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英语语法固定用法句型

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this和that是英语中两个最基本、最常用的指示代词，它们的区别是：1.当涉及辨认近物和远物时用this和that加以区分。

Eg: This is a pen.这是一钢笔。

（指近处物品）A: What is that?那是什么？（问远处物品）B: It is a book. 它是一本书。

2.介绍放在一起的两样东西时，先介绍的用this，后介绍的用that。

Eg: This is a ruler. That is a pencil. 这是一把尺子，那是一个铅笔。

3.把某人介绍给第三者时，常使用“This is……”这一句型，其中this 不能换成he或she。

Eg:Mary, this is my mother.玛丽，这是我的妈妈。

4.打电话，向对方介绍自己时要用“This is……”。

询问或确认对方是哪一位时，可以说“Who’s that?（你是谁？）或Is that……?（那是……吗？）”。

Eg: A: This is John. Who’s that? 我是约翰，你是谁？B: This is Ann. 我是安。

总之，打电话时习惯用this指代自己，用that指代对方。

Can是情态动词，没有人称和数的变化，它后面的谓语动词必须用原形。

1.肯定句：主语＋can＋动词原形＋其他。

Eg：He can make a cake.他会做蛋糕。

2.否定句：主语＋can not＋动词原形＋其他。

Eg：She can not sing.她不会唱歌。

3.一般疑问句：Can＋主语＋动词原形＋其他？其肯定回答是：Yes, 主语+can．否定回答是：No, 主语+ c an’t．Eg：—Can you play basketball?你会打篮球吗？—Yes, I can. / No, I can’t. 是的，我会。

／不，我不会。

4.特殊疑问句：特殊疑问词＋can＋主语＋动词原形＋其他？Eg：What can you do?你会做什么？◆Can的一些补充用法：①can在口语中可以代替may,表示许可或可以。

Can I have a cup of coffee, please? 请问我可以喝一杯咖啡吗②can't在口语中代替mustn't时,表示禁止或不准。

Eg: You can't make noise in thelibrary.不准在图书馆大声喧哗③情态动词can的过去式could,用于现在时,可使语气更委婉、更客气。

Eg: Could you help me with my Math?你能帮助我学习数学吗？Public signs(公共标识)We can see many public signs in our daily life(日常生活)。

Look at these signs,do you know their meaning?①以No开头的，表示禁止做某事，后面动词要用ing形式，如：No swimming.②以don’t或者do not开头的，也表示禁止做某事，不过后面动词要用原形，如：Don’t touch.③以动词原形开头的，如：Be quiet.BE 动词的用法1.“be”应为助动词，包括“am, is, are”，它应与主语的人称和数保持一致。

●顺口溜：我用“am”你用“are”，“is”跟着她他它。

2．初步掌握现在进行时的基本用法。

现在进行时由“be＋动词ing”构成。

现在进行时的变化：肯定句式：主语＋be（am, is, are）＋现在分词＋其他。

否定句式：主语＋be（am, is, are）＋not＋现在分词＋其他。

一般疑问句：Ｂe（am, is, are）＋主语＋现在分词＋其他？特殊疑问句：疑问词＋be（am, is, are）＋主语＋现在分词＋其他？Eg: He is playing with a toy train．他正在玩玩具火车。

3．会用“What are you doing ？”“What’s he/she doing ？”询问他人正在干什么。

—What are you doing ？———你正在干什么？—I am listening to music.———我正在听音乐。

—What is Tom doing ？———汤姆正在干什么？—He is reading a book about China.———他正在读一本关于中国的书。

情景交际之用英语打电话◆打电话进来Is Alice there?（最常用）是爱丽丝吗？Is Alice around?（次常用）爱丽丝在吗？Hello, may I speak to Alice, please?喂，我找一下爱丽丝。

Hello, can I talk to Alice, please? 喂，我找一下爱丽丝。

◆如果正是本人This is he/she．This is ×××（你的名字）speaking．You are speaking/talking to him/her．◆如果是别人Hold on．（最常见）稍等。

I’ll get him．Hold on,please．稍等，我去叫他。

Hold on．Let me see if he is here．稍等，我去看看他在不在。

One moment, please．稍等片刻。

◆如果他正好不在No, he is out．（最常见）对不起，他出去了。

No, he is not here．May I take a message?他不在，要不要留言给他？No, he is not in．不，他不在家。

No, he is not available．不，他不在。

No, he just went out, and he will be back in 30 minutes．他出去了，30分钟后回来。

There be句型用法详解1.There be句型构成①肯定句：There is＋ａ＋可数名词单数；There is＋不可数名词；There are＋可数名词复数。

