. 背课文 2. 课外知识展示（唱英文歌，说歌谣，诗歌，故事等等） 3.自我介绍并与主持人问答交流（五个问题） T：Now , the contest begins. M：现在比赛正式开始， Let’s welcome the NO.
情景对话大赛主持串词稿 感谢四位帅哥带来的炫酷舞蹈！ 女：尊敬的各位领导,各位来宾 男：亲爱的老师们、同学们，大家 合：晚上好！ 男：我是主持人信云飞 女：我是主持人石林 男：欢迎大家来到此次比赛的现场！ 女：Welcome to the game site! 男：我们英语协会为丰富同学们的课余文化生活，特此举办了此次英语情景剧比赛。 女：Our English Association to enrich the students extra-curricular cultural life organization of English scene play game 男：以这种新颖的形式，提高同学们的英语口语水平，增强同学们的团队意识和集体荣誉感。 女：In this new form improve the students' oral English level, to enhance the students team spirit and the collective sense of honor 男：在轻松愉快的气氛中体现英语的魅力，挖掘同学们的表演天赋，在剧情表演中彰显自己的个性 女：To embody the charm of English in a relaxed atmosphere, mining students talent, to highlight their personality in drama
performance 男：2015年郑州科技学院英语协会第十五届英语情景剧比赛现在开始！ 合：Now beginning！ 男：首先，请允许我们为大家介绍光临本次比赛的嘉宾以及评委老师. 女：At first .please allow us to introduce to the competition of guests 男：本次比赛的评委老师有： 社联指导老师权嘉戴、外教斯蒂芬外语教研室朱新杰老师宋方志老师张莹莹老师 合：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来 女：下面我们将介绍今天比赛的评分细则！ 男：第一：语音语调总共30分：（发音准确12分, 语调得体、恰当12分, 台词记忆熟练６分。） 女：第二、表演技巧（10分）：（进入角色、感染力强１２分，表演大方、神态自然１２分，人物进出场安排合理６分） 男：第三，舞台道具（20分）：（运用服装道具10分，道具使用恰当10分。） 女：第四：内容时间（10分）：（内容健康、有教育价值5分，时间控制在15分钟以内5 分。） 男：综合效果（１０分）：（演员配合默契５分，观众反映良好５分。）女选手们为这次比赛做了充分的准备，大到台词剧本，精挑细选。 小到，服装道具，华丽精美。
英语比赛主持词 女：Dear teachers 男：Dear students 合：Good fternoon! Welcome to the English Speaker Contest of Dongshahe primary school。 女：为了丰富校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣，展示我校学生的英语口语水平，提高学生口语交际能力，促进学生开口学英语良好氛围的形成，特组织这次比赛。 男：First, Let me introduce today’s, today’s judge,… 女：（今天，我们请到的评委有。。。）Miss, Mr 女：Today, there are all together 9 tellers to compete here. Let’s welcome them all here. 男：今天，我们共有9位参赛选手。现在让我们以热烈的掌声欢迎他们。 女：在比赛之前，请允许我想在坐的各位评委老师。他们是 Now, let’s welcome our teller No.1from Class . Contestant NO.2 please get ready. 男: thank you,------let’s welcome NO.3----------from
结束： 女：Students and teachers, after our judge’s discussion, the most exciting moment is coming. 男：亲爱的老师们，同学们，经过我们评委们的公正评判，最激动人心的时刻到来了。 女：Let me announce the list of third prize,They are ,Congratulations! 男：Let’s invite our director Mr. to give a prize. 女：有请给他们颁奖。 男：Let me announce the list of second prize。They’re,，Congratulations! 女：Let’s invite Mr. to give a prize 男：有请给他们颁奖。 女：At last, the first prize. They’re,Congratulations! 男：Let’s invite our headmaster Mr. to give a prize. 女：有请给他们颁奖。 合：Congratulations Our contest has come to an end! Thank you! Our leaders, judges, English teachers and the tellers. Thanks for your coming! Good bye!
