2021年北京市高考语文试题及答案解析
语文（北京卷）
本试卷共8页，150分，考试时长150分钟，考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效，考试终止后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共5小题，每小题3分，共15分。
1.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（）
A．辍笔谈笑风生间．（jiàn）或李代桃僵．（jiáng）
B. 针灸仗义执言蹙．（chù）额毛骨悚．（sòng）然
C. 蹂躏再接再励檄．（xí）文百舸．（gě）争流
D．垫付绿草如茵游说．（shuǐ）乳臭．（chòu）未干
2.下列句子中，没有病句的一项是（）
A．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采纳语言输入、太阳能供电，具体高雅、时尚、方面、环保的功能和作用。
B．依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国同意测试的91家大小银行，只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。
C. 老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制，格局方面难免会用千篇一律，显得呆板而缺乏创意。
D. 大型情形剧音舞诗画《天安门》，一开就采纳“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。
3.在文中横线处填入下列词语，正确的一项是（）
菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸，还有油酸。籽油能______胆固醇在小肠的吸取，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对______心血管病的发生有一定作用。
A．必须抑止防治 B.必须抑制防止
C. 必需抑止防治
D.必需抑制防止
4.在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（）
假如有黑洞撞向地球，那么__________。因此，你听到的不是声波，而是引力波，因为_______。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管天文学家认为，_________，但正常情形下，__________。
①引力波每时每刻都在阻碍着我们②你会听到它悄然靠近的声音
②引力波是听不到④声波在真空中无法传播
A.②③①④
B. ②④①③
C. ③②①④
D. ③①④②
5.下列有关文字常识的表述，不正确的一项是（）
A.英国文艺复兴时期莎士比亚创作的《罗密欧与朱丽叶》，与中国元朝关汉卿创作的《窦娥冤》，二者同属戏剧艺术。
B．杜甫的《蜀相》和苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》差不多上咏史抒怀诗词的代表作，前者借
诸葛言志，后者托周瑜抒怀。
C．从先秦《诗经》《楚辞》到唐宋诗词，再到明清诗文，作品的句式出现以下共同特点：多用对偶，骈散相同，错落有致。
D．《聊斋志异》叙述的一些故事从内容上说是荒诞的、超现实的，但书中的许多细节又极具真实感，细腻而生动。
二、本大题共4小题，每小题3分，共12分，阅读下面的文言文，完成6-9题。
李疑者，居通济门外，闾巷子弟执业造其家，得粟以自给。故贫甚，然．独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，不肯舍。杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾，人莫舍．我。闻君义甚高，愿假榻。”疑许诺，延就坐，汛室，具床褥炉灶居之，征医师视脉，躬为煮糜炼药，旦暮执手问所苦。既而疾滋甚，不能起，溲矢污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，许多见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故旅邸，原自取之。”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为！”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为．他人得，何益?”疑遂求其里人偕往，携而归，在见好就收囊，志其数而封识之。数日，景淳竟．死，疑出私财，买棺殡于城南聚宝山。举所封囊寄其里人家,往书召其二子至。及二子至，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。
平阳耿子廉械逮至京师，其妻孕将育，众拒门不纳，妻卧草中以．号。疑问故，归谓妇曰：“人孰无缓解，安能以室庐自随哉！且人命至重，倘育而为．风露所感，则母子俱死，吾宁舍之而受祸，何忍死其母子？”俾妇邀以归，产一男子。疑命妇事之如疑事景淳，踰月，始辞支去，不取其报。
人用是多．疑名，士大夫咸喜与疑交。见疑者皆曰：“善士，善士！”疑读数为文亦可观，尝以儒举，辞不就，然．其行最著。太史氏曰：吾与疑往来，识其为人，非有奇伟壮烈之姿也，而其所为事乃有古义勇风。语曰举世混浊，清士乃见)。吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。”
（取材于宋濂《文宪集~李疑传》）注：①执业：指捧书求其，犹言受业。②汛室：汛，洒水。汛室，指打扫房间。
6.下列词句中，加点的词说明不正确
．．．的一项是（）
A．闻君义甚高，愿假榻假：借用
B．景淳竟死竟：难道
C.反赆以货，遗归赆：赠送
D．人用是多疑名多：赞扬
7.下列各组词语句中。加点的词意义和用法都不相同的一项是（）
人莫舍．我然．独好周人急
A B
吾宁舍．之而受祸然．其行最著
恐为．他人得何以．为报
C D
倘育而为．风露所感妻卧草中以．号
8.下列对文中语句的说明，不符合文意的一项是（）
A．仗踵疑门，告曰
拄杖走到张疑门前，对他说
B．许多见颜面
没有略微路出一点不情愿的脸色
C．志其数而封识之
记录了（钱财）的数量，并封起来做了标记
D．举所封囊寄其里人家
把封起来装有金银的包裹寄送给景淳家
9.下列的明白得和分析，不符合文章的一项是（）
A．李疑教书为业，生活清贫，却深明大义，急人之急，却不取回报。
B．范景淳深受感动，同时感恩图报，一定要把自己的钱财送给恩人。
C．李疑不顾自己可能受祸，坚持照管一位孕妇，但此人却不知感恩。
D文章作者有感于世俗的唯利是图，鼓舞人们向善，因此写了本文。
三、本大题共有4个小题，共30分。
阅读下面这首诗，完成10、11题。
柳堤
春江水正平，密树听啼莺。十里笼睛苑，千条锁故营。
雨香飞燕促，风暖落花轻。更欲劳攀折，年年还自生。
10、（7分）
①下列对本领的赏析，不正确
．．．的是（3分）
A．一二句点题，写“春江”暗含江边之“堤”，写“密树”点出堤上之“柳”。
B．三四句承题，“十里”承“春江”，写堤长；“千条”承“密树”，状柳茂。
C．三四句写柳堤晴日的静景，五六句写雨天的动景，以静写动，借静衬动。
D．“啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描画出暮春世界的漂亮景色。
②雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来变大触觉和视
觉的修辞方法。下列诗句中“香”子的运用和本诗类似的两项是（4分）
A．花经宿雨香难拾，莺在豪家语更娇。（唐·郑谷《阙下春日》）
B．蒹葭影里和烟卧，菡萏香中带雨披。（宋·杨朴《莎衣》）
C．几经夜雨香犹在，染尽胭脂画不错。（宋·刘子翚《海棠花》）
D．映日暖云流似水，浥尘香雨润如膏。（明·邱睿《都城春日》）
