事业单位综合知识题库
1、古有一父，为解决家中鼠患，买了一只猫，猫抓老鼠的同时，却也偷吃了鸡。其子甚怨。父道：“宁无鸡，也不能无猫，因无鸡不会挨饿受冻，而无猫，则会挨饿受冻。”其子遂不再怨。这件事启示我们在处理和解决问题时要注意（）。
A、整体与部分的辩证关系
B、两点论和重点论的统一
C、量变和质变的辩证关系
D、矛盾的同一性和斗争性
2、《孙子兵法》日：“无所不备，则无所不寡。”其包含的哲理是（）。
A、解放思想与实事求是是统一的
B、要坚持两点论和重点论的统一
C、事物性质主要由矛盾的主要方面决定
D、要用联系的观点看问题
3、公孙龙“白马非马”说的错误在于割裂了（）。
A、矛盾的同一性和斗争性的关系
B、矛盾的普遍性和特殊性的关系
C、主要矛盾和非主要矛盾的关系
D、矛盾的主要方面和次要方面的关系
4、“社会一旦有技术上的需要，则这种需要比十所大学更能把科学推向前进。”这表明（）。
A、实践是沟通主客体的桥梁
B、实践是检验真理的唯一标准
C、实践能为认识提供物质手段
D、实践的需要是认识发展的动力
5、“知行兼重”是中国古代哲学的一个命题，下列选项与之无关的是
（）。
A、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
B、“汝果欲学诗，功夫在诗外”
C、“天行健，君子以自强不息”
D、“读万卷书，行万里路”
6、“苍蝇不叮没缝的蛋”这一说法直接表达的哲学思想是（）。
A、内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用
B、矛盾是事物发展的动力
C、事物的运动是外力推动的结果
D、运动是物质的根本属性
7、在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（）。
A、前者是个人的理想，后者是社会的目标
B、前者体现了个人价值，后者体现了人的社会价值
C、两者是彼此独立的历史发展过程
D、两者互为前提和基础
8、个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然包含着满足社会需要的价值属性。个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的（）。
A、社会影响
B、社会价值
C、社会地位
D、社会理想
9、历史唯物主义认为人的价值在于（）。
A、个人价值的自我创造和自我实现
B、个人价值的自我创造和自由发展
C、个人主体|生的增强和摆脱社会的制约
D、个人对社会的贡献和社会对个人的尊重
10、马克思指出：“资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器，它还产生了将要运用这一武器的人——现代的工人，即无产者。”这里的“武器”是指（）。
A、暴力革命
B、代议制民主
C、先进的生产力
D、科学社会主义
11、人类社会存在和发展的基础是（）。
A、阶级斗争
B、物质资料的生产
C、生产关系的生产
D、科学教育活动
12、货币转化为资本的决定性条件是（）。
A、劳动力成为商品
B、生产资料成为资本
C、技术的垄断
D、资本家积累了大量的货币
13、金银充当货币后，可以与一切商品交换，这表明（）。
A、金银作为货币，就不再是商品了
B、金银作为货币，代表着一种社会生产关系
C、金银作为货币，其购买力大小是不变的
D、金银天然具有作为货币的社会属性
14、超市柜台内货物的价格标签反映的是货币职能中的（）。
A、流通手段
B、贮藏手段
C、支付手段
D、价值尺度
15、在资本主义社会，利息的本质是（）。
A、通过G—G′形式从流通中产生
B、剩余价值的特殊转化形式
C、使用借贷资本支付的报酬
D、借贷资本所有权的产物
16、某企业为了提高利润率，雇佣了一批夜工，采取昼夜轮班工作制，加速固定资本折旧。这样做之所以能够提高利润率是因为（）。
A、剩余价值率提高了
B、工人的劳动生产率提高了
C、固定资本无形损耗减少了
D、固定资本有形损耗减少了
17、把生产资本分为不变资本和可变资本的依据是（）。
A、在生产过程中不同的实物存在形式和价值转变方式
B、在剩余价值生产中的作用不同
C、在资本积累中的作用不同
D、在资本流通中的周转速度不同
18、关于法律效力的表述，正确的是（）。
A、狭义的法律效力是指规范性法律文件的效力，广义的法律效力还包括共产党的政策的效力
B、我国法律的空间效力遵循以属地主义为主、以属人主义和保护主义为补充的原则
C、在我国的法律中，有些法律不仅在国内生效，而且根据国家主权原则还适用于国外发生的特定事件和行为
D、法律的时间效办就是指法律何时生效、何时终止效力的问题
19、有关人权，下列表述错误的是（）。
A、人权是一个社会历史的范畴，不同社会、不同阶级有不同的人权观
B、人权的本质特征是自由和平等，其实质内容和目标是人的生存与发展
C、享有人权的主体是所有的人，不仅包括单个的人，也包括人的结合
D、人权就是“人的权利”，是天赋的，和公民权是一回事
20、我国民族自治地方划分为自治区、自治州、自治县三级，这一规定始于（）。
A、1954年宪法
B、1975年宪法
C、1978年宪法
D、1982年宪法
21、根据《香港特别行政区基本法》的规定，香港特别行政区境内的土地和自然资源属于（）。
A、香港特别行政区政府所有
B、国家所有
C、个人所有
D、法人所有
22、依《宪法》及《选举法》规定，省、直辖市人大代表受（）监督。
A、选民
B、选民和原选举单位
C、原选举单位
D、上级人大
23、在全国人大闭会期间，全国人大常委会根据国务院总理的提名，有权决定的人选不包括（）。
A、秘书长
B、审计长
C、财政部部长
D、国务委员
24、下列关于我国法律监督的表述，错误的有（）。
A、全国人民代表大会是我国的最高权力机关
B、人民检察院是我国的法律监督机关
C、各级国家机关、社会组织和公民个人均可成为我国法律监督的主
体
D、人民法院是我国专门的法律监督机关
25、下列国家机构中，属于国务院直属机构的是（）。
A、民政部
B、中国人民银行
C、国家税务总局
D、国家中医药管理局
26、下列关于设定行政许可与行政处罚的说法中，正确的是（）。
A、行政许可与行政处罚的设定机关均应对其设定的行政许可、行政处罚进行评价
B、部门规章可以依法设定一定的行政许可、行政处罚
C、尚未制定法律的，行政法规可以依法设定一定的行政许可、行政处罚
D、法律、法规、规章以外的其他规范性文件一律不得设定任何行政许可、行政处罚
27、卫生部和国家工商行政管理总局对某国有企业共同作出一项行政处罚，该企业不服欲申请行政复议，应当如何处理?（）
A、该企业应当向国务院申请行政复议，由国务院作出行政复议决定
