一课一练 创新练习 8下 古诗词阅读专项检测卷

古诗词阅读专项检测卷
（总分：50分时间：60分钟）
（一）左迁至蓝关示侄孙湘
1.下列对这首是分析不正确的一项是（D ）（2分）
A.本诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘写的，诗题中“左迁”一词是“降至、贬官”之意。

B.“云横”“雪拥”，境界雄阔。

“横”状广度，“拥”状高度，二字皆下得极有力。

C.“家何在”“马不前”，表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。

D.整首诗辞藻华丽，感情细腻，能产生撼动人心的力量。

2.下列对诗人抒发的感情概括不正确的一项是（B ）（2分）
A.首联“朝奏”和“夕贬”两相对照，突出时间之短，说明获罪之速，隐含诗人的忧愤之情。

B.颔联表达了诗人忠而获罪和非罪远谪的愤慨和后悔的感情。

C.颈联中通过前路的艰险，表达了英雄失路的悲伤。

D.尾联抒发了英雄之志，表骨肉之情，悲痛凄楚，溢于言表。

（二）兰溪①棹歌②
3.下列填入横线处最恰当的一项是（A ）（2分）
A.挂
B.铺
C.亮
D.照
4.下列对这首诗分析有误的一项是（D ）（2分）
A.首句写行舟兰溪所见的景色：天上月亮如眉，两岸柳条披拂，相映成趣。

B.第二句中的“镜中”喻指兰溪，形象地写出了两岸秀色尽映水底的美丽图景。

C.诗的后两句通过鲤鱼上滩之景给静夜增添了跃动的生命气息。

D.本诗以兰溪之夜作为背景，但着重表现了夜的静谧朦胧，而不是兰溪夜景的清新澄澈。

（三）送友人入蜀
5.下列对诗的内容理解不正确的一项是（A ）（2分）
A.首联诗人告诉朋友，由秦入蜀的“蚕丛路”
非常危险，从而力劝他取消这次行动。

B.颔联紧承首联的“崎岖”二字，写蜀道处处是层峦叠嶂，高危难行。

C.颈联前一句写山上蜀道景致，后一句写山下春江环绕蜀城而奔流的美景。

D.尾联借用典故启发他的朋友不必为在时间的遭遇和命运耿耿于怀。

6.下列对诗的赏析不正确的一项是（B ）（2分）
A.颔联的“起”“生”两个动词用得极好，生动地表现了栈道的狭窄、险峻，想象诡异，境界奇美。

B.“芳树笼秦栈”写山岩峭壁上的树木，枝叶婆娑，笼罩着栈道，这是诗人从近处仔细观察到的景色
C.“春流绕蜀城”中的“绕”字表现了山水相依、水流曲折绵长、峰峦蜿蜒的景象。

D.整首诗风格清新俊逸，融记叙、描写和议论于一炉，且中间两联对仗非常精工严整。

（四）晚晴
7.下列对诗人赏景的立足点分析正确的一项是（C ）（2分）
A.城墙外
B.草池边
C.高阁上
D.鸟巢下
8.下列对本诗理解不正确的一项是（B ）（2分）
A.首联点明了晚晴的特定时令：清爽的初夏；同时，“深居”一词表明诗人所居之处较为幽僻。

B.诗人看到“幽草”，触景生情，期望“天意”能可怜“幽草”，让它多一些雨水的滋润。

C.诗人强调“晚重晴”体现了他分外珍重美好而短瞬的事物的感情和积极乐观的人生态度。

D.尾联“巢乾”“体更轻”呼应文题“晴”，“归飞”呼应“晚”，而越鸟可以说是眼前托身有所、精神振作的诗人的化身。

（五）少年行二首
9.这两首诗颇能体现盛唐气象，下列词语最能概括其风格特点的一项是（C ）（2分）
A.辞藻华丽
B.苍凉悲壮
C.慷慨激昂
D.清新恬淡
10.下列对这两首诗的分析，不正确的一项是（D ）（2分）
A.第一首诗歌主要描写了“咸阳游侠”相逢时情投意合，开怀畅饮时的情景。

B.美酒、高楼、垂柳很好地衬托了“咸阳游侠”意气风发的形象。

C.第二首诗歌借“羽林郎”“骠骑”的典故抒发了“咸阳游侠”渴望建功立业的情怀。

D.从两诗看来，“咸阳游侠”是向往边庭、却不知道边疆艰苦的好强少年。

（六）听流人①水调子②
11.下列与张继《枫桥夜泊》所营造出的意境有异曲同工之妙的一项是（A ）（2分）
A.第一句
B.第二句
C.第三句
D.第四句
12.下列对本诗分析不正确的一项是（D ）（2分）
A.诗人是在日暮的江边听“流人”弹奏《水调歌》的。

