2019年精选初中七年级下册语文苏教版课后练习第五十五篇
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最新教育资料精选 1 / 13 2019年精选初中七年级下册语文苏教版课后练习第五十五篇 第1题【单选题】 下列选项中排序正确的一项( ) ①刚建网时，一部分从上往下织，一部分从下往上织，不久，一张巨大的天网便完成了。 ②平时，红蜘蛛把网建在树上。 ③如此巨大的网，昆虫一旦被网住，众多蜘蛛便会一哄而上，把毒液注进昆虫体内，昆虫很快便会一命呜呼。
④南美洲有一种红蜘蛛，它们上万只生活在一起，共同织网，合作狩猎，共同分享食物。 ⑤然后，它们开始分享大餐。 A、①②③④⑤ B、④②①③⑤ C、③④①②⑤ D、②①④③⑤
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第2题【单选题】 下列各组词语书写有误的一项是( ) A、企盼 央浼 悠然 嬉戏 B、殊荣 温驯 繁殖 痛悼 C、打扰 葱茏 潦绕 覆盖 D、癖好 荤食 诞生 纤维 最新教育资料精选 2 / 13 【答案】：
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第3题【单选题】 下列句中“之”的意义和用法不同于其他三项的一项是( ) A、至则无可用，放之山下 B、蔽林间窥之 C、虎因喜，计之曰 D、稍出近之
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第4题【单选题】 找出划线字注音完全正确的一组( ) A、铁锹（qiāo） 上颚（é） 殷勤（yīn） 魅力（mèi） B、炫耀（xiàn） 明媚（mèi） 抑郁（yì） 咫尺（zhǐ） C、腹部（fù） 豌豆（wān） 豆荚（jǎ） 天赋（fù） D、打扰（rǎo） 歇息（xiē） 自娱（yú） 螽斯（zhōng）
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【解析】： 最新教育资料精选
3 / 13 第5题【单选题】 选出下列划线字注音不正确的一项( ) A、翘首以待（qiáo） 翘尾巴（qiào） 乖巧（guāi） B、漫不经心（jīng） 驯良（xùn） 榛子（zhēn） C、沧海一粟（sù） 橡栗（lì） 蛰伏（zhé） D、追逐（zhú） 敏捷（jié） 编扎（zhā）
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第6题【单选题】 对下列词语中划线的字解释完全正确的一组是( ) A、步履（踩，走） 甘霖（使人满意的） 感激涕零（眼泪） B、热忱（真实的情意） 鄙薄（轻视） 见异思迁（转变） C、诸君（对人的尊称） 狂澜（大波浪） 呕心沥血（耗费） D、兀立（高高地突起） 欢畅（畅快） 不计其数（记住）
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第7题【单选题】 最新教育资料精选
4 / 13 结合句意解释词语有误的一项是( ) A、松鼠是一种漂亮的小动物，驯良 ， 乖巧，很讨人喜欢。驯良：和顺善良。 B、窝口上有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来。遮蔽：一物体处在另一物体的某一方位，使后者不显露。 C、在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。追逐：闹着玩。 D、松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不吃不动。
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第8题【单选题】 下列标点符号使用正确的一项是( )。 A、《神曲》精深博大，包罗万象，内容涉及诸多知识、神话、宗教和文学典故等比比皆是。 B、一次又一次的研究表明，金钱的占有量多少不是幸福与否的标准，而且从来也不是。 C、为方便群众“五一”乘车，日内将开辟红庙至动物园、前门、东大桥、丰台、北太平庄至颐和园、香山至卧佛寺六条游览路线。 D、2005年2月16日新华社报道说，记者对兰州中学生课外阅读调查发现，“只有少数中学生在课余时间首先选择读名著”。有的同学说，“名著太古板了”，“读起来很费劲”。
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第9题【单选题】 下列没有错别字的一项是( ) A、鉴赏 秘密 惹脑 编扎 B、磅礴 橡粟 安逸 排泄 C、镶嵌 舢板 苔藓 榉实 D、蛰伏 追逐 遮敝 平衡
【答案】： 最新教育资料精选 5 / 13 【解析】：
第10题【单选题】 对下列句子的省略成分补充得不恰当的一项是( ) A、有好事者船载（驴）以入（黔） B、（驴）至则无可用 C、（好事者）放之山下 D、（驴）蔽林间窥之
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第11题【单选题】 下列关于寓言的说法有误的一项是( ) A、寓言故事中的主人公只能是拟人化的动植物或其他事物。 B、寓言，“寓”是寄托的意思，即以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。 C、寓言，是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。 D、寓言在创造上常常运用夸张和拟人等手法。
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【解析】： 最新教育资料精选