B、该企业可以同时向两个机构申请行政复议，由国务院作出行政复议决定
C、该企业可以同时向这两个机构申请行政复议，由作出具体行政行为的国务院机构共同作出行政复议决定
D、该企业可以向其中任何一个机构申请行政复议，由作出具体行政行为的国务院机构共同作出行政复议决定
28、按照《行政强制法》的规定，情况紧急，需要当场实施行政强制措施的，行政执法人员应当在（）内向行政机关负责人报告，并补办批准手续。
A、8小时
B、12小时
C、24小时
D、48小时
29、下列关于行政机关实施行政强制措施应当遵守的规定，不正确的一项是（）。
A、实施前须向行政机关负责人报告并经批准
B、由5名以上行政执法人员实施
C、出示执法身份证件
D、听取当事人的陈述和申辩
30、经济活动中短期与长期的划分标准是（）。
A、可否调整生产规模
B、是否超过一年
C、可否调整产品结构
D、是否超过三年
31、在固定资产投资中，房地产开发投资属于（）。
A、第一产业投资
B、第二产业投资
C、第三产业投资
D、新兴产业投资
32、美国经济学家在20世纪末提出了“胜者全得”的理论，即一个企业在高技术领域领先一步，哪怕是一小步，就有可能占领绝大多数市场份额，其他竞争者将很难生存。“胜者全得”的理论说明（）。
A、市场机制能够促进生产力的发展
B、竞争能够实现所有企业之间的共赢
C、科技进步对于企业竞争力的提升具有至关重要的作用
D、企业必须建立自己的研发机构
33、国家出台的一系列扩大内需的政策中，既能有效促进居民消费又符合“低碳”要求的是（）。
A、家电下乡提高限价
B、汽车下乡政策延长
C、农机具补贴资金增加
D、试点补贴新能源汽车
34、下列哪一项不属于现代市场经济的基本要素?（）
A、市场主体
B、市场规则
C、宏观调控体系
D、社会保障体系
35、现代企业制度以（）为核心。
A、公司制
B、股份制
C、股份合作制
D、代理制
36、企业的人格文化，实质是（）。
A、制度文化
B、道德文化
C、精神文化
D、物质文化
37、自主品牌是由企业自主开发，拥有自主知识产权的品牌。衡量一个企业是否具有自主品牌的主要因素不包括（）。
A、市场保有量
B、生产研发的历史
C、自主开发能力
D、生产研发在整个行业中的地位
38、市场经济运行的基本要求是（）。
A、市场出清
B、公平竞争
C、价格固定
D、卖方主权
39、社会主义金融市场的基础是（）。
A、资本市场
B、证券市场
C、外汇市场
D、期货市场
40、市场经济中，在其他条件不变的情况下，商品的价格越高，则（）。
A、供给量将越大
B、供给量将越小
C、供给越大
D、供给越小
41、由于国外成本下降，我国某种钢材的进口数量出现突发性大幅度增加，使我国的钢材生产商大受损失。为保护我国钢材生产商，我国可引用世界贸易组织的（）。
A、反补贴规定
B、反倾销规定
C、国民待遇规定
D、保障措施规定
2019年最新公文写作基础知识真题及答案 现代公文主要指党政机关在实施领导和行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是进行领导管理和公务活动的重要工具。也泛指各级各类机关、社会团体、企事业单位制订、使用的公务文书。下文是本人收集的公文写作基础知识的真题及答案。 2019年最新公文写作基础知识真题及答案 一、单项选择题 1.联合行文时，作者应是( 1 )。 A.同级机关 B.同一系统的机关 C.三个以上的机关 D.行政主管机关与业务指导机关 2.维护文件的高度严密性是指( 2 )。 A.公文的保密性 B.公文语言结构的严密 c.公文行文程序的严密 D.施行办法的严密 3.公文中的祈使句常常依靠( 2)。 A.语气词表述 B.惯用的句式表达 c.感叹词表达 D.无主句表达 4.为了维护政令一致，凡下行公文( 3 )。 A.都要向上级请示 B.都要和有关机关协商 c.内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致 D.都与有关部门联合发文 5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作( 3 )。 A.草稿 B.定稿 C.正本 D.副本
6.公文区别于其他信息记录的特点是( 4 )。 A.传播知识 B.具备查考价值 c.书面文字材料 D.具 备法定的权威性 7.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( 3 )。 A.决议 B.会议记录 C.会议纪要 D.议案 8.当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用( 3 )的方式。 A.越级行文 B.直接行文 C.多级行文 D，同时行文 9.公文要选择适宜的行文方式，一般不得( 3 )。 A.逐级行文 B.多级行文 c.越级行文 D.直接行文 10.公文的形成与发挥作用须依赖于( 2)。1 A.公文处理 B.收文处理 c.发文处理 D.办毕公文处 理 11.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署 姓名及日期的活动，是发文处理中的( 4 )。 A.会商 B.审核 C.注发 D.签发 12.调查报告的结构一般包括( 1 )。 A.标题、导语、正文、结语 B.标题、正文、落款 c.开头、导语、主体、结尾 D.标题、正文、结语 13.以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、 规章属于( 1 )。 A.规范性文件 B.领导指导性文件 c.呈请性文件 D. 证明性文件 14.内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作( 4 )。 A.平行 B.加急件 C.特急件 D，急件 15.决定必须由( 4)。
2019年陕西教师公开招聘考试 《中学教育理论综合知识》试题 一、选择题(下列每小题给出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填在括号内。错选、多选或不选均不得分。本大题共30小题，每小题1分，共30分) 1、相传“弟子三千，七十二贤”的大师是( )。 A.苟子 B.孔子 C.孟子 D.韩非子 2、我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的( )。 A.文化功能 B.政治功能 C.个性发展功能 D.教育功能 3、首次提出把教育学作为一门独立的科学的人是( )。 A.培根 B.赫尔巴特 C.洛克
