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高考英语语法:平行结构

高考英语语法:平行结构

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高考英语语法:平行结构

“平行结构”这个考点是每套题中的一个必考点,在刚开始接触这个考点的时候会觉得它比较简单,但是经过对一些题目的练习之后,却发现这个考点很容易出错,会成为一些易错题。

如何快速准确地识别平行结构,并作出正确的判断

1、首先,平行结构具有明确的标志词,并且在题型设置上会具有极高的辨识度,它会在标志词的前后给你设空。

值得注意的一些标志词:

and

or

but

not only…but also

这些都是特别典型的平行结构考点的标志

2、在看到这些标志词之后,接下来需要特别明确的一个正式的规范的平行结构,它一定要具备的两点:

1)结构形式一致

2)功能一致

具体来讲,就是在一个长句子中,平行的部分可以是词,也可以是短语,甚至可以是句子。

例:

1、句子主语的平行

比如:S1, S2, and S3 VO

2、句子谓语的平行

比如:SVO, VO, and VO

3、句子的平行,比如说三个或者是四个句子的平行

SVO, SVO, SVO, and SVO

如果平行结构作为考点的话,通常考题中会出现一个很长的句子,在这个句子中有一个明确的标志词。所以平行结构做题时一定不是看设空的前后,而是要看整个完整的句子,要从一个完整的句子结构来做判断,要明确在这个句子中平行的部分是什么。其实平行结构就是在考察大家判断平行结构在句子中平行的是哪些具体的部分。

另外值得引起注意的是两者的平行。两者的平行,可以是A, B也可以是A and B但是一定不能够是A, and B。

语法七平行结构上

语法七平行结构 什么是平行结构? 平行结构是指在句子中使用相同的句法结构和词类,以达到平衡和对称的效果。平行结构可以用于修辞手法和表达清晰的目的。在英语中,平行结构通常是通过平行词、平行短语或平行从句来实现的。 平行结构的作用 平行结构可以使句子更加清晰、简洁和易于理解。通过使用平行结构,可以将相关的信息组织起来,使读者或听者更容易抓住句子的主要内容。此外,平行结构还可以增加句子的节奏感和修辞效果,使句子更加生动有力。 平行结构的应用 平行词 平行词是指在句子中使用相同的词类来表达相关的意思。通过使用平行词,可以使句子的结构更加对称,增加修辞效果。 例如: •She likes singing, dancing, and painting. •He is talented, intelligent, and hardworking. 平行短语 平行短语是指在句子中使用相同的短语结构来表达相关的意思。通过使用平行短语,可以将相关的信息组织起来,使句子更加清晰和易于理解。 例如: •I enjoy reading novels, watching movies, and listening to music.•He is interested in playing basketball, swimming, and hiking. 平行从句 平行从句是指在句子中使用相同的从句结构来表达相关的意思。通过使用平行从句,可以将相关的信息组织起来,使句子更加清晰和易于理解。 例如: •She said that she would go to the party, that she would bring a gift, and that she would stay until the end.

平行结构在英语写作中的应用

平行结构(parallelism)是英语中最常用的修辞格之一,广泛用于诗歌、散文、小说、戏剧、演讲中。平行结构就是把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的词、词组或句子排列成串,形成一个整体。它不仅表现一组句子里字形的建筑美、形式美;表现语音的节奏美、和谐美、音乐美,而且还表现语义的同中有异、异中有同。它是使用部分重复的办法将文字的音、形、义都调动起来以表现句型美的一种修辞格。平行结构不仅能增强语言的表现力、吸引力、感染力,使之易于朗诵、歌唱、记忆、流传,而且具有结构整齐、节奏鲜明、表达简练、语义突出的特点,能有效地增强语势,表达强烈的感情,说明深刻的道理,因而广泛地应用在多种文体之中。本文将简要分析平行结构的类型和英语写作中运用平行结构的修辞效果。 一、平行结构的类型 Parallelism的构成可体现于各个语言层次,如单词、短语、从句、句子、段落等,平行结构按其语言组织形式可分为以下五种: 1.单词平行。 它由单个形容词、名词和动词等词排列而成。例如: (a)This attitude results in a nation of people com mitted to research,experimenting and exploring. 这种态度造就了一个决心投身于研究、实验和探索的民族。

