集体备课的主要环节
集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式,是发挥教师团队精神,集思广益,取长补短的备课形式。
开展集体备课活动时,我们力求做到“五备”:
备课程标准、备教材、备教法、备学生、备教学程序。
“四定”:定时间、定地点、定主讲人、定题。
“五研究”:研究重点、难点、教法、学法、作业设计。
同时,为确保此项活动落到实处,学校安排专人督促检查,并将检查结果纳入对年级的考核。