D.夸美纽斯 4、“十年树木，百年树人”体现了教师劳动的( )特点。 A.复杂性和创造性 B.长期性和长效性 C.内隐性和间接性 D.延续性和广延性 5、根据学校培养目标，教师根据本校学生的情况开设的插花课是( )。 A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.综合课程 6、班主任的中心工作是( )。 A.培养班集体 B.管理学生 C.教书育人 D.组织班级活动 7、学校当中良好的校风、班风、师生关系等属于( )。 A.显性课程 B.隐性课程 C.必修课程 D.选修课程
8、分层次的、一步一步按程序获得知识的课程属于哪一种模式?( ) A.目标模式 B.过程模式 C.合作模式 D.引导模式 9、教师在教学过程中，以问题的方式启发学生进行学习的方法是( )。 A.传递一接受法 B.情境一陶冶法 C.自学一辅导法 D.引导一发现法 10、在学校、家庭、社会三结合的教育网络中，学校教育起( )。 A.决定作用 B.重要作用 C.主导作用 D.核心作用 11、教师结合一定的社会生产和生活条件，在实践场所具体地向学生传授直接知识的教学形式是( )。 A.现场教学 B.复式教学
2018 年保险高管最新题库 1、【单选】以下哪一项不属于保险机构高级管理人员的行为准则（）。 A、统筹兼顾，妥善处理企业与客户、企业与员工、企业与股东、个人与企业之间的利益关 系 B、树立科学的发展观和正确的业绩观，创新进取，努力提高所在机构的发展质量、竞争能 力和服务水平 C、坚持科学决策、民主决策，正确行使权力，遵守决策程序，尊重员工民主管理权利 D、积极经营，以公司盈利为最终目标，提高管理能力 2、【单选】董事及高级管理人员审计不包括（）。 A、任中审计 B、离任审计 C、重要审计 D、专项审计 3、【单选】保险机构董事、监事和高级管理人员应当通过中国保监会认可的（）测试。 A、保险法律法规 B、保险业务知识 C、保险法规及相关知识 D、保险监管政策 4、【单选】保险公司分公司、中心支公司总经理、副总经理和总经理助理应当具有哪些条件？（） A、大学本科以上学历；从事金融工作 5 年以上 B、大学本科以上学历；从事经济工作 5 年以上 C、大学本科以上学历或者学士学位；从事金融工作 3 年以上或者经济工作 5 年以上 D、大学本科以上学历或者学士学位；从事金融工作 5 年以上或者经济工作8 年以上 5、【单选】保险机构应当与高级管理人员建立劳动关系，（）。 A、应当订立书面劳动合同 B、可以订立书面劳动合同 C、应当订立无固定期限劳动合同 D、应当订立十年以上或者无固定期限劳动合同 6、【单选】保险机构董事、监事和高级管理人员的任职资格核准申请应当由（）或者根据《保险公司管理规定》指定的计划单列市分支机构负责提交。 A、保险公司 B、保险公司、省级分公司 C、保险公司、省级分公司、中心支公司
《公文基础知识》集 公文概述 1：公文的主体部分是（正文）。 2：向级别与本机关相同的有关主管部门请求批准某事项应使用（函）。 3：联合行文标注发文机关时，标在前面的机关是（主办的）。 4：按照密级划分规则，含有一般的国家秘密，泄漏会使国家的安全和利益遭受损害的文件属于秘密物。5：在印制本上，文头位于公文的（首页上端），作者位于（右下方）。 6：（规定）用于依照有关法律规定发布行政法规和规章。 7：函，在文种上属于（商洽性文件），在公务活动领域上属于（通用公文）。 8：向非同一组织系统的任何机关发送的文件属于（平行文）。9：含有重要的国家秘密，泄露会使国家的安全与利益遭受到严重损害的文件，属于（机密文件）。 10：用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是（通告）。 11：用于答复下级机关请示事项的公文是（批复）。 12：党政机关的行文关系有（上行文、下行文、平行文）。 13：地方性行政法规，应由（地方人民代表大会和地方政府）制发。 14：商洽性文件的主要文种是（函）。 15：根据文件来源，在一个机关内部可将公文分为（收文、发文）。 16：用于对下级机关布置工作，阐明工作活动的指导原则的领导指导性文件，称为（指示）。 17：用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作（办法）。 18：机关或部门的领导人对来文办理提出处理意见的活动是收文处理中的（批办）。 19：条例、规定、办法、决定是属于公文中的（规范性文件）。 20：通报情况使用（通报）。 22：以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于（规范性文件）。 23：调查报告的结构一般包括（标题、导语、正文、结语）。 24：当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用（多级行文）的方式。25：用于记载会议主要精神和议定事项的公文是（会议纪要）。 26：供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作（正本）。 27：维护文件的高度严密性是指（公文语言结构的严密）。 28：联合行文时，作者应是（同级机关）。 29：公文具有其他任何文献形式无法替代的功能是（权威性）。 30：主送机关对公文负有（主办）和答复的责任。 31：用于向国内外宣布重要事项或法定事项时所使用的文种是（公告）。 33：为了维护政党的领导、指导、直接统属的关系，一般应采用（逐级行文）的方式。 34：上行文是指（向具有隶属关系的上级领导、领导机关报送的文件）。 35：联合制发公文时，其作者应该是（同级）的机关。 36：国家教委与各省、自治区、直辖市教委之间属于（业务指导关系）。 37：公文作为应用文体，有广泛的实用性、（直接的针对性）、全面的真实性、格式的规定性四个特点。38：公文中兼用的基本表达方式是（议论、叙述、说明）。 39：公文在制发的程序上，必须履行法定的（审批手续）。 40：公文议论的三个基本要素包括论点、（论据）、论证。 41：公文写作中所采用的论证方法，主要有例证法、（对比法）、因果法。 42：公文区别于其他信息记录的特点是（具有法定权威与现行效用）。 45：公文的装订是在（左侧）。 46：当作者与主要受文者存在不相隶属关系时，只能选取（平行文）。 47：采用议论法撰写公文，对观点的要求是（正确、鲜明）。