11、这首诗运用了由景及理的写法，这种写法在王之涣《登鹤雀楼》（白日依山尽）、白居易《赋得古原草送别》（离离原上草）、苏轼《题西林壁》（横看成岭侧成峰）等诗中也有表达。人选上述诗歌中的一首，也可选取其他诗作，具体说明期中景和理的内容，并分析景理之间的关系。（许多于150字）（10分）
12．用斜线（/）给下面短文断句（5分）
扁鹊见秦武王武王示之病扁鹊请除之左右曰君之病在耳之前目之下除之未必已也将使耳不聪目不明君以告扁鹊扁鹊怒而头其石曰君与知之者谋之而与不知者败之如此知秦国之政也则君一举而亡国矣。
（取材于《战国策.秦策》）
13.在横线处写出诗文原句（限选其中4道题）。（8分）
①故木受绳则直，金就砺则利，君子＿＿＿＿＿＿＿，则＿＿＿＿＿＿。（《荀子．劝学》）
2城阙辅三秦，＿＿＿＿＿＿＿。与君离别意，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③好雨知时节，当春乃发生。＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（杜甫（春夜喜雨））
④山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（刘禹锡《陋室铭》）
⑤我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。（白居易《琵琶行》）
四、本大题共2小题，共8分。阅读下面的文章，完成14、15题。
《内经》理论体系的形成，是先人们在长期与疾病做斗争的生活与医疗实践中，仰观天象，俯观地理，远取诸物，近取诸身的结果。《内经》理论体系的特点，要紧表现在以下三个方面。
一、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
《内经》认为，人是一个有机整体。《内经》的脏象理论认为，人体以五脏为中心组成五个功能系统，通过经络，将六腑、五体、五官、九窍、四肢百骸等全身组织器官联系成一个有形才能有神；神是形的生命表达，形没有神的依附确实是徒存躯壳。形神和谐是健康的象征，形神失调是疾病的标志。《内经》从整体认识人体的差不多观念动身，要求大夫在诊治疾病中不仅着眼于疾病局部的情形，而且重视整体对局部的
阻碍；不仅注意人体本身的变化，还要联系自然社会坏境因素对人体的阻碍。《内经》确实是如此指导古人探究人体生命活动规律的。
二、
《内经》理论体系十分注意辩证的眼光看待生命活动。古代阴阳学说认为，人体阴阳对立，双方在矛盾运动中此消彼长，此盛彼衰，不断坚持动态平稳。“阳化气，阴成形”，从有型物质转化为无形物质，是“化气”的过程，是“阳”作用的结果；从无形物质转化为有形物质，是“阴”作用的结果。一旦阴阳失和，即是病态。“阴胜则阳病，阳胜则阴病”，“阴阳离决，精气乃绝”。《内经》理论体系确实是运用阴阳对立统一的观点来分析、说明人体的生理、病理现象的。
三、
《内经》说:“夫候之所拍选道之所生.”“候”，是表现于外的各种现象、征象;“道”，是法则和规律的意思.说明依照事物的外在表现，能够总结出事物变化的法则和规律.《内经》关于生命本质及其规律的认处，共要是通过对自然现象和人体生理、病理现象的观看、总结、概况而来。“道”源于“候”，天道玄远，神妙莫测，但能够通过气象、物候的观看，总结大自然变化的规律。同样的道理，人体的脏腑藏匿于体内，大夫无法了解其生理活动情形，但能够通过观看活活体表现在外的理病理现象，来把握生命活动的规律。
《内经》现有几十种文字的翻译本，已流传于世界几十个国家和地区，其研究和应用也相当广泛.
14.下列对文章内容的明白得与分析，正确的一项是（3分）
A.生命的“神”假如脱离了“形”而独立存在，则形神失调，人体就会产生疾病。
B人体所表现出来的生理病理现象，取决于自然社会环境因素对人体所产生的阻碍。
C阴阳学说认为有形物质为阳，无形物质为阴，要防止阴阳此消彼长、此生必衰。
D自然规律可通过观看气象物候来总结，生命活动规律可通过人体外部征象来把握。
15. 在文中横线处分别拟写本段的小标题，每个小标题要能正确概括该段内容的含义。（没小标题不超过15字）（5分）
五、本大题共4小题，共25分。阅读下面的作品，完成16-19题。
心灵的篝火
张海迪
我写这部长篇时专门多次都在想，人们最好在下个千年翻看这部小说。我不是什么预言者，但我坚信，我在这本书里所描述的关于攀登雪山峰顶的一些艰险，到那时也许就不存在了，人们专门容易就能登上珠穆朗玛峰——海拔8848米的山顶上已有了我们的研究站点，如同昨天和今天在南极建立的长城站。珠穆朗玛峰上的站点最好也叫长城站——世界上最高的长城站。只是我也在想，假如8848米不再是不可逾越的障碍，世界上还有什么高峰要攀登呢？只要地壳不变动，8848米将是有限的数字和高度，而人类的探究精神则是无限的。
人类总是想超越极限，却又被许多的障碍阻止，劈开了重重叠嶂，人也就跨过了千山万水。开始写这部书时，我总感到有一种无形的束缚，它始终不让我的想象展开翅膀到无边无际的天地里翱翔，可我说不清那紧紧束缚自己的是什么。我常常被这种困惑搅扰，同时也为超越困惑，获得心灵的解放不懈地查找飞往更大空间的方向。我为此等待了专门多年。有一天，我终于看见了梅里雪山！接下来的专门多个夜晚，我差不多上在网上度过的，我被迷住了。那儿有成百上千条关于梅里雪山的文字介绍，还有专门多漂亮的风光图片，因此我看见我的一个主人公回头对我笑了，在此之前，我一直让他在一个不知名的空旷地带徘徊，在本书里他是梅里雪山的攀登者。
梅里雪山主峰卡瓦格博海拔只有6740米。可它的地理环境却专门复杂，山上终年积雪，陡峭的山体，风化的岩石，还有瞬息万变的气候,会让攀登者突然陷入绝境。卡瓦格博至今依旧一座人类未及山顶的处女峰。只要人们达不到顶峰，它就永久是一个奇异的向往，一个奇异的存在。
人们可能还记得1991年中日联合登山队的惨剧，十七个登山勇士无一人一辈子还。什么缘故鲜活的生命要去荒无人烟的地点，在那儿经受暴风雪的突击，面临雪崩随时发生的危险，陷入人一辈子的绝境？
天光黯然，无边的黑夜，厚厚的积雪，看不见一线星光，周围也没有篝火，不灭的只是心灵的篝火，最后那火也覆盖在冰雪之中……
当太阳重新照耀时，冰盖上又多了几座新的冰雕，他们的面容都十分安详，看起来还在酣睡，却再也醒只是来了……也许在多年之后，地球进一步演化，它变暖了，冰川坍塌，雪山融解，十七个勇士还会获得新生。他们会站起来，抖掉身上的积雪，掏出揣在胸前的旗帜，迎风抖开，一簇火红猎猎地飘舞着，发出哗啦啦的脆响。他们看见远处漂亮的都市，葱郁的绿树，盛开的鲜花，一座高大建筑物的计时牌上清晰地显示着：3000年某月某日……
我想这丝毫无损他们千年之前攀登高峰的意义。物质是坚实的，如同大地，而精神则如同天空或宇宙，是柔软的，无尽头的空漠。人的脑实质确实是这种天空或宇宙，有限与无限都在其中，人的脑实质是比自然界的宇宙还要宽敞的。无穷尽地开拓成为人类永生永世的寄予。西西弗斯整日推着一块大石头上山，事实上是一个哲学寓言，它是时刻与空间的规则——周而复始，永无止境。
我写这部长篇也是一种攀登，如同真正的登山者，一次次向高峰冲击，又一次次撤退，回到
大本营，回到平淡无奇的生活中。这种攀登让我的体力和精力消耗专门大，在经历了四十年的病痛之后，躯体瘫痪部位的肌肉萎缩了，我越来越难以支撑自己，总有一种改日就会因疲乏而死去的感受。事实上，我对长篇小说的创作差不多力不从心了，激情常被肉体的麻木疼痛和精神的愁闷失望掩埋……
我想这将是我最后的一部长篇小说了……
精神攀登的路途专门困难，我有时也恐惧，可怕路途遥不可知，但冥冥之中又看起来看见我的主人公在远处等待，等待我给他们一个结局。我有时急于接近他们，有时又小心翼翼地躲开，我怕我笔下的主人公会在途中遭遇不测，也怕有的人会因为我给他们的结局而败兴。事实上我是清晰的——生命永久可不能完结，我们的攀登也是如此。
（取材于张海迪长篇小说《绝顶》的前言，有删改）注：张海迪，当代作家。1995年生于济南，五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，胸部以下失去知觉。
16.下列对文章的明白得，不正确的两项是（4分）
A．作者坚信当下个千年到来，珠穆朗玛峰的山顶上已建立起“长城”研究站点的时候，人类将无高峰可攀。
B．前四段以黯然的天光、无边的黑夜烘托“心灵的篝火”；“覆盖在冰雪中”则暗指十七勇士生命的终结。
