1、在深入学习实践科学发展观活动中，我们青少年应该怎样做？
答：①我们青少年要努力学习科学文化知识，提高自身素质，培养创新精神和实践能力；
②树立崇高理想，树立诚信意识与公平意识，增强社会责任感；③清醒认识我国社会主义初级阶段的基本国情，树立艰苦奋斗精神；④提高节约资源和保护环境的意识，与大自然和谐相处；⑤增强民主意识，为经济社会发展积极建言献策；⑥认真学习和领会科学发展观，积极宣传科学发展观，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗。
2、为了祖国的明天更辉煌，你打算怎样做？
答：①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，培养开拓创新精神，立志成才，报效祖国；
②努力学习科学文化知识，掌握本领；③学会自立自强，勇敢面对挫折，培养坚强意志；
④全面提高自身素质，增强社会责任感和使命感，增强忧患意识；⑤热心公益，服务社会，为发展有中国特色社会主义事业作出应有贡献。
3、关注民生，共建和谐，我们青少年应该怎样做？
答：①、我们青少年应树立崇高理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质，勇于开拓创新、不断进取，抓住机遇，迎接挑战，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命；②自觉承担社会责任，维护社会稳定，善于同破坏社会稳定的行为作斗争，③从点滴小事做起，积极参加社会活动，就身边的社会问题提出合理化的建议，服务社会、奉献社会，努力实现人生价值；④珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务，努力学习科学文化知识，立志成才，报效祖国。
4、我们中学生应该怎样向获奖科学家学习，培养自己的创新能力？
答：①我们中学生要明确社会责任，树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神，努力学习科学文化知识；②增强创新意识，培养创新能力，敢于质疑，向传统挑战、向权威挑战，发扬“敢为人先”的精神；③积极探索，养成勤动手、勤动脑的好习惯；④注重实践，把创新热情与科学求实态度结合起来，积极参加科技小发明、小制作等活动，关心身边的科技事物，努力使自己成为具有较强创新精神的高素质人才。
5、在实施节能减排和应对气候变化方面，我们青少年应该怎样做？（建设资源节约型、环境友好型社会；保护资源和资源的循环利用；可持续发展与循环经济等都可参考）答：①我们青少年应提高资源节约和环境保护意识，增强法制观念，大力宣传节能减排、应对气候变化方面的知识和法律法规，敢于同浪费资源、破坏环境的行为作斗争；②自觉宣传建设资源节约型、环境友好型社会的重要意义，积极参加节约资源、保护环境的活动；③从身边小事做起，节约水电，爱护动植物，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯，在生活实践中落实节能减排行动，培养生态文明理念等。
6、推动东西部互动互补、协调发展，我们中学生应该怎样做？
答：①努力学习科学文化知识，全面提高自己的思想道德素质、科学文化素质和法制观念，立场成为祖国需要的有用的人才；②积极承担社会责任，发扬艰苦奋斗精神，勇于实践，勇于创新；③把个人理想与国家和社会的需要有机结合起来；④积极为东、中、西部地区的发展建言献策，为实现全体人民的共同富裕努力奋斗。
7、促进农村社会全面进步，建设社会主义新农村，我们青少年应该怎样做？
答：①要认真学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为将来建设好社会主义新农村作准备；②大力支持、宣传党和国家加快发展农村公共事业，促进农村社会全面进步而制定的方针政策；③利用合法渠道，向有关部门提出加快发展农村公共事业、促进农村社会全面进步的建议。
8、在维护民族团结方面，我们青少年应该怎样做？
答：①我们青少年应自觉履行维护民族团结的义务，坚决拥护和支持党和国家在民族问题上的方针、政策，用实际行动维护国家的统一和民族团结；②尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯和语言文字；③勇于同分裂祖国和破坏民族团结的言行作斗争，为民族团结、进步和发展作出自己应有的贡献。
9、实现中华民族的伟大复兴和祖国完全统一，我们青少年应该怎样做？
答：①我们青少年应自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家的安全、荣誉和利益；②积极拥护和支持党和政府在祖国统一问题上采取的方针和立场，坚决同一切破坏祖国统一的言行作斗争；③努力学习，立志成才，报效祖国，肩负起实现中华民族伟大复兴的历史重任。
10、我们青少年怎样向英雄模范人物学习？
答：①我们青少年要珍爱生命、勇挑责任；②尊重他人、理解他人；③努力学习科学文化知识，不断提高自身素质；④发扬团结协作的集体主义精神，发扬艰苦奋斗、开拓创新精神；⑤树立崇高理想，助人为乐、见义勇为、无私奉献，为弘扬民族精神，构建和谐社会作出自己应有的贡献。
11、净化手机网络环境，我们青少年应该怎样做？
答：①树立正确的世界观、人生观和价值观，丰富文化生活，培养高雅情趣，正确认识网络是把双刃剑，有利也有弊，正确对待和运用网络；②增强自我保护意识和能力，自
