2013中考综合实践题

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2013中考综合实践题汇总

一、关于老龄化社会综合性学习。(6分)

请你为社区布置一期主题橱窗,下面是两则已有材料。

材料一:77岁的姜彩莲和85岁的金水清是一对空巢老人。几天前,金水清发病,由于老人行动不便,就一直未上医院。老人所在街道的居家养老院服务中心接飞到姜彩莲老人的求助电话,即派工作人员与志愿者陪老人去看了病。该中心主要为辖区内60岁以上的老人提供生活照料、精神慰藉、紧急救助等服务。

材料二:

年份 老年人占总数人口百分比 老年人口与劳动力人口比

1980年 1% 1:30

2000年 7% 1:10

2010年 10% 1:8

(注:当老年人口占总比人口的比例从7%上升到14%,就从“老龄化社会”进入到“老龄社会”)

【筛选材料】

下列补充材料中,你认为对布置橱窗用处不大的一项是( )(2分)

A.新闻:《2012年世界卫生日主题:“老龄化与健康”》

B.通讯:《香港人如何养老》

C.调查报告:《教育专家谈隔代教育的隐忧》

D.图片:“关爱空巢老人”志愿者在行动

【选用标题】

下面是根据材料一拟写的两条新闻标题,你决定用哪一条,为什么?(2分)

A.空巢老人:谁来陪我看病——养老服务中心和志愿者来相助

B.居家养老中心与志愿者送空巢老人看病

【解读图表】

请指出社区居民对材料二的解读有误的一项( )(2分)

A.我国老年人口占总人口及劳动力人口的比例越来越大。

B.我国于1980年已经进入老龄化社会。

C.近年,我国养老问题非常严峻,平均每年8个劳动力就要要活1个老人。

D.30年过去了,越来越多的人在慢慢变老,当年的财富创造者现在需要全社会来关爱。

二、关于汉字综合性学习。(8分)

汉字作为民族文化的承载工具?横竖撇搽都有着浓厚的文化底蕴。让我们一起走近汉字,完成以下任务。

【汉字起源】(2分)

“采”在《现代汉语词典》中有以下义项:

①摘 ②开采 ③搜集 ④选取 ⑤精神;神色结合字形和义项,你认为“采”的本意是 ,理由是 。 【汉字风采】(2分)

请任选一句,说说下列诗句中的“采”包含着怎样的情味。

(1)参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 ——《诗经·关雎》

(2)采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒(其五)》

我选 句,“采”包含的情味是

【汉字传承】(4分)

5月31日,首届中国汉字文化节盛大开幕。下面是小记者的采访片段,请在横线上补写出恰当的内容。 „

小记者:闻教授,您好!我是校报小记者,请您谈谈汉字所面临的现实问题。

闻教授:好的。总的来说,电脑等现代技术的广泛使用,改变了人们的书写习惯,“提笔忘字”的现象越来越严重;汉字的丰富内涵正逐渐流失,由汉字传承的中图文化有衰败倾向。

小记者:

闻教授:也不能完全迭么说。汉字历史悠久,字形优美,内涵丰富,有很强的生命力,越来越受到有识之士的重视,而且全球范围内的汉语热也不断升温。本次活动,正是为搭建交流平台,引发公众思考,推动中华文化发展而举办的。

小记者:哦!我明白了。建议本次活动增设一条宣传标语: 。

闻教授:拟得不错,很切合本次活动的主题。

三、关于龙文化综合实践

活动一:为了向世界宣传中国的龙文化,某报要举报一次“龙”知识竞赛。你能回答下面几个问题吗?(9分)

⑴中国人对龙一直有一种特殊的情结,华夏语言中处处皆是,你能写出两个带“龙”字的成语吗?(2分)

⑵龙有三停九似之说,其“角似鹿、头似驼、眼似兔、项似蛇、腹似蜃„„”你知道它还有哪个部位像其它的动物吗?(2分)

⑶人们还习惯把各种美德和优秀的品质都集中到龙的身上,常把世间的杰出人物称为人中之龙,__________就有“卧龙”之称,他“躬耕于南阳,每自比于管仲、乐毅”,直到被________三顾而出山,方如飞龙在天成就了一番伟业。(2分)

⑷今年是农历的龙年,说到“龙”不能不从我国传统文化的十二生肖说起。作为一种古老的民俗文化,有关十二生肖的起源,历代学者也是众说纷纭,一种说法是:我们祖先用十二种动物两两相对,来寄寓对我们的期望和要求。如第一组老鼠和牛。老鼠代表智慧,牛代表勤奋。如果光有智慧,不勤奋,那就变成小聪明;而光是勤奋,不动脑筋,那就变成愚蠢。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起。根据这一理论,你能试着从其余五组动物中任选一组仿照划线句子的意思,说说它们所包涵的寓意吗?(3分)

我选_____和_____ 。 (5)龙在中国古代象征皇权和财富,据专家估算今年出生婴儿数量可能比往年高出5%,中国将迎来又一波生育高峰。大量新生儿扎堆出生,必然会给他们的入学、就业带来竞争压力。如果你的表姐也准备生一个龙宝宝,你会如何劝她不要盲目跟风。(3分)

活动二: 同学们收集了不少与龙有关的谚语佳句。这些语句形象生动,耐人寻味。请从下列四句中任选一句,写出你从中悟出的道理。(3分)

