2005年高考状元复习经验谈-理综复习_高考作文

高考状元理综高效学习方法最新高考状元理综高效学习方法高中的理综是一门不简洁的学科，它的规律性强、涉及广范、综合性强，使有很多同学对于理综的学习渐渐失去了信念，导致理综成绩一落千丈。

下面我为大家带来高考状元理综高效学习方法，期望对您有所挂念!高考状元理综高效学习方法生物1、背+理解，题目是变相提问书上的原话，要把书上的知识全把握。

尤其是书上的小字部分和资料卡。

2、遗传题目会有一些经验和规律，自己的方法是将口诀记在空余处，解题，做几次，就能记到心里了。

化学1、物质打算性质，这个挨次不能乱。

2、方程式记忆要找规律，留意梳理知识，让知识更系统化。

物理1、物理史自己背，别有压力。

2、物理主要是对运动过程的分析，别光顾做题，多总结。

一般一题一模型。

分析到第一段是什么运动，其次段是什么运动。

怎么提高理综成绩1.答好理综，首先要和理安排时间，依据自己的状况，选择是分科答，还是按题型答。

然后是选择自己有把握的题答，不要纠结一道答不上的题，最终没时间答会的题，得不偿失。

2.理综之中选择题格外重要，分值大，题数多。

说简洁也简洁，要是想全对就不简洁了，生物的选择相对简洁，都是一些基础知识，计算量也很小，要尽量做到全对，化学和物理的后1-2道选择难度较大，可以先放下，等答完再认真研究，实在不会就蒙上。

高考前应当做好哪些预备1、生活作息依据考试时间制定好自己的生活作息时间，细化到早上几点起床、几点动身去考场，午休多长时间，晚上几点睡觉，哪个时间段复习功课，哪个时间段用于给自己放松。

高考期间压力比较大，孩子肠胃功能相对来讲会比较弱，饮食上，家长尽可能给孩子预备些清淡又有养分的食物，优质蛋白质既可以给身体供应能量，又有饱腹感，优质的碳水化合物可以给大脑供应葡萄糖，保持大脑的高效运作，当然了，维生素、矿物质、纤维素、水都是不行或缺的，养分均衡很重要。

说那么多，总之一句话就是蔬菜、水果、鸡蛋、牛奶或者是养分补充剂都可以，不在于数量多，均衡就行。

高考状元的高考经验总结高考是每个学生人生的一大转折，高考中，许多学生考出优异的成绩，也有许多优秀的学生在高考中失利，在高考中取得好成绩，是每年老师学生们追求的一个目标，下面是小编总结的历年高考经验，供大家参考。

一、地毯式扫荡先把该复习的基础知识全面过一遍。

追求的是尽可能全面不要有遗漏，哪怕是阅读材料或者文字注释。

要有蝗虫精神，所向披靡一处不留。

二、融会贯通请勿采集找到知识之间的联系。

把一章章一节节的知识之间的联系找到。

追求的是从局部到全局，从全局中把握局部。

要多思考，多尝试。

三、知识的运用做题，做各种各样的题。

力求通过多种形式的解题去练习运用知识。

掌握各种解题思路，通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

四、捡“渣子”请勿采集即查漏补缺。

通过复习的反复，一方面强化知识，强化记忆，一方面寻找差错，弥补遗漏。

求得更全面更深入的把握知识提高能力。

五、“翻饼烙饼”范文工作总结复习犹如“烙饼”，需要翻几个个儿才能熟透，不翻几个个儿就要夹生。

记忆也需要强化，不反复强化也难以记牢。

因此，复习总得两三遍才能完成。

六、基础，还是基础复习时所做的事很多。

有一大堆复习资料等着我们去做。

千头万绪抓根本。

什么是根本?就是基础。

基础知识和基本技能技巧，是教学大纲也是考试的主要要求。

在“双基”的基础上，再去把握基本的解题思路。

解题思路是建立在扎实的基础知识条件上的一种分析问题解决问题的着眼点和入手点。

再难的题目也无非是基础东西的综合或变式。

在有限的复习时间内我们要做出明智的选择，那就是要抓基础。

要记住：基础，还是基础。

七、学文科，要“死”去“活”来历史学科，有很多需要背诵的东西，人物、事件、年代、一些历史史料的要点等等。

有些材料，只能“死”记。

要* 多次反复强化记忆。

历史课是一门机械死记量比较大的学科。

但是在考试时，却要把记往的材料灵活运用，这就不仅要记得牢，记得死，还要理解，理解得活。

是谓“死”去“活”来，不单学历史，学地理，学政治，以至学理化生物，都需要“死”去“活”来。

高考状元理综学习方法一年一度的高考一天一天地接近，不管是家长还是考生都到了最紧张的时候。

大家应该想了解高考状元是如何理综的吧，下面由为大家有关的资料，希望对大家有所帮助!1、充分开发教材的功能新课程中有关“应用”训练的教材内容是很丰富的，逐如“问题研究”、“活动”、“相关链接”、“探究实验”等都能力训练的极好素材，所以在教学中要高度重视，新课教学中充分挖掘这些内容的应用价值，形成学生应用的根本素养，高考辅导中进展归类，形成系统。

