2016年志愿填报之卫生监督专业解读

运动人体科学：开设课程：主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。

主要实践性教学环节：包括社会调查、实习、毕业论文等，至少应安排20周以上。

专业介绍：本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的基本专业，专业代码为040205。

培养目标：本专业培养掌握体育学、生物科学、基础医学和教育学专业知识与技能，能够在各级体育科学研究、运动训练、体育教学、健康教育管理等机构，从事人体机能监控、运动健身指导、运动营养指导、体育教学及科学研究等方面工作的高素质复合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习体育学、生物科学和基础医学的基本理论和基本知识，接受体质健康测量与评价、运动风险评估、运动伤病的预防与处理等运动科学方面的基本训练，掌握人体机能监控、医务监督、运动营养指导的基本能力。

毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、掌握与培养目标相关的体育学、生物科学、基础医学和教育学的基础知识和基础理论；2、掌握体质测评、运动风险评估、制订健身指导方案、膳食营养指导、运动伤病的预防与处理的方法和技术；3、具备人体机能监控、医务监督、运动营养指导的能力；4、熟悉党和国家有关体育事业的政策和法规；5、具有检索专业文献和运动科学综合实验的基本能力和跟踪本专业及相关专业学科发展动态的能力；6初步具有从事运动科学教学与研究工作的实践能力；主干学科：体育学、生物科学、基础医学。

核心课程：运动解剖学、运动生理学、运动生物化学、运动生物力学、运动营养学、运动医学、运动处方理论与应用等。

主要实践性教学环节:社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动等。

主要专业实验：体育学概论、临床医学概论、人体解剖学实验、人体及运动生理学实验、生物化学实验、生物力学实验、运动营养学实验、体质测量与评价实验、运动（健身）处方制定实验、运动机能评定实验、运动技术诊断实验、运动伤害防护与康复实验等。

妇幼保健医学开设课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、遗传与优生学、生殖内分泌与免疫、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、生殖健康、妇幼与儿少卫生、妇女保健学、儿童保健学妇幼营养学、妇幼心理学、妇幼卫生管理、流行病学、性医学等。

专业介绍：本专业同时属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的特设专业和国家控制布点专业，专业代码为100403TK。

培养掌握妇幼保健基础医学知识，具备基础医学、临床医学和预防医学方面基本技能，能通过国家执业医师资格考试，能在基层从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的防治，具有初步处理妇产科急诊、产科大出血及计划生育、围产期保健的能力，也能在妇幼保健业务及行政部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的医学高级妇幼保健专门人才。

本专业为教育部特设兼国家控制布点专业。

妇幼保健医学专业旨在培养掌握妇幼保健基础医学知识，具备基础医学、临床医学和预防医学方面的基本技能，能通过国家执业医师资格考试，能在基层从事妇幼保健和妇产科、儿科常见病的防治，具有初步处理妇产科急诊、产科大出血及计划生育、围产期保健的能力，也能在妇幼保健业务及行政部门从事临床、预防、科研、管理等方面工作的医学高级妇幼保健专门人才。

本专业学生主要学习临床医学和预防医学基础理论和基本知识，接受疾病诊断、治疗、预防、保健及管理方面的基本训练。

学友评论：1.妇幼保健医学是以临床为基础,以妇女、儿童健康为特点的专业。

是适应医学模式转变，满足妇幼健康服务对高级人才需求而设立的2.学医很累，如果是真的感兴趣可以去报，如果只是冲着它将来工资高的话，建议再慎重考虑，因为就业后压力也很大。

3.人们的保健意识越来越强，妇幼保健的前景很好4．个人不建议念这个专业。

5.妇幼保健专业属于临床系，但是全国有妇幼卫生专业本科的只有8所。

毕业就业范围没有临床专业广，主要是计生办、妇幼保健医院6.现在人们越来越重视健康,很有发展前途7.比较热门...8.将来一般可以在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作9.可能不会是一门高薪职业就业情况：在高校医学院和医学科研机构等部门从事基础医学各学科的教学、科学研究及基础与临床相结合的医学实验研究工作或到政府机关、医药卫生企事业单位从事管理工作。

