新课标版备战高考数学二轮复习难点2.1利用导数探求参数的范围问题教学案理2
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马鸣风萧萧整理 利用导数探求参数的范围问题
利用导数探求参数的取值范围是高考考查的重点和热点,由于导数是高等数学的基础,对于中学生来说运算量大、思维密度强、解题方法灵活、综合性高等特点,成为每年高考的压轴题,因此也是学生感到头疼和茫然的一类型题,究其原因,其一,基础知识掌握不够到位(导数的几何意义、导数的应用),其二,没有形成具体的解题格式和套路,从而导致学生产生恐惧心理,成为考试一大障碍,本文就高中阶段该类题型和相应的对策加以总结.
1. 与函数零点有关的参数范围问题
函数()fx的零点,即()0fx的根,亦即函数()fx的图象与x轴交点横坐标,与函数零点有关的参数范围问题,往往利用导数研究函数的单调区间和极值点,并结合特殊点,从而判断函数的大致图像,讨论其图象与x轴的位置关系(或者转化为两个熟悉函数交点问题),进而确定参数的取值范围.
例1【2018安徽阜阳一中二模】已知函数 为常数, .
(1)当 在 处取得极值时,若关于的方程 在 上恰有两个不相等的实数根,求实数的取值范围.
(2)若对任意的 ,总存在 ,使不等式 成立,求实数 的取值范围.
思路分析:(1)对函数,令,可得的值,利用导数研究的单调性,然后求得的最值,即可得到的取值范围;(2)利用导数求出在上的最大值,则问题等价于对对任意,不等式成立,然后构造新函数,再对求导,然后讨论,得出的单调性,即可求出的取值范围. 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
马鸣风萧萧整理 点评:本题主要考查函数的单调性及恒成立问题,涉及函数不等式的证明,综合性强,难度较大,属于难题.在处理导数大题时,注意分层得分的原则,一般涉及求函数单调性时,比较容易入手,求导后含参数的问题注意分类讨论,对于恒成立的问题,一般要构造新函数,再利用导数求出函数单调性及最值,涉及到的技巧较多,需多加体会.
2. 与曲线的切线有关的参数取值范围问题
函数()yfx在点0xx处的导数'0()fx就是相应曲线在点00(,())xfx处切线的斜率,即'0()kfx,此类试题能与切斜角的范围,切线斜率范围,以及与其他知识综合,往往先求导数,然后转化为关于自变量0x的函数,通过求值域,从而得到切线斜率k的取值范围,或者切斜角范围问题.
例2.已知函数2xfxeaxbx.
(1)当0 1ab,时,求fx的单调区间;
(2)设函数fx在点 01Ptftt,处的切线为l,直线l与y轴相交于点Q,若点Q的纵坐标恒小于1,求实数a的取值范围.
思路分析:(Ⅰ)先明确函数定义域,再求函数导数 '1xfxe,根据导函数零点进行分类讨论:当 0x,时,'0fx,因此减区间为 0,,当0 x,时,'0fx递增区间为,递减区间为0 ,(Ⅱ)根据导数几何意义得切线的斜率'2tkfteatb,再根据点斜式写出切线方程22ttyeatbteatbxt,得点Q的纵坐标2101tyteatt,即不等式211tteat恒成立,而不等式恒成立问题,一般转化为对应函数最值问题::2(1)1,01tteatt的》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
马鸣风萧萧整理 最大值,利用导数研究函数2(1)1,01tteytt单调性,为单调递减,再利用洛必达法则得2(1)110,22ttteexyt,因此12a…,也可直接构造差函数,分类讨论最值进行求解
即2ea时,20tea,所以,当0 1t,时,'0gt,即gt在0 1,上单调递减,所以00gtg,所以2ea不满足题意.③若21ea,即122ea时,0ln21a,
则t、'gt、gt的关系如下表:
t 0 ln2a, ln2a ln2 1a,
'gt 0
gt 递减 极小值 递增
所以ln200gag,所以122ea不满足题意,结合①②③,可得,当12a时,001gtt时,此时点Q的纵坐标恒小于1.
点评:该题考查导数的几何意义、斜率的定义等基础知识,考察学生基本运算能力、灵活运用导数知识处理问题的能力,需要注意的是解决问题的途径是将存在问题转化为方程有解问题.利用导数研究不等式恒成立或存在型问题,首先要构造函数,利用导数研究函数的单调性,求出最值,进而得出相应的含参不等式,从而求出参数的取值范围;也可分离变量,构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题
3.与不等式恒成立问题有关的参数范围问题
含参数的不等式()()fxgx恒成立的处理方法:①()yfx的图象永远落在()ygx图象的上方;》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
马鸣风萧萧整理 ②构造函数法,一般构造()()()Fxfxgx,min()0Fx;③参变分离法,将不等式等价变形为()ahx,或()ahx,进而转化为求函数()hx的最值.