觉抵制不良诱惑，远离手机网站上的不良信息，做文明守法的公民；③自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，遵守道德要求和法律规范，对自己健康成长负责；④发现不良网吧和网上不良信息及时举报，依法履行公民职责。
12、在依法治国的过程中，我们青少年应该怎样做？
答：①我们青少年要认真学法、自觉守法、勇于护法，严格依法办事；②要学会运用法律武器维护自己的合法权益；③要做法律的宣传者、践行者，积极宣传依法治国的重要性，学会依法行使建议权、监督权；④要维护法律的尊严，积极同违法行为作斗争；⑤要努力学习科学文化知识，加强道德修养，提高自身的综合素质和道德水平；⑥要做到法律鼓励我们做的积极去做，要求我们做的必须去做，禁止我们做的坚决不做；⑦努力把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
13、在加强未成年人思想道德建设活动中，你准备怎样加强自己的道德修养？
答：①树立远大理想和正确的理想信念；②认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为；③努力提高自己的思想道德素质和科学素质，争取全面发展；④积极参加道德实践活动，勤奋学习、大胆实践、勇于创新，争做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的好公民。
14、为了营造安全健康的消费环境，我们青少年应该怎样做？
答：①我们要学习和掌握有关商品、服务、市场以及消费心理等方面的知识，学习和掌握相关法律法规以及消费者的维权途径；②要有良好的权利意识和自我保护意识，保持高度的警惕，尽量不给不法经营者以可乘之机，防止侵权行为的发生；③要增强维权意识，依法维护自己的合法权益，敢于同侵犯我们合法权益的行为作斗争。
15、消费者的合法权益受到侵害后，我们青少年应该做？
答：①要运用法律武器维护我们的合法权益；②要通过正当、合法的途径来使问题得到公平、合理的解决；③与经营者协商和解，请求消费者协会调解，向有关行政部门申诉，根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁，向人民法院提起诉讼。
16、在维护世界和平、促进共同发展的过程中，我们青少年应该怎样做？
答：①我们青少年是祖国的未来、民族的希望，应当珍惜当前和平的国际环境，树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养创新精神和实践能力，提高自身素质，立志成才，报效祖国；②培养参与意识，正确处理好合作与竞争的关系，提高合作和竞争能力；③树立全球意识和开放、平等地参与的国际意识，为维护世界和平、促进共同发展作出自己的贡献。17、民族精神的内容很丰富，结合自己的学习生活，就某一个方面说说你应该怎样做？答：①我们要发扬自强不息的民族精神；②在学习中做到乐观开朗、自强不息，遇到挫折不气馁，不退缩。如考试失败后不能心灰意冷，而是找出差距，弥补不足，迎头赶上；
③树立终身学习的理念，克服考试焦虑现象，正确对待考试，调整心态，正常发挥。
18、“今天你低碳了吗？”请问你在日常生活中是怎样落实低碳行动的？
答：①节约用水，实现水的可循环利用；②节约用电，做到人走灯灭，空调温度夏天不要弄得过低，冬天不要过高；③出行尽可能步行或骑自行车、乘坐公共交通工具，少开或不开私家车；④节约用纸，不用一次性筷子或餐具。
19、上海世博彰显中华文化“源远流长、博大精深”的特点，请问你应该怎样正确对待民族文化和外来文化？
答：①继承优秀的中华传统文化，保护、弘扬和传承中华传统美德；②对本民族文化的糟粕一定要摒弃；③在社会主义现代化建设中要不断结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；④大力宣传、弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解我国源远流长、博大精深的传统文化。⑤应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于学习其他文化的优点、长处；⑥要走向世界，但不能迷失自己，失去自身的独特性，珍爱自己的精神家园；⑦不能照搬照抄，要批判地继承，取其精华，摒其糟粕；⑧任何民族文化的精华都属于人类共同的文明成果，要尊重、保护各个国家、民族的文化，体现一种全球意识、开放的胸怀和崇高的精神。
20、请你谈谈青少年怎样才能战胜不良诱惑？
答：①勇敢的人敢于战胜不良诱惑，聪明的人总想出各种办法抗拒不良诱惑；②不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的的实际，用科学的态度，坚强的意志，清醒的头脑和正确的方法，摆脱他们的干扰，避免其对自己的伤害；③战胜不良诱惑的方法有：避开诱因法、专时专用法、联想后果法、请人监督法。
21、面对如开心农场和QQ农场的“偷菜”等不健康文化，我们中学生应该怎样做？
答：①中学生要正确辨别身边的落后文化和腐朽文化现象，增强抵抗其消极影响的能力；
②要弘扬社会正气，抵制歪风邪气；③要发扬先进文化，改造落后文化，抵制腐朽文化；
④要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制，要远离、拒绝、反对不健康文化，宣传科学文化，举报违法行为。
22、当你面对生活中不公平现象，你认为应该怎样做？（公平正义比太阳还要有光辉）