(b)An Englishman thinks seated;a Frenchman,standi ng;an American,pacing;an Irishman,after-ward. 英国人坐着想,法国人站着想,美国人走着想,爱尔兰人事后想。 2.短语平行。 它是由介词短语、动词短语、分词短语、不定式短语等词组并列而成,例如: (a)Studies serve for delight,for ornament,and for ability.(Francis Bacon:Of Studies)读书足以怡情,足以博采,足以长才。 (b)We can gain knowledge,by reading,by re-flectio n,by observation or by practice. 求知门径很多,或阅读、或回忆、或观察、或实践。 3.从句平行。 它是由相同的从句并列而成,例如: (a)If society were a train,the etiquette would be the rails along which only the train could rumble fort h;if society were a state coach,the etiquette would b e the wheels and axis on which only the coach could ro ll for-ward.――William Hazlitt,Cn Etiquette. (假定社会是一列火车,礼仪就好比轨道,火车只能沿着它徐徐前进;假定社会是一辆贵宾车,礼仪就好比轮子与轴,马车只有靠它们才能滚滚前进。)

有关英语语法中平行结构问题附有习题及答案

平行结构平行结构 一、连词连接两个对等的词和对等的结构 并列连词and, but, as well as, or, or else, both …and, neither …nor, either …or, not only …but (also), rather than,as…as 等以及从属连词 than 可连接两个对等的词和对等的结构。 1.所连接的谓语形式必须一致 例 1: He went downtown, bought some books and visited his daughter. 例 2: Gunpowder was discovered in the twelfth century, but not used in warfare until two hundred years later. 2.所连接的词或短语形式必须一致 例 1: Your semester grade is basednot only on how well you do on each test, but also on how you participate in class. 例 2: We often go to the countryside as well as to factories. 例 3: I would much rather go to the countryside than stay here. 3.连接的非谓语动词的形式必须一致 例 1: Some find swimming more enjoyable than sitting at home reading. 例 2: He was engaged in writing a letter rather than reading the newspaper. 4.所连接的句子结构必须一致 例 1: She is pleased with what you have given and all that you have told him. 例 2: The purpose of the research had a more different meaning for them than it did for us. 二、某些特定的固定结构。例如: (1)有些词后要用平行结构。例如: prefer sth to sth prefer doing sth to doing sth prefer to do sth rather than do sth 1) I prefer rice to noodles. 2)I prefer watching TV to listening to music. 3)He preferred to die rather than surrender. (2)有些结构中要用平行结构。例如: would / had rather / sooner do something than do something, would / had as soon do something as do something (宁可..... 也不 ) 1)Liu Hulan said she had rather die than give up. 2)I would as soon stay at home as go. III部分强调句 要强调句子的某一部分,可以把句子的结构改变一下,通常有两种表示强调的句式:It is / was…that…结构和What…is / was…结构。 ——、It is / was … that … 结构 1.1t is / was…that…结构可以用来强调句子中几乎任何部分 例 1: It was my mother that threw an egg at Mr. Li yesterday. 例 2: It was Mr. Li that my mother threw an egg at yesterday. 2.被强调的部分指人时,可用who或whom 强调主语时,如果指的是人,可以不用that而用who来代替。强调宾语时,如果指点的 是人,可用whom。例如:

英语中的平行结构

英语中的平行结构 平行结构是指在句子或短语中使用相同的语法结构来表达相似的意思或重复的内容。它可以通过使用平行的词、短语或从句来实现。平行结构在英语中常用于修饰性词组、并列连词的使用等。 以下是一些常见的平行结构的例子: 1. 平行的词: - She likes to swim, run, and play tennis.(她喜欢游泳、跑步和打网球。) - He is a talented actor, singer, and dancer.(他是一个有才华的演员、歌手和舞者。) 2. 平行的短语: - They went hiking in the mountains, swimming in the lake, and camping in the forest.(他们去山里徒步旅行,在湖中游泳,在森林里露营。) - The company focuses on innovation, quality, and customer satisfaction.(公司专注于创新、质量和客户满意度。) 3. 平行的从句: - She said that she would study hard, work diligently, and achieve her goals.(她说她会努力学习、勤奋工作并实现她的目标。) - They are trying to improve efficiency, reduce costs, and increase productivity.(他们正在努力提高效率、降低成本并

增加生产力。) 平行结构不仅可以使句子结构更加平衡,还可以强调相关的信息,使得表达更加清晰和有力。在使用平行结构时,需要确保使用相同的语法形式或模式,并保持一致性和逻辑连贯性。

