重庆二外高三文综(历史部分)上学期第四次月考试题 (含解析)

- 1 - 重庆二外2014-2015学年高三（上）第四次月考

历 史 试 题

一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）

1.大英博物馆藏有一只汉代漆杯，其底部刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字。这反映了当时的官营手工业

A．生产专业细化，官府掌控 B．生产人员众多，效率低下

C．生产技术先进，面向市场 D．生产成本较低，官府出资

【答案】A

考点：古代中国的手工业。本题主要考查学生解读材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和判断的能力。根据题干材料关键信息“刻有六位不同工种工匠和七位监督人员的名字”，结合所学知识，不难得出这样的认识，官府对手工业的管理相当严格，而且官营手工业的技术分工细。比较、分析选项，可知，只有A项表述符合题意。其余BCD三项的表述与题干意思不相关，是对题干意思的曲解和误读，排除BCD。故，本题正确答案选A。

2．从西汉昭帝追封孔子为褒成宣尼公，到东晋时皇帝亲自祭奠孔子，再到宋代下诏必须避讳孔子的名字，直到清康熙皇帝对孔子行三跪九拜之礼。这一现象表明

A．皇权至上观念受到儒学思想的冲击

B．孔子被统治者披上神话的外衣

C．儒家思想的正统地位得到不断强化

D．皇帝借尊孔来提高个人的声望

【答案】C

考点：本题主要考查的是儒家思想的地位。根据所学知识孔子为代表的儒家思想在封建社会不断得到加强，体现的是儒家思想的正统地位的不断地强化。A项明显错误；B项错误，并未尊的孔子本人，而是以孔子为代表的儒家思想；D项明显错误，封建社会皇权至高无上，没有必要借孔子来提高个人声望。

3. 中日关系一直是中国人关注的重要对象之一。80年前，戴季陶所著的《日本论》中写到：“‘中国’这个题目上，日本人也不晓得放到解剖台上解剖了几千百次，装在试管里化验了几千百次。我们中国人却只是一味地排斥反对，再不肯做研究功夫，几乎连日本字都不愿意看，日本话都不愿意听，日本人都不愿意见，这真叫做‘思想上闭关自守’‘智识上的义和团’了。”这句话主要体现了作者

A．希望中国人最大限度地去亲近日本

B．认为日本人比中国人在对待对方上更明智

C．认为义和团运动是思想上的闭关自守

D．主张对日本加深了解，进行研究，做到知己知彼

【答案】D

考点：抗日战争。本题考查解读史料获取信息的能力。依据材料中“，日本人也不晓得放到解剖台上解剖了几千百次，装在试管里化验了几千百次” “我们中国人却只是一味地排斥反对，再不肯做研究功夫”等信息可主张对日本加深了解，进行研究，做到知己知彼，故选D。

4.20世纪初，革命派认为“中华民族”仅仅指“汉族”。武昌起义成功后，象征18省汉族铁血团结的“十八星旗”高高飘扬于武汉，但最终象征五族共和的“五色旗”取代“十八星旗”成为中华民国国旗。这个变化

A．有利于统一的多民族国家的融合和发展 - 2 - B．说明辛亥革命后民主共和观念深入人心

C．断绝了资本主义列强瓜分中国的企图

D．标志着汉族政权被五族共和政权所取代

【答案】A

考点：新文化运动。从象征18省汉族铁血团结的“十八星旗”到象征五族共和的“五色旗”，这有利于民族团结，故A项最符合题意；B项与材料关系不大，排除；C项不符合史实，排除；是同一个政权使用不同的国旗，排除D项

5．某文献写道：“实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女权利平等、保护妇女和子女合法权益的新民主主义婚姻制度。”该文献可供研究

A．南京临时政府的政策 B．新文化运动的主张

C．新中国初期的社会改革 D．十一届三中全会后的法治建设

【答案】C

考点：新中国初期的社会改革。根据材料“新民主主义婚姻制度。”即可说明南京临时政府、新文化运动均不符合时间要求，十一届三中全会后的法治建设提的应该是“社会主义制度”，也可以排除掉。

6．《人民日报》1978年7月1日最新刊登了毛泽东在1962年发表的一份讲话：“在社会主义建设上，我们还有很大的盲目性……就拿我来说，经济建设工作中间的许多问题，还不懂得……工业、商业，我就不大懂。对于农业，我懂得一点，但是也只是比较地懂，还是懂得不多……至于生产力方面，我的知识很少。”当时刊登这份讲话的真实用意是

A．展现了毛泽东敢于自我批评的高尚品质

B．打破个人崇拜，促进思想解放

C．展示毛泽东的不足之处，为否定毛泽东做思想准备

D．重新调整经济政策，实行改革开放

【答案】B

考点：十一届三中全会关于改革开放的决策。《人民日报》1978年7月1日最新刊登了毛泽东在1962年发表的有关自己认为有很多知识不懂得讲话，用意在于让大家看到毛泽东的另一面，为打破个人崇拜，促进思想解放服务，故选B。

