语文课堂精彩两分钟PPT课件

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墙
成语辨析：“狗急跳墙”和“垂死挣扎”都含有“不顾一
切地进行抵抗”的意思。但“狗急跳墙”强调被逼得走投 无路时；“垂死挣扎”强调是在临近死亡时。
褒贬解析：属贬义成语。
成语造句：警察追小偷到胡同里，小偷只好狗急跳墙。
近义词：困兽犹斗、孤注一掷、铤而走险 ……
结束语
请大家给我评价，
请大家给我评分，
谢谢大家的聆听！
课前精彩两分钟
2014级 1班 汤柠嘉 49号
2014级1班 汤柠嘉 49号词 目： 狗来自发 音： gǒu急
jí
跳
tiào
墙
qiáng
成语解释：狗急了；能跳墙。
比喻走投无路时，不顾一切、不择手段地蛮干捣乱。
成语出处：《敦煌变文集
燕子赋》：“人急烧香，狗急蓦墙。” （mò，超越）
词 目： 狗
急
跳

精彩两分钟
月光下，蝴蝶妈妈生下了蝴蝶宝宝，蝴蝶宝宝和妈 妈长得一点也不像，是一粒粒小小的卵，静静的躺 在树叶上。
早晨，暖暖的太 阳升起来了。 啪！——从卵壳 里钻出一条又瘦 又饿的毛毛虫。
毛毛虫每 天都吃很 多新鲜的 树叶。

慢慢的毛毛虫长大了，它 找到了一棵又高又壮的树， 在树上为自己造房子，它 吐出一根一根的细丝，给 自己造了一座又结实又温 暖的小房子，然后毛毛虫 钻进小房子里面，美美的 睡着了。
一天、两天过去了，毛毛虫醒来了，走出小 房子，突然发现自己长出了一对漂亮的翅膀 ，变成了一只美丽的蝴蝶。

小学语文一分钟课件
contents
目录
• 课程介绍 • 识字与写字 • 阅读理解 • 写作训练 • 口语表达 • 综合性学习
01
课程介绍
课程目标
提高学生语文学习兴趣
培养学生良好的学习习惯
通过生动有趣的课件内容，激发学生 对语文学习的兴趣和热情。
引导学生养成自主学习的习惯，培养 其独立思考和解决问题的能力。
提高学生语文素养
通过系统的课程安排，培养学生的阅 读、写作、口语表达等语文综合能力 。
课程大纲
01
第一部分：汉字基础
02
第二部分：阅读理解
03
第三部分：写作训练
04
第四部分：口语表达
教学方法
01
02
03
多媒体教学
利用课件、图片、音频、 视频等多种形式，丰富课 堂教学内容，提高学生的 学习兴趣。
互动式教学
重点阅读
对于文章中的重要段落和句子 ，要仔细阅读，理解其深层含 义。
总结与归纳
读完文章后，尝试总结文章的 主要观点和信息，以提高理解
和记忆。
文章结构分析
段落划分
学会识别文章的段落， 了解段落之间的逻辑关
系。
主题句与支撑句
找出文章的主题句，并 分析支撑句是如何支持
主题句的。
开头与结尾
理解文章开头和结尾的 作用，以及如何呼应。
笔顺的重要性
正确的笔顺对于书写规范、提高 书写速度和字形美观具有重要意 义，同时也有助于培养学生的书
写习惯和审美能力。
常用汉字书写练习
练习本的选择
选择合适的练习本，如田字格、米字格等，有助于学生更好地掌 握汉字的结构和比例。
基础笔画练习