【中式英语】进一步完善平行结构的方法

进一步完善平行结构的方法 之前所说的语法形式相同仅仅是平行结构中最基本的要求,如果句子意义要求更靠近 更有影响力的平行结构,则需要进一步完善。 ?Should we follow a policy that will not help us shake off poverty and backwardness, or should we, on the basis of those four principles, choose a better policy that will enable us to rapidly develop the productive forces? 两个成分用并列连词"or"相连,都是独立分句,且都是疑问句,符合结构种类相同的要 求,而这是最基本的要求。 但句子的其他方面也同样是相匹配的: ?两个分句的主语相同("we") ?动词都是主动语态("follow"/"choose"),所以其内部模式也相同("should we

do x?"/"should we do y?") ?宾语相同("policy") ?宾语都有"that"引导的从句作为定语 ?两个从句有着鲜明的对比但是有着相同的结构("that will not help us do x"/"that will enable us to do y") 这些额外的相似性让平行结构更加的坚固紧实,清晰地表达说话人的想法——两条可 能的行动路线的对比——虽然依据四项基本的原则,这里的韵律稍有不足,但听起来 也还是令人满意的。 我们首先了解了平行结构最基本的要求和方法,接下来我们要知道如何进一步完善— —哪怕没有硬性要求,却会让句子更加完美。 名词 如果名词要么都是抽象,要么都是具体的话,会让句子更加流畅: ?In the protracted struggle against ruthless oppression by imperialism, Kuomintang bandits and feudal landlords, the people in the old base areas made the greatest

英语基础语法知识:平行结构

英语基础语法知识:平行结构 平行结构 1、连词连接的平行结构 1)并列连词and.but.as well as.or else,both and.either or,neither nor.not only but also,whether or,rather than等以及从属连词than均可连接平行结构。 e.g Shs is a beautiful and elegant woman.她是一位美丽而优雅的女子。 2)连接的非谓语动词形式一致 e.g Some find swimming more enjoyable than sitting at home reading. 有人觉得游戏远比坐在家里读书有趣。 3)连接的谓语形式一致 e.g This is the lady who listens to the poor and ministers to their wants. 这就是那位能倾听穷人意见并照顾他们需要的女士 4)连接的句子结构一致 e.g He asked me whether I had received the check and whether I had cashed it. 他问我是否收到了支票并把它兑换成现金了。 2、特定的平行结构

1)prefer后面接的平行结构 prefer to do sth prefer sth.go sth prefer doing(sth).to doing(sth) prefer to do(sth)rather than do(sth) 2)在would /had rather/sooner以及would/had as soon as 结构中要用平行结构 would/had as soon do (sth ) as do (sth) e.g I would as soon stay at home as go shopping. 我宁愿呆在家里也不愿去逛街购物

高考英语语法:平行结构

高考英语语法:平行结构 高考英语频道为大家提供高考英语语法:平行结构,一起来复习一下吧!更多高考资讯请关注我们网站的更新! 高考英语语法:平行结构 “平行结构”这个考点是每套题中的一个必考点,在刚开始接触这个考点的时候会觉得它比较简单,但是经过对一些题目的练习之后,却发现这个考点很容易出错,会成为一些易错题。 如何快速准确地识别平行结构,并作出正确的判断 1、首先,平行结构具有明确的标志词,并且在题型设置上会具有极高的辨识度,它会在标志词的前后给你设空。 值得注意的一些标志词: and or but not only…but also 这些都是特别典型的平行结构考点的标志 2、在看到这些标志词之后,接下来需要特别明确的一个正式的规范的平行结构,它一定要具备的两点: 1)结构形式一致 2)功能一致 具体来讲,就是在一个长句子中,平行的部分可以是词,也可以是短语,甚至可以是句子。 例: 1、句子主语的平行 比如:S1, S2, and S3 VO 2、句子谓语的平行 比如:SVO, VO, and VO 3、句子的平行,比如说三个或者是四个句子的平行 SVO, SVO, SVO, and SVO

如果平行结构作为考点的话,通常考题中会出现一个很长的句子,在这个句子中有一个明确的标志词。所以平行结构做题时一定不是看设空的前后,而是要看整个完整的句子,要从一个完整的句子结构来做判断,要明确在这个句子中平行的部分是什么。其实平行结构就是在考察大家判断平行结构在句子中平行的是哪些具体的部分。 另外值得引起注意的是两者的平行。两者的平行,可以是A, B也可以是A and B但是一定不能够是A, and B。

