幼儿园小班“舞蹈房”活动安排表(上学期和下学期)
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3、指导孩子跟着音乐的节奏，拍打打击乐器。
4、分男女进行拍打练习。
5、集体演奏练习。
材料：双响筒、沙锤、铃鼓、腕铃
1月
桑塔露琪亚
1、巩固认识各种打击乐器。
2、能够用正确的方式使用打击乐器。
3、感受欢快的乐曲的节奏风格。
1、教师介绍各种材料，及使用方法。
2、欣赏音乐《桑塔露琪亚》。
3、指导孩子跟着音乐的节奏，拍打打击乐器。
4.集体表演。
6月
加油，小宝贝
1.初步学会舞蹈,激发小朋友对跳舞的兴趣,通过简单的舞蹈，锻炼小朋友的身体协调能力。
2.能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。
1.播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。欣赏音乐，熟悉歌曲,会念歌曲中的儿歌，理解儿歌内容。
2.和小朋友一起跟着视频里的老师小朋友模仿学习，让小朋友自由发挥。
2.以情景“两只老虎在树林里跳舞”引出主题，激发幼儿兴趣。
3.教师有表情地示范舞蹈。
4.引导幼儿学习舞蹈。
4月
小蜜蜂
1.了解小蜜蜂的基本外形，愿意用动作表现小蜜蜂采蜜。
2.感受2/4拍的节奏并体验小蜜蜂勤劳工作的快乐。
1.故事导入，激发幼儿兴趣。
2.教师扮演小蜜蜂，示范动作，幼儿学习，感受小蜜蜂采蜜的快乐。
3.教师分批带领孩子们做动作。
4.幼儿集体表演。
2、共同欣赏音乐《开始和停止》，感受连续和停顿的节奏。
3、教师通过提醒让幼儿知道什么时候开车，什么时候停车，什么时候回车库。
4、师幼共同创编动作，感受游戏的快乐。
12月
铃儿响叮当
1、认识沙锤和腕铃。
2、能够用正确的方式使用打击乐器。
3、感受欢快的乐曲的节奏风格。
1、教师介绍各。
3.品尝蜂蜜。
5月
我的身体
1.初步了解舞蹈，激发幼儿对舞蹈的兴趣。
2.能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。
3.在做动作的同时，体验舞蹈带来的乐趣。
1.播放背景音乐，引导幼儿一起做热身活动。
2.休息片刻，以游戏的方式进行教学活动。播放音乐，教师带领幼儿一起模仿动作，让幼儿体验舞蹈带来的乐趣。
3.根据音乐的节奏节拍，不断的鼓励和引导幼儿跟随教师跳2---3遍，初步培养幼儿的节奏感。
幼儿园小班上学期舞蹈房活动安排表
202009——202101
月份
活动内容
活动目标
指导要点
9月
毛毛虫
1、了解毛毛虫的生长过程。
2、感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈。
3、尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。
4、体验合作的乐趣。
1、引导幼儿了解生长过程
2、出示成长图片，帮助幼儿了解
卵→蚕→（小、中、大）→蛹→蛾→卵
4、分男女进行拍打练习。
5、集体演奏练习。
材料：三角铁、铃鼓、碰铃、沙锤、双响筒
幼儿园小班下学期舞蹈房活动安排表
202103——202106
月份
活动内容
活动目标
指导要点
3月
老虎跳舞
1.初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。
2.能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。
3.学习基本动作“踵趾步”。
1.欣赏歌曲，学唱歌曲。
3、幼儿欣赏、倾听音乐，根据教师的引导，初步根据音乐创编动作。
4、师幼创编动作，集体练习。
10月
斗牛士进行曲
1、认识铃鼓和碰铃。
2、能够用正确的方式使用打击乐器。
3、感受进行曲的节奏风格。
1、教师介绍铃鼓和碰铃，并告知正确的使用方式。
2、欣赏音乐《斗牛士进行曲》。
3、指导孩子跟着音乐的节奏，拍打铃鼓和碰铃。
4、分男孩、女孩分别进行拍打练习。
5、集体演奏练习。