B.“客心”是指诗人被贬时的心情。

C.由第三句看来，诗人所去之处山岭层层，路途遥远。

D.“泪痕痕”表现了“流人”技艺精湛，以至于让诗人感动地流泪了。

（七）寻南溪常山道人隐居
13.下列对本诗分析不正确的一项是（C ）（2分）
A.全诗围绕着题目中的“寻”字，以诗人的行踪为线索，逐渐展开。

B.“莓苔”“屐痕”“芳草”等景象表明常山道人隐居的地方较为僻静，人迹罕至。

C.诗人心情原本不错，终因寻隐者不遇，只有把满腔失望和苦闷寄托在溪花和禅意上。

D.全诗语言浅淡质朴，景物描写以白描为主，较少修饰或渲染。

14.下列品味诗中词语不恰当的一项是（D ）（2分）
A.“依”字生动地写出了白云絮絮、缭绕水中小洲的情景，体现了一种静穆淡逸的氛围。

B.“闲”字即表明常山道士此刻不在家中，也传达了诗人此时悠闲的心境。

C.“过”字表明诗人是在雨后看“松色”，让人仿佛感受到雨后清新怡人的空气。

D.“随”字是指诗人漫无目的的跟着迂回曲折的山道行走，充分体现了他百无聊赖的心情。

（八）旅寓安南①
15.根据诗意，表现交趾“风候”最为显著的特点的一项是（D ）（2分）
A.一年四季都是烟雾迷蒙、阴森寒冷。

B.四季气候分明、时长相近。

C.一年大多数时间都有较大的风霜。

D.寒冷的季节来得晚而历时短暂，温暖的季节早至而时间长久。

16.下列对这首诗分析不正确的一项是（C ）（2分）
A.前三联紧紧围绕“殊风候”对安南（“交趾”）地区的物候进行描绘。

B.全诗既有描写，又有直接抒情，立体地体现了诗人在安南的所见、所闻、所感。

C.安南之景如此奇异，这让离乡万里的诗人的乡思有所慰籍，略微得到缓解。

D.这首五言律诗，语言通俗，明白如话，不事雕琢，风格朴实自然。

（九）旅宿
17.下列对诗歌内容的分析不正确的一项是（B ）（2分）
A.首联既点明题旨，又为全诗奠定了哀怨的感情基调。

B.颔联是说诗人独坐客馆，想起了昔日在家乡与亲人相处的凄凉景象。

C.竟连诗人感叹只能在梦中回到家乡，家书传递非常艰难。

D.尾联寄托了诗人有家难归的缕缕愁绪。

18.下列对此诗写作特色的概括不准确的一项是（D ）（2分）
A.诗歌开篇就开宗明义，直抒胸臆。

B.颈联中“侵晓”与“隔年”形成映衬，相对更增添客愁之情。

C.尾联构思巧妙，没有正面写自己如何思念家乡，而是换一角度，写旅馆门外的钓鱼船。

D.此诗描绘的形象模糊、画面暗淡，诗中的人与事扑朔迷离。

（十）天仙子
19.下列不能体现词人对时光易逝的感慨的一项是（C ）（2分）
A.送春春去几时回
B.临晚镜，伤流景
C.沙上并禽池上暝
D.明日落红应满径
20.下列对词的分析不正确的一项是（B ）（3分）
A.词的前两句写出词人本想借听歌曲、饮酒来解愁，喝了几杯酒之后便昏昏睡去，一觉醒来，醉意虽消，愁却未曾消减。

B.词的上阙抒写伤春伤时之情，下阕则主要叙述词人排遣愁绪后在庭院外漫步时的情景。

C.“往事后期空记省”，往事成空，后期无定，后事迷茫，所以是“空记省”，白白地记忆与追省。

D.“云破月来花弄影”堪称千古名句：天上云破月出，地上花影明暗，不费笔墨写花的色艳形美，甚至不写本身，只写其朦胧的身影，略貌取神，传神入微。

（十一）清平乐博山①道中即事
21.词中“应有鱼虾入梦”指“入”（B ）的梦。

（2分）
A.作者
B.宿鹭
C.浣纱人
D.稚子
22.下列对这首词分析不正确的一项是（A ）（3分）
A.全词描写了词人一天赶路的所见所闻，时间跨度从正午直到夜晚。

B.词的上阕以写自然风光为主，下阕一些人情风光为主，有声有色。

C.在描写上，全词动静结合、形神兼备。

如，“柳”“露”原是静景，但词人却借“柳边飞鞚”“露湿征衣”的动态来表现。

D.纵观此词，全篇都是写景，无一句抒情，但又处处融情于景中，充分体现了词人对清新淡雅的自然风光的喜爱。

（十二）忆秦娥
23.下列不属于“阁外”之景的一项是（C ）（2分）
A.乱山平野
B.烟光栖鸦
C.断香残酒
D.风吹梧桐
24.下列对本词分析不正确的一项是（D ）（2分）
A.词的上阕主要写词人登楼的所见所闻，下阕则主要抒发词人登楼时所见所感。

B.缭绕的群山，平旷的原野，惨淡的烟光，聒噪着归巢的昏鸦，悲壮的号角声以及西风中飘落的梧桐叶，这些景象共同营造了一幅萧瑟、悲凉的图景。

C.结尾的“又还”，表明作者因历览秋色已非一遭，很难判断她这是第几回逢秋而悲了。

D.全词充分体现了李清照婉约词作的特点，运用了大量的景物描写，但是没有直抒胸臆。