2014辽宁省公务员考试申论备考技巧：分析双观点题高分技巧

公务员如何应对申论题中的观点分析要求

申论是公务员考试中的重要科目，其题型包括议论文、观点阐述和观点分析等。其中，观点分析是考察公务员应对问题、分析问题和以观点为基础进行阐述的重要能力。本文将就公务员如何应对申论题中的观点分析要求展开论述，并提供一些建议。

一、认清观点分析的意义和要求

观点分析是指对论述中的观点进行评价、解析和分析。公务员在观点分析中应当准确辨析观点的含义、观点的合理性、观点的根据和前提条件等。同时，还要能通过合理的言辞和论据来支撑自己的观点，并对其他观点进行客观的评价和分析。

二、明确组织结构与论证方法

在观点分析中，公务员应准确把握论述结构，采用清晰有效的组织结构，使文章逻辑严密、条理清晰。具体而言，可以结合“正反对比”、“递进分析”等方法，有条理地展开观点分析。在论证方法上，可以通过举例子、引用权威资料、引用专家观点等方式来支撑自己的分析和论断。

三、注重语言表达和逻辑推理

观点分析要求语言表达流畅且准确。公务员应当选用恰当的词汇和句式，避免使用模糊、笼统的表达方式，确保自己的观点能够传达给读者。同时，注意逻辑推理的连贯和严谨性，避免逻辑混乱、自相矛盾的情况出现。 四、客观公正的态度

在观点分析中，公务员应保持客观公正的态度，避免个人感情和偏见的干扰。在评价和分析他人观点时，要坚持客观的原则，避免过度攻击或歪曲对方观点。同时，在自己的观点表达中，也要简明扼要地进行阐述，避免无谓的废话和重复。

五、实践与积累

观点分析需要一定的实践和积累。公务员应当在备考过程中多做题目，多进行观点分析的练习，并逐渐积累和提高自己的分析能力。在实际工作中，也要注重对问题的观点分析，并进行思考和总结，以提高自身的分析水平。

综上所述，观点分析是公务员申论中的重要考察要点之一。通过认清观点分析的意义和要求、明确组织结构与论证方法、注重语言表达和逻辑推理、保持客观公正的态度以及实践与积累等方法，公务员可以更好地应对申论题中的观点分析要求，提高自己的论述水平。最后一点，请考生们切勿抄袭，本文仅供参考。

自公考以来，我们在培训中就一直强调国考对考生的综合分析能力的重要性。果不其然，今年国考大纲沿袭了去年大纲中对综合分析能力的界定，并将其作为省部级考生独家享有的“大餐”。今年大纲对该能力要求的内容同样为：对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。很多考生在对分析题型的理解上，以及在做题操作上还存在不少问题。在这里华图教育专家对分析能力进行一些解析，是希望能给考生们一些新的提示。

首先，为什么要考察分析能力？申论到考试到了今天，从来不曾忘记它的本质，是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。何为机关工作能力呢？这里主要体现在思路上。申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目，那么，考生必然要对现在国家大政方针做到心中有数。因为政府及其工作人员讲学习，不同于学者做学问，必须紧紧结合履行政府职能和工作职责，着重解决好行政管理所必需的理、德、智、勇等重大问题，考生要站在一个政治高度去看申论材料中所反映的各类社会问题。

其次，分析的到底是什么。如果仅认识到分析题就是分析材料还不够。每一年申论材料总能让人回味不已，让人不禁感慨，那些仅仅依靠临时背的几个模板去考试的同学，分数肯定不高！但是，申论材料又有其自身的发展逻辑，有其固有的、不以任何人的意志为转移的客观规律。最为明显的是，我们按照分析题型做个总结，总的来说，分析材料可以分成了事实性材料和观点性材料。题型的不同，要求大家使用不同的方法和技巧。其中一点不同就体现在，观点性材料的引申上。让人不难理解的是，观点性材料的分析，必然会对考生们要求高一些。与事实性材料相比，观点性材料考察考生对于整个材料的理解和把握。与此同时，申论考试把实际工作能力与工作经验作为公开招考的重要内容，所以分析题考察的大多属于对材料本质上的考察，那么，也要求考生能够在短时间内，将材料的来龙去脉弄清楚，整明白，最重要的是能够透过现象看本质。