材料：铃鼓、碰铃、双响筒，沙锤
11月
汽车嘀嘀
1、能感受音乐中开始和停止的变化，辨别不同的表现方式。
2、初步创编动作，并能有序开车，做一个文明的小司机。
3、通过开车、停车的体验，感受音乐活动带来的乐趣。
1、教师出示指示牌讨论并感受红灯停，绿灯行的规则。
4、分男女进行拍打练习。
5、集体演奏练习。
材料：双响筒、沙锤、铃鼓、腕铃
1月
桑塔露琪亚
1、巩固认识各种打击乐器。
2、能够用正确的方式使用打击乐器。
3、感受欢快的乐曲的节奏风格。
1、教师介绍各种材料，及使用方法。
2、欣赏音乐《桑塔露琪亚》。
3、指导孩子跟着音乐的节奏，拍打打击乐器。
4.集体表演。
6月
加油，小宝贝
1.初步学会舞蹈,激发小朋友对跳舞的兴趣,通过简单的舞蹈，锻炼小朋友的身体协调能力。
2.能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。
1.播放表演舞蹈的影碟,引导幼儿欣赏表演者的舞姿和服饰。欣赏音乐，熟悉歌曲,会念歌曲中的儿歌，理解儿歌内容。
2.和小朋友一起跟着视频里的老师小朋友模仿学习，让小朋友自由发挥。
2.以情景“两只老虎在树林里跳舞”引出主题，激发幼儿兴趣。
3.教师有表情地示范舞蹈。
4.引导幼儿学习舞蹈。
4月
小蜜蜂
1.了解小蜜蜂的基本外形，愿意用动作表现小蜜蜂采蜜。
2.感受2/4拍的节奏并体验小蜜蜂勤劳工作的快乐。
1.故事导入，激发幼儿兴趣。
2.教师扮演小蜜蜂，示范动作，幼儿学习，感受小蜜蜂采蜜的快乐。
3.教师分批带领孩子们做动作。
4.幼儿集体表演。
2、共同欣赏音乐《开始和停止》，感受连续和停顿的节奏。
3、教师通过提醒让幼儿知道什么时候开车，什么时候停车，什么时候回车库。
4、师幼共同创编动作，感受游戏的快乐。
12月
铃儿响叮当
1、认识沙锤和腕铃。
2、能够用正确的方式使用打击乐器。
3、感受欢快的乐曲的节奏风格。
1、教师介绍各。
3.品尝蜂蜜。
5月
我的身体
1.初步了解舞蹈，激发幼儿对舞蹈的兴趣。
2.能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。
3.在做动作的同时，体验舞蹈带来的乐趣。
1.播放背景音乐，引导幼儿一起做热身活动。
2.休息片刻，以游戏的方式进行教学活动。播放音乐，教师带领幼儿一起模仿动作，让幼儿体验舞蹈带来的乐趣。
3.根据音乐的节奏节拍，不断的鼓励和引导幼儿跟随教师跳2---3遍，初步培养幼儿的节奏感。
幼儿园小班上学期舞蹈房活动安排表
202009——202101
月份
活动内容
活动目标
指导要点
9月
毛毛虫
1、了解毛毛虫的生长过程。
2、感受音乐优美的旋律，能在音乐中快乐地舞蹈。
3、尝试用自己的身体语言来表现毛毛虫跳舞。
4、体验合作的乐趣。
1、引导幼儿了解生长过程
2、出示成长图片，帮助幼儿了解
卵→蚕→（小、中、大）→蛹→蛾→卵
4、分男女进行拍打练习。
5、集体演奏练习。
材料：三角铁、铃鼓、碰铃、沙锤、双响筒
幼儿园小班下学期舞蹈房活动安排表
202103——202106
月份
活动内容
活动目标
指导要点
3月
老虎跳舞
1.初步学会舞蹈，激发幼儿对跳舞的兴趣。
2.能按音乐节拍做动作，初步培养幼儿的节奏感。
3.学习基本动作“踵趾步”。
1.欣赏歌曲，学唱歌曲。
3、幼儿欣赏、倾听音乐，根据教师的引导，初步根据音乐创编动作。
4、师幼创编动作，集体练习。
10月
斗牛士进行曲
1、认识铃鼓和碰铃。
2、能够用正确的方式使用打击乐器。
3、感受进行曲的节奏风格。
1、教师介绍铃鼓和碰铃，并告知正确的使用方式。
2、欣赏音乐《斗牛士进行曲》。
3、指导孩子跟着音乐的节奏，拍打铃鼓和碰铃。
4、分男孩、女孩分别进行拍打练习。
5、集体演奏练习。
材料：铃鼓、碰铃、双响筒，沙锤
11月
汽车嘀嘀
1、能感受音乐中开始和停止的变化，辨别不同的表现方式。
2、初步创编动作，并能有序开车，做一个文明的小司机。
3、通过开车、停车的体验，感受音乐活动带来的乐趣。
1、教师出示指示牌讨论并感受红灯停，绿灯行的规则。