校园文化艺术节开幕式主持词 男：尊敬的各位领导、敬爱的各位老师 女：亲爱的各位同学 合：大家下午好！ 男：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第十六届校园文化艺术节拉开了帷幕。 女：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。 男:这一切，充分展现了盐高职校学子的青春活力，展现了当代青年的精神风采。 女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。 男：今年是我们伟大母亲——中华人民共和国建国60周年，让我们歌唱祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛；让我们歌唱人民，共祝人民团结一心、昂首屹立。 女：今年是五四运动90周年，让我们歌唱友谊，共祝同学学业有成、勤奋进取；让我们歌唱校园，共祝盐高职校师生携手、再创佳绩！ 合：盐城市高级职业学校第十六届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始! 男:下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。
女：胥校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。 结束语 男:盐城市高级职业学校走过了30个春秋，沧桑巨变。三十年，风雨历程；三十年，披荆斩棘；三十年，人才辈出！女：盐城市高级职业学校展望未来，激情满怀。新的起点，新的征程，新的使命，为实现学校跨越式发展的目标，快马加鞭！ 男：新的方向，带给我们新的憧憬， 女：新的方向，描绘我们新的前程。 男：把光荣缀满胸口， 女：让忠诚撒满心扉。 男：追求永无止境， 女：奋斗更无穷期。 男：用飞翔的翅膀丈量蓝天， 女：用奔腾的足迹铺展生命。 男：继往开来，步步展壮丽， 女：与时俱进，永远跟党走。
开场白 亮：牵一抹阳光照心间 玫：谱一串音符舞蹁跹 骏：掬一捧东风醉流年 文：撷一枝春花唱明天 亮：尊敬的各位老师 玫：亲爱的同学们 文：大家 合：下午好 玫： 骏：在这个春风拂槛的日子里，我们迎来了这次盛大的颁奖典礼。这将是一份音乐的大餐，更将是一场英语的盛宴。现在，一场激动人心的派对正孕育而生。文： 亮：在这次紧张而激烈的比赛中，有很多同学崭露头角，可谓是各领风骚，于一呼一吸之间，他们谱出春天的旋律。 玫： 骏：此刻，是我们年轻人的狂欢，热情是今天的旋律，青春是今天的主题。让梦想从这里起飞，让花季随快乐远航。 文： 亮：来吧朋友们，拿出你们的活力，炫出你们的激情，用完美的歌舞展现我们的风采，让欢歌笑语，汇集成欢乐的海洋。 玫： 骏：下面我宣布“挥舞·I·乐章”高一主题英语颁奖典礼 合：现在开始
1.歌曲《Mocking Bird》柳博仁，高英恺 骏：一位失意的父亲为自己的两个女儿写了一首歌，在歌中他表达了对女儿的愧疚和歉意 文：没有华丽的辞藻，歌词的字里行间却处处体现了他对女儿们深深的爱 骏：下面欢迎柳博仁，高英恺为我们带来这首《Mocking Bird》 2.歌曲《There You'll Be》高玮临 亮：Everywhere I'm there you'll be. Your love made me make it through. 无论你到哪里，我都会形影相随，你的爱让我坚持到底，下面有请高玮临为我们带来《There You`ll Be》 3.歌曲串唱丁晗，唐岩松等 亮：在本次高一英语歌曲大赛中，选手们各怀绝技，为我们献上了一首首动人的歌曲 文：现在，他们将再次登上舞台，一展歌喉，送上他们最精彩的演出。 亮：下面请欣赏比赛中的优秀选手为我们带来的歌曲大连唱 4.英语作文颁奖（刘骏，周云玫） 5.歌曲《Take Me To Your Heart》李洋 骏：恭喜各位获奖选手。我想大家不仅是为班级为自己争得了荣誉，更是在比赛中锻炼提高了自己 玫：没错，下面我们继续欣赏精彩的节目，有请李洋带来《Take Me To Your Heart》 6.《Start Of Something New》高嗣慧，张艾萌 骏：感谢李洋的精彩演唱。音乐是一种享受，也是一种洗礼 文：而将音乐与英语完美的结合，就是一种对人生，对青春最好的诠释 骏：接下来有请高嗣慧，张艾萌《Start Of Something New》
第一部分 一、开场问候: Good afternoon, ladies and gentlemen! Good afternoon, my dear students! Today we are very happy and excited, because we are here, holding the first Oral English Competition of Kuangqu No.1 Primary School . （今天我们相聚在这里，快乐又激动。因为今天我们在这里举行第一小学首届英语口语大赛。） 二、比赛性质： Thiscompetion is a good opportunity for all the English learners to show themselves. （本次英语比赛为同学们提供了展示自己英语水平的机会。）In today's show, there are 21 contestants. They come from different classes of Grade 5. While they have the same goal, that is to practice our oral English. （今天的参赛选手共有21名，他们来自五年级不同的班级,但是大家都有一个共同的目标，那就是学会运用英语表达与交流。）