教育理论基础知识全真试题及答案解析 一、单项选择题（每小题１分，共20分） 1、下列哪一个观点就是亚里士多德得思想？（） A、美德就是否可教 B、教学具有教育性 C、人得与谐发展与年龄分期 D、教育即生活 2、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，就是指教师要有（）。 A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 3、“君子欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）得教育目得观。 A、教育无目得论 B、社会本位论 C、科学本位论 D、个人本位论 4、在教育过程中，教师对突发性事件（例如化学实验事故）作出迅速、恰当得处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动得（）特点。 A、复杂性 B、示范性 C、创造性 D、长期性 5、在呈现某一事物时，交替变更它所存在得形式，使该事物得非本质特征不断变化，本质特征保持不变，以突出事物得本质特征。这种方式被称为（）。 A、直观教学 B、启发教学 C、比较 D、变式 6、当一个人得思维发展处于“每个人对问题得瞧法都就是不一样得”时，其思维发展处于（）。 A、二元论阶段 B、多元论阶段 C、相对论阶段 D、约定论阶段 ７、“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现得课程理念就是（）。 A、关注学生对知识得收获 B、关注学生得情绪生活与情感体验 C、关注学生得健康成长 D、关注学生得道德生活与人格养成 8、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有（）。 A、随意性
B、娱乐性 C、自觉性 D、系统性 9、我们常说得提升学生心理素质，其标准就是根据心理健康三层面中得哪一层得标准？（）A、非病状态 B、良好适应状态 C、理想状态 D、正常状态 １0、教师提高研究技能得三种途径就是（）。 A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨 11、抵抗外界诱惑得能力属于（）。 A、道德认知 B、道德情感 C、道德意志 D、道德行为 1２、根据学生得身心发展特点，小学、初中、高中不同学段得德育工作有相应得侧重点，其中，小学阶段得德育重点主要就是（）。 A、基本道德知识得理解与掌握 B、日常行为习惯得养成与实践 C、道德理想信念得培养与指导 D、人生观、价值观得选择与确立 13、直接影响活动效率，使活动顺此资料转贴于贵-州、学,习_网利完成得个性心理特征就是（）。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 14、小学生在识字得初级阶段，容易把一些笔画相近或相似得字读错，如把“入口”读成“八口”，这说明小学生（）。 A、感知能力不成熟 B、注意能力不健全 C、记忆能力不深刻 D、思维能力有欠缺 1５、一名教师在走到安静得课堂门口故意咳嗽两声，目得就是引起学生得（）。 A、无意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、随意注意 16、进城务工得张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，她们临时住所附近得一所小学及当地教育局拒绝接受孩子入学。学校与教育局得行为违反了（）。
一、选择题I:下列每题的选项中，有一项是最符合题意的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。（每小题1分，共15分） 1.马克思主义哲学的产生是 A.哲学史上的伟大变革 B.人类哲学思想发展的顶峰 C.科学的哲学体系的最终完成 D.绝对真理的完美体现 2.唯物辩证法认为事物的联系构成运动和变化，形而上学则是 A.只承认联系，否认发展 B.只承认发展，否认联系 C.从否认联系到否认运动、变化和发展 D.只承认运动，否认联系和发展 3.对感觉是认识起点的观点 A.唯物主义承认，唯心主义不承认 B.唯心主义承认，唯物主义不承认 C.辩证唯物主义承认，形而上学唯物主义不承认 D.唯物主义和唯心主义都可以承认 4.简单商品经济产生的条件是 A.社会分工和个体私有制 B.社会分工和奴隶主私有制 C.社会分工和封建主私有制 D.社会分工和资本家私有制 5.资本积累和资本主义扩大再生产的关系是 A.资本积累是扩大再生产的源泉 B.资木积累本为就是扩大再生产 C.扩大再生产是资木积累的源泉 D.扩大再生产与资木积累无内在联系 6.资木主义的成本价格是由 A.资本家预付的不变资本和可变资本的总和构成的 B.固定资产和流动资本总和构成的 C.固定资本和部分流动资本构成的 D.生产商品所消耗的不变资木和可变资木总和构成的 7.资木主义经济危机的实质是 A.生产绝对过剩 B.生产相对过剩 C.生产不足 D.资本主义基本矛盾 8.中国新、旧民主主义文化区别的标志是 A.是否以共产主义思想为指导 B.是否为人民大众服务 C.是否科学 D.是否具有民族形式 9.毛泽东第一次提出我党与各民主党派“长期共存，互相监督”方针的著作是 A.《论十大关系》 B.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 C.《论人民民主专政》 D.《论联合政府》 10.在20年代末30年代初，阐述农村包围城市、武装夺取政权道路的代表性文献是 A.《中国红色政权为什么能够存在》 B.《中国革命与中国共产党》 C.《星星之火，可以燎原》 D.《中国革命战争的战略问题》 11.现代市场体系是 A.以商品市场为重点 B.以生产要素市场为重点 C.以金融市场为重点 D.以劳动力市场为重点 12.三条社会保障线是指，国有企业下岗职工基木生活保障制度、失业保险制度以及 A.医疗保险制度 B.养老保险制度 C.残疾人社会保障制度 D.城市居民最低生活保障制度 13.中国共产党领导人民治理国家的基本方略是 A.人民当家作主 B.坚持社会主义方仙 C.依法治国 D.改革开放
保险高管考试内参题库 说明：标明红色的选项为正确答案。 一、单项选择题（共50题。每题的备选答案中，只有一个是正确的。） 1、根据我国《保险法》，投保人故意或者因重大过失未履行前款规定的如实告知义务， 足以影响保险人决定是否同意承保或者提高保险费率的，保险人有权解除合同。保险人的合同解除权，自保险人知道有解除事由之日起，超过（）日不行使而消灭。 A、10 B、15 C、30 D、60 2、根据我国《保险法》，对保险合同中的（），保险人在订立合同时应当在投保单、保 险单或者其他保险凭证上作出足以引起投保人注意的提示，并对该条款的内容以书面或者口头形式向投保人作出明确说明；未作提示或者明确说明的，该条款不产生效力。 A、责任免除条款 B、保险责任条款 C、特约责任条款 D、保险金申请与给付条款 3、根据我国《保险法》，保险人收到被保险人或者受益人的赔偿或者给付保险金的请 求后，应当及时作出核定；情形复杂的，应当在（）日内作出核定，但合同另有约定的除外。 A、60 B、30 C、15 D、10 4、根据我国《保险法》，保险人对不属于保险责任的赔偿申请，应当自作出核定之日 起（）日内向被保险人或者受益人发出拒绝赔偿或者拒绝给付保险金通知书，并说明理由。 A、15 B、10 C、5 D、3 5、根据我国《保险法》，投保人和保险人未约定保险标的的保险价值的，保险标的发 生损失时，以保险事故发生时保险标的的（）为赔偿计算标准。 A、账面价值 B、实际价值 C、评估价值 D、保险金额 6、根据我国《保险法》，保险合同成立后，投保人按照约定交付保险费，保