C．时至3000年，地球变暖，冰雪融解，勇士重生；作者在一个想象的情境中，寄寓了自己美好愿望。
D．最后一段作者显露出对笔下人物有时想接近，有时欲躲开的复杂心态，在“怕”的背后是对人物的挚爱。
E．本文能够看作是关于《绝顶》的创作谈，交代了小说主人公的生平背景，同时也折射出作者的心路历程。
17.梅里雪山在作者的小说创作中具有重要的作用，依照文意，谈谈这些作用表现在哪些方面（6分）
18.作者为自己的小说取名“绝顶”，结合这篇前言，说说作者所明白得的“绝顶”包含了哪几层内涵。（5分）
19.中国古代神话中有“夸父追日”的故事：“夸父与日逐走……道渴而死，充其仗，化为邓林（树林）。”有人认为，文中殉难的登山者有如追日不得的夸父，是当代社会中的悲剧英雄。结合原文并联系现实，谈谈你自己的看法。（许多于200字）（10分）
六、本大题1小题，共60分。
20.阅读下面的材料，按要求作文。（60分）
老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车通过，老计都会庄重的敬礼。现在，列车也鸣响汽笛，汽笛在深山中久久回响……
大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你如何样的感受和摸索？
请在材料含义范畴之内，自定角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇许多于800字的文章。
2020高考北京语文真题答案及简析
一，基础知识
1、【答案】A
【解析】B仗义执言，蹙（cù）额，C再接再厉，百舸（ɡě）争流，D绿草如茵，乳臭（xiù）未干。
2、【答案】C
【解析】A“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作用”，搭配不当。B“依据……结果”或“……结果显示”保留一个即可，句式杂糅。D“营造”缺少宾语中心语，成分残缺。
3、【答案】D
【解析】“必须”只能做状语不能做定语，因此第一空只能是“必需”。“胆固醇在小肠的吸取”只能“（控）制”不能“（制）止”，因此第二空只能是“抑制”。第三空所支配的宾语是“心血管病的发生”，中心语是“发生”，“发生”只能“防止”但没法“防治”。
4、【答案】B
【解析】此题先看选项，第一空只有②③两种可能，比较之下，必定选②，排除C、D。再看第二空，只有③④两种可能，但假如填入③，则这一句内部差不多前后矛盾，因此只能填④，由此即可得到正确答案。
5、【答案】C
【解析】“多用对偶骈散相间”不是前述所有文学体裁的共同特点，例如“骈散相间”就不能用以形容《诗经》和唐诗等体裁。
二，文言文阅读
6、【答案】B
【解析】此处“竟”应该是表示结果的副词“终于”“最终”“终究”，而并不表示出乎意料，因此不可能是“难道”。
7、【答案】D
【解析】A两个“舍”差不多上动词“收容”“安置”的意思。B两个“然”差不多上转折连词“然而”“然而”。C两个“为”差不多上表被动的介词“被”。D前“以”是表反问的“何以……为”结构的一部分，“何以报为”确
实是“要回报干什么呢”的意思，后“以”表修饰。尽管前“以”不行翻译，但后“以”用法比较明确，用代入比较法即可明白两“以”不同。
8、【答案】D
【解析】“寄其里人家”译为“寄送给景淳家”有误。从下文可知，李疑是写信让范景淳的两个亲小孩来取包裹的，因此之前确信没有寄送包裹的情况。此处的“寄”是“寄存”的意思，“其里人家”指的是李疑的邻居家。
9、【答案】C
【解析】文中说“不取其报”是说李疑不要那个妇人报答，不是“此人不知感恩”。
三，诗词鉴赏、断句、默写
10、
①【答案】C
【解析】三四两句并非纯写晴天景色，十里笼晴苑是化用“台城柳”典故，千条锁故营则是暗指“细柳营”，这两句要紧目的是为了扣住“柳”这一咏写重点。五六两句也不仅是雨天景色，“风暖落花轻”应是晴天。更重要的问题是三四五六四句的手法绝非以静衬动，因为其中动景是飞燕落花，但本诗的核心书写对象则是柳，假如说成是以静衬动，则是以柳树去衬托飞燕落花，主次完全颠倒了。相反，此处应是以动衬静。
②【答案】DE
【解析】读题干可知，本题需要选出的是用“嗅觉”表达“触觉”和“视觉”，因此即使考生不了解“通感移觉”的概念，也应该明白此“香”绝非嗅觉上的香味。选项ABC写的差不多上真实的花香，因此全部排除。
11、【答案】略
【解析】本题在题干要求里需要答出两层次要点：1，任选上文一首诗或自选另一首诗，归纳概括出诗中的“景”和“理”分别是什么内容；2，在此基础上分析“景”与“理”之间的逻辑联系，什么缘故从这部分内容能够过渡到下一层意思。考生须答全两个层次，同时注意语言文字的流畅表述和层次感。字数需要达到要求。
12、【答案】医扁鹊见秦武王，武王示之病。扁鹊请除之。左右曰：“君之病在耳之前目之下，除之未必已也，将使耳不聪目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石，曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。如此知秦国之政也。则君一举而亡国矣。”
【解析】上下文意思并不难明白，能够直截了当凭意思和修辞等断句。唯独需要注意的是不要把“除之未必已也”的也字断到下半句，断成“也将使耳不聪目不明”就错了。此外并无难点。
13、【答案】
①博学而日参省乎己，知明而行无过矣
②风烟望五津，同是宦游人
③随风潜入夜，润物细无声
④斯是陋室，惟吾德馨。
⑤同是天际沦落人，相逢为必曾相识
⑥则游者众，则至者少
四，社科文阅读
14、【答案】D
【解析】原文说神不能脱离形体单独存在，A选项中却以神单独存在为前提进行推导，因此错误；B选项的“取决于”概括不当，原文只说外在环境有阻碍，但不是决定性因素；原文中说要防止的是阴阳失衡，阴阳此消彼长是古代阴阳学说认定的差不多观念，无法防止，C选项描述不当。
15、【答案】1，从整体认识人体，强调整体的阻碍；2，采取阴阳对立统一的辩证眼光；3，从外部现象观看总结生命规律
【解析】答案表述不唯独，只要能概括清晰三个段落的大意即可。注意不要超出字数。
五、散文阅读
16、【答案】AE
【解析】A选项，原文中作者说坚信千年后攀登雪山已不再艰巨，并没有说人类将无高山可攀；文中并无对小说主人公生平背景的详细交代，因此E选项错误。
17、【答案】梅里雪山关于作者的创作有如下三点作用：1，让作者突破了原有的写作束缚，启发了一个飞往更高空间的方向；2，成为了小说中故事发生和主人公活动的环境背景；3，在梅里雪山曾经发生过的17人遇难的惨剧同样启发了作者的摸索。
【解析】本题事实上确实是文章内容要点概括题，只需要在文章中查找提到梅里雪山的段落并加以概括即可。
18、【答案】在作者明白得中，为小说命名的“绝顶”包含如下几个层次的含义：第一，绝顶是指小说中主人公期望攀登的梅里雪山绝顶；其次，从攀登雪山中抽象出的“绝顶”，象征着人们在人一辈子中不懈追求期望超越的极限；最后，作者也把创作这部小说当做自己写作生涯的“绝顶”，它或许是最后一部作品，而作者仍试图翻越。
【解析】本题应该确实是内容概括和重要词语含义两个题型的融合。5分是一个专门暧昧的分值，可能是答两点，也可能是答三点，从本文来看，答三点较为稳妥。第三层意思可能比较难以挖掘，作者在最后三段的说法能够为我们提供佐证。
19、【答案】略
【解析】本题第一要联系原文，谈谈对殉难登山者的身份性质的感受，然后再联系现实，对“当代社会悲剧英雄”进行一番明白得，由此，我们能够将二者进行比较，并得出结论。题干中的“有人认为”只是一种观点，考生能够选择支持也能够选择反对，只要通过上文的二者比较能够言之成理地得到自己的答案即可。
六，作文
20、略
2021-2022年高考语文试题及答案（北京）高考语文试卷北京卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分． 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中加点字的读音全都相同的一组是（）A．舷．梯娴．熟悬．崖勒马弦．外之音 B．按捺．纳．税刚毅木讷．方凿圆枘． C．静谧．猕．猴弥．天盖地所向披靡． D．皎．洁缴．纳狡．兔三窟矫．揉造作 2．下列各组词语中没有错别字的一组是（）A．辍学既便耳濡目染不孚众望 B．海涵连锁截长补短美轮美奂 C．切身特聘专程谒见义气相投 D．申说回馈禁止赌搏征稿启事 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉
湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。 A．迷醉不止不管还是B．陶醉不只不管还是 C．迷醉不只如果或者D．陶醉不止如果或者 4．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）A．该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团为向国外 市场渗透，采取了更加咄咄逼人 ．．．．的收购策略。 B．随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓 ．．．．了，但其创作成就和产生的影响依然存在。 C．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰 惨淡经营 ．．．．了整整了12年之久。 D．“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘 米，鲜为人知 ．．．．。经专家鉴定，其树龄已在900年以上。 5．下列各句中，没有语病的一项是（）A．七彩瀑布群，位于香格里拉县尼汝村的一个群山深处，一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就了这一旷世奇观。 B．该报指出，这次会晤的主要意义，在于善意姿态、长远战略和历史方向，多于具体互惠措施的落实。 C．经过不懈的努力，国家图书馆在搜集、加工、存储、提供古典文献方面，已经形成
2021年北京市高考语文试题及答案解析 语文（北京卷） 本试卷共8页，150分，考试时长150分钟，考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效，考试终止后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题共5小题，每小题3分，共15分。 1.下列词语中，字形和加点字的读音全部都正确的一项是（） A．辍笔谈笑风生间．（jiàn）或李代桃僵．（jiáng） B. 针灸仗义执言蹙．（chù）额毛骨悚．（sòng）然 C. 蹂躏再接再励檄．（xí）文百舸．（gě）争流 D．垫付绿草如茵游说．（shuǐ）乳臭．（chòu）未干 2.下列句子中，没有病句的一项是（） A．据悉，一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会，它采纳语言输入、太阳能供电，具体高雅、时尚、方面、环保的功能和作用。 B．依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示，各国同意测试的91家大小银行，只用7加未能符合规定的6%的一级资本比率。 C. 老北京四合院处于皇城天子脚下，受到等级制度的严格约束，在形制，格局方面难免会用千篇一律，显得呆板而缺乏创意。 D. 大型情形剧音舞诗画《天安门》，一开就采纳“幻影成像”与舞台真人的互动，营造远古“北京人”穿越时空向人们跑来。 3.在文中横线处填入下列词语，正确的一项是（） 菜籽油含有亚油酸、亚麻酸、花生酸等三种人体________的脂肪酸，还有油酸。籽油能______胆固醇在小肠的吸取，还能促进肝内胆固醇的降解和排出，因此，对______心血管病的发生有一定作用。 A．必须抑止防治 B.必须抑制防止 C. 必需抑止防治 D.必需抑制防止 4.在文中横线出填入下列语句，衔接恰当的一项时是（） 假如有黑洞撞向地球，那么__________。因此，你听到的不是声波，而是引力波，因为_______。当黑洞靠近时，引力波会“挤压”内耳骨，产生类似照相机闪光灯充电是发出的咝咝声。尽管天文学家认为，_________，但正常情形下，__________。 ①引力波每时每刻都在阻碍着我们②你会听到它悄然靠近的声音 ②引力波是听不到④声波在真空中无法传播 A.②③①④ B. ②④①③ C. ③②①④ D. ③①④② 5.下列有关文字常识的表述，不正确的一项是（） A.英国文艺复兴时期莎士比亚创作的《罗密欧与朱丽叶》，与中国元朝关汉卿创作的《窦娥冤》，二者同属戏剧艺术。 B．杜甫的《蜀相》和苏轼的《念奴娇.赤壁怀古》差不多上咏史抒怀诗词的代表作，前者借
2021年高考试题——语文（北京卷）解析版 本试卷共8页,150分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1.下列词语中，字形和加点的字读音全都正确的一项是 A. 活性炭韬光养晦冗．（rǒng）长恪(kè)尽职守 B. 谐奏曲咄咄逼人怆．(chuàng)然怙恶不悛．(qǔn) C. 威慑力暇不掩瑜攫．(jué)取唾．(chuí)手可得 D. 笑咪咪按图索骥荒谬．(niù) 返璞．(pú)归真 【参考答案】 A 【试题分析】B项谐奏曲应为协奏曲，怙恶不悛应为quān；C项暇不掩瑜应为瑕不掩瑜，唾手可得应为tuò；D项笑咪咪应为笑眯眯，荒谬应为miù 【高考考点】识记现代汉语普通话常用字的字音。 【易错提醒】受方言影响误读的字特别多， 【备考提示】注意形近字 【考点】识记现代汉语普通话的字音和字形，能力层级为识记 A 2. 下列句子中，加点的成语使用正确的一项是
A. 这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次 他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训 ．．．．。 B. 下午，今年的第一场春雨不期而遇 ．．．．，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 C. 伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞 尽染，鸿雁南飞，江河日下 ．．．．，诗意油然而上。 D. 这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的 激战，却兵不血刃 ．．．．，最终以3:0取得胜利。 【参考答案】A 【试题分析】B不期而遇：期：约定时间。没有约定而遇见。指意外碰见。不合语境。C江河日下：日：一天天；下：低处。江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。望文生义。D兵不血刃：兵：武器；刃：刀剑等的锋利部分。兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。不合语境。 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。 【易错提醒】本题较为容易，词语大多较为常见或者经常练习。 【备考提示】使用成语要注意成语的使用对象，词义的轻重，对一些易望文生义的词尤其要引起重视。 3.下列句子中，没有语病的一句是
绝密*启用前 2021年普通高等学校招生全国统一考试 北京卷·语文 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共5小题，共17分。 阅读下面材料，完成1～5题。 材料一： ①机器学习是一种人工智能技术，它通过设计算法，让计算机可以从有限的观测数据中分析并获取规律，然后利用“学习”到的规律对未知数据进行预测，从而帮助人们完成应用任务。运用机器学习解决应用问题，一般包含如下几步：首先是对观测数据作预处理，然后是从观测数据中提取有效特征并对特征进行转换，最后是构建函数并利用它进行预测。 ②传统的机器学习主要关注预测函数的构建，至于特征，则一般是通过人为地设计一些准则，然后根据这些准则从观测数据中获得。对机器而言，这可看作是一种“浅层学习”。由于浅层学习有时不能很好地获得有助于提升预测准确率的特征，“深度学习”应运而生。 ③深度学习需要构建具有一定“深度”的模型，让机器自动从观测数据中学习到有效的特征，帮助提升预测的准确率。“深度”与数据处理过程的组件数量密切相关，深度模型的原始输入与输出结果之间有多个组件，每个组件都会对数据进行加工，并影响后续组件。当得到最终的输出结果时，我们并不清楚每个组件的贡献是多少，判断每个组件对输出结果的影响称为“贡献度分配”问题。以下围棋为例，每当下完一盘棋，我们会思考哪几步棋导致了最后的胜利或失败，判断每一步棋贡献的多少就是贡献度分配问题。该问题在深度学习中至关重要，解决起来也非常困难。
