第二单元练习
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实验小学2011-2012学年第一学期
六年级语文学科第二单元练习
班级 姓名 等第
一、看拼音，写词语。
hūn yōng bó wù zhì xù yì lì huāng wú rãn yān chún qiāng shã jià
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
jiàn qiáo diān bǒ ǎi xiǎo cān guǎn cùn bù bú ràng qǐng kâ jiān
（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
二、选词填空，填序号。
（a熔化 b融化 c溶化 d品位 e品味 f截止g截至 h化妆 i化装 j情景
k情境）
1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将（ ）。
2、春回大地，小河上那层厚厚的冰慢慢（ ）。
3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好（ ）。
4、报名活动昨天已经（ ）。
5、（ ）好了没有？观众们正盼你主持节目呢。
6、如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的（ ）中去。
三、根据意思写出本单元学到的成语。
1、形容有条有理，一点也不紊乱。„„„„„„„„„„（ ）
2、指非常正确、不容置疑的道理。„„„„„„„„„„（ ）
3、形容心胸开阔，度量大，能容人，能容事。„„„„„（ ）
4、针尖对针尖，比喻双方在观点、言论、行动上尖锐对立。（ ）
四、按要求写句子。
1、突然，沉沉夜雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。
缩句：
2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的
青草。
仿写：如果，你是 ，我乐意
是 。
3、大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。
“被”字句：
4、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩盖不住她极度的疲劳。
用上合适的关联词，合并为一句话：
五、按课文内容填空
2
1、哈尔威 在他的船长岗位上， 地指挥着， 着，
着，他把 都考虑到了，他仿佛不是 而是在
给 下达命令，一切似乎都在 。
2、课文《负荆请罪》是根据著名的历史故事《 》改编的，故事发生于
时代，讲的是赵国的大将军 用 的方式向
请罪的故事，现在这个成语表示 。
其中我喜欢的人物是 ，因为
他 。
3、 国作家 ，为我们塑造了一位 、 的船
长形象，船长为了 而 。课文最后，
作者把船长比作了一尊“ ”，这样写的好处
是 。
4、《我不期望回报》是诗人汪国真的作品，在心里背诵一遍，写出诗中出现的三对反
义词：
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （ ）——（ ）
六、阅读答题。
爱之链（片断）
她关上店门，走进里屋，发现丈夫不知什么时候已经倒（dǎo dào）在床上睡着
（zhuó zháo）了。他不（情愿 忍心）叫醒他。他为了找工作，已经快急疯了。她
轻轻地亲吻着丈夫那（冰冷 粗糙）的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，
乔依„„”
1、从文中的括号里画出正确的读音或词语。
2、课文最后一句女店主的话意味深长，在初读课文时，我明白
了 ；在细细地品读课文
后，我又读懂了
3、请以“乔依醒来„„”为开头，展开想象写一段话。
