地震应急管理存在的问题及建议

应急处突意见建议(一)应急处突意见建议在工作和日常生活中，我们难免会遇到各种突发情况。

针对这些情况，我们需要有应急处突的能力和应对策略。

以下是一些建议和意见：提前思考应对策略1.在日常工作和生活中，我们应该提前思考各种可能出现的突发情况，并制定应对策略。

2.可以根据工作场所和居住环境制定相应的应急预案，以应对不同的突发情况。

紧急联系人和逃生路线1.在制定应急预案时，需要列出紧急联系人的电话，以便及时求助。

2.同时需要了解所在场所的逃生路线，以便在火灾、地震等情况下快速撤离。

火灾突发情况应对策略1.在火灾发生时，需要迅速向紧急联系人求助，同时将所在区域的门窗关闭，并找到最近的灭火器或灭火设备进行灭火。

2.如果火势无法控制，需要立刻撤离并按照逃生路线迅速离开现场。

地震突发情况应对策略1.在地震发生时，需要立刻躲到桌椅底下或墙壁旁边，以保护自身安全。

2.地震过后，需要按照逃生路线迅速离开现场，并在安全地带等待紧急救援。

交通事故突发情况应对策略1.在遭遇交通事故时，需要迅速拨打紧急联系人电话求助，并在确认安全的情况下离开现场。

2.当受伤时，需要及时寻找医疗机构进行救护治疗。

总结应急处突是我们必须掌握的一项技能，我们需要提前思考应对策略，并在平时的工作和生活中不断加强应急处理能力，以便在突发情况下保护自身安全。

以上是一些应急处突的建议和意见，希望能对大家有所帮助。

安全生产中的应急处置1.安全生产是企业及每个人必须重视的问题，提高安全意识，遵守相关规定和标准，规范操作、防范风险是避免安全事故发生的前提条件。

2.一旦安全事故发生，必须迅速组织处置，避免事态扩大，保护员工和公众的生命财产安全。

3.同时，建立健全应急预案和应急救援机制，提高安全生产应急处置的科学性、规范性和效率，在重要时刻起到事半功倍、起到关键作用。

突发自然灾害应急处置1.针对突发自然灾害，应及时了解预警信息和监测数据，制定应急预案，并在各种应急技术、应急救援人员、物资设备等方面做好充分准备。

•县区材料•对播州区防震减灾工作的创新型思考及建议遵义市播州区科技局陈宗磊1所处地质基本情况播州区地处大娄山山脉南侧，属黔中丘陵和黔北山地过渡地带。

分为三种地貌区，一为境内西北中山峡谷区，占全区面积的25%,海拔900—1300米，崇山峻岭倚肩并列，河谷狭小弯曲;二为境内东南丘陵平坝区，占全区面积66%,海拔800—1000米,丘冈起伏，坝地连片，土地肥沃;三是河谷边缘深切区，占全区面积的9%,河谷切割深度100—400米。

区域地震活动十分频繁,自遵义1987年地震监测以来，共监测里氏2级以上地震11次，其中10次发生在播州区境内。

1987年7月，遵义市最大一次地震发生在播州区尚嵇镇内。

地震活动频度高,震级小而频繁,震情形势严峻,地震灾害这颗潜在炸弹时刻威胁着人民群众生命财产安全和经济社会发展，主动防灾、有效备灾是减轻地震灾害损失的重要途径。

2防震减灾工作取得的成效2.1坚持亮点创建强化示范带动一是打造“一所示范学校+—名学生+—个家庭”宣传带动模式,通过示范学校创建,全面提升全民防震减灾意识。

2017年创建全市第一所省级防震减灾示范学校,2018年创建全市第一所国家级防震减灾示范学校。

目前播州区近三年共计创建市级防震减灾示范学校3所、省级防震减灾示范学校2所、国家级防震减灾示范学校1所。

二是积极争取申报地震相关示范创建.2018年,积极申报了省地震局地震隐患排查和地震风险评估试点工作的项目，积极组织城区社区申报省市防震减灾示范社区和省级防震减灾科普基地。

2.2坚持重点推进强化灾害预防一是扎实开展防震减灾宣传周系列活动。

坚持把防震减灾知识宣传普及作为防震减灾的基础性工作来抓，通过举办培训班,充分利用防震减灾日、科普宣传周、学校开设防震减灾知识课、举行规模较大的地震应急演练等形式，切实加大宣传培训力度,不断增强了全民的防震减灾意识。

同时，深入开展防震减灾知识“六进”活动。

每年“5.12”系列活动周期间，会同防灾减灾成员单位在万寿广场，以悬挂横幅、发放资料图册、设立咨询台、展出展板等多种形式开展防震减灾科普知识宣传，向广大群众发放防震减灾宣传材料、应急手册、画册等,展出防震减灾宣传展板，宣传普及防震减灾知识。