英语句子的平行结构和比较练习题

平行结构和比较 1、平行结构 为了明确地表达或强调,反复使用形态相同的语法结构。 1)用单词实现平行 Not every expensive handmade item is both creative and an art. (X) Trains, buses, and a ferry are examples of pubic transportation. (X) Some work needs to be done not quickly but precise. (X) 2) 用短语实现平行 He not only finished his reading assignment but also writing an essay. (X) It is easier to forgive than hating someone. (X) Working out, eating organic foods, and to take a rest are the best ways to maintain good health. (X) 3) 用从句实现平行 When we took our trip, we not only visited Rome but also skiing in Switzerland. (X) The mass media neither gives us the necessary information nor telling us the truth. (X) Either you save money for a rainy day or just splurge today. (X) 2、对比 1)表示两个对象同等或相似的程度:as…as, not as…as, not so…as 2) 表示两个对象中的一个比另一个突出:more than 3) 表示三个以上对象中最突出的一个:the most…of 4) 重要结构 练习题

平行结构的用法

平行结构的用法 在英语中,平行结构指的是句子中相似结构的重复使用,这种 语言的用法在写作和演讲中十分常见,它可以加强表达的力度, 使句子更加生动有力。在本文中,我们将探讨平行结构的用法和 如何有效地使用它。 一、什么是平行结构 平行结构通常是指在一个句子中,多个短语、词、句子以相同 或类似的结构排列,并用同样的语法规则连接它们,以构成比较 流畅的表达方式。 例如,我们可以看下面这句口头禅:I came, I saw, I conquered,“我来了,我看到了,我征服了”。这个口头禅中,三个短语使用 了相同的动词过去式,而使用了‘I’作为主语,这就构成了平行结构。 二、平行结构的作用

平行结构可以增强语言表达的魅力,帮助读者或听众更好地理解所传达的信息。通过平行结构的重复使用,我们可以让听众更加明确地听懂我们想要表达的含义。 此外,使用平行结构可使语言更加简洁有力。通过在句子中重复使用相似的短语,我们可以省略许多不必要的词语,从而实现简洁的表达方式。 三、平行结构的不同形式 下面是一些常见的平行结构形式: 1、用相同的连词或分隔符连接短语。例如: She likes dancing, singing, and playing the piano. 他喜欢跳舞、唱歌和弹钢琴。 2、使用一系列相同或不同的动词、形容词或名词来描述相同或相似的想法。例如:

I love reading, writing, and painting. 我喜欢阅读、写作和绘画。 3、使用相同的动词时态。例如: He has worked hard, sacrificed much, and achieved great success. 他努力工作,牺牲了很多,取得了巨大的成功。 四、使用平行结构的注意事项 1、并不是所有相似的短语组合都应该用平行结构,因为有时这样的结构可能会使句子听起来有些奇怪。比如: I like ice cream, the beach, and to walk my dog. 我喜欢冰激凌,海滩和遛狗。 这个句子中,“喜欢”后面的第三个短语,即“遛狗”,与前面的两个短语不是同一类型,因此,这个结构不够平行。

英语六级基础语法知识:平行结构

英语六级基础语法知识:平行结构平行结构 1、连词连接的平行结构 1)并列连词and.but.as well as.or else,both and.either or,neither nor.not only but also,whether or,rather than等以及从属连词than均可连接平行结构。 e.g Shs is a beautiful and elegant woman.她是一位美丽而优雅的女子。 2)连接的非谓语动词形式一致 e.g Some find swimming more enjoyable than sitting at home reading. 有人觉得游戏远比坐在家里读书有趣。 3)连接的谓语形式一致 e.g This is the lady who listens to the poor and ministers to their wants. 这就是那位能倾听穷人意见并照顾他们需要的女士 4)连接的句子结构一致 e.g He asked me whether I had received the check and whether I had cashed it. 他问我是否收到了支票并把它兑换成现金了。 2、特定的平行结构

1)prefer后面接的平行结构 prefer to do sth prefer sth.go sth prefer doing(sth).to doing(sth) prefer to do(sth)rather than do(sth) 2)在would /had rather/sooner以及would/had as soon as 结构中要用平行结构 would/had as soon do (sth ) as do (sth) e.g I would as soon stay at home as go shopping. 我宁愿呆在家里也不愿去逛街购物