Eg: There is some soup on the table．在桌上有一些汤。

②否定句：There is + not + ……；There are + not＋……；◆在be动词后面加not；在否定句中，要将some改为any。

③一般疑问句：—Is there……？—Yes, there is．或No, there isn’t．—Are there……？—Yes, there are．或No, there aren’t．◆将be动词提前到there之前；在疑问句中，要将some改为ay。

④特殊疑问句：How many+复数名词+are there……？2.There be句型的“就近”原则不管有多少不同类的物品，there be都要根据最近的那个名词来确定用“there is”还是“there are”。

如：公园里有一棵大树和一些花。

就可以这样说：There is a big tree and some flowers in the park.There are some flowers and a big tree in the par英语手指的名称finger手指（复数fingers）1.thumb:大拇指。

与汉语相映成趣的是, 英语的all (fingersand) thumbs表示“笨手笨脚”的意思。

2.forefinger:又称index finger,即食指。

前缀fore-表示“位置靠的”, 所以从排位上说, forefinger应为“第一指”。

从功用上看,此手指伸出时有标识或指向的作用。

3.middle finger:中指。

此指居中,名正言顺, 且与汉语说法也一致。

4.ring finger:无名指。

从世界各地的婚俗习惯来说, 结婚戒指(wedding ring)戴在这一手指(通常指左手)上,表示已婚。

5.little finger:顾名思义为小指。

在美国和苏格兰, 人们又赋予它一个爱称, 管它叫pinkie(pinky), 后缀-ie(-y)有“小巧可爱”之意。

五指长短不一，各有各的用处，但只有相互协作才能发挥最大功能。

some和any的用法●some一般用于肯定句中,意思是“几个”、“一些”、“某个”,作定语时可以修饰可数名词或不可数名词。

Eg:I have some water.我有一些水。

Eg:He is working at some place in the north.他在北方的一个地方工作。

★some用于疑问时,表示建议、请求或希望得到肯定回答。

Eg:Would you like some tea?你要些茶吗?●any一般用于疑问句或否定句中,意思是“任何一些”,“任何一个”,作定语时可修饰可数名词或不可数名词。

Eg:They don’t have any friends here.他们在这里没有朋友。

Do you have any bananas? 你有一些香蕉吗?★any用于肯定句时,意思是“任何的”。

Eg: Come here with any friend.随便带几个朋友吧。

Eg:Any criminal(s) will be punished. 任何一个罪犯都将受到惩罚。

●some和any也可作为副词，用于比较级前，表示程度，意为“稍许，几分”，用法与其作形容词或代词表示“一些”时基本相同。

Eg:He feels some better now. 他现在感觉好多了。

名词的单复数变化规则①.一般情况下,名词后面直接加“-s”,如:pen—pens book—booksEg:l have many new pens. 我有很多新钢笔。

②.以“s,x,sh,ch,”结尾的单词后面加“-es”,如:bus—buses box —boxesEg:There are many buses on the street.街上有很多公交车。

③.以“y”结尾的名词变复数时：a)以辅音字母+“y”结尾的词,变“y”为“i”加“es”,如:family—familiesb)以元音字母+“y”结尾的名词变复数时,直接加“s”变复数,如:boy —boys.④.以“f”或“fe”结尾的名词变复数时,去掉“f,fe”加“ves”,如:knife —knives ，Wolf—wolves, life—lives.⑤. 以“o”结尾的名词变复数时：a) 以o结尾的词，+es的只有一些词：hero-heroes,Negro-Negroes,tomato-tomatoes,potato-potatoes(口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿).b) 其余以o结尾的词变复数，均+s。

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高中英语语法知识点归纳(一)介绍

高中英语语法知识点归纳(一)介绍

第一章名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。

名词性从句的功能相当于名据它在句中此根,它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因词词组同位语从句。

不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和一．主语从句主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it 代替，而本身放在句子末尾。

1. It 作形式主语和i t 引导强调句的比较It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。

而it 引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。

被强调部分指人时也可用who/whom 。

例如：a) It is a pity that you didn ’t go to see the film. 你不去看那场电影真可惜。

b) It doesn’t interest me whether you succeed or not. 我对你成功与否不感兴趣。

c) It is in the morning that the murder took place. 谋杀案是在早上发生的。

（强调句型）d) It is John that broke the window. 是John 打碎的窗户。

（强调句型）2. 用it 作形式主语的结构(1) It is ＋名词＋从句It is a fact that ⋯事实是⋯It is an honor that ⋯非常荣幸It is common knowledge that ⋯是常识(2) It is ＋形容词＋从句It is natural that ⋯很自然⋯It is strange that⋯奇怪的是⋯(3) It is ＋不及物动词＋从句It seems that⋯似乎⋯It happened that⋯碰巧⋯It appears that⋯似乎⋯(4) It ＋过去分词＋从句It is reported that⋯据报道⋯It has been proved that⋯已证实⋯It is said that⋯据说⋯3. 主语从句不可位于句首的五种情况：（1）if 引导的主语从句不可居于复合句句首。