2021年高考试题——语文（北京卷） 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分．共150分.考试时间150分钟. 第I卷 注意事项： 1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。 2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。不能答在试卷上。 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中加点字的读音全都相同的一组是 （） A．舷．梯娴．熟悬．崖勒马弦．外之音 B．按捺．纳．税刚毅木讷．方凿圆枘． C．静谧．猕．猴弥．天盖地所向披靡． D．皎．洁缴．纳狡．兔三窟矫．揉造作 2．下列各组词语中没有错别字的一组是 （） A．辍学既便耳濡目染不孚众望 实用文档
B．海涵连锁截长补短美轮美奂 C．切身特聘专程谒见义气相投 D．申说回馈禁止赌搏征稿启事 3．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 （） 那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地，那是音乐、绘画书籍。 A．迷醉不止不管还是B．陶醉不只不管还是 C．迷醉不只如果或者D．陶醉不止如果或者4．下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 （） A．该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团 为向国外市场渗透，采取了更加咄咄逼人 ．．．．的收购策略。 B．随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓 ．．．．了，但其创作成就和产生的影响依然存在。 C．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》， 托尔斯泰惨淡经营 ．．．．了整整了12年之久。 D．“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围 实用文档
2021年高考全国卷1新课标1语文试卷 及答案解析 悲剧是社会矛盾和两种社会力量冲突的产物。冲突双方代表着对立的两极，如真与假、善与恶、新与旧等。然而，悲剧总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局。这是因为他们的力量还比较弱小，还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡，正义的要求不能实现，于是形成了悲剧。XXX认为，悲剧描绘了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物，通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”，即产生净化的作用。悲剧不仅表现冲突与毁灭，还表现 抗争与拼搏，这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。XXX 曾说过：“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭，抗争与拼搏体现了人的一种精神。 XXX为了人类从天上盗取火种，触怒了主神XXX，被锁 在高加索山崖上，每日遭神鹰啄食肝脏，但XXX毫不屈服， 最后坠入深渊。XXX的大理石雕塑《马身人首》中，人臂绝 望地扑向一个它所抓不到的目标，而马足则陷于尘土不能自拔，表现出人性与兽性的冲突，象征着灵与肉的斗争，具有强烈的
悲剧性。可以说，没有抗争就没有悲剧，冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。 悲剧的审美价值只能通过文学艺术来表现。在现实生活中，悲剧只能引起人们的同情和义愤，而文学艺术则可以将悲剧事件与人的心理距离拉开，让人们以客观、超然的态度来欣赏。悲剧并不是表现人生的欢乐和幸福，而是表现人类社会和活动中对痛苦和死亡的态度。在悲剧中，虽然伟大和崇高的人可能会遭受摧毁，但是他们的伟大和崇高也会更加突显出来。 1.A项、B项、C项都是悲剧的例子，而D项则是描述一 个悲惨的命运，但并不是悲剧。 2.原文中并没有提到“真、善、新等美好的一方总是以失败、死亡、毁灭为结局”，这是错误的理解。悲剧中的主人公 并不一定代表真、善、新等美好的一方，而是指在悲剧冲突中扮演主要角色的人物。悲剧客体则是与主人公相对立的一方。 B。XXX的《马身人首》雕塑中，人的头和手臂象征着 人类的精神和人性，而马的身体和蹄子则象征着兽性和肉体。这种兽性和人性的矛盾构成了人类的悲剧。
2021年北京高考语文试卷及答案 高考已经迎来了结尾，相信大家对自己的考试情况都有了较为清楚的认知，高考频道会及时为广大考生提供20__年北京高考语文试卷及答案，更多高考分数线、高考成绩查询、高考志愿填报、高考录取查询信息等信息请关注我们网站的更新! 20__北京高考语文答案： 1、D 2、B 3、B 4、C 5、A 6、第一则材料，生物多样性面临城市化的威胁。 第二则材料，城市有利于保护生物多样性。 第三个则材料，城市化引发的生物快速化，要付出代价。 启发一，二者是相辅相成的关系，二，了解城市化进程的深刻影响，三，关注城市化，关注生态，关注自身的生存环境。 7、A 8、B 9、C 10、 ①(像伯阳父那样)认识它的人不是无知就是糊涂。 ②我不同意他的看法。 11、 ①首先阐述山川只是物质存在，是阴阳之气的流动造成了大地的震动，不是与人商量，由人安排的，直接点明“天人相分”的论点
②其次运用对比论证，说明老妇烹调、老圃灌园可以改变物体形态，但天地无边、阴阳变化无穷，天理难以被人感知 ③最后驳斥了伯阳父将国之亡归因于几条河流的荒谬。 12、 ①“其道”是指正当的方法，即仁义之道，它是君子安身立命的基础。他说任何人都希望得到富贵安逸，都厌恶贫穷困顿，但这必须通过正当的手段和途径去获取，无论是富贵还是贫贱，无论是在仓促之间还是颠沛流离之时，都不能违背这个原则，体现孔子坚守信念，不违于仁的思想。 ②第一种解读：不用正当的方法去摆脱它(贫穷困顿)，(君子)就不会去摆脱。第二种解读：如果用正当的方法却处于贫贱之中，就不用去摆脱它(而甘于贫贱)。 13、C 解析： “第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化的画技”解读有误。 A项里，“第一首前两句认为，不论怎样描画无盐也无法变丑为美，墨梅图却能尽显梅花之美。”将墨梅与无盐相比较，用以突出梅花之美乃浑然天成，“此花风韵更清姝”，显得清新淡雅。 B项里，“第二首前两句认为，墨梅图中的梅花犹如佳人容颜般美妙，展现出堪比造化的画技”，根据注释2得知乃运用了典故，其目的是为了显示墨梅如人般的娇美，烘托出了画家的技艺高超。 C项里，“不但描绘了梅花，还描绘了桃花、李花，对比鲜明”说法有误。 题目为《和张规臣水墨梅五绝》，说明画作的主要内容是墨梅，并没有说“还描绘了桃花、李花”，桃花、李花只不过是诗人用以与墨梅来构成对比的，并不能说明墨梅图中就“描绘了桃花、李花”。 D项中，“含章殿和九方皋，诗人提及二者是在用典”说法正确。 14、D 解析“第二首比较画梅和相马的相似点，说明艺术来于生活”解读正确。