险人按照约定的时间开始承担（）。 A、监督责任 B、保护责任 C、保险责任 D、管理责任 7、根据我国《保险法》，人寿保险以外的其他保险的被保险人或者受益人，对保险人 请求赔偿或者给付保险金的权利，自其知道保险事故发生之日起 （）不行使而消灭。 A、二年 B、一年 C、五年 D、半年 8、根据我国《保险法》，如果投保人故意不履行如实告知义务，保险人对于保险合同解 除前发生的保险事故的正确处理方式是（）。 A、承担全部赔偿或给付保险金的责任 B、不承担赔偿或给付保险金的责任，但可退还保险费 C、不承担赔偿或给付保险金的责任，也不退还保险费 D、承担部分赔偿或给付保险金的责任 9、根据我国《保险法》，保险公司应当根据保障被保险人利益、保证偿付能 力的原则，提取各项（）o A、风险保障金 B、责任准备金 C、公益金 D、资本公积 10、根据我国《保险法》，保险公司对每一危险单位，即对一次保险事故可能造成的最 大损失范围所承担的责任，不得超过其实有资本金加公积金总和的（）。 A、百分之十 B、百分之一 C、百分之二十 D、百分之五 11、根据我国《保险法》，因保险经纪人在办理保险业务中的过错，给投保人、被保 险人造成损失的，由（）承担赔偿责任。 A、保险人 B、被保险人 C、投保人 D、保险经纪人 12、根据《保险公司偿付能力额度及监管指标管理规定》（保监会令[20XX]1号）, 财 产保险公司两年综合成本率=两年费用率+两年赔付率，本指标值的正常范围为：（）。 A、小于80% B、80% ?110% C、小于103% D、85% ?105% 13、根据《保险公司偿付能力额度及监管指标管理规定》（保监会令[20XX]1号）, 财
公共基础知识公文写作考试试题 在一般政论文章的基础上，符合公文的写作规范即可，有做过事业单位考试公共基础知识的公文写作部分试题吗?下面学识网小编给大家介绍关于公共基础知识公文写作考试试题的相关资料，希望对您有所帮助。 公共基础知识公文写作试题 一、填空题： 1、公文的标题中除_________________名称加书名号外，一般不加标点符号。 2、公文的发文字号一般包括_____________、_____________和该年度发文序号。 3、宣布施行重大强制性行政措施，要用_____________________。 4、对重要问题提出见解和处理办法，要用___________________。 5、按内容和发文目的分，函的种类有四种：_________、________、请批函和答复函。 6、联合行文的发文时间，以____________________为准。 7、请示一般只写一个主送机关，如需同时送其它机关，应当用_______________。 8、会议纪要主体的写法有三种：_____________、_______________和摘录式。 9、计划的正文内容应包括目标、____________和____________。
10、发布性通知中，凡发布____________________________________的文件用“转发”，发布______________________的文件用“批转”。 11、公文主题词一般不超过5个，其标引顺序是_______________________。 二、单项选择题： 1、应当标注签发人姓名的公文是() A、平行文 B、下行文 C、外发文 D、上行文 2、任免人员应使用的文种是() A、通报 B、批复 C、通知 D、通告 3、公文的秘密等级应标于文头的() A、左上角 B、右上角 C、左下角 D、右下角 4、下列公文中属于上行文的是() A、报告 B、决定 C、通告 D、议案 5、什么级别以上的政府可发布命令() A、县级 B、乡镇级 C、省级 D、中央级 6、发文字号年份的正确写法是() A、[ 97 ] B、[ 1997 ] C、[ ’97 ] D、[ 1997年] 7、不属于通报适用范围的是() A、表彰先进 B、传达情况 C、申请批准 D、批评错误 8、对下阶段及未来发生的事情作粗线条的预测、打算，一般用()
《教育理论综合知识》试题及答案解析 2 一、单项选择题(每题1分，10小题，共10分)? 1．“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。? A．直观性原则? B．启发性原则? C．循序渐进原则? D．巩固性原则? 2．为完成特定的教学任务，教师和学生按照一定要求组合起来进行活动的结构，称为()。? A．教学程序? B．教学步骤? C．教学组织形式? D．教学阶段? 3．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的()。? A．信度? B．难度?
C．区分度? D．效度? 4．在信息技术整合的课堂中，学生每人拥有一台电脑，并与教师的电脑相连形成局域网，同时配有网络教学监控系统，这属于()的课堂组织形式。? A．小组活动? B．全班活动? C．个别活动? D．集体活动? 5．有经验的医师能从模糊不清的X光照底片上发现病兆，这是()。? A．知觉的整体性? B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 6．学生看黑板时，白色字体往往成为知觉对象，而黑色板面成为背景。这是()。? A．知觉的整体性?
B．知觉的选择性? C．知觉的理解性? D．知觉的恒常性? 7．教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起()。? A．主导作用? B．决定作用? C．辅助作用? D．基础作用? 8．一次测验后，教师发现一年级学生在加减法运算中常有进位数加错、看错数字等现象，教师根据学生的错误进行补救与指导，这种测验属于()。? A．安置性测验? B．形成性测验? C．诊断性测验? D．总结性测验? 9．我国第一本《教育心理学》教科书是廖世承于()年编写的。? A．1903?