①不下大海,难捉蛟龙。

②龙无云不行,鱼无水不生。

③山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。

④积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉。

我选第_________句,悟出的道理是:

四.关于汉字专题综合性学习。(6分)

近日,班级开展“重温笔顺,写好汉字”语文活动。我认认真真地完成了以下任务

(1)我和同学一起做调查。(2分)

我从统计表中发现了一个问题:

(2)我和老师一起欣赏书法作品。(2分)

老师:“户”字运笔意趣在于“曳”,最后一笔是撇,有飘逸之感,真可谓笔势送足。

我:“草”字运笔意趣在于“垂”, , ,真可谓精神外露。

老师:很不错!你用了老师的示例,也说到点子上。

(3)我和家人一起交流写字经验。(2分)

“义”字先写点,再写撇和捺,手机笔画输入也是这样的 ,这种写法更符合中国书法的习惯。——爸爸

有的小孩写“长”字,先写横,再写撇,然后写其他笔画,看着就觉得很别扭。——妈妈

“为”字的笔顺小学老师就是这样教我们的啊,先写点,再写撇。最后一笔是点,确实这么写好看! ——姐姐

我综合家人的看法后得出一个结论: 。

五.关于戏剧综合性学习(6分)

你校戏剧社将和来访的英国学生开展戏剧交流活动,你作为戏剧社的一名成员,请完成下列任务。

(1)学校决定派你向英国学生介绍我国的国粹——京剧,请你参考下面资料写一段80字以内的介绍文字。(3分)

参考资料:

①京剧旦角流派有梅派、程派、荀派、尚派等。

②京剧是流传全国,影响最大的剧种,被人称为“东方歌剧”。

③京剧脸谱是京剧的一大特点,主要有红脸、黑脸、篮脸、绿脸、黄脸和白脸等。 ④京剧的角色,根据男女老少,俊丑正邪、分为生、旦、净、丑四大行当,又各与细密分工。

⑤京剧演出讲究“唱念做打”等程式动作。

(2)交流活动中,戏剧社将于英国学生一起探讨对莎士比亚的《威尼斯商人》中的人物夏洛克的认识,请你写一则70字左右的发言稿。(3分)

六、关于留守儿童综合实践题(8分)

根据要求完成17~19题。

近年来,留守儿童越来越受到社会的关注。近日,湖北省“为万名留守儿童圆梦”活动之“温暖之旅”启程。学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。

17.某小组准备设计一份关于“留守儿童现状”的调查问卷,在留守儿童中展开调查。请你帮助他们设计一个调查问题。(2分)

18.阅读下面几则材料,提取相关信息,用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。(4分)

材料一:李阿姨是个热心人。每逢周末,她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里,让他们和儿子一起写作业,看电视,包饺子。风和日丽的时候,李阿姨还带着他们一起去公园划船,去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情,亲切地称她为“李妈妈”。

材料二:本学期,某学校专门邀请心理咨询专家来校讲座。讲座内容涉及如何缓解考试压力,如何与人交往,留守儿童如何保持健康心态等方面。

材料三:为培养孩子们多方面的兴趣爱好,丰富他们的课余生活,某社区新近成立了一个“留守儿童活动中心”。每天晚上7点到9点,社区20多个留守儿童在大学生志愿者张帆和刘芳的带领下,下象棋,打兵乓球,画画,跳舞……

19.远在深圳工作的父母担心小辉的安全,要求他每天放学回家后不要外出。小辉觉得生活很单调,听说社区成立了“留守儿童活动中心”,很想去参加。于是,他给爸爸打电话说:“ 。”爸爸说:“好的,你去吧!”(2分)

七.关于人与自然综合性学习(6分)

从古到夸,出现了一批又一批勇敢的探险家,他们上天入地,走南闯北,打开了自然界一扇扇紧闭的门窗,让我们知道了世界上的许多秘密。2012年4月22日下午3时42分,美国知名攀岩家、极限跳伞家和冒险家迪恩·波特仅用了3分钟的时间,在恩施大峡各一炷香景点以超人的勇气和教力,在无任何安全防护措施情况下高空走扁带41米,刷新了此前他自己创造的世界纪录。在本次活动中,迪恩·波特通过挑战徒手攀岩、高空走扁带和高空翼装飞行三项极限运动,带给观众前所未有的视觉震撼。

(1)迪恩·波特成功跨越恩施大峡粹后,他为什么激动地双膝跪地磕头哭泣?

(2)有人认为迪恩·波特在无任何安全防护措施情况下高空走扁带41米,是征服了恩施大峡谷。你认为“征服”一词用得对吗?

(3)迪恩·波特高空走扁带41米、成功跨越恩施大峡谷,这件事给了我们什么样的启示?

八、关于长城综合实践题

1.(连云港)阅读下面材料,回答问题。(4分)

八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字,故宫里的铜缸上被刻“到此一游”,美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……

5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×××到此一游”,该事件迅速引来网友关注与热议。25日,被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉,向埃及方面道歉。

(1)某些国人喜欢在中外文化古迹上涂鸦,对此种行为,你有怎样的看法?(2分)

(2)如果你在这位学生身旁,发现他将要在神庙的浮雕上涂鸦,你如何劝阻他?(2分)