【助力2014高考】英语语法小题特训:平行结构、翻译疑问句及其他(120题,13页)

【助力2014高考】英语语法小题特训:平行结构、翻译疑问句及其他 1、We kept ringing the bell, but nobody answered, __________? A. didn't they B. did they C. didn't we D. did we 答案:请注意everybody在语法上是个单数概念,后面用单数的动词。如: Is everybody here? everybody有“全体”的意思。其相应的代词和所有格用they和their. Everybody is here.are they? Everybody must have their own opinion. 同样道理,nobody其相应的代词和所有格用they和their。(答案B) 2. The ability to store knowledge makes computers different from every other machine __________ invented. A. ever B. thus C. as D. which 答案:A 3. __________ has won the first prize in the Website Design Competition will be announced at awarding ceremony this evening. A. Whom B. Whoever C. Whomever D. Who 答案:ever意思接近“曾经”,起强调作用。这里的…from every other machine ever invented=from every other machine that has ever been invented,意思是“到目前为止所发明的任何机器”。 thus意思是“因而、如此”,as意思是“因为”。 which引导一个定语从句。如用which,应该是:…machine which has ever been invented。不能说:which invented。(答案D) 4. The test itself may also make students too nervous to perform well. Especially on their second try, __________ confidence may have prevented the students from thinking __________ to produce correct answer. A. lack of ... clearly enough B. lacking of ... clear enough C. lack ... enough clearly D. lack ... clearly enough 答案:请注意lack的用法: (1)lack vt. 正:I lack experience. 误:I lack of experience. 正:She lacks money right now. 误:She lacks of money right now. (2)lack n. 正:The lack of experience made him lose his lob. 误:The lack experience made him lose his job. 本题后半句的主语是confidence,谓语动词是may have prevented。空格是个主语。可以用动名词lacking confidence,也可以用名词lack of confidence。选项B、C排除。当enough修饰副词时,只能放在副词的后面,只能说clearly enough,不能说enough clearly。“清晰地思考”只能说think clearly,不能说think clear。(答案A) 5. Beer bottles can be recycled, but they need cleaning thoroughly, __________? A. don't they B. mustn't they C. needn't they D. can't they 答案:句中but they need cleaning thoroughly中的need是个实义动词。其后面的反意疑问句要用

论中英广告语中的平行结构-精品文档

论中英广告语中的平行结构 2008年北京奥运会的口号是:“One World,One Dream(同一个世界,同一个梦想)”,它告诉世界:我们中国人民和全世界人民一样,都热爱奥林匹克运动。2010年上海世博会的主题口号:“Better City,Better Life(城市,让生活更美好)”,和北京奥运会的口号一样,言简意赅,押韵,又饱含深意,这都是修辞格平行结构的妙用。下面,本文拟讨论中英广告语中的平行结构的表现形式、作用、及差异。 一平行结构的表现形式 平行结构(Parallelism)是以语法结构对称来突出意义的一种修辞手段,即通过把两个或两个以上结构相同或相似、意义相关、语气一致的词、词组或句子,依据语言表达的需要进行有意排列组合使之形成的一个有机整体。 1 Impossible made possible. 使不可能变为可能。(佳能打印机) 例1通过广告语句中的主语和宾语平行对照,既突出了广告产品的性能,又使消费者读起来朗朗上口,从而取得良好的广告效应。 平行结构的表现形式可以体现在多种层面,如语音、单词、短语、句子和段落层面。 2 We integrate,you communicate.我们集大成,您超越自

我。(三菱电工) 例2通过使用语音层面中尾韵的平行结构,加强了消费者在听觉及视觉上对三菱电工通讯器材性能的印象。 3 no business too small,no problem too big. 没有不做的小生意,没有解决不了的大问题。(IBM) 例3通过两组单词business-problem、small-big对比,突出了IBM公司的优质服务。 4 take toshiba,take the world.拥有东芝,拥有世界。(东芝电子) 例4使用了take toshiba和 take the world两个短语的平行排列,使消费者认识了东芝电子产品在全球市场举足轻重的地位。 5 In catching up and surpassing the world’s advanced levels,the key factor is time.Time means life,time means speed,and time means strength.“赶超世界先进水平,关键是时间。时间就是生命、时间就是速度、时间就是力量。” 例5是一则深圳市的城市广告口号。这则广告口号连续运用了3个排比句。富有节奏和朗朗上口的语言,不仅使语篇具有一种独特的外在美,更具有一种内在美,它所产生的巨大魅力为广 告语篇受众创造了一个更为广阔的意义空间。 6 I have a dream that one day this nation will rise up and live out the true meaning of its creed have a dream that