7．中华人民共和国在当今的国际重大组织中发挥着越来越重要的作用。下图中的国际组织依据我国恢复或加入的时间先后排序正确的是

A．①②③④ B．②①④③ C．②①③④ D．①②④③

【答案】D

考点：

8. 有一高三毕业生在网上晒出他们学校的学生以撕书方式迎接毕业到来的相片，在社会上产生了很大的负面影响。该生用微博写有如下感言：“落日黄昏纸雨下，沉郁情感一朝发；转瞬低头细思量，成龙成蛇两茫茫”。下列与我国考试制度有关的选项正确的有

①科举制度是我国古代通过考试选官的一种制度

②科举制度在一定程度上摒弃门弟以成绩作为选拔标准，具有公平公正性 - 3 - ③当代教育是古代科举制的延伸，具有延续性

④1977年恢复了高考招生政策，中国的考试制度迈入了正轨

⑤当今商品经济已渗入社会生活各个方面，高考已丧失公平公正原则

A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ③④⑤

【答案】B

考点：

9．彼得·盖伊在《启蒙运动》中写道：“在文艺复兴时期的文人中间，完全世俗的、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的……神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题。”这表明文艺复兴

A．用理性的旗帜构建美好社会 B．彻底否定教皇权威

C．以宗教的形式表现人文精神 D．猛烈抨击封建专制

【答案】C

考点：文艺复兴。由题干中的“完全世俗的、完全清醒的世界观，相对来说是很少见的”、“神圣的东西仍是文艺复兴时期雕塑家、建筑师和画家的中心主题”说明当时文艺复兴时代的文学家和艺术家是在借助于宗教形式来表现人文主义，故选C。

10．某同学撰写了一篇论文，题目为《从“枢密院”到“内阁”——论行政权的转移》，由此推知他研究的可能是

A．宋朝 B．明朝 C．法国 D．英国

【答案】D

考点：英国光荣革命之前，国王有一个最高咨询机构——枢密院，光荣革命之后，内阁逐渐取代枢密院，成为国王直辖的最高行政机关，故D项正确；宋元时期，枢密院主管军事，且最高行政权力掌握在皇帝手中，不存行政权的转移，故A、B项错误；1875年法国宪法，行政权由总统掌握，不符合题干意思，故C项错误。

11．1565年，西班牙侵入菲律宾后，派“圣·巴布洛”号大帆船满载亚洲的香料，从马尼拉运往墨西哥南海岸的阿卡普尔科。此后，中国的丝绸、瓷器等源源不断地输入拉丁美洲各地，墨西哥银元源源不断地输入中国，形成繁荣的“太平洋丝绸之路”。这条丝路的形成，直接受益于

A．迪亚士的远航 B．麦哲伦的远航

C．哥伦布的远航 D．达伽马的远航

【答案】B

考点：新航路的开辟的影响。从材料“西班牙”、“菲律宾”、“墨西哥”、“中国”可以看出这是环球的路线，B项与题意相符，故选B。ACD项都未进行环球航行。

12．弗洛姆认为“19世纪的问题是上帝死了，20世纪的问题是人死了。”直接造成19世纪“上帝死了”的主要原因是

A．达尔文的进化论 B．爱因斯坦的相对论

C．牛顿的经典力学理论 D．宗教改革

【答案】A

考点：进化论。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“19世纪的问题是上帝死了，20世纪的问题是人死了。”是指自然科学兴起，尤其是达尔文的进化论使人类摆脱了宗教蒙昧思想的束缚和两次世界大战造成了巨大的人员伤亡，所以答案选A，BC D三项与上述含义不符。

13．（24分）制度建设既要借鉴，也要创新，才能促进社会的发展。请阅读下列材料，按要求回答问题。

材料一 忽必烈进入中原，建立元朝，为加强对地方的控制，以中书省分驻地方，称行中 - 4 - 书省，以便直接控制、处理政务……各省还设有行枢密院和行御史台分管军事和监察。

——《中国政治制度史》

材料二 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构……同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。

——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》

材料三 我们要建立的社会主义市场经济体制，就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，使经济活动遵循价值规律的要求，适应供求关系的变化……运用市场对各种经济信号反应比较灵敏的优点，促进生产和需求的及时协调。同时也要看到市场有其自身的弱点和消极方面，必须加强和改善国家对经济的宏观调控。

——江泽民《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》

请回答：

⑴根据材料一和所学知识，简析元朝地方行省制度的特点及其影响。（8分）

⑵据材料二和所学知识，概括美国共和政体“综合吸收和创造性转化”表现为哪些方面？（6分）并指出这一政体确立的意义。（4分）

⑶根据材料三，概括社会主义市场经济体制创新的表现。（2分）结合所学知识分析该体制提出的背景是什么？（4分）

【答案】⑴特点：①行省拥有经济、军事大权；

②但行使权力时受到中央的节制。（4分）

影响：①加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一；

②它的创立是地方行政制度的重大变革，是我国省制的开端。（4分）

⑵表现: ①吸收了雅典民主的理念确保公民的民主；

②借鉴罗马的公民大会实行代议制的民主形式；

③借鉴历代的分权理论和制度构建“分权制衡”机制。(6分)

意义:①防止专制独裁的出现,在一定程度上保护了资产阶级民主；

②为美国的长期稳定、发展打下了坚实基础。(两点共4分)

⑶创新：市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用（2分）

（答到强调市场的作用或加强国家的宏观调控各得1分）

背景：①国际：东欧剧变，苏联解体；社会主义发展遭遇挫折。