高中英语语法总结--强调句、It的用法、省略和插入语

高中英语语法总结--强调句、It的用法、省略和插入语

高中英语语法总结——强调句、It的用法、省略和插入语一、强调句（一）强调句句型1、陈述句的强调句型：It is/ was + 被强调部分（通常是主语、宾语或状语）+ that/ who（当强调主语且主语指人）+ 其它部分。

e.g. It was yesterday that he met Li Ping.2、一般疑问句的强调句型：同上，只是把is/ was提到it前面。

e.g. Was it yesterday that he met Li Ping?3、特殊疑问句的强调句型：被强调部分（通常是疑问代词或疑问副词）+ is/ was + it + that/ who + 其它部分？e.g. When and where was it that you were born?4、强调句例句：针对I met Li Ming at the railway station yesterday.句子进行强调。

强调主语：It was I that (who) met Li Ming at the railway station yesterday.强调宾语：It was Li Ming that I met at the railway station yesterday.强调地点状语：It was at the railway station that I met Li Ming yesterday.强调时间状语：It was yesterday that I met Li Ming at the railway station.5、注意：构成强调句的it本身没有词义；强调句中的连接词一般只用that, who，即使在强调时间状语和地点状语时也如此，that, who不可省略；强调句中的时态只用两种，一般现在时和一般过去时。

原句谓语动词是一般过去时、过去完成时和过去进行时，用It was …，其余的时态用It is …。

it用法归纳及强调句

it用法归纳及强调句

it 的用法总结it的用法及其句型和固定搭配，是英语语法的重点，也是近几年考试的热点，因此同学们在学习时应给予足够的重视。

现在我们将it的用法归纳如下：请观察以下句子，看看各句中的it各指代什么，有何共同特征？1. Life is like a fire; it begins in smoke, and ends in ashes.2. She didn’t come yesterday, and it meant that she was angry.3. I can’t believe it !4. —Who is knocking at the door? —It’s me.5. It is rather windy at sea sometimes.6. It is thousands of miles from Gambia to America.7. It was midnight when he heard a man crying softly.8. It is never too late to mend.9. It is no use talking to them.10. It is said that he stole the money.11. I think it difficult to learn English well.12. We make it clear that speaking to the teacher in that way is not polite.13. I don’t like it when people talk with the mouth full of food.14. It was in the street that I met her father.15. It was not until she took off her dark glasses that I realized she was a famous film star.用法归纳：一．用作人称代词，代替前文提到过的事物。

初一七年级英语语法定语从句用法总结含练习及答案

初一七年级英语语法定语从句用法总结含练习及答案

初一七年级英语语法定语从句用法总结含练习及答案定语从句是一种形容词的关系从句，由关系代词或关系副词引导。

初一英语中的定语从句仅限于限制性定语从句。

一、英语中的定语从句的位置。

英语中的定语从句始终要放在被修饰的词之后。

如：The man（先行词） who / that I saw at the school gate yesterday（定语从句）is my English teacher.昨天我在校门口看见的那个人是我的英语老师。

二、英语从句中的句型结构比较复杂，有先行词、关系代词或关系副词。

被定语从句修饰的词叫先行词，引导定语从句的关联词有关系代词或关系副词。

限制性关系分句和它的先行项的所指意义有着不可分割的联系。

关系代词或关系副词放在先行词和定语从句之间起纽带作用，关系代词或关系副词在定语从句中要充当一个成分。

关系代词在句中可作主语、宾语或定语，关系副词在句中作状语。

如：I am waiting for the boy （先行词） who /that （关系代词）is wearing a red coat. （主语）我正在等穿着红色外套的那个男孩。

The dictionary （先行词） that / which（关系代词）my sister gave me last Sunday is very expensive.（宾语）我姐姐上周星期天给我的那本字典很贵。

The woman is his mother （先行词） whose （关系代词）name is Linda Brown. (定语)那个是他的母亲，名叫琳达·布朗。

That is the house （先行词） where （关系副词）my father used to live.(状语)那是我父亲曾经居住过的房子。

三、初中英语中定语从句关系代词或关系副词的具体用法。

1. who指人（也可用that），在定语从句中作主语，也可作宾语。