2018年《公共基础知识》试题及答案 公共基础知识主要测试应试者胜任党政领导工作必须具备的素质。以下是小编为大家搜集整理提供到的公共基础知识试题及答案，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！ 一、单选题(50 题，每题 1 分，共 50 分) 1、第二届中国质量奖颁奖大会3月29日在京召开。批示指出：_____是强国之基、立业之本和转型之要。 A、质量发展 B、教育发展 C、科技发展 D、人才发展 2、我国首个开展空间引力波探测的重大基础科研项目“______”于3月20日在中山大学珠海校区奠基，正式启动了其基础设施工程建设。 A、千人计划 B、天琴计划 C、火炬计划 D、星火计划 3、第十二届全国人民代表大会第四次会议通过_____，国家主席签署第43号主席令予以公布。 A、反恐怖主义法 B、反家庭暴力法 C、国家勋章和国家荣誉称号法 D、慈善法 4、2017年4月24日是我国首个“_____”。 A、中国无车日 B、中国航天日 C、中国环保日 D、中国低碳日
5、对在全党开展“_____”学习教育作出重要指示强调，“_____”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署。 A、三严三实 B、两学—做 C、四个全面 D、五大发展理念 6、从人力资源和社会保障部了解到，_____将合并实施，并将确保参保职工生育待遇水平不降低。 A、工伤保险和基本医疗保险 B、养老保险和工伤保险 C、养老保险和基本医疗保险 D、生育保险和基本医疗保险 7、用于清偿债务、缴纳租金、缴纳税款的货币所执行的职能是( )。 A、价值手段 B、流通手段 C、贮藏手段 D、支付手段 8、目前我国经济增长方式转变趋势为( )。 A、由粗放型向集约型转变 B、由质量向数量的转变 C、由产业向个体的转变 D、由技术进步向投资拉动的转变 9、贯彻“三个代表”重要思想，必须使全党始终保持( )的精神状态，能否做到这一点，决定党和国家的前途命运。 A、与时俱进 B、实事求是 C、团结奋发 D、荣辱与共 10、在我国现阶段的所有制结构中，国有经济对发展起主导作用的体现是( )。 A、在社会总资产中占量的优势 B、在所有制结构中占主体地位 C、对国民经济的控制力
金融机构高级管理人员任职资格考试题库（附答案） 1. 银行业监督管理机构的监督对象包括（）。（银监法第2条） A 在我国境外设立的商业银行 B 在我国境设立的金融租赁公司 C 在我国境设立的城市信用合作社、农村信用合作社 D 在我国、澳门设立的金融机构 2. 申请设立银行业金融机构，或者银行业金融机构变更持有资本总额或者股份总额达到规定比例以上的股东的，国务院银行管理机构应当对股东的（）情况进行审查。（银监法第 17条）A资金来源 B财务状况及资本补充能力 C股东在商界的声誉 D股东从事金融业务的相关经验 3. 银行业金融机构违反审慎经营规则的，国务院银行业监督管理机构对银行业金融机构采取监管强制措施的容包括（）。（银监法第37条） A 责令暂停开展业务，停止批准开办新业务 B 责令撤销董事会决议 C 责令控股股东转让股权或者限制有关股东的权利 D 责令调整董事、高级管理人员或者限制其权利 4. 依照法律、行政法规的规定，（）有权查询涉嫌金融的银行业金融机构及其工作人员以及关联行为人的账户。（银监法第 41条） A 银行业监督管理机构 B 中国人民银行 C 审计机关 D 监察机关 5. 国务院银行业监督管理机构依照法律、行政法规规定的条件和程序，审查批准银行业金融机构的（）。（银监法第 16条） A 设立 B 变更 C 终止D业务围 6. 银行业金融机构的审慎经营规则包括（）等容。银行业金融机构应当严格遵守审慎经营规则。（银监法第21条） A 风险管理、部控制 B资本充足率、资产质量 C 损失准备金、风险集中 D 关联交易、资产流动性 7. 银行业监督管理机构根据履行职责的需要，有权要求银行业金融机构按照规定报送（）等材料。（银监法第33条） A 资产负债表 B 利润表 C 其他财务会计、统计报表、经营管理资料 D 注册会计师出具的审计报告。 8. 银行业监督管理机构应当责令银行业金融机构按照规定，如实向社会公众披露（）重大事项等信息。（银监法第36条） A财务会计报告 B风险管理状况 C董事和高级管理人员变更 9. 银行业监督管理机构依法对银行业金融机构进行检查时，经设区的市一级以上银行业监督管理机构负责人批准，可以对与涉嫌事项有关的单位和个人采取（）措施。（银监法第42条）A询问有关单位或者个人，要求其对有关情况作出说明； B查阅有关财务会计、财产权登记等文件、资料； C对可能被转移、隐匿、毁损或者伪造的文件、资料，予以先行登记保存； D复制有关财务会计、财产权登记等文件、资料。 10. 银行业金融机构违反法律、行政法规以及国家有关银行业监督管理规定的，银行业监督管理机构可以区别不同情形，依法采取（）措施。（银监法第48条） A 对直接负责的董事、高级管理人员和其他直接责任人员给予纪律处分； B银行业金融机构的行为尚不构成犯罪的，对直接负责的董事、高级管理人员和其他直接责任人
公文基础知识题库（一） 填空题： 1、公文是各类机关、单位，在行政、业务等管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是实施管理和进行公务活动的重要工具。 2、通用公文是指内容比较重要、格式完整、眉首有套红的发文单位标识的公文。 3、专用公文是指在一定范围内使用、具有特定文件格式和处理程序的文件。 4、电子介质通用公文的版式，应与纸介质通用公文的版式保持一致。 5、公文分类按制发机关分为党、政、军、司法、企业、事业、社会团体等公文。 6、公文分类按行文关系分为上行文、下行文和平行文。
7、公文分类按机密程度分为国家秘密、企业商业秘密和普通公文。 8、公文分类按时限要求分为特急件、急件、平件。 9、公文分类按使用范围分为通用公文和专用公文。 10、《中国电信集团公司公文处理办法》中通用公文种类分为 8 种，专用公文分为 7 种。 11、按传送介质分：纸、电子。 12、公文格式各要素主要包括眉首、主体、版记三部分。 13、公文用纸采用国际标准 A4 型纸（长297毫米、宽210毫米）。 14、公文内容印制包括眉首、主体、版记等三个部分和页码。 15、主送两个以上的主送单位，一般按照系统先外后内
和先大后小的顺序排列。 16、主送单位打印在公文标题与正文之间，与标题之间空 1 行。 17、公文标题标准格式为十关于十文件来由十公文文种。标题字数一般以不超过个字为宜。 18、主题词打印在抄送机关之上，顶左格打印，每个词组之间空 1个汉字位置，词组中间不标符号。主题词最多不能超过 5 个。 19、公文正文内容用 3 号仿宋字体。“主题词”三字用号字打印；主题词具体内容用 3 号黑体字体打印。 20、根据北方电信有限公司要求，山西省电信公司文件当中只有党组文件使用抄报。 21、成文时间以领导人签发的日期为准；联合行文，以的签发日期为准。 22、公文除会议纪要外，均应当加盖印章。印章上不压正
