教务处工作流程b表

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合肥市第五十五中学教务处工作流程
为了使教务处的日常教学管理工作规范化,特制定以下办事程序或规定:
1、课程安排
教务处按课程安排原则进行排课,有特殊情况需照顾的教师,在排课原则许可下 可以提前向教务
处提出要求,课表制订后,不再做个人需求的调整。

学校拟定教师岗位 =A 教务处 =A 教务员排课 => 教务主任审阅

任课教师 年级组长
2、 教学进度

期初教师 个人制定教 教研组长、备课 教务主 检查实际
会议布置 〜学进度表 二组长制定教学任审阅〜教学进度
计划及进度表 任审阅
3、 调课

私事一般不调课(请事假例外),若需要调课,请自行调课,之后将调课单报教 务处审批。公事
需凭上级部门或校长的通知,于调课前报教务处,经教务处主任批准 后由教务员协调调课并通知相关
老师和班级。调课所涉及到的教师,应配合教务处调 课,无正当理由不得拒调。特殊情况下由教务处
授权教研组长或年级组主任协助调课。

私事程序:
教师申请 二>
政教主任审 批(班主任)

A校长审批 教务主任记录■=>
政教主任记录
(各班班主任)

4、代课
教务处若安排教师代上因公事或生病、请假等教师的课,则发代课通知给相关教 师,所涉及教师
无特殊原因无理由拒代 。

教务主任审批^=A教务员安排=> 发代课通知 代课教师上课

5、请假
请假半天,A值班领导审批 教务处记录

请假1-2天=> 分管校长审批 => 教务处记录
请假3天及以上 => 校长审批教务处记录

教务员通知相
关教师、班级

教务员协 教务员通知相
调调课 关教师、班级

公事程序:

相关文件、通

6、教案、作业批改检查流程
7、入师班通流程教务人员排—检录结:=总务处汇—反馈会议 入学插班考试每学期期初进行,参加插班考
忒学生,应提前到教务处报名,按时
参加教务处组织的考试,教务处组织教师阅卷、评定成绩,教务处主任将成绩上报校 长最后确定录取名单。
学生录取后,由教务处分配班级。

8、各年级开学检测、月考命题流程
考试试卷和标准答案由学校组织安排,教务处负责编排监考、组织考试、阅卷和 统分工作。

教务处统计 _ 教务处安排考 教务处安排 教务处安排 教务处组
学科进度 试时间与内容 教师出卷 =^审核试卷 织印试卷

9、 期中、期末及模考流程
教务处确定 教务处安 教务处召 组织学生 学科组阅
考试时间 排考务表 开考务会考试 => 卷
J
教学评价考试成绩分析教务处登分

10、 新生分班流程

, >教务处组 教务处分 依据学生性别、 分班结
织阅卷 数汇总成绩均衡分班 果公示

11、教师用书征订发放流程
12、学生变动

学生家长
变动申请
教务处校长审批事关办理籍
变动

完成

教务处报
名登记
教务处安 教务处安

排考试 排阅卷

班主任

教务处汇 教务处汇 总分数=总分


教务处分班 1校长审批

教务处安排
分班考试

教务处统计教
师用书数量
校长

审批
图书室

订购
教务处

领取
教务处统

一发放
1
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