2021年高考语文试题及参考答案（北京卷） 2021年普通高等学校招生全国统一考试 语文（北京卷） 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。第I卷1至4页，第Ⅱ卷5至9页，共150分。考试时间150分钟，考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项： 1．考生作答第I卷和第Ⅱ卷时，务必将答案答在答题卡上。在试卷上答题均无效。2．答题前，考生务必将答题卡上的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔填写，用2B铅 笔将准考证号对应的信息点涂黑。 3．答第I卷时，每小题选定答案后，用2B铅笔把对应题目的答案选中涂满涂黑， 黑度以盖住框内字母为准。如需改动，用橡皮擦除干净后再选涂其它答案项。 答第Ⅱ卷时，必须用黑色字迹的签字笔按题号顺序答在红色框答题区域相应位置内， 未在对应的答题区域作答或者超出答题区域作答均不得分。 第I卷（选择题共30分） 一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是 A．传媒难以起齿自 诩（yǔ）闭目塞（sè）听 B．芯片钩玄题要豢（juàn）养车载（zài）斗量 C．转 轨众口铄金执拗（niù）半嗔（chēn）半喜 D．幅射赋于重任补给（jǐ）便（biàn）宜行事 2．将下列词语依次填入下面这段话的横线处，最恰当的一组是 位于日本藤川市海滨的聂耳纪念碑，用素净的大理石成，稍稍倾斜地平置于长方形 基座上。四周的石砌边缘内，着匀称的海滨卵石。碑石“耳”字形，有如在地上的一 只巨大的耳朵，日日夜夜倾听着大海的呼啸和浪涛之声。 A．雕铺呈贴 B．塑铺 像画 C．塑摆像贴 1 D．雕摆呈画 3．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是 A．许多分析人士认为，微软收购雅虎这场角逐，可谓两败俱伤，而让他们强大的对 手谷歌渔翁得利。
2021北京语文高考答案_北京高考语文2021年试题公布（文字版） 无论是高考是成功还是失败，我们终究要面对现实，但是我们要有一颗永不言败的心，加油！本文“北京高考语文2021年试题公布（文字版）”由本站高考栏目整理而出，希 望对您有所帮助！ 一、这个大问题有7个小问题，总共23分。 阅读下面的材料，完成1-7题。 材料一 当年，科学技术的巨大进步推动了人工智能的迅猛发展，人工智能成了全球产业界、 学术界的高频词。有研究者将人工智能定义为：对一种通过计算机实现人脑思维结果，能 从环境中获取感知并执行行动的智能体的描述和构建。 人类的功能并不新鲜。二十世纪中旬，“机器思维”出现在这个世界上。1936年，英 国数学家艾伦·马西森·图灵（Alan Matheson Turing）从模拟人类思维和证明过程开始，提出了用机器执行逻辑代码来模拟人类各种计算和逻辑思维过程的想法。1950年，他发表 了《计算机与智能》一文，提出了判断机器是否具有智能的标准，即“图灵测试”。“图 灵测试”意味着，如果一台机器能在5分钟内回答人类测试人员提出的一系列问题，那么 它就可以被认为是智能的，而且超过30%的答案会让测试人员错误地认为它们是由人类回 答的。 20世纪80年代，美国哲学家约翰.希尔勒教授用“中文房间”的思维实验，表达了对“智能”的不同思考。一个不懂中文只会说英语的人被关在一个封闭的房间里，他只有铅笔、纸张和一大本指导手册，不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。被测试者只能通过 阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。之后，他向屋外的人交出一份同样写满符号 的的答卷。被测试者全程都不知道，其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。他 完全不懂中文，但他的回答是完全正确的。上述过程中，被测试者代表计算机，他所经历 的也正是计算机的工作内容，即遵循规则，操控符号。“中文房间”实验说明，看起来完 全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为，如果机器有“智能”，就意味着它具有理解能力。既然机器没有理解能力，那么所谓的的“让机器拥有人 类智能”的说法就是无稽之谈了。 在人工智能研究领域，不同学派的科学家对“什么是智能”有不同的理解。符号学学 派认为，“智力”的本质是解决特定问题的能力。他们将为设想中的智能机器规划不同的 问题解决路径，操作形式推理和数理逻辑的方法，并让计算机模仿人类的思维进行决策和 推理。连接主义学派认为，“智能”的本质是非智能组件相互作用的产物。在他们看来， 人类也是一种机器。他们的智力来自组成大脑的许多非智能但半自主的物质之间的相互作用。他们研究大脑的结构，让计算机模拟人脑，并使用一些教学模型来重建一个简化的神 经网络。行为主义学派认为，“智能”的本质是机器的行为与人类的行为相似。人工智能
2021年北京市高考语文试题古代诗歌阅读题详解 李锦超 【原题呈现】 阅读下面诗歌，完成12－14 题。（共12 分） 和陶归园田居（其一）【1】 苏轼 环州多白水，际海皆苍山。以彼无尽景，寓我有限年。 东家著孔丘，西家著颜渊。市为不二价，农为不争田。 周公与管蔡【2】，恨不茅三间。我饱一饭足，薇蕨补食前。 门生馈薪米，救我厨无烟。斗酒与只鸡，酣歌饯华颠【3】。 禽鱼岂知道，我适物自闲。悠悠未必尔，聊乐我所然。 注释：【1】此诗作于苏轼被贬惠州时。一日苏轼游白水山佛迹岩，夜闻其子苏过诵陶渊明《归园田居》，于是作此诗。【2】周公与管蔡：西周初，管叔、蔡叔叛，周公率兵平叛。【3】华颠：头发花白。 12．下列对诗句的分析，不正确 ．．．的一项是（3 分） A．“环州多白水”四句写景，写惠州被群山环绕，幽僻而苍凉。 B．“东家著孔丘”四句，写出了当地人的道德淳厚、民风纯朴。 C．“周公与管蔡”二句，设想彼此对立的人也会向往安居于此。 D．“我饱一饭足”二句，写生活虽穷困，但诗人仍能感到满足。 13．下列对这首诗的理解与赏析，正确的一项是（3 分） A．本诗与陶诗都反映出诗人在远离官场之后，归隐田园的心情。 B．作者效仿陶渊明，在抒写田园生活时，表达了对劳作的热爱。 C．陶诗原作除最后一句外通篇对仗，作者这首和陶诗也是如此。 D．本诗语言质朴而内涵丰富，正如作者评陶诗所言“质而实绮”。 14．宋诗以理见长，苏轼这首诗也有此特点，请分析诗歌最后四句说出了怎样的道理。（6 分）
【参考答案】 12．A 13．D 14．答案要点：①前两句侧重写人与自然的关系，说明心中有道，则能顺应自然，与自然、外物相融相亲。②后两句侧重写诗人的超然态度， 说明尽管外物未必和谐、美好，但内心的超脱也能使人自得其 乐。 【答案解析】 12．本题考查诗歌句意理解。题型为单项求误选择。答案为A。A项“‘环州多白水’四句写景，写惠州被群山环绕，幽僻而苍凉。”选项中包括两个知识点：一是表达方式的理解，一是句意的理解。“环州多白水，际海皆苍山”两句，诗人运用白描手法，写惠州被明亮的水环绕着，遥远的大海 的边际处是苍青的远山。“以彼无尽景，寓我有限年”两句则是议论兼抒情，意思是这里开阔的山海之景中寄寓了诗人自己有限的生命。从错误 点的设置来看，两个知识点均为考查点。 13．本题题干虽然表述为“理解与赏析”，但实际上，仍以考查“理解”为主。 题型为单项求正选择，从题目的难易度来看，较前一题难度较大，它关涉到多个知识点的考查。答案为D。本选项内容表述为“本诗语言质朴而内涵丰富，正如作者评陶诗所言‘质而实绮’”。这个表述中包含两个方面的理解，一是语言风格的理解，二是诗歌内涵的理解。而在选项中用“正如作者评陶诗”，带有比较的性质，这无疑也增加了理解的难度。那么，A项“本诗与陶诗都反映出诗人在远离官场之后，归隐田园的心情”为什么错了呢？这个选项看似是对作者情感的理解，但本质上却并不是对情感的理解，而是对诗歌写作背景的理解，诗人被贬到惠州，并非是“远离官场之后”，他仍在官场之中，只是远离了政治的中心而已。这个点的设置其实是简单的，可是，考生未必能够读得仔细。同样需要注意，诗人苏轼此时官任在身，并未像陶渊明那样辞官归隐做一个纯粹的农人。B项“作者效仿陶渊明，在抒写田园生活时，表达了对劳作的热爱”，作者并未效仿陶渊明的生活，只是向往着如同陶渊明一样的生活，诗中的感情也没有流露
