冀教版六年级下U2复习考点

六年级下册英语第二单元考点 1 一般现在时态讲解（1）意义-----一般现在时态表示经常发生的事情或习惯性的动作或状态。（2）构成-----{1}肯定句：主语+动词单三或动词原形+其它部分 {2}否定句：主语+动词单三+其它部分的否定句是----主语+doesn’t+动词原形+其他部分； 主语+动词原形+其它部分的否定句是-----主语+don’t+动词原形+其他部分。{3}疑问句：主语+动词原形+其他部分的疑问句是—Do+主语+动词原形+其他部分+？ 主语+动词单三+其他部分的疑问句是-----Does+主语+动词原形+其他部分+？ （3）在一般现在时态中：He/She/It以及一个人或一个物做主语，其后的be动词用is; 其后的实义动词用单三形式。 We/You/They以及两个人或两个物做主语，其后的be动词用are; 其后的实义动词用原形。2 动词单三（即动词的第三人称单数形式）的构成规则-----(1)大多数动词的单三是直接在动词后加s. (2)以o/s/x/sh/ch结尾的动词单三是在动词后加es.（3）以一个元音字母加y结尾的动词单三是在动词后加s.（4）以一个辅音字母加y结尾的动词单三是把y变为i, 再加es. 3 alwaya一直，sometimes有时候，often经常，usually通常，never从来不 every……每…… 这六个词是一般现在时态的标志词，这六个词的任何一个位于句子时，主语后的动词要用一般现在时态。 4吃早饭have breakfast 吃午饭have lunch 吃晚饭 have dinner或have supper 5 名词“健康”health (形容词)healthy“健康的” 6 everyone“每个人”，是一个不定代词。英语中：不定代词做主语，其后的be动词用is; 其后的实义动词用动词的单三形式。（即在动词后加s）7want表示“想要”，其后跟to+动词原形。want to+动词原形：“想要去做某事”；want to be +形容词：“想要成为…….的”.8 How can we be healthy and strong?“我们怎样可以做到健康又强壮？”9It’s good for you.“它对你有好处。”【be good for+人：“对某人有好处”】It’s bad for you.“它对你有害。”【be bad for+人：“对某人有害处”】10 How often“多久一次”How long “多长时间” How far “多远” How much“多少钱”How many“多少”How “怎么样/如何”11 last week，上周，last month上个月,last year去年，yesterday昨天，这四个词都是一般过去时态的标志词。其中任何一个位于句子时，句中的动词要用过去式。“做”do（过去式）did “吃eat（过去式）ate”有”have (过去式)had 12一次once 两次twice 三次three times 13 when“什么时候”【=what time】 what“什么”14 at用于时间点前，on用于表示星期的名词前。第八课 1一直刷你的牙齿Always brush your teeth2 之前before 之后after 3 have(第三人称单数形式)has 4 在早上in the morning5李明在早上的七点钟吃早饭 LiMing has breakfast at 7:00 in the morning. 6早餐前，他洗他的手并且刷他的牙齿。Before breakfast,he washes his hands and brushes his teeth.7早餐后，他去上学。After breakfast,he goes to school.8 丹尼从来不在晚饭后刷他的牙齿。Danny never brushes his teeth after dinner. 9 That’s bad for his teeth.那对他的牙齿有坏处。10 一周五次five times a week11从星期一到星期五from Monday to Friday. 【from……to……“从……到……”】12起床get up13首先，她洗她的手和脸，然后她刷她的牙齿。First,she washes her hands and face,and then she brushes her teeth.13她在学校努力学习。She works hard at school.【努力学习work hard 在学校at school】13 两个名词做主语，其后的be动词用are. “星期六和星期天是不同的”Saturday and Sunday are different. 14 Jenny 在那些天不用去上学：Jenny doesn’t go to school on those days.【主语+动词单三+其他部分的否定句是：主语+doesn”t+动词原形+其他部分。例如：Jenny goes to school on those days.（否定句）Jenny doesn’t go to school on those days.】15 你早餐前做什么？