英语句子中的平行结构及其翻译方法

英语句子中的平行结构及其翻译方法 英语句子中的平行结构及其翻译方法 商务英语句子中的平行结构及其翻译方法 内容提要:在古今中外的文学作品中,平行结构的出现举不胜举。平行结构在清晰明了地表达作者的思想感情、渲染文章的艺术效果方面能够起到非常重要的作用。掌握“平行结构”法来做多项选择题及改错题,会给应试者带来很大的方便。这对每一个应试者有着重要的现实意义。本文阐述了平行结构的概念、怎样使句子平衡、平行结构与文学、美学之间的关系,以及如何正确地使用平行结构等问题,即将平行结构作为一个专题,进行了全面、综合的论述。 关键词:平行结构(parallelism)、句子平衡、美学特征、对偶(antithesis)。 朋友,您是否喜欢博览群书呢?如果是的话,您一定会发现平行结构是一种被普遍使用的修辞格。您读过英国著名小说家狄更斯的《双城记》(A Tale of Two Cities)吗?狄更斯在这部脍炙人口的小说之开篇处一连用了十个由“it was…”构成的句子组成了一个完美的平行结构(其中包含了五组对偶句)。就这样,狄更斯一下子轻而易举地把读者带到了当时特定环境下的那个时代里。狄更斯是这样开始描述故事发生的时代背景的: “It was the best of times,it was the w orse of times,it was the age of wisdom,it was the age of foolishness;it was the epoch of belief,it was the epoch of incredulity,it was the season of Light,it was the season of Darkness;it was the spring of hope,it was the winter of despair, …” 这是一个典型的平行结构的例子。狄更斯不愧为一代文学巨匠。这段文字用词精确、对比鲜明,给读者展示出了那个充满矛盾、处于历史转折点上、革命之箭一触即发的动荡社会。能够取得这样的艺术效果,平行结构这种修辞格功不可没,而且它使这段文字行文流畅、结构严谨、便于读者理解和记忆。 平行结构使这部名著的开篇就产生了震憾读者心扉的效果,其巨大的艺术感染力是不言而喻的。我们还可以从《英语修辞大全》(English Rhetorical Options)一书中进一步了解平行结构在写作上的积极效果:“We will say paralle lism is one of the most frequently used of all English rhetorical devices, and any one who has learnt to use it with ease in all its varieties will find it an invaluable aid in making his/her writing clear and effective.” 因此,我们必须了解并学会使用平行结构,好好利用它来使我们的文章更通顺、表达更清楚、更有诗意。 那么,确切地说,到底何为parallelism呢?国内外的许多文学著作都曾出现过parallelism,那么,中.西方在使用平行结构时是否在语法规则或其它问题上有区别呢?

平行结构的运用技巧与注意事项

平行结构的运用技巧与注意事项平行结构是英语语法中一种重要的修辞手法,它能够使句子更加平衡、简洁,增强语言的表达力。本文将针对平行结构的运用技巧与注 意事项进行讨论,以帮助读者更好地运用平行结构提升文章质量。 I. 平行结构的基本概念 平行结构即在句子中使用相同的语法结构或形式来表达相似的意义。它要求相关语法成分在结构和形式上保持一致,使得句子在逻辑上更 加清晰。下面以一些例子对平行结构进行说明: 1. 平行的并列动词: He enjoys swimming, hiking, and playing basketball.(他喜欢游泳、远足和打篮球。) 2. 平行的连词: You can either stay at home or go out with friends.(你可以要么呆在 家里要么和朋友们出去。) 3. 平行的形容词: She is intelligent, diligent, and motivated.(她聪明、勤奋且有动力。)II. 平行结构的运用技巧 为了更好地运用平行结构,我们需要注意以下几点技巧: 1. 保持逻辑一致性