全球健康学开设课程：无专业介绍：本专业同时属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的特设专业和国家控制布点专业，专业代码为100405TK。

该专业是教育部2012年新增的五个国家战略层面急需专业之一，为适应国家和全球经济一体化需要、满足国家战略人才培养需要而设置的。

设置在武汉大学公共卫生学院，为2012年我国首次高招专业，文理兼招，要求学生英语成绩好，沟通能力强。

同时，国内首个全球健康学二级学科新增硕士点2012年获国务院学位办批准。

本专业为教育部特设兼国家控制布点专业。

该专业是教育部2012年新增的五个国家战略层面急需专业之一，为适应国家和全球经济一体化需要、满足国家战略人才培养需要而设置的。

本专业培养具备扎实的斯洛文尼亚语听、说、读、写、译基本技能，掌握对象国和地区语言、文学、历史、政治、经济、文化、宗教、社会等相关知识，能从事外交、外经贸，文化交流、新闻出版、教育、科研等工作的德才兼备、具有国际视野的复合型人才。

武汉大学国内首设全球健康学专业受关注——据悉，该专业实行文理兼招，要求学生英语成绩优秀，沟通能力强。

该专业将充分利用武汉大学学科门类齐全的资源优势，以及学院国际化办学的先发优势，打造能承担全球健康领域理论研究、政策评估、国际卫生资源整合、全球疾病控制等方面工作的复合型、国际化人才。

学友评论：1.全球健康学是具有高度国际化和学科交叉的新兴学科，系统培养全球卫生人才，既是国家战略需要，更是适应全球卫生合作和发展的需要。

2．非常新的一门学科3.没听说过这个专业,不知道是做什么的...就业情况：健康科学专业毕业的学生将来可以在医疗和健康科学领域找到相关的就业机会。

通过该课程的学习，学生将会从生理学、心理学、人口学及行为学的视角加深对人体健康的理解。

健康科学专业毕业生的就业前景十分广阔，如：健康学，心理医生，健康心理学，媒体与健康编辑，媒体编辑，传媒顾问，饮食专家，健康学专家等高薪职位。

公共事业管理开设课程：主要课程：管理学原理、管理心理学、人力资源开发与管理、管理经济学、公共关系、公共财务、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘。

专业介绍：本专业属于国家教育部2012年9月最新颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中的基本专业，专业代码为120401。

培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和现代公共精神，具备现代公共管理理论、技术与方法等方面知识以及应用这些知识的能力，能在文化、体育、卫生、环保、社会保障、公用行业等公共事业单位、行政管理部门、非政府组织等公共部门从事业务管理和综合管理工作的复合型人才。

培养要求：本专业学生主要通过学习公共管理方面的基本理论和基本知识,接受公共管理技术与方法等的培养和训练，掌握各项公共事业管理的基本知识，能够胜任各级公共管理组织中的管理工作，具有领导、协调、组织和决策方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理科学、经济学、社会科学等现代科学的基本理论、基本知识,并具有进行自我知识更新的能力；2.掌握适应办公自动化、应用管理信息系统必需的定量分析和应用计算机的能力；3.具有进行质量管理、数据的收集和处理，进行统计分析的基本能力；4.熟悉我国有关法律法规、方针政策和制度；5.了解公共事业管理的发展动态和理论前沿；6.具有较强的社会调查和语言表达与写作能力；7.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研能力和实际工作能力。

主干学科:公共管理。

核心课程：政治学原理、管理学原理（公共管理学）、法学概论（公共事业管理法律制度）、公共经济学、公共事业管理概论、公共政策学、公共组织财务管理、城市公用事业管理理论与实践、非政府组织管理、公共工程项目管理等。

主要实践性教学环节：社会调查、企事业单位实习、毕业论文等。

主要专业实验：电子政务实验。

修业年限：四年。

授予学位：管理学学士。

学友评论：1.工作范围很广，可以去疾病控制中心，卫生监督所，卫生厅、局等，也可以到医院的行政管理部门如医务科工作。