公文题 一、典型例题 【例1】假定你是某街道办事处的一名工作人员，请根据给定资料6～8，拟写一份《某街道办事处关于改进老年人服务工作的指导意见》。 要求：文字简明，分条撰写，有指导性与可行性；不超过400字。 【例2】P市某村的生猪养殖进入信息化时代。假如你是该村驻村干部，要向其他市县养殖村的管理人员介绍经验，请根据“给定资料3”，写一篇在经验交流会上的讲话稿。 要求：（1）全面准确，符合实际；（2）语言得体，有感染力；（3）不超过500字。 【审题】 1.很多同学在题干中看到“领导”“工作人员”，就认为是公文题，这是错误的，公文需要有文种，因此判断一个题目是否为公文题，必须出现明确的文种，一般是“量词+文种”，“量词”是“一篇、一则、一份”，文种是“意见、指导意见、讲话稿、建议、宣传稿”。 2.注意：很多同学喜欢将对策题作为公文题，比如你是交通工作人员，请你根据资料4反映出的交通出行问题提出建议，供领导参阅。有些同学看到是交通工作人员，供领导参阅，就写了一篇公文。注意本题只是说了提出建议，没有说最终写为什么样的文种，公文题需要有明确的文种。 二、阅卷要求 格式分：标题、称谓（主送机关）、落款。 内容分：问题、危害、意义、对策等。 语言分：通俗易懂、表达生动、有感染力、有号召力、态度诚恳、建议口吻等。 【解读】 1.格式分：公文题一般25分，首先会有0-5分的格式分。只要题目中没有说明“不必注重格式、写成内容提纲、纲要、要点”，就都需要写格式，即“只要不说不要，就是要”，所以不要等着出卷人说“格式正确、注重格式”，只有四川这样出过题，其他都默认有格式分。 2.语言分：0-3分。 （1）正常所有的公文都需要语言流畅、自然、通顺，少数公文会要求生动、有感染力、有号召力，此时说明题目有语气分。注意有感染力、生动性，最简单的是在结尾有呼吁号召的语气，常见有“啊、吧、吗”，可以使用感叹号，比如“让我们……！”，体现出号召即可。 （2）曾经出现过要求态度诚恳，比如你市发生了虐猫事件，请你给百姓写道歉信。要求态度诚恳，此时不会写“啊，让我们来虐猫吧”，可以写为“请大家监督我们吧，请大家原谅我们吧”，开头可以写“我们知道错了，我们向大家表示诚挚的歉意”。 （3）总结：语言分占0-3分，要求生动，可以表述为“啊……”；要求诚恳，可以表示为“我错了，请监督我吧”；要求建议口吻，可以“装孙子”，表述为“以上建议，请有关部
教育学试题教育理论综合知识 一、单项选择题 1 ．教育学作为一门独立的学科萌芽于( C ) A .昆体良的《论演说家的教育》 B .赫尔巴特的《普通教育学》 C.夸美纽斯的《大教学论》 D .洛克的《教育漫话》 2.教育学的研究对象是( A ) A .教育事实和教育问题 B .教育问题和教育方针 C.教育经验和教育问题 D .教育方针和教育经验 3.我国最早出现“教育”一词的古籍是( D ) A .《论语》 B .《大学》C.《学记》 D .《孟子?尽心上》 4 .“只要有人类社会，就有教育。”说明教育具有( C ) A .历史性 B .继承性 C .永恒性 D .相对独立性 5.在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是( A ) A .赫尔巴特 B .杜威 C .福禄倍尔 D .裴斯泰洛齐 6.狭义的教育一般是指( A ) A .学校教育 B .思想道德教育C.社会教育 D .家庭教育 7.教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的( C ) A .阶段性 B .差异性 C .不均衡性 D .顺序性
8.实现人的全面发展的社会条件是( C )
9．我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是( C ) A ?《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 B ?《国务院关于基础教育改革与发展的决定》 C ?《基础教育课程改革纲要(试行)》 D ．《中国教育改革与发展纲要》10．学校对学生进行全面发展教育的基本途径是( B ) A ?思想教育 B ?教学 C ?综合实践活动 D ?团队活动11．在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法,称为( B ) A ．谈话法 B ．讲授法 C ．讨论法 D ．实验法12．在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是( B ) A ?备课 B ?上课 C ?学生作业的检查与批改 D ?课外辅导 13．国家用于全面调整各级各类教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律 是( B ) A ?《中华人民共和国宪法》B.《中华人民共和国教育法》C?《中华人民共和国义务教育法》 D ?《中华人民共和国教师法》14．德育过程要“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是( B ) A ?知情意行诸因素统一发展规律 B ?长期性和反复性规律 C.学生思想内部矛盾转化规律 D ?在交往中形成品德规律
最新《教育公共基础知识》题库及答案汇总 注：此资料是根据最新版教材，大纲，整理而成（含参考答案），掌握本资料重点，考试必过。 一、考试认识 竞争激烈的考试，离不开考试的指定范围和考试大纲，其中主要的内容虽然各地区考试的形式不同，但是重点一般是相似或相近的！本次汇总的试题库附有参考答案，请各位需要好好的参考！ 二、复习方法： 针对这样的情况，经过我们已经考过人员的总结，相对有效而可行的复习方式为：对内容简单了解后，对试题的攻克，进行多方面的试题训练，也就是说先多做试题，然后在试题中，碰到未知、不明确的通过资料进行补充、强化。原因在于：单一的看书，效率很低，也记不住。往往是看一遍忘一次。通过试题的强化训练，在试题中你会发现，主要的内容，重要的，都会在试题中反复出现。这样对于提高效率是比较重要的！ 题库套卷(一） 一、单项选择题 1．从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以将教育形态划分为( B )。 A．非制度化的教育、制度化的教育 B．家庭教育、学校教育、社会教育 C．原始社会的教育、古代社会的教育、近代社会的教育
D．普通教育、职业教育 2．( C )主张“道法自然”。 A．孟子 B．苟子 C．老子 D．韩非子 3．利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( B )。 A．实物直观 B．模象直观 C．语言直观 D．抽象直观 4．根据学习的定义，下列属于学习现象的是( D )。 A．吃了酸的食物流唾液 B．望梅止渴 C．蜘蛛织网 D．儿童模仿电影中人物的行为 5．针对传统教育的“教师、书本和课堂为中心”，提出了以儿童为中心的“活动教学”，形成了“现代教育”思想和教学模式的思想冢的是(B)。 A．中国的陶行知 B．美国的杜威 C．英国的培根 D．俄国的加里宁 6．可以解释倒摄抑制现象的遗忘理论是( B )。 A．痕迹衰退说 B．干扰说 C．同化说 D．动机说 7．( B )的出版是教育学成为一门独立学科的标志。 A．《教育学》 B．《大教学论》 C．《普通教育学》 D．《民主主义与教育》
公务员遴选综合基础知识公文基础知识试题 一、单项选择题 1，联合行文时，作者应是( )。 A．同级机关 B．同一系统的机关 C．三个以上的机关 D．行政主管机关与业务指导机关 2．维护文件的高度严密性是指( )。 A．公文的保密性 B．公文语言结构的严密 c．公文行文程序的严密 D．施行办法的严密 3．公文中的祈使句常常依靠( )。 A．语气词表述 B．惯用的句式表达 c．感叹词表达 D．无主句表达 4．为了维护政令一致，凡下行公文( )。 A．都要向上级请示 B．都要和有关机关协商 c．内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致 D．都与有关部门联合发文 5．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作( )。 A．草稿 B．定稿 C．正本 D．副本 6．公文区别于其他信息记录的特点是( )。 A．传播知识 B．具备查考价值 c．书面文字材料 D．具备法定的权威性 7．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。 A．决议 B．会议记录 C．会议纪要 D．议案 8．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用( ) 的方式。 A．越级行文 B．直接行文 C．多级行文 D，同时行文 9．公文要选择适宜的行文方式，一般不得( )。 A．逐级行文 B．多级行文 c．越级行文 D．直接行文 10．公文的形成与发挥作用须依赖于( )。 A．公文处理 B．收文处理 c．发文处理 D．办毕公文处理 11．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的 ( )。 A．会商 B．审核 C．注发 D．签发 12．调查报告的结构一般包括( )。 A．标题、导语、正文、结语 B．标题、正文、落款 c．开头、导语、主体、结尾 D．标题、正文、结语
