怎样预防小学生违法与犯罪

学校未成年人保护和预防犯罪工作实施方案为了认真落实XX教发「2021」4号文件精神，认真培养和践行社会主义核心价值观，增强未成年人的法治仰，做好未成年人思想道德建设，预防未成年人犯罪，减少未成年人违法犯罪率，建立和巩固长效工作机制，达到基本消除未成年人犯罪的目标。

为确保工作顺利进行，特制定以下工作实施方案。

一、工作目标建立健全学校预防未成年人违法犯罪工作体制机制，建立未成年人保护工作体系，建强未成年人保护和预防犯罪工作队伍。

全面加强未成年人思想道德建设工作，在学校开展“一个都不能少”为主题的班集体创建活动，推动学校教育面向全体学生，促进学生全面发展。

二、重点工作（一）认真开展三个摸排，建立三个数据库，强化预防管理能力。

一是进行校内重点学生群体摸排，建立在校生重点关爱学生检测数据库。

学校德育主任、少先大队和班主任组成核实组，对学校留守儿童、来本村务工借读学生、监护人失管学生、离异或单亲家庭学生及其他需要重点关爱的学生进行深入摸排筛查，1月15日前形成数据库，做到底数清、情况清、状态清。

学校要重视心理健康教育，设立心理咨询室，配备专职人员，对在校学生，特别是对在校经常违规违纪违法但未达到犯罪的学生进行心理疏导和心理健康教育。

同时建立校长、德育主任、班主任三位一体帮助机制，通过组织开展激发学生内动力的校园兴趣活动、定期家访、建立留守儿童之家等方式，加强对重点学生群体关爱和帮助，实施有效管理。

1二是进行未参加初中毕业考试学生和初中毕业后未升学流向社会未成年人摸排，建立初中毕业后未升学流入社会未成年人监测数据库。

将未参加初中毕业考试学生纳入数据库，将初中毕业后未升学流向社会未成年人补充进数据库，实行动态办理。

学校将未参加初中毕业考试学生和初中毕业后未升学流向社会未成年人建档立卡、注销造册及时报送团委、妇联、公安、民政等相干未成年人保护责任部门，推动息共享，晋升预防能力。

三是对校外培训机构、校外托管机构、无证幼儿园等及学生进行摸排、注销造册、建立数据库。

杨八士小学预防未成年人违法犯罪工作总结一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。

坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。

认真学习贯彻《公民道德建设实施纲要》、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中华人民共和国预防和未成年人犯罪法》、《青少年保护法》等法律法规，对学生进行道德和法制教育，提高学生的道德素质及法律意识，进一步提高学生明辨是非的能力。

二、具体做法1、加强预防未成年人违法犯罪工作组织领导，形成工作网络。

我校完善了工作领导小组，逐步形成了三个工作层面、三条工作主线和三个结合，确立了人人都是位成年人思想道德建设工作者的思想。

2、健全预防未成年人违法犯罪工作制度，实行科学管理。

我们根据上级文件精神，依照“两纲”精神等，重点组织学习《公民道德建设实施纲要》、《青保条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等条例，先后制订了相关实施方案使学校的德育工作职责明确、责任落实。

使预防未成年人违法犯罪工作目标、内容、措施、方法、要求明确具体，落到实处。

3、充分利用阵地，营造教育氛围。

发挥黑板报这一主要的宣传阵地的作用，规定每期有一个法制教育角。

充分发挥橱窗的宣传作用，定期更换宣传内容，突出法制教育，增强学生法制意识。

充分发挥学校的红领巾广播台的作用，每月一次进行法律宣传教育、行规教育。

继续重视国旗下的讲话和集体晨会，对学生进行思想教育和纪律教育。

通过网络等资源，组织学生观看法制教育视频和图片展览。

同时，积极建设预防和减少学生违法犯罪环境，落实学校治安责任人和校外治安辅导员制度;整治校园周边环境，校园周边秩序良好;加强对学生违规进网吧、游戏机房等场所的教育管理;加强对寒暑假工作和课余生活指导等。

4、以“两纲”教育为核心，深入推进“两纲”教育。

A、组织学习，增强意识，主动融入。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》教学目的：1、使广大学生了解本法内容。

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好学生。

教学重点：对未成年人不良行为的预防。

教学过程：一、导入：今天的法制教育让我们一起学习1999年6月28日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，1999年11月1日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长，对青少年一代寄予了无限的希望，给予了无微不至的关怀。

国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长，尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义。

《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章。

今天我们重点学习本法中的第三章；对未成年人不良行为的预防。

二、主要内容：（一）未成年人违法犯罪的前兆俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，又有俗话说：风是雨的头。

未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。

此间必然会出现诸多前兆与信号。

小错不断，大错必犯说的就是这个道理。

一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。

根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、脏话不断。

2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。

3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

《预防未成年人犯罪法》教学设计一、教学目标：1、使广大学生了解本法内容。

2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为，3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好少年。

二、教学内容：本法中的第三章中对未成年人不良行为的预防三、教学过程：今天我们重点学习本法中的第三章：对未成年人不良行为的预防。

（一）未成年人违法犯罪的前兆俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”又有俗话说：风是雨的头。

未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，而是一个由量变到质变的积累、渐变过程。

此间必然会出现诸多前兆与信号。

小错不断，大错必犯说的就是这个道理。

一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。

（二）常见的违法犯罪征候、迹象，外部表象及其前兆。

1、言语：经常骂街、谈男论女、隐语黑话、好说谎话、缄口不言、脏话不断。

2、举止：衣帽不整、精神不振、吊儿郎当、蛮横无理、顶撞师长、爱打群架、强行索物、哥们义气、逞强跋扈、轻佻放纵、坐卧不安、行踪诡秘、大把花钱，喜怒无常。

3、结交“哥们、姐们”、口哨唤人、纸条传情、纹身标志。

4、起居：生活懒散、饭量骤减、出没无常、结群闲逛。

5、打扮：注重打扮，过度化妆、讲究发型、统一装束。

6、嗜好：抽烟喝酒、参与赌博、混迹舞场、偷阅书刊、迷恋网吧。

7、携物回家、护身器具、异性物件、书包异物。

8、学业：旷课逃学、成绩突降、考试作弊、课堂捣乱、课上睡觉。

（三）在《预防未成年人犯罪法》中列出了九种不良行为：1.旷课、也不归宿；2.带管制道具；3.打架斗殴、辱骂他人；4.强行向他人索要财物；5.偷窃、故意毁坏财物；6.参与赌博或变相赌博；7.观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；8.入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所；9.它严重违背社会公德的不良行为。

对具有以上所列不良行为的青少年如果不及时教育、其不良行为得不到有力的尽快的矫正，那不良行为的进一步发展就会导致违法犯罪，前兆就变成违法犯罪事实。