年度防震减灾工作总结7篇篇1一、引言本年度，在各级政府及主管部门的正确领导和大力支持下，我地区防震减灾工作取得了显著成效。

全体防震减灾工作者以人民生命财产安全为己任，扎实开展各项工作，确保了年度防震减灾任务的顺利完成。

现将本年度防震减灾工作总结如下。

二、工作内容及成效（一）防震减灾制度建设1. 完善了地震应急预案体系，确保了各级预案的针对性和可操作性。

2. 组织开展了地震应急演练，提高了公众对地震应急程序的熟悉程度。

3. 加强了与相关部门及社区的合作，建立了协同应对机制。

（二）地震监测与预警1. 优化地震监测网络布局，提高了地震监测能力。

2. 加强地震数据分析处理，及时发布地震预警信息。

3. 推进地震烈度速报网建设，为应急救援提供准确依据。

（三）防灾减灾知识宣传1. 开展了形式多样的防灾减灾宣传活动，提高了公众的防灾意识和自救能力。

2. 普及地震知识，增强全社会对防震减灾工作的认知度。

3. 推动学校防震减灾教育，培养学生应急避险能力。

（四）应急救援与处置能力1. 加强地震救援队伍建设，提高了救援能力。

2. 开展救援技能培训，确保救援队伍随时拉得出、用得上。

3. 加强救援物资储备管理，确保救援物资充足、质量可靠。

（五）震后恢复重建工作1. 编制震后恢复重建规划，明确重建目标及任务。

2. 协调各方资源，保障重建项目顺利进行。

3. 加强项目管理，确保重建项目质量达标。

三、工作亮点及创新举措（一）引入现代科技手段，提高地震预警与应急响应速度。

（二）创新防灾减灾宣传方式，利用新媒体提高公众参与度。

（三）建立跨部门协同机制，形成防震减灾工作合力。

（四）开展国际合作与交流，借鉴先进经验提升本地防震减灾水平。

（五）探索建立地震巨灾保险制度，减轻灾害带来的经济损失。

四、存在问题及改进措施（一）公众防震减灾意识仍需进一步提高；（二）地震应急救援力量仍需加强；（三）地震科技创新与应用水平有待提高；（四）部分基层单位在防震减灾工作中的组织协调能力有待加强。

我国突发事件应急管理存在的问题及对策建议中图分类号：c91文献标识：a文章编号：1009-4202（2012）01-276-02摘要随着我国进入高速经济发展的关键时期，人与自然、人与社会怎样和谐相处的矛盾日益突出。

面对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件，调动科研与应用的集合力量，研究、总结出规律性的应急管理的对策，并以此为指导来提高预防和处置突发事件的能力，是构建社会主义和谐社会的重要内容，也是全面履行政府职能、提高行政能力的迫切要求。

关键词突发事件应急管理危机意识一、突发事件应急管理体制的内涵（一）突发事件的概念突发事件是指突然发生的，带有异常性质的，造成或可能造成一定的危害、影响公民的正常生活，干扰正常的社会秩序，危及社会公共安全的事件。

根据突发事件的发生过程、性质和机理，突发事件可分为自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件等四类：一是自然灾害，主要包括水旱灾害，气象灾害，地震灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害和森林火灾等；二是事故灾害，主要包括工矿商贸等企业的各类安全事故，交通运输事故，公共设施和设备事故，环境污染和生态破坏事件等；三是公共卫生事件，主要包括传染病疫情，群体性不明原因疾病，食品安全和职业危害，动物疫情，以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件；四是社会安全事件，主要包括恐怖袭击事件，经济安全事件和涉外突发事件等。

（二）突发事件的特征从突发事件的定义中我们可以看出，突发事件不是预期的，这种突然发生的特性决定了我们无法充分地掌握其相关的信息，而事态的发展具有高度不确定性，需要决策者采取应急处置措施予以应对。

突发事件主要具有以下一些特点：1．突发性和不确定性。

所谓突发性是指事情突如其来，出乎人们的意料。

例如，2001年美国“9.11”恐怖袭击事件。

突发事件的不确定性是指事情的发生具有非预期性和非常规性，很难预料其带来的危害和后果。

例如全球性的“非典”事件。

虽然早在２００６年４月，国务院办公厅就设置了国务院应急管理办公室，负责组织编制国家突发公共事件总体应急预案和审核专项应急预案，协调指导应急预案体系和应急体制、机制、法制建设，指导各省（区、市）人民政府、国务院有关部门应急体系、应急信息平台建设等工作。

协助国务院领导处置特别重大突发公共事件，协调指导特别重大和重大突发公共事件的预防预警、应急演练、应急处置、调查评估、信息发布、应急保障和国际救援等工作。

２００７年１１月１日起施行的《中华人民共和国突发事件应对法》也规定了“国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。

”“国务院在总理领导下研究、决定和部署特别重大突发事件的应对工作；根据实际需要，设立国家突发事件应急指挥机构，负责突发事件应对工作；必要时，国务院可以派出工作组指导有关工作。