2、保持专注、高效的学习状态考前复习要专注，集中精力处理难点、疑点，劳逸结合，用“复习方案”细化复习环节，借助做题化解考前紧张心态，结合个人学习能力和学科学习水平合理定位，一旦定位确定，不管模考考得怎么样，都不要丧失信心，不要轻易放弃定位，不要以自己的现状为标准，要跟自己的潜力对话，沉着应对高考3、仔细审题对“熟题”克服对题目形成的思维定势等不良的审题习惯，注意信息和条件的细微变化，特别注意括号中的内容。

新颖的生题，不畏惧，耐心多读几遍，题意自现。

可以用顺向思维、逆向思维、多向思维的方法学会分析、审题找到解题方法思路。

审题要清，从历年高考试卷的答题情况来看，读不准题目，审不清题意，是丢分的重要原因之一。

审题过程要找准显现条件，挖掘掩含条件，并能够对题给的信息进展加工处理。

对审题粗心的在平常练习中，可以采用标记法训练，提高审题能力。

思路和方法要清，捕捉解题条件后，调动相关的知识、方法和技能，很快形成清楚的解题思路和方法。

如：做推断题突破口要清，突破口通常是重要的反响条件、特征反响、特殊性质、特别的转化关系等。

做计算题时反响原理、反响程度、反响的量的关系等要清。

4、快速思考，处理问题审题稍慢些，然后快速分析，一个题的脉络全面完整的看透，关键的点、条件、可能的特殊情况都要想到。

这点在数学上也是。

完成这个工作不会花费太多的时间，如果现在还不行，就赶快训练，还来得及。

同水平差不多的人一起学习，就有了一个学习伙伴，更何况每人都有自己的长处;同水平高于你的人一起学习，他就是你的老师，你自然可以学得许多东西;同水平低于你的人一起学习，你是他的老师，我们常说“教学相长”，你同样可以学得许多东西。

状元之路——吉林2005年理科状元吴茗吉林省理科状元吴茗访谈实录冯银江：各位网友大家好。

主持人：吴茗同学，我先代表网友问一个大家都很关心的问题，你认为你今天能够成为吉林省的理科状元是什么因素决定的？吴茗：我觉得关键是两方面，第一，是实力问题，也有一定的能力。

第二，心态非常好，这是取胜的关键。

因为有实力、有能力的同学很多，每个人都很优秀，要想在这群人取得好成绩，心态平衡是最关键的。

网友：你在高考的时候心态摆的非常正，现在面对荣誉你是怎么平衡自己的心态的？吴茗：刚刚知道得状元时挺兴奋的，几分钟之后就平静了，现在已经非常平静了。

因为状元只是暂时的，不是终极目的，人生刚刚起步、刚刚开始。

进入大学以后才是真正迈入社会前的时间。

一个状元只是暂时的，几天之后大家就会忘记这个状元的。

网友时光：请问吴茗同学，你从小学到高中这个时期的成绩状况是怎样的？你一直都是第一吗？你认为哪个时期的成绩对高考是最重要的？吴茗：我从小到大一直都是在最好的小学、最好的初中、最好的高中受教育，成绩一直都是名列前茅的，但是不可能总是第一。

但是成绩一直非常好。

当然最直接的就是高中时期了，小学和初中都是打底子的过程，底子打好了才能决定以后发展成什么样的人。

网友：从小学到高中每个学习时段对学习的要求都是不一样的，你是怎么转换的？吴茗：从小到大，人生就是环环相扣的，前一分钟做的事情可能会对后一分钟有影响。

比如说在小学，都是玩的年龄，遇到一位好老师，他会让你学数学竞赛，有了这个成绩通过这个证书可以进入最好的初中。

如果不在最好的小学，没有遇到这么好的老师的话就没有证书，也就进不了最好的初中。

在初中就开始感觉到压力了。

因为最好的初中人才荟萃，大家学习都非常好，压力也很大，这时也要有老师指导，接受最好的教育才能考入最的高中。

也许不在最好的小学就考不进最好的初中，也就考不进最好的高中，也就没有现在这一切了。

网友：吴茗请问你有没有特殊的学习方法？你平时是怎么复习、怎么预习的？吴茗：预习工作我不太做，因为我这个人比较懒。