试题一 一、单项选择题(本大题共l3道小题，每小题1分，共13分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内) 1. 考试时学生想起以前的知识作答，这种心理现象被称作( )。 A.再认 B.识别 C.感知 D.回忆 2. 福泽谕吉是日本近代着名的启蒙思想家、教育家，着有与张之洞同名着作( )。 A.《学记》 B.《为学》 C.《劝学篇》 D.《我的大学》 3. ( )提出了教学形式阶段论。 A.卢梭 B.裴斯泰洛齐 C.赫尔巴特 D.杜威 4. ( )规定了某一教育阶段的学生经过一定时间的课程学习之后，在德智体诸方面期望实现的发展程度。 A.课程目标 B.课程标准 C.教学大纲 D.教育目的 5. 刺激物只有达到一定强度才能引起人的感觉，这种强度范围叫做( )。 A.感觉阈限 B.感受性 C.统觉团 D.最近发展区 6. ( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A.视角 B.视敏度 C.视野 D.明适应 7. 考察被试个体差异，用于衡量被试相对水平，用于以选拔为目的的测验是( )。 A.常模参照测验 B.标准参照测验 C.目标参照测验 D.团体参照测验 8. 新课程改革中提出的课程“三维目标”是( )。 A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 B.知识、情感、意志 C.面向世界、面向未来、面向现代化 D.世界观、人生观、价值观 9.作为传统教育学派的代表人物，提出了教育的最高目的是道德的教育学者是( )。 A.杜威 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.夸美纽斯 10.“有意义学习”的概念是谁提出的?( )
A.布鲁纳 B.杜威 C.加涅 D.奥苏伯尔 11.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 12.某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( )。 A.场依存型 B.场独立型 C.冲动型 D.沉思型 13.人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为( )。 A.自我期待感 B.自我归因感 C.自我预期感 D.自我效能感 二、填空题(每空l分，共15分，请把答案填在题中横线上) 14.兼容班级上课与个别教学的优点，将大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起的教学组织形式是_______。 15.当前存在的学制主要有_______、_______、_______三种形态。 16.我国《义务教育法》规定，凡是年满_______周岁的儿童，都必须入学接受规定年限(一般为_______年)的教育。 17.感觉对比是同一感受器接受_______而使感受性发生变化的现象，分_______和_______。 18.自我控制主要表现为个人对自己行为的_______和_______，使之达到自我的目标。 19.教育心理学是应用心理学的一种，是_______的交叉学科。 20.奥苏贝尔指出，一切称之为学校情境中的成就动机，至少包括三方面的内驱力决定成分，其中_______被看作是学习的最重要和最稳定的动机。 21.课堂气氛作为教学过程中的软情境，通常是指课堂里某种占优势的_______与_______的综合表现。 三、辨析题(本大题共3道小题，每小题5分，共15分) 22.动机强度越高，越有利于取得成功。 23.智力高者创造力必定高。 24.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。
综合基础知识公共基础知识试题及答案 A、有利于人民群众行使监督权 B、有利于保障人民当家作主的权利 C、有利于群众行使管理国家的权力 【答案】ABD。解析：“公开”制度就是政务公开制度，这增加 了行政活动的透明度，有利于强化对权力的制约和监督，人民群众 的监督权得以充分行使，有利于保障人民当家作主的权利，有利于 从源头上预防和治理腐败，建设廉洁政府。总体来说，“公开”制 度有利于进一步完善社会主义民主。C项明显错误，管理国家的权 力不是由群众行使。本题选ABD。 A、正确处理速度、比例、效益的关系，走一条速度快、效益好、经济协调发展的路子 B、切实实行经济体制从传统的计划经济体制向社会主义市场经 济体制转变和经济增长方式从粗放型向集约型转变 C、正确处理经济建设与人、资源、环境的关系，使人口的增长 与社会生产力发展相适应，经济建设与环境建设相协调 D、把发展问题放在优先考虑的地位，实现当前发展与长远发展 相结合 【答案】CD。解析：可持续发展战略的基本思想主要包括三个方面：(1)可持续发展鼓励经济增长，强调经济增长的必要性，必须通 过经济增长提高当代人福利水平，增强国家实力和社会财富;(2)经 济和社会发展不能超越资源和环境的承载能力;(3)可持续发展的目 标是谋求社会的全面进步，使人口的增长与社会生产力发展相适应，经济建设与环境建设相协调。综合即为C、D选项。
3、孔子云：“德之不厚，行之不远。”在当前社会转型期，存 在很多为了一己私利践踏职业道德、社会公德等各种道德失范现象。因此，提倡“厚德”具有重要的意义和价值。这说明_____。 A、价值观是正确的社会意识 B、正确价值观有助于引导社会良性运行 C、社会发展的规律是客观的 【答案】BD。解析：社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的性质决定社会意识的性质，有什么样的社会 存在，就会有什么样的社会意识与其相适应，并为其服务。社会存 在的变化决定社会意识的变化。在社会转型期，社会存在发生了变化，因此与之相适应的社会意识也要发生变化，因此重提“厚德” 具有重要的意义和价值。同时，社会意识对社会存在具有能动的反 作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨 大的促进作用;落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发 展起阻碍作用。“厚德”属于正确的价值观，因此有助于社会良性 运行。故本题选BD。 4、农谚“一场秋雨一场寒”，这是符合气候客观规律的。下列 选项能够解释这一现象的是_____。 A、秋季，北方冷空气常常南下进入长江下游地区，与南方暖湿 空气相遇就会形成雨 B、一次次冷空气的入侵，常造成一次次的降雨，使气温一次次 的降低 C、在太阳直射光线逐渐向南移时，地面吸收的热量一天天减少，这也有利于冷空气的增强和不断南下 D、秋季气候改变明显，天高云淡，风吹来觉得凉爽，不像夏天 那样炎热 【答案】ABC。解析：D项是秋天气候的特点，没有解释到为什 么一场秋雨后会一场寒，排除。A、B、C三项综合解释了这一现象。