6 / 13 第12题【单选题】 下列句子朗读停顿不正确的一项是( ) A、黔／无驴，有好事者／船载以入 B、以为／且噬己也 C、然／往来视之，觉／无异能者 D、技止／此耳
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第13题【填空题】 结合具体语境，解释并品赏下列句中的词语。 ①玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。 衬：______。 ②它们是十分警觉的，只要有人稍微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。
触动：______。 【答案】：
【解析】： 第14题【填空题】 最新教育资料精选
7 / 13 给下列加线的字注音或根据拼音写汉字。 濒危______栖息______分娩______繁衍______ ______（cuǐ càn） 浩______（hàn） ______（yì）日 ______(zhěng)救 【答案】：
【解析】： 第15题【填空题】 指出下列语句使用的说明方法。 ①汉代著名文学家司马相如在《上林赋》中列举了当时咸阳上林苑饲养的近40种异兽，大熊猫名列首位，可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的名兽了。______
②大熊猫体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副八字形的黑眼镜。______
③大熊猫的学名其实叫“猫熊”意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫”。 ______ ④奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重却只有0.1-0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一。______
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【解析】： 最新教育资料精选
8 / 13 第16题【填空题】 选择恰当的词填空。 ①大熊猫长相俊俏，神态______（温顺、温和、温驯），给人以优美、活泼的感受。 ②它的听觉非常______（机敏、灵敏、灵活、机灵），受到惊扰时，就非常______（机敏、灵敏、灵活、机灵）地攀上高高的树梢，躲藏起来。
③别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树却挺______（聪明、高强、高明）。 ④我国已建立了13个以保护大熊猫为主的自然分配制度区，采取了一系列积极的保护措施，细心______（保护、维护、呵护），以拯救这一濒危物种。
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【解析】： 第17题【问答题】 读课文《黔之驴》，解释“庞然大物”“黔驴技穷”“黔驴之技”这三个成语，再用这三个成语连成一段话，表达一个完整的意思。
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【解析】： 最新教育资料精选
9 / 13 第18题【问答题】 把“猫熊”叫做“熊猫”，错在哪里？请根据“猫熊”的命名法，解释一下“狼狗”的意思。 【答案】：
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第19题【问答题】 “庞然大物”“黔驴技穷”“黔驴之技”均可比喻本领不过如此，被人看穿，多用于贬义，讽刺人的技能低劣，遭遇无法解决的窘境等等。请同学们试用这几个成语分别造句。
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【解析】： 第20题【问答题】 读课文《松树金龟子》，法布尔对于松树金龟子有哪些发现？请用自己的语言进行归纳。 【答案】：
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第21题【问答题】 《黔之驴》的寓意可从多个角度进行理解。请你根据自己的理解，任选角度（至少从两个方面）谈谈你的感受。 最新教育资料精选 10 / 13 【答案】：
【解析】： 第22题【问答题】 仔细阅读课文《黔之驴》，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。 【答案】：
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第23题【语言表达】 阅读下面几则摘自《昆虫记》中的语句，用一句话说说你从中得到的启示。 ①然而，不管如何困难，要想知道我所渴望知道的事情，我就必须进入到这种可怕的蜂群里，而且，必须在那里站上几个钟头，必要的时候，甚至是一整天的时间。
②当我看到它们一个个如此兴奋充满激情的时候，我便自然而然地猜想到，驱使这些有生命的小动物如此忙忙碌碌地工作的原因，一定是饥饿，也只有饥饿才能让它们本能地不辞辛苦。
③于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井……你看，真正的事实，不是恰恰与那个寓言相反吗?蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢?
给我的启示是： 【答案】：
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