2023年北京市高考语文真题及答案 1. 高考真题概述 2023年北京市高考语文真题是考生们备战高考的重要参考资料。语文科目对于学生而言极为重要，旨在检验学生的语言表达能力、理解能力以及综合运用能力。以下将给出2023年北京市高考语文真题的具体内容和答案解析，帮助学生全面了解试题类型以及解题方法。 2. 阅读理解部分 阅读理解是高考语文试卷中非常重要的一部分，以下是部分2023年北京市高考语文阅读理解真题及答案： 篇章一：《蝌蚪》 蝌蚪们真是讨人喜欢。一条条的小身体，似乎总是笨拙地摆动着，像波浪一样起伏着。 1. 蝌蚪摆动身体的目的是什么？ A. 娱乐自己 B. 呼唤同伴 C. 游动前进 D. 寻找庇护 答案：C. 游动前进 篇章二：《盲人和残疾人的奖学金》
每年，我们学校都会颁发“盲人和残疾人奖学金”。这个奖学金的设立是为了帮助那些有学习能力，但因残疾无法顺利完成学业的学生。我们学校的这个奖学金内设奖项五个... 2. 为什么学校设立“盲人和残疾人奖学金”？ A. 鼓励勤奋学习 B. 帮助有学习能力却存在残疾的学生 C. 提升学校声誉 D. 维护学校形象 答案：B. 帮助有学习能力却存在残疾的学生 3. 请问这个奖学金一共有几个奖项？ A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 答案：D. 5个 3. 文言文阅读 文言文阅读是考生对古代文学作品的理解和表达能力的考察。以下是部分2023年北京市高考文言文阅读真题及答案：
篇章三：《出使西域使持节校尉东明公墓志铭》 穆公，姓卓氏，名谦，字兴宗，义阳人也。 4. 请问姓卓氏的穆公是从事何种职业的？ A. 校尉 B. 官员 C. 学者 D. 商人 答案：A. 校尉 5. 据《出使西域使持节校尉东明公墓志铭》记载，穆公是义阳人吗？ A. 是 B. 不是 答案：A. 是 4. 作文部分 作文部分是考生展示自己语言表达能力和思维逻辑能力的重要环节。由于文章限制，无法呈现完整的作文题目和答案，但以下是一些写作 思路供参考：
普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） 语文 一、本大题共5小题，共18 分。 认真阅读下面材料，然后完成1－5 题。 材料一 由于月球绕地球公转与月球自转的周期相同，所以月球的一面总是背对着地球，这一面称为月球背面。人类在地球上始终无法看到月球背面。2019 年1 月3 日，嫦娥四号探测器，包括着陆器和玉兔二号月球车，成功实现人类首次月球背面软着陆，并开展就位探测和巡视探测。人类此前的所有登月活动都是在月球正面完成的，嫦娥四号创造了历史。 嫦娥四号着陆于月背的南极——艾特肯盆地。与相对平坦的月球正面不同，月背地形更为复杂，几乎全是环形山和古老的陨石坑，更接近月球最原始的面貌。玉兔二号在月背巡视，开展地形地貌测量、浅层结构和矿物成分探测，将为人类研究月球矿物质结构和太阳系起源提供更为丰富的第一手资料。同时，由于月球自身对月背形成天然的屏障，没有来自地球的各种辐射干扰，可以为各类天文观测提供难得的纯净环境，填补地面射电观测的诸多空白。 在嫦娥四号探测器登陆月背之前，前苏联与美国虽然已完成了月背的成像工作，但一直没有航天器造访这片古老的神秘之地，其中一个主要原因是通信障碍。由于月球自身的阻挡，地球上的测控站无法与月背建立无线电通信联系，也就无法对着陆月背的航天器进行测控。为解决这一难题，必须建立一座连接地球和月背的通信基站。经过专家们的反复论证，最终决定在环绕“地月拉格朗日L2 点”的Halo 轨道上放置一颗“鹊桥”中继星。“地月拉格朗日L2 点”是地月系统中的五个平动点之一，位于地球至月球连线的延长线上，与地球、月球的位置相对固定。L2 点特 殊的动力学特性和在三体问题中相对固定的几何位置，决定了它在停泊中转、中继通信、天文观测、星际转移等深空探测任务中，具备独特的工程应用价值。 “鹊桥”中继星是我国也是世界首颗地球轨道外的专用中继卫星，2018年5月21日发射后，在地面的控制下，完成了地月转移、月球借力转向、Halo 轨道捕获等关键控制，成功实现了沿Halo 轨道的飞行。在完成在轨精度和指向测试后，“鹊桥”具备了实现地面测控站和月背数据中继的能力。这座通信桥梁的架通，使我国航天器的月背软着陆最终从美好的设想变为现实。 （取材于李潇帆、武勇江等的相关文章） 1．根据材料一，下列表述正确的一项是（ 3 分） A ．嫦娥四号是人类历史上首个在艾特肯盆地着陆的探测器。 B •月背更接近月球的最原始面貌，因此更有利于天文观测。 C •嫦娥四号造访月背前，人类对月背的地形地貌一无所知。 D .地月拉格朗日L2点”处于地球与月球之间的固定位置。
2021-2023年高考语文卷【诗歌鉴赏题】汇集练 2021年全国甲卷 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。 和南丰先生出山之作① 陈师道 侧径篮舁两眼明①，出山犹带骨毛清①。 白云笑我还多事，流水随人合有情。 不及鸟飞浑自在，羡他僧住便平生。 未能与世全无意，起为苍生试一鸣。 【注】①南丰先生：即曾巩，陈师道敬重仰慕的师长。①侧径：狭窄的路，篮舁：竹轿。①骨毛清：谓超凡脱俗，具有神仙之姿。 14．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（） A．出山之初的曾巩，展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高士形象。 B．颔联两句使用拟人的修辞手法，表现白云和流水对于曾巩出山的态度。 C．住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在，但其生活也令人羡慕。 D．陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣与处世情怀，笔端饱含敬佩之情。 15．在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的？请简要分析。 【答案】 14．C 15．①在曾巩那里，仕与隐并非截然对立，而是可以兼容于一身的；①曾巩向往离世高蹈、超凡脱俗，但他又不能忘情于天下苍生，原意承担社会责任，有深厚的济世情怀。 【解析】 14．本题考查学生理解赏析诗歌内容及艺术手法的能力。 C.“住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在，但其生活也令人羡慕”错误，原文“不及鸟飞浑自在，羡他僧住便平生”指的是身在官场，终不如山中飞鸟那般自由自在，隐居山中的僧人，这一生就可以悠然闲适地度过，这种生活真令人羡慕。并不是僧人不像飞鸟一样自由自在，而是作者自己身不如飞鸟自在。 15．本题考查学生分析理解作者思想感情及处世态度的能力。 颈联和尾联转到曾巩对“出”与“隐”的看法。 颈联说：身在官场，终不如山中飞鸟那般自由自在，隐居山中的僧人，这一生就可以悠然闲适地度过，这种生活真令人羡慕。可以看出，曾巩对隐居生活是充满了向往的。 尾联“未能与世全无意，起为苍生试一鸣”可见，他与红尘俗世也并非全然了断，为了替天下苍生发声鸣不平，他最终还是放弃了隐居生活，决然出山。在“独善其身”与“兼济天下”之间，他选择了后者，把个人之乐暂且放下，将苍生之忧挂在心头。在这一点上，他与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹可谓异代同心。
