初中物理《电磁铁及其应用》(共23张)ppt
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电
磁铁2、学生观察电磁继电器实物
(1)要求学生对照实物和课本插图说出其构造
(2)演示继电器控制红、绿灯的实验
(3)小结其优点a、低电压、小电流控制高电压、大电流
b、远距离控制
3、电铃
(1)学生观察实物和课本插图说出其构造
(2)演示其工作过程
(3)学生简述其工作原理
课件展示电磁继电器的应用
实验事实来说
明自己观点的
能力。
这里让学
生总结电磁铁
的优越性,既是
对本堂课重点
的总结,也是为
下面学生创造
性思维提供基
础。
培养学生
发散思维的能
力。
板书设计
电磁铁
一、电磁铁的定义:通电螺线管和它里面的铁心就构成了一个电磁铁。
二、探究影响电磁铁磁性强弱的因素
在电流一定时,线圈匝数越多,电磁铁磁性越强;在线圈匝数一定时,电流越大,电磁铁磁性越强。
三、电磁铁的优越性与应用
(1)电磁继电器
(2)电铃
(3)电磁铁的优点
教学反思1.本节课课堂教学以学生的探究为主,教师只是课堂活动的组织者和参与者,充分发挥学生的主体地位,体
现了新课改的精神。
2.考虑到探究实验课的弊端:即拖沓,冗长,学生注意力不容易集中等因素,我采取了在一定的探究环节中
规定时间的办法,刺激学生的好胜心,使他们最大限度的利用时间,提高课堂效率。
3.在评估交流中,给学生提供一定的留白时间,让学生充分讨论、自由交流,生生对话,师生对话时有出现。