3.1 参变分离法
将已知恒成立的不等式由等价原理把参数和变量分离开,转化为一个已知函数的最值问题处理,关键是搞清楚哪个是变量哪个是参数,一般遵循“知道谁的范围,谁是变量;求谁的范围,谁是参数”的原则.
例3.【安徽省淮南市2018届第四次联考】已知函数336xfxeaxxaR(e为自然对数的底数)
(Ⅰ)若函数fx的图像在1x处的切线与直线0xy垂直,求a的值;
(Ⅱ)对0,4x总有fx≥0成立,求实数a的取值范围.
思路分析:(I)求出函数的导数,由函数fx的图像在1x处的切线与直线0xy垂直可得'11f,从而求出a的值;(II)对0,4x总有fx≥0成立,等价于对3360,4?xxax上恒成立,设336xgxx,只需minagx即可,利用导数研究函数的单调性可得0,3x时, gx为增函数,
3,4x时, gx为减函数,从而3gxg,进而可求出a的范围.
综合性较高,需要具备良好的数学素质,第二问中参变分离时,要考虑符号.利用导数解决不等式恒成立问题的“两种”常用方法(1)分离参数法:将原不等式分离参数,转化为不含参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的最值,根据要求得所求范围.一般地,f(x)≥a恒成立,只需f(x)min≥a即可;f(x)≤a恒成立,》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
马鸣风萧萧整理 只需f(x)max≤a即可.(2)函数思想法:将不等式转化为某含待求参数的函数的最值问题,利用导数求该函数的极值(最值),然后构建不等式求解.
3.2 构造函数法
参变分离后虽然转化为一个已知函数的最值问题,但是有些函数解析式复杂,利用导数知识无法完成,或者是不易参变分离,故可利用构造函数法.
例4.已知函数21()2ln()2fxxaxxaR,(1,)x.
(1)若函数()fx有且只有一个极值点,求实数a的取值范围;
(2)对于函数()fx,1()fx,2()fx,若对于区间D上的任意一个x,都有12()()()fxfxfx,则称函数()fx是函数1()fx,2()fx在区间D上的一个“分界函数”.已知21()(1)lnfxax,22()(1)fxax,问是否存在实数a,使得函数()fx是函数1()fx,2()fx在区间(1,)上的一个“分界函数”?若存在,求实数a的取值范围;若不存在,说明理由.
思路分析:(Ⅰ)先求函数导数:,再根据函数()fx有且只有一个极值点,得在区间上有且只有一个零点,最后结合二次函数实根分布得,解得实数的取值范围是;(Ⅱ)由题意得当时,恒成立,
且恒成立,即问题为恒成立问题,解决方法为转化为对应函数最值问题:记,利用导数研究其单调变化规律,确定其最大值:当时, 单调递减,最大值为,由,解得;当时,最大值为正无穷大,即在区间上不恒成立,同理记,利用导数研究其单调变化规律,确定其最小值:由于,所以在区间上单调递增,其最小值为,得. 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
马鸣风萧萧整理 点评:本题主要考查导数的几何意义,函数单调性,极值和最值与导数之间的关系,综合考查导数的应用.属难题.解题时要熟练应用利用导数研究函数的性质的一般方法,包括构造新函数,分离变量,以及求极值、最值等.
4.与函数单调区间有关的参数范围问题
若函数()fx在某一个区间D可导,'()0fx函数()fx在区间D单调递增;'()0fx函数()fx在区间D单调递减.若函数()fx在某一个区间D可导,且函数()fx在区间D单调递增'()0fx恒成立;函数()fx在区间D单调递减'()0fx恒成立.
4.1 参数在函数解析式中
转化为'()0fx恒成立和'()0fx恒成立问题后,利用恒成立问题的解题方法处理
例5. 【2018辽宁庄河两校联考】已知函数(且).
(Ⅰ)若为定义域上的增函数,求实数的取值范围; 》》》》》》》》》积一时之跬步 臻千里之遥程《《《《《《《《《《《《
马鸣风萧萧整理 (Ⅱ)令,设函数,且,求证:.
思路分析:(Ⅰ)利用导函数研究函数的单调性,将原问题转化为恒成立的问题,讨论可得实数的取值范围是;(Ⅱ)由题意结合函数的单调性讨论函数g(x)的性质,结合函数的零点性质即可证得题中的结论.
点评:导数与函数的单调性(1)函数单调性的判定方法:设函数y=f(x)在某个区间内可导,如果f′(x)>0,则y=f(x)在该区间为增函数;如果f′(x)<0,则y=f(x)在该区间为减函数.(2)函数单调性问题包括:①求函数的单调区间,常常通过求导,转化为解方程或不等式,常用到分类讨论思想;②利用单调性证明不等式或比较大小,常用构造函数法.
4.2 参数在定义域中
函数解析式确定,故可先确定其单调区间,然后让所给定义域区间包含在单调区间中.
例6.已知函数ln()axfxx,曲线ln()axfxx在点(,())efe处的切线与直线20exye垂直.注:e为自然对数的底数.
(1)若函数()fx在区间(,1)mm上存在极值,求实数m的取值范围;