2023年北京市西城区高考语文一模试卷 阅读下面材料，完成问题。 材料一 几千年来，中国古代文艺观念孕育、巩固、创新，不断丰富中华优秀传统文化。众多标识性的古代文艺观念，为传统文化形塑了品格，推动了中华优秀传统文化的久远传承。 中国古代早期的文艺观念，比较注重文艺的政教功用，偏重于文治目标，而非文辞艺术本身。《论语•阳货篇》记载说：“小子何莫学夫《诗》？《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。迩之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”兴、观、群、怨既有结构逻辑，又有各自功能，是缺一不可、环环相扣的有机整体。以“兴”引譬连类，发出对社会现实的观与感；以“观”认识社会风俗的盛与衰，量度国家政治的兴与败；以“群”实现互更交流，形成命运共同体，推动社会共同进步；以“怨”美刺不足，期于政治修明，社会和谐。这一文艺观念滋养的政治文化传统，在一定程度上激发了“大道之行，天下为公”“天下兴亡，匹夫有责”的政治意志和匡世决心，让中华民族一次次在磨难坎坷中化危为机。 唐宋以来盛行的“文以载道”观念，则进一步彰显了中华优秀传统文化“经世致用”的思想内核。无论是韩愈提出的“文以明道”，还是周敦颐提出的“文以载道”，最初都是为了矫正“文胜于质”的文艺弊病，摆脱文人对技巧、文辞、修饰的偏执迷恋，重新恢复文艺内容的重要价值。宋代以后，“文以载道”观念成为普遍的文化共识和社会规范，要求创作者秉持正确的价值观、使命感和深弘气度，在践履社会责任、赓续文化传统中从事文化创造，用文学艺术的有形表达反映广泛的生活现实，传递社会的主流价值思想，引导、带动、升华人们的精神世界。可以说，“文以载道”在以文育人、以文弘业、以文培元、以文立心、以文铸魂中体现出一种基础、广泛、深厚的文化自信。 中国古代文艺观念博大精深、内涵丰富，具有强大的包容性与生命力，是中华文化的重要组成部分，深刻认识理解古代文艺观念的重要贡献，有助于全面揭示中华优秀传统文化的形成历程与发展机制，更好地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 （取材于蔡美云、张含、刘凤泉等人的文章）材料二 在20世纪80年代之后，许多学者强调中国古代文学的文化研究，因为他们发现那些产生于西方创作实践之上的文艺理论并不适合解释中国古代文学现象；更重要的是，用西方的价值尺度来衡量中国古代文学成就高低的做法，既不能真正认识中国传统文学的真实面貌，也难以评估中国文学的真正价值。因此，必须找到一种既符合现代文学观念，又能涵盖与解释中国古代文学现象的研究方式。 事实上，中西方的文艺观念在基本理念上存在着一定共性。比如说文学应该是审美的，应该是作者的精妙构思与出众才华的体现，应该是用语言去进行形象与意象的创造等。但是中国古代
【新课标I】 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。 14．下列对这首诗赏析，不恰当两项是（5分） A.诗第一句写出了考场肃穆而怡人环境，衬托出作者喜悦心情 B.第三句重点在体现考生奋勇争先、一往无前，因此吧她们比作战士。 C..参加礼部考试考生都由各地选送而来，道德品行是选送首要根据。 D.朝廷对考生寄予了殷切盼望，但愿她们可以成长为国家栋梁之才。 E.作者承认自己体弱多病事实，表达选材工作要依托其她考官来完毕。 15．本诗第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句精妙之处。（6分） 【新课标II】 送子由使契丹 苏轼 云海相望寄此身，那因远适更沾巾。 不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。 沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。 单于若问君家世，莫道中朝第一人③。 [注]①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。日后入吐蕃会盟，酋长问她：“闻唐有第一人李揆，公与否？”李揆怕被扣留，骗她说：“彼李揆，安肯来邪？”14.本诗尾联用了唐代李揆典故，如下对此进行赏析不对的两项是（5分） A．本联用李揆典故精确贴切，由于苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。
B．中原地区辽阔，人才济济，豪杰辈出，虽然卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。C．从李揆典故推断，如果苏辙承认自己家世第一，很有也许被契丹君主扣留。 D．苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭君子风度。 E．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行弟弟紧张，但愿她小心谨慎，平安归来。 15.本诗首联体现了诗人什么样性格？请加以分析。（6分） 【全国III】 编集拙诗，成十一五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十1 白居易 一篇长恨有风情2，十首秦吟近正声3。 每被老元偷格律，苦教短李伏歌行4。 世间富贵应无分，身后文章合有名。 莫怪气粗言语大，新排十五卷诗成。 【注】1元九、李二十：分指作者朋友元稹、李绅，即诗中“老元”“短李”。李绅身材矮小，时称“短李”。2长恨：指作者长诗《长恨歌》。3秦吟：指作者讽喻组诗《秦中吟》。正声：雅正诗篇。4伏：服气。 14.如下对本诗理解和分析，不对的两项是（5分） A．《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易得意之作，可以作为其诗歌创作代表。 B.元稹经常私下对白居易诗歌进行模仿，这从侧面阐明了白诗较高创作水准。 C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”，也隐含着不太承认李绅诗歌创作意思。 D.作者坚信自己必将因文学成就而名扬后世，因而并不介旨在当时与否得到承认。 E.在诗最后两句中，白居易称，自己新编出诗集可以成为自我炫耀资本。 15.请从“戏赠”入手，结合全诗，分析作者表达情感态度。（6分） 【北京卷】
全国通用2020_2022三年高考语文真题分项汇编： 专题10 微写作 【2022】 1．（2022·北京·高考真题）微写作 按要求作答。不超过150字。 校学生会成立新社团“悦读会”，要拟一则招新启事。 请你围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨，为启事写一段话。要求：语言简练，有吸引力。 【答案】示例：唯阅读才不会让华丽丰富的世界变成一个了无生趣的牢笼，才会让我们走近一个又一个有“意思”的灵魂，感知世界的美好，过上优雅快乐有滋有味的生活。人生天地间，而浮生如梦，古人秉烛夜游，今人读以忘忧。“茶清心，书筑魂”，获得快乐的方式有很多，可终不如阅读来得直接和痛快。加入悦读会吧，让愉悦相伴。 【解析】 【详解】 本题考查学生微写作的能力。 要求给招新启事写一段话，围绕“阅读带来审美愉悦”这一宗旨，写作对象为点评或者引出启事的文字，话题与启事一致，也是关于提倡阅读，呼吁同学加入校学生会成立的新社团“悦读会”，中心思想简而言之自然为“悦读”，旨在通过文字说明辅助启事，以吸引学生积极参加“悦读会”，注意语言要简练，富有吸引力和感召性，符合“不超150”这个字数要求。 写作时需要把阅读行为和愉悦感巧妙结合，提出阅读的价值和意义，行文过程中“愉悦”可以用近义词来替换，比如“美好”“快乐”“幸福”“满足”“充实”“兴奋”“激动”“自豪”“欣慰”等等。这里的“悦”除了字面含义，还包含精神层面，即悦读可赏心悦目，提升素养和人格魅力。读书，是一种润物细无声的过程。读书，是一场精神的盛宴，影响并塑造了一个又一个灵魂。爱上读书，才能爱上那个不断改变的自己，收获一个又一个的惊喜。喜欢阅读，它可以让我们走进一个个更广阔的世界，和一个个具有喜怒哀乐的人们交谈，让我们感受到世界的丰富，情感的灵动，生活的美妙，日子的新奇。 具体写作时，可以借助比喻、拟人等修辞增强生动形象性，也可以借助对偶（对仗）、排比、互文、回环或顶针、反复等构成整句的修辞手法提升大气流畅感，增强气势和说服力，更可以引用名人名言或者列举名人事例突出阅读的重要性，让“悦读”更可信，让内容更充实典型。可以记叙（写与自己或者名人有关的悦、阅读故事）、抒情、议论，抑或夹叙夹议，综合运用各种表达