平行结构要求相同语法成分表达相似意义,因此在使用平行结构时,要保证所使用的并列成分逻辑上是一致的。例如: I like to read books, listen to music, and going to the cinema.(我喜欢 读书、听音乐和去电影院。) 在这个例子中,"going to the cinema"与前面的两个动词形成了不一致,应该改为"go to the cinema"才符合平行结构的要求。 2. 使用相同的词性 为了保持平行结构的一致性,我们通常会使用相同的词性来修饰并 列成分。例如: She is not only beautiful, but also intelligence.(她不仅漂亮,而且聪明。) 这个例子中,"intelligence"应该改为"intelligent",以保持并列成分 的一致性。 3. 注意标点符号的运用 在使用平行结构时,需要注意逗号、分号和连词等标点符号的正确 运用。例如: He is kind, friendly and helpful.(他友善、友好和乐于助人。) 4. 利用平行结构增强修辞效果 平行结构可以使句子更加平衡、简洁且易于理解。同时,它还能够 增加修辞效果,使语言更加生动有力。例如:

借并列连词识别非谓语动词

英语中的并列连词不多,常见的只有and, or, but, yet等,并且其用法也不复杂, 在高考英语中直接考查并列连词用法的考题比较少见。但是,这并不意味着你就可对并列连词置之不理”因为命题者虽然不会直接考查并列连词的用法,但他们却经常把并列连词作为一种设计陷阱题的工具,把一些本来很容易的考点设计 成难题,甚至陷阱题。本文拟就如何巧借并列连词破解非谓语动词难题或陷阱题作一分析。 一、借并列连词识别平行结构 根据英语语法习惯,用并列连词连接的两个语法成分通常应是平行的、对等的。若并列连词连接的是两个非谓语动词,原则上说它们应是同一形式一一同为不定式,或同为-ing 分词,或同为-ed分词。如: Going to bed early and gett ing up early is a good habit. 早睡早起是一个好 习惯。 Shops were ope n, especially places which sold things to eat and to drink. 店铺都开着,尤其是卖饮食的店铺。 To mean to do someth ing and to do someth ing actually are two differe nt things.打算做一件事和实际上做一件事完全是两回事。 有些用than连接的非谓语动词也往往需要一致的形式。如: Frie ndship is like mon ey: easier made tha n kept. 友谊像金钱---- 挣来容 易维持难。 “ Why don' t you get yourself a job? ”“ That' s easier saic你h8么 done. 不找个工作呢?”说起来容易,找起来难哪!” 请看一道高考题: It is worth considering what makes “ convenience ” foods so popular, and ________ better ones of your own.(北京卷) A. in troduces B. to in troduce C. in troduci ng D. in troduced

【金牌教程】 第5讲 第5节 技法(二)——褒贬语境-固定搭配-平行结构-生活常识-新高考英语

第五节技法(二)——褒贬语境·固定搭配·平行结构·生活常 识 褒贬语境 (2022·河北省九师高三联考) On March 25, 2011, Kate and David Ogg were terribly upset because their son was born 14 weeks earlier, weighing just over one kilogram. ... “We resigned ourselves to the fact that we were going to lose him. But we were not going to give_up easily,” Kate recalled five years later. “So I asked to hold my tiny baby. I wanted him to know me. I wanted to make the most of those last, __26__ moments.” 26.A.long B.exciting C.precious D.relaxing C根据上文的“We resigned ourselves to the fact that we were going to lose him.”可知,他们已做好失去孩子的准备,所以最后的时间很宝贵。故选C。 通读时,应在掌握文章大意、弄清作者思路的基础上,着重寻找反映语境褒贬性的标志性词汇或句子,它们对文章的语境褒贬性起着决定性的作用。 固定搭配

(2022·全国甲卷) It was a hot day. When we paused to catch our __48__, Steve got down on one knee. 48.A.breath B.balance C.attention D.imagination A breath “呼吸”;balance “平衡”;attention “注意力”;imagination “想象”。根据上文“It was a hot day. When we paused to catch our”可知,此处表示那天很热,作者他们停下来休息。catch one's breath “休息一下”。故选A。 习惯用法是英语中某种固定的结构形态,即所谓的“习语”,不能随意改动。要做好这类题,需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力,特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。 平行结构 (2022·吉林省长春市高三监测) Niu Yu looked remarkable on the catwalk at the concluded Shanghai Fashion Week. This was not just because of her beauty or the clothes she was wearing. She also seemed to show a(n) inner strength.

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