---What do you do before breakfast? 16 I做主语：其后的be动词用am;其后的实义动词用原形。17 回答Why“为什么” ，只能用Because引导的句子。Because表示“因为”。第九课 1多吃蔬菜和水果Eat more vegetables and fruits.2 Let’s表示“让我们”，Let’s 是Let us 的缩写形式。Let’s后要跟动词原形。3丹尼多久吃一次蔬菜和水果？How often does Danny eat vegetables and fruits?4 I like…….的否定句是I don’t like…….【我非常不喜欢蔬菜—I don’t like vegetables very much.】5 我大约一周吃两次土豆和西红柿---I eat potatoes and tomatoes about twice a week.【英语中，以O结尾的名词分为有生命的和无生命的两类：以O结尾的有生命的名词复数是在词尾加es。如：土豆potato (复数)potatoes 西红柿tomato（复数）tomatoes 而以O结尾的无生命的名词复数是在词尾加S. 如：照片photo（复数）photos.】6你多久吃一次水果How often do you eat fruit?--------一周三次Three times a week.7How often do you eat donuts?你多久吃一次面包圈？------一天两次Twice a day.8 need后要跟to+动词原形，表示“需要去做某事”。9 more表示“更多的”，more是many和much的比较级。more后的名词要用复数形式.10 水果fruit是一个不可数名词【单数和复数同形】11 “一天一苹果，医生远离你。”----An apples a day keeps the doctor away.12 喜欢去做某事like后跟to+动词原形。13What do you like to do？你喜欢去做什么？14 你最喜爱的食物是什么What’s your favourite food? 【名词复数的构成规则-----------[1]大多数名词的复数是直接在名词后+S.[2]以s/x/sh/ch结尾的名词复数是在名词后+es.[3]以两个O结尾的名词复数是在名词后+S,例如“竹子”bamboo（复数）bamboos. 但以一个O结尾的名词复数分为有生命的和无生命的两类：有生命的以一个O结尾的名词复数是在词尾加es；无生命的以一个O结尾的名词复数是在名词后加s.[4]以f或以fe结尾的名词复数，是把f或fe变为v，再加es. [5] 以一个辅音字母+y结尾的名词复数，是把y变为i, 再加es. [6]以一个元音字母+y结尾的名词复数，是直接在名词词尾加S。[7] 以下名词复数是不规则变化，需要牢记：男人man-----复数men , 女人woman---复数women, 小孩child----复数children; 牙齿tooth----复数teeth,脚foot----复数feet; [8]以下四个名词单复数同形：人people,绵羊sheep,鹿deer,鱼fish. 第十课1 什么是锻炼What is exercise?2 英语中，在动词后加ing即叫做动词的现在分词，也叫做动名词。 动名词做主语：其后的be动词用is; 其后的实意动词用单三形式。【动名词、现在分词的变化规则-------1大多数动词都是直接在词尾加ing.2以e结尾的动词，去e加ing.3 以一个元音字母加辅音字母结尾的闭音节动词，双写末尾的辅音字母再加ing. 4 以ie结尾的动词，把ie变为y,再加ing.】2前面的名词没有加S,其后的动词要加S。3 How many后的名词要加S. 4主语前有do/does/did当中的任何一个助动词时，主语后的动词要用原形。 5 I 做主语，其后的实义动词用原形。6 步行回家walk home7步行去上学walk to school 8放学后after school 9 一天两次 twice a day 10an hour 一小时[hour(auer)虽然是以辅音字母h开头的单词，但音标第一个字母a是元音字母。 英语中，以元音字母或以元音音标开头的单词前的单词，用冠词an 表示一个] 11be going to后加动词原形，表示“准备去做某事”。 I’m going to+动词原形，表示“我准备去做某事”。12 have to表示“不得不”=must, 其后跟动词原形。 第十一课 1努力学习work hard 2 You can后加动词原形，表示“你能做某事”。3 你认为努力学习是重要的吗---Do you think it’s important to work hard?[ be important to加动词原形：做某事是重要的] 4 on time：准时 5 做我的家庭作业do my homework 6 做锻炼do exercise 7 玩的高兴、过的愉快have fun=have a good time=enjoy oneself