第三章【颜色的基本性质】 印刷色彩学课件

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（5）蓝色
蓝色象征着深远、永恒、沉静、理智、诚实、寒冷、严谨。 蓝色就成为现代科学的象征色。它给人以冷静、沉思、智慧和征服自然的力量。 蓝与白不能引起食欲而只能表示寒冷，成为冷冻食品的标志色。 另外蓝色也代表忧郁与悲哀。 浅蓝色系明朗而富有青春朝气。 深蓝色系沉着、稳定，为中年人普遍喜爱的色彩。
色彩表达准确
时间：4课时
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第三章
色彩心理
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色彩的性格
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（1）红色
太阳、火焰、热血等； 感觉温暖、兴奋、活泼、热情、积极、幸福等向上的倾向； 原始、暴力、危险的象征。 红色历来是我国传统的喜庆色彩。 红色明度低感觉是庄严、稳重、而又热情的色彩； 含白的高明度粉红色，则有柔美、甜蜜、梦幻、愉快、幸福、温雅的感觉，几 乎成为女性的专用色彩。
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邻近色
在色相环上是与基色相接之色。从色相环上可以看出，邻近色之间在色相上差别很小，是最 微弱的色相对比。如以邻近色作配合就会感觉单调，必须借助明度、纯度对比的变化来弥补 色相感之不足。
以黄色为基色与左右相邻的两色为邻近色对比 借助明度、纯度对比的变化来弥补色相感之不足
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色彩的冷暖
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是比较这两幅图片，他们分别给你什么感觉？
哪一幅令你感到寒冷？
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约翰斯伊藤(JohaunesItten)的十二色相环
暖色
冷色
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暖色
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轻重感
色彩的轻重感与明度和 饱和度有关。明度高的 色彩感觉轻，明度低的 色彩感觉重；饱和度高 的色彩感觉重，饱和度
低的色彩感觉轻。
软硬感
色彩的软硬感与明度和 纯度有关。明度高的色 彩感觉软，明度低的色 彩感觉硬；纯度高的色 彩感觉硬，纯度低的色
彩感觉软。
象征意义
不同的色彩还具有不同 的象征意义。如红色象 征热情、活力；蓝色象 征宁静、理智；黄色象 征快乐、希望；绿色象
避免使用过于刺眼的颜色
刺眼的颜色会对眼睛造成不适，影响观看体 验。
注意色彩的层次感
通过色彩的深浅、明暗变化来营造层次感， 使画面更加立体丰富。
THANKS
感谢观看
品的特点和品牌形象。
环境艺术设计作品
欣赏环境艺术设计作品，可以感 受色彩在空间营造中的重要作用 ，并学习如何运用色彩来创造宜
人的环境氛围。
05
色彩在艺术设计领域应用
平面设计中色彩运用技巧
色彩对比
01
通过色相、明度、纯度等对比手法，突出主题，增强视觉冲击
力。
色彩调和
02
运用色彩的近似、同一等调和手段，使画面和谐统一，营造舒
中性混合原理及应用
中性混合
基于人眼对色彩的视觉感知原理，通过改变色彩的明度、纯度和色相来实现混 合。中性混合不依赖于特定的光线或颜料，而是通过视觉感知来产生新的色彩 效果。
应用
中性混合在色彩设计中具有广泛的应用，如色彩搭配、色彩调和、色彩对比等 。通过运用中性混合原理，设计师可以创造出丰富多样的色彩效果，增强作品 的艺术感染力和视觉冲击力。
素。
近似调和
在色相、明度、纯度中有某种 要素近似，变化其他的要素。
秩序调和

色彩的情感表达
绿色
自然、健康、平衡、和谐
蓝色
信任、沉着、冷静、思考
紫色
神秘、优雅、奢华、高贵
色彩的情感表达
黑色
严肃、正式、力量、神秘
白色
纯洁、清新、简洁、明亮
பைடு நூலகம்彩的象征意义
红色
01
热情、喜庆、幸福、勇气
橙色
02
丰收、富足、华丽、温暖
黄色
03
光明、希望、活力、轻快
色彩的象征意义
绿色
生命、成长、自然、和平
激发创造力
色彩联想
通过色彩联想，帮助学生激发创造力和想象力。
色彩表现
利用色彩表现情感和主题，帮助学生表达自己的想法和感 受。
色彩实验
通过实验和探索，帮助学生了解色彩的变化和创新。
提高审美意识
01
色彩美学
学习色彩美学的原理和实践，帮助学生提高对美的感知和理解。
02
艺术作品分析
分析和欣赏艺术作品中的色彩运用，理解色彩在艺术中的重要性和作用
产品设计的色彩
产品设计中的色彩运用，可以启发我们对产品外观和品牌形象的设 计和理解。
06
色彩的教学建议
培养观察能力
识别颜色
通过观察和识别颜色， 帮助学生提高对颜色的 敏感度和准确性。
色彩对比
通过比较不同颜色之间 的差异和相似之处，帮 助学生理解色彩的属性 和关系。
色彩组合
观察和分析不同色彩的 组合和搭配，理解色彩 之间的互补和协调关系 。
、黑色等。
色彩具有三个基本属性：色相、 明度和彩度。
色彩的分类
间色
两种原色混合得到间色，如橙 （红+黄）、绿（蓝+黄）、 紫（红+蓝）等。

发生，是光线对人的视觉和大脑发生作用的结果，是一种人体器官的
知觉。
由此看来，需要经过光线——眼睛——神经的过程才能见到色
彩。
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可见光
宇
宙
射
线
伽
玛
射
线
X
射
线
紫
外
光
可
见
光
红
外
光
我们把能看到电磁光谱的一小部分称为可见光谱。
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雷
达
波
无
线
电
波
纳米
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色彩形成依赖于以下条件：
称为透射光，透射光的亮度和色彩取决于入射光穿过被透射
物体之后所达到的光透射率及波长特征。
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反射光 反射光是光进入眼睛的最普遍的形式，在有光线照射的情
况下，眼睛能看到的物体大都是该物体的反射光进入视觉所致。
这是印刷品表现色彩的最主要方式!
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折射光 物体看起来有颜色，是因为它吸收了一部分光线，并
色光呈色
色料呈色
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色光加色法
⑴色光三原色
一定波长的红(R) 、绿(G) 、蓝(B)三种光波不能再分解成
其它色光;不同强度的R、G、B光可以复合成各种光谱色。称
RGB为色光三原色。
R 700nm G 546.7nm B 435.8nm
⑵色光加色法
两种或两种以上的色光同时反映于人眼，视觉会产生另
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不同比例色料混合得到不同色彩
色彩复制就是建立
在色光加色法和
色料减色法原理基
础上。
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