第六章 教学原则与方法
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知识点1.个体身心发展的规律有哪些?真题链接:2015重庆双特-简答;2014辽宁省锦州市-简答答案:(1)个体身心发展的顺序性;(2)个体身心发展的阶段性;(3)个体身心发展的不平衡性;(4)个体身心发展的互补性;(5)个体身心发展的差异性;知识点2.影响个体身心发展的因素真题链接:2016福建-材料分析;2016郑州中原区、郑东新区-简答答案:(1)遗传;遗传素质是人的身心发展的前提,为人的发展提供了可能性,但不能决定人的发展;遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一;遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段;(2)环境;环境为个体的发展提供了多种可能,使遗传提供的发展可能变成现实;环境是推动人身心发展的动力;环境不能决定人的发展;人对环境的反应是能动的;(3)教育(学校教育);(4)个体主观能动性。
知识点3.学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因真题链接:2014贵州省黔东南-简答;答案:(1)学校是有目的、有计划、有组织的培养人的活动;(2)学校有专门负责教育工作的老师,相对而言效果较好;(3)学校教育能有效地控制和协调影响学生发展的各种因素。
知识点4.教师的职业素养/基础素养有哪些?真题链接:2015安徽省·中学-材料分析;2014湖南省长沙市直-简答;2013郑州二七区;2016郑州中原区、郑东新区;2014洛阳新安;2014濮阳南乐;2015商丘睢县;答案:(1)职业道德素养;对待事业:忠于人民的教育事业对待学生:热爱学生对待集体:团结协作对待自己:为人师表(2)知识素养政治理论素养精深的学科专业知识广博的科学文化知识必备的教育科学知识丰富的实践知识(3)能力素养;语言表达能力组织管理能力组织教育和教学的能力自我调控和自我反思的能力(较高的教育机智)(4)职业心理健康知识点5.教师的教育专业素养有哪些?真题链接:2015福建-简答答案:(1)先进的教育理念;(2)良好的教育能力;(3)一定的研究能力。