中考语文复习：句子连贯衔接完美版

Ｂ
D、多方面开展模仿活动，对人的成长不无裨益。
小结：（1）保持中心统一。即所有的句子都要围绕一个中 心，不能出现离群句。
例：与上下文衔接最恰当的一组是
周部长上了小车。同车的除张蓝外，还有王
芳。
。王芳的爸爸是援外人员，已经有五年没有回
过家。
杨国华躺在床上，哼起了一首时下颇流行的电视剧主 题曲。
。不一会，就响起了轻轻地鼾声。
C、在夕阳的照射下，枯草和落叶不闪合着事不理定
的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。 D、一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；
山门半格掩调，清一新道阳光射在对岸的峭壁上。 答案B
四、语序是否一致
如果前面列举了几种事物，后面的叙述就要按照前面列举的次序分别 说明、描写，使前后语句在内容上照应
例、我回到母校又是高兴又是惭愧。惭愧的是我在当教师的岗位上没有 做出什么成绩；高兴的是母校发展很快，教学质量有了很大提高。
①王芳今天格外高兴，因为她是去迎接爸爸的
②王芳今天是去迎接爸爸的，因此她格外高兴
③愉快的心情显示刚才发生的事情对他并没有产生多大
的影响
句④终刚才句发首生衔的接事情一对致他的并没原有则多大的影响，心情愉快表
明前这后一陈点述对象一致的原则
A.①③ B.①④ C.②③
答案A D.②④
二、陈述对象是否一致
简单的理解即几个句子的主语要一致。
例1、填到横线上与上下文衔接较好的一项是 小明爬到床底下，偷偷躲了起来，————
——从床下拽了出来，送到幼儿园去了。
A、妈妈找了好久，最后才发现他，
B、但后来还是让妈妈给找到了，
C、使妈妈找了好久，终于把他找到，
D、但妈妈毕竟发现了他， 答案B
析：主语是“小明”，如果中间突然改换为“妈 妈”，表达就不连贯了。
一、话题是zx否xk 保持一致 二、陈述对象是否一致 三、语境是否一致 四、语序是否一致 五、句子结构是否一致 六、表达是否合乎事理的逻辑性 七、语义是否关联 八、风格是否相似 九、关联词搭配是否恰当
十、音节是否和谐
一、话题是否保持一致：
任何一组句子都有一个确定的中心话题，或者叙述一 个事件，或者说明一个事物，或者阐明一个观点，或者表 达某种感情。话题一致，就是围绕一个中心说话。
例如：为划线处选句子，使上下文衔接。凄凉
____崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多 已经破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头 有的已经露出水面,周围一片寂静。
A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳
烘炙成一道五彩的屏障。 热烈明快
B、没有太阳，天气相当的冷，藤萝叶子多 已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。
一个女演员，年过50，年龄大了，不再年轻，这是客观事 实。唱起歌来，使人主观上觉得她年轻，情理上讲得通， B项说"发现"她年轻，变成了事实的年轻，DC两项的问题 在于"外貌"，虽然外貌与实际年龄会有差距，但是上文说 的是"演员"，外貌超出了演员活动的范围（唱、跳、演戏 等艺术活动），因而背离了这句话强调艺术生命还年轻， 还能大放光彩的本意。
A、甲a乙b
B、甲a乙a
C、甲b乙a
D、甲b乙b
小结：保持陈述对象一致。所谓“陈述对象”就是指句子 的主语，在一般情况下，前后的主语一致，会使一组句子 显得更连贯。
答案：C
三、语境是否一致
对于写景的复句或语段，要注意语境因 素，要分析景物、情调、写法的特点。 景物，有远、近、动、静的不同；色彩， 有鲜明、暗淡的区分；气氛，有热烈、 凄清之分；视角，有高、低、俯、仰之 异；感情或悲或喜；态度或褒或贬。这 一切，在同一文字里都应该保持和谐和 一致。
C、三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖
子的பைடு நூலகம்术没有三厂强。
D、二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技
术没有三厂强。
答案A
五、句子结构是否一致
例如：与原句衔接最好的一项是： 她年纪大约二十六七，____,两颊却
还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂。 A、青黄脸色 B、脸色青黄 C、青黄着脸色 D、现出青黄脸色
例1、与下面句子衔接最恰当的一项是：
克林顿当选为美国总统，成为举世瞩日的风云人物。当谈及自
己的成长经历时，总统先生不无感慨地表示：这完全得益于中学时
代的一次总统模拟活动。——————。
A、从小立大志，定能从此走向辉煌
B、学生时代的生活经历，对人的影响实在重要。
C、要想把理想变为现实，就一定要经历生活的磨 难。
横线前后的分句(年纪大约二十六七)(两颊却 还是红的)的都为主谓结构。A项（青黄脸色）为 偏正结构，C、D两项（青黄着脸色）（现出青黄 脸色）为动宾结构，只有B项（脸色青黄）为主谓 结构，与原句相符，为正确答案。
答案B
六、表达是否合乎事理的逻辑性
无论叙事、状物还是说理，在行文时都要遵循生活的逻辑、自
析：前面列举“高兴”、“惭愧”，后面叙述 时却颠倒了次序，文意不连贯了。二者应该换 位。
例如：与下面的话衔接最顺当的一句是：
生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。
二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长，
。
A、二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子 的技术比二厂强。
B、三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的
技术比二厂强。
然的逻辑和思维的逻辑。如果在表述的过程中违背事理的逻辑，就必 然会影响语句的连贯性。
例、选出与上句衔接恰当的一项是 她，已经年过50，对于演员来说，年龄是大了些 可是 A． 只要听她唱，就会觉得她还很年轻。 B． 只要听她唱，就会发现她还很年轻。 C． 只要看她的外貌，就会发现她还很年轻 D． 只要看她的外貌，就会觉得她还很年轻答。案A
句 子 连 贯 中学学科 衔接
一、考点阐述
句子连贯，是指表达中句间排列组合的规则，以 及加强语言联系与衔接通畅的方法。 它的三个条件是：（1）统一的话题；（2）合理 的句序；（3）语言的衔接与呼应。
考查方式：句子的排列顺序 句子的填充复位
句子的填充复位
使语言之间联系与衔接更为通畅，一般地说要注 意以下几个方面：
例2、语段的甲乙两处，填入最恰当的一项是：
白帝城在四川奉节县城东四公里处（甲）。这是三国时蜀主刘
备兵败托孤之处，（乙）。白帝城扼守瞿塘峡的西口，江面狭窄，
水势湍急。
甲；a、高峡背依，长江下临。
b、背依高峡，下临长江，形势雄壮。
乙；a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。
b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。