”“国务院和县级以上地方各级人民政府是突发事件应对工作的行政领导机关，其办事机构及具体职责由国务院规定。

”但是，５．１２汶川特大地震以后，我们仍然和以往的救灾应急一样，临时成立抗震救灾指挥部，所有一切资源都有总指挥部调动。

在这次地震中只有四川阿巴自治州应急办公室主任有一个汇报的连线声音，其他各级应急管理办公室都没有任何声音出现。

国务院总理亲自组织指挥救灾的模式在整合资源、统一调配方面确实有很大优势。

但是，随着改革开放和社会转型的进一步深化，我国的各种突发事件会越来越多，如果一直没有或者发挥不了应急管理专门实体机构的作用，每一次突发公共危机都由总理亲力亲为指挥，势必会影响政府正常的管理工作。

更为严重的是，各级政府的应急管理办公室在应急管理中的权威性也将逐渐减弱。

５．１２汶川特大地震的抗震救灾再一次证明，应急管理不是灾后救助几天的事，而是平时的积累和准备，灾后几个月、几年、甚至几十年的连续不断的恢复重建，考临时指挥系统是解决不了根本问题的。

所以，如何逐步塑造应急管理政府专门机构在应急管理中的权威性势在必行。

学校防震减灾工作总结范文6篇篇1一、背景与目标我校位于地震多发区域，为切实保障师生生命安全，提高应对地震灾害的能力，我校开展了防震减灾工作。

通过实施科学有效的防震减灾措施，确保师生在地震灾害中的安全，促进学校的稳定发展。

二、主要做法1. 加强组织领导，明确责任分工学校成立了防震减灾工作领导小组，由校长担任组长，各相关部门负责人为成员。

领导小组定期召开会议，研究部署防震减灾工作，明确各部门的责任分工，确保工作有序进行。

2. 制定应急预案，提高应对能力学校制定了详细的防震减灾应急预案，包括应急组织、人员分工、物资保障、通信联络、现场处置等方面。

预案的制定充分考虑了学校的实际情况和可能发生的灾害情况，提高了学校的应急能力。

3. 加强宣传教育，提高师生意识学校通过举办讲座、培训、演练等形式，向师生宣传防震减灾知识，提高师生的防震意识和自救能力。

同时，学校还利用校园网、微信公众号等平台，广泛宣传防震减灾知识，营造了浓厚的氛围。

4. 完善监测预警系统，提高预警效率学校建立了完善的监测预警系统，通过布设地震传感器、安装报警装置等方式，实现了对地震灾害的有效监测和预警。

在地震灾害发生时，学校能够及时启动预警机制，向师生发出警报，确保师生能够迅速反应。

5. 加强应急演练，提高实战能力学校定期组织师生进行应急演练，包括疏散演练、救援演练等。

通过演练，检验了预案的可行性和有效性，提高了师生的应急能力和实战能力。

同时，学校还对应急演练进行总结和评估，不断完善演练方案。

三、成效与亮点1. 师生防震意识显著提高通过宣传教育的开展，师生的防震意识得到了显著提高。

学生们能够自觉关注地震预警信息，遵守防震规定，提高了自身的安全意识。

2. 应急预案不断完善学校根据实际情况和演练经验，不断完善应急预案。

预案的针对性和可操作性得到了进一步提高，为学校的应急工作提供了有力保障。

3. 监测预警系统高效运行学校的监测预警系统运行高效稳定，为地震灾害的监测和预警提供了有力支持。

浅谈我国基层应急管理的现状、问题与对策摘要：我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重，加上当前正处于经济社会发展的转型期，我国专门的应急管理部门组建时间还较短，基层应急管理还存在一些薄弱环节亟须改进和完善, 特别是动员社会力量参与的广度深度不够，现有的社会救援力量专业化水平偏低，广大民众逃生避险、自救互救的意识和能力较弱等，为此笔者从党委、政府、救援队伍、社区和民众五个方面提出自己的对策建议。

关键词：应急管理；基层应急管理；突发事件；防灾减灾。

我国是世界上自然灾害最为严重的国家之一，灾害种类多、分布地域广、发生频率高、造成损失重。

习近平总书记强调指出：“统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。

”应急管理是国家治理体系和治理能力的重要组成部分，基层应急管理能力直接影响着应急工作的实际成效。

伴随着我国经济社会发展以及各类灾害灾难的应对，基层应急管理取得了持续发展，但也存在一些突出的挑战和难题，需要采取切实措施，尽快补齐短板弱项。

一、我国应急管理发展的历史沿革和重要节点我认为，我国的应急管理可以大致划分为三个阶段：——2003年以前。

我国的应急管理主要集中在自然灾害方面，由民政部门牵头，国家层面有国家防汛抗旱总指挥部、国家减灾委员会、国务院抗震救灾指挥部等议事协调机构，主要围绕水灾、地震等自然灾害开展救援。

可以说2003年“非典”事件的爆发成为了中国应急管理改革的转折。

国家在汲取“非典”事件经验和教训的基础上，“一案三制”的应急管理体系得以逐步建立。

——2003—2012年。

国务院于2005年制发了《国家突发公共事件总体应急预案》，设置国务院应急管理办公室, 履行值守应急、信息汇总和综合协调职能，发挥运转枢纽作用。

2007年全国人大颁布了《突发事件应对法》。

这部法律的出台标志着中国应急管理进入了一个新的阶段，自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件被明确为应急管理工作的主要内容。