三、比赛规则： Now let me introduce the rules of the competition for you. In today’s competition, we have 3 Parts，including Word-Part, Sentence-Part and Utterance. For every part，you will solve 3-4 questions, pay attention, you have only 20 seconds to give the answer. May you good luck! （现在我来给大家介绍一下本次比赛的规则。本次比赛包括三个环节：分别是“单词篇”、“句意篇”和“话语篇”，在每一个环节选手要解答3-4个问题。请注意，你只有20秒的时间作出回答。祝大家好运！） 四、祝愿语： At last, I would like to take this opportunity to wish this Oral English Competition be perfectly successful. (在此，我预祝这次的小学生英语口语比赛圆满成功。) 1：Next，let me introduce our judges. They are ________.Welcome! 第二部分
大学生文化艺术节开幕式主持词 提示：还有5分钟，江西应用工程职业学院计算机信息工程系大学生文化艺术节开幕式暨第二“唱响春天”卡拉ok歌手大赛将在这里隆重举行。 开幕词： 女：尊敬的各位领导、各位来宾 男：亲爱的老师、同学们 合：大家晚上好（鞠躬） 女：从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，男：从温阳中走来，生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩；女：在田野中觉醒，开拓一片崭新的天地， 男：在改革中发展，培育勇挑重担的时代英才； 女：在这春意昂然、春花烂漫的季节里，我们迎来了我系首届大学生文化艺术节。本届艺术节的主题是：激扬青春放飞梦想 男：本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行，届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。在这里我们预祝在艺术节圆满成功，并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。 女：光临本次艺术节开幕式演出的领导和嘉宾有：他们是让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢! 男：本届艺术节的开幕式也暨第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛，下面请允许我介绍本次歌手大赛的评委，他们是：美丽智慧于一身的廖天雨老师，本届大学生文化艺术节执行委员会总指挥谢晓阳同学，院文艺部部长钟毅同学，系学生会文艺部部长欧阳玲同学和学生代表同学，欢迎你们 女：下面计算机信息工程系团总支书记叶燕芬老师致开幕辞 男：下面请院领导致辞 女：下面请学生代表葛霞发言 男：下面请计算机信息工程系党支部书记易芳老师宣布本届大学生文化艺术节正式开幕(易芳：我宣布江西应用工程职业学院计算机信息工程系大学生文化艺术节现在开幕) 女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，岁岁春花红 女：立足雄伟的青山，钟情灵秀的山河， 男：面向智慧的大海，放飞仁爱的情怀， 女：致力人才的培养，着眼教学的质量， 男：为时代做出贡献，为学子创造未来。 女：今天，我们在这里歌声展示风采，放飞希望 男：明天，我们用热情的青春歌唱伟大的祖国，赞颂新的时代！合：我宣布计算机信息工程系第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛现在开始 1、男：你知道，对于我们男孩子，最重要的是什么吗？ 女：难道就是那些香港电影里经常会出现的。兄弟情义吗？男：你说的没有错。所以接下来，我们欢迎09计算机应用一班的李乾同学为大家带来《天涯》。 2、女：这样的一首歌能够让我们跟着节奏的起伏不断律动着。对了。艾冬阳，你知道有一种爱情，在你回头的时候才会发现原来，那个爱着你的人一直都在这里，在你身边。男：也许这个就是爱情的伟大之处吧，不计较得失，不计较对方是否爱自己。、女：是啊，下面，让我们听这样一首歌《原来你也在这里》，演唱的是09计算机应用二班的王侠丽。 3、男：听完这首好听的歌以后。我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢？ 女：这掌声已经很震耳欲聋了，难道你觉得还不够吗？ 男：是啊。每当这个时候我总是会觉得孤独，觉得自己是个特殊的人。 女：是吗？你特殊在哪里了？我倒要好好看看 男：你难道没有看出来。每当我觉得孤独寂寞的时候，我就会和风说话。 女：你说的是《和风说话的孩子》这首歌吧。看来，你也喜欢这首歌啊 男：是啊。刚好今天，08计算机应用一班的肖思宏会给我们带来这首《和风说话的孩子》，所以，在场的各位。一定要好好欣赏。这个可是我的寂寞~ 公文范文
英语文化知识竞赛决赛主持词 B:尊敬的各位领导，各位老师亲爱的同学们，大家晚上好。 A：Ladies and gentlemen boys and girls，good evening. B：今天，我们相聚在这青春洋溢的殿堂，感受异域文化的熏陶，体味流行英语的节拍 A：Now we together at this radiant stage Feel the beauty of English B：今天，一颗颗年轻的心集聚在一起，用优美的韵律诠释英语的风采，用流畅的语言描绘异域的风情 A：Today,in the exciting stage, we are shining our vigorous youth. I am sure that the vigorous youth and the up-going spirits of Inner Mongolia University of finance and economics will brighten the whole stage! B：下面我宣布：“内蒙古财经大学英语文化节，英语文化知识竞赛”决赛 合：现在开始！ A：I have the great privilege of presenting today's judges for this English Contest B：首先介绍今晚到场的嘉宾,他们是： 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！ B：英语的重要作用和独特魅力也深深吸引了当代天之骄子，此次英语竞赛得到了全校同学的积极参与。经历了初赛、复赛的激烈角逐，共有6人进入了今天的决赛。A：yeah.. They are coming from different Classes of different Grades. But they all have some common ground.They love English they enjoy english and they are willing to show you how good they can act. today B：好的，那么现在就让我们来认识一下进入到本次决赛的英语骄子们，下面有请第一位选手介绍自己，第二位。。。。。。。 A：And now let me introduce to you the process In today’s show Ther e will be 3 parts for the cotext he first part is Happy Crossword puzzles B:下面我们将介绍今天的比赛流程比赛共分三个部分首先是必答题环节，每位选手总共需答5道题目，在主持人念完题目之后的20秒之内做答，且每题分值10分。A：第二个环节为抢答环节，总共15题，每位选手在主持人念完题目之后举牌示意，由举牌最快者先答，答对一题加10分，答错扣5分。 B：最后环节为选择答题环节，按照前两轮比赛以及互动环节结果的总分数排名依次为其他选手选择一种类型的题目进行答题，具体情况如下：由第一名为其他任意一名选手选择一种题型并回答由第一名为该选手所选的题型，之后由第二名选手为其他选手选择题型，共六种类型30道题目，每题10分。 A:最终大赛将评出大赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。此外，在第二环节比赛结束后，将会有一个互动环节，此环节会依据各位选手亲友团的表现会给各位选手加分且该分数最终会计入总分，而且参加互动环节的亲友团成员会有精美礼品相送。 B：让我们预祝所有选手伍取得好成绩，拥有最佳表现 A：Today, we hope the contestants can make the most out of this opportunity and present the best of themselves. Also, We hope YOU,dear audience, can
英语课本剧大赛主持人串词 女：ladies and gentlemen！Boys and girls！Good morning！Nice to meet you here! 男：尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，大家早上好！在这阳光明媚，春暖花开的时节，欢迎大家来到美丽的英华中学参加武清区小学英语首届课本剧展演比赛。女：Today we are very happy that we will hold the first”English Drama Competition” in Yinghua Middle School. We are honored to be today’s party host and hostess. He’s the host from No.8 Primary School and i’m from No.10 Priamry School. 男：我们是今天活动的主持人，我是宋超，来自杨村八小，这位是来自杨村十小的美女，刘萍老师。 男：现在我非常荣幸地向大家介绍出席今天演出活动的领导们 女：Now，I'm very honored to present the introduction of the leaders. 男：他们是四小、八小、英华、十六小的校长，教研室主任、小学英语学科教研员以及主管教学的相关主任们 女：还有我们的专业评委们和来自40余所学校的教师代表和150名参演学生！ 让我们掌声欢迎他们的到来！ 男：let’s welcome！ 女：Before our activity, let’s warmly welcome Mr Lu make a speech. 男：活动开始之前，让我们热烈欢迎教研室卢老师致开场辞。 男：Thank you，Mr Lu！Now let’s welcome Mr Yang fromYinghua Priamry School to make a short speech about English Drama! 女：接下来，到了论坛时间，有请英华小学杨晓杰教师针对本次活动做简单汇报。女：let’s welcome Mr yang to make a short speech about English Drama. 女：Thank you！Mr yang！Boys and girls. The English drama competition is coming！男; 亲爱的同学们，我们的精彩演出马上开始！本次活动我们共设有个人单项奖，包括最佳男主角、最佳女主角、最佳语音语调三项大奖 女：以及最佳剧目奖，共分为一二三等奖和最佳编剧奖，究竟花落谁家呢？ 我们拭目以待！ 男：Now，Let's have a first team。They are come from Yinghua Primary School，They will tell us the story about 《A happy Sunday》 女：现在让我们掌声欢迎英华小学带来的情景剧《快乐星期天》