辽宁公务员考试申论综合分析解题策略

一、综合分析题之审题

审题，这是考生在做综合分析题的第一环节，也是作答所有申论题目的第一个环节。因为通过审题，既可以让考生要判断综合分析题的题型，主要是通过题干中的关键词如“含义、解释、理解、评论、认识、观点、见解、看法、启示、关系”等词来判断综合分析题的具体类型，从而形成对应综合分析的作答思路;同时又可以让考生要审清楚题干中的作答对象，是解释一个词、一句话，或者是围绕现象、做法发表观点评价，又或是谈谈启示、借鉴之处等等，这个是考生审题的重中之重，也是考生能否找准作答要点的前提。通过审题，了解清楚作答范围也是很关键的，锁定答案在给定资料几当中，高效省时，通常申论考试中都是篇章阅读，一则材料对应一道题，考生只需要到限定的材料当中就可以把点找全即可。除此之外，审题时还要注意作答字数限制和小字的作答要求也不可忽视。字数限制对于考生在材料里找到要点的把握要有所区别，尤其是作答字数要求少的，要在原文梳理的基础上注意要点的概括提取，帮助考生提升得分机率。

二、综合分析题之找点

找点，对于综合分析题而言，就是依据先前在审题环节中确定的作答对象，到题干中指出的给定材料里梳理与题干作答对象关键词有关的要素，通常是关于作答对象的现状、问题、原因、意义、危害、对策等先关语句表述。通过文章材料的阅读，找全找准作答要点。在此需要提醒广大考生注意，要按照题干问什么就答什么，材料中有什么就写什么，切记不要望文生义和个人的主观臆断。

三、综合分析题之加工

加工，同其他的申论题型一样，分为内容上的加工和逻辑上的加工。内容上的加工首选是立足于材料原文呈现的要点来划分和归纳;如果原文材料中体现的不显著，或者是考生没有找到加工整合的依据，考生也可以按照同义法、同主体和同范围的方法进行原文要点的适当合并。逻辑上的加工对于综合分析题具体的题型呈现出两种加工类型：一种是启示型综合分析答案呈现的总-分形式;而另一种是其他类型的综合分析答案呈现的总-分-总形式，整体上呈现提出观点、论证分析、落实总结三部分，按照不同综合分析题型的作答逻辑进行调整。考生对给定材料在内容上的加工提升，需要考生不断地在做题练习来提升阅读理解能力。

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医学考试 | 教师招聘 | 银行招聘信用社 | 选调生 | 军转干 2014年辽宁省公务员考试申论技巧：提升文字处理能力

4月份的区考来临了。今年的国考与以往的国考相比最大的区别不仅仅在于那增加的半个小时，在于的是题目形式的创新。比如2014年国考地市级申论真题第一题：“给定资料3”是F市实施心理健康促进项目的工作大事记，请据此对F市所做工作进行分类总结。第三题：某单位为了解工作人员的生活、工作情况和心理、思想状态，打算以“给定资料1”中小邹的情况为案例，设计一份调查问卷。假如由你具体负责这项工作，请设计出该问卷内容所应列出的主要问题。这两道题的出题形式都是以前没考过的，但是仔细挖掘就会发现出题形式虽然创新了，但是只不过是新瓶装旧酒罢了，考察的内容还是一样的。比如第一题，表面上是对工作进行分类总结，其实质就是一道概括题，不过这里不是概括问题，而是概括对策，只要把题目中的几项大事记进行同类合并，异类罗列就得出了答案，当然，这需要一定的语言文字表达功底，这就是为什么在备考指南二里我提醒大家平时要多看政府公文的原因。再比如第三题，表面上是整理一份调查问卷，其实质是考察大家概括提炼材料中问题的能力，只要把材料中的问题用问卷中问题的形式表达出来即可。考察的能力还是从国家公务员考试大纲出发的。

这样的出题方式提醒我们不管考试形式怎么变，考试时间怎么变，公务员所考察的几项能力是永远不会变的，只要大家平时有针对性地按照老

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医学考试 | 教师招聘 | 银行招聘信用社 | 选调生 | 军转干 师的方法培养这些能力就一定可以在2014年的公考中稳操胜券。其实只要是做过申论真题的考生一定会发现这样一个问题，申论的难度在逐渐增加。从以往的会抄材料就可以得高分到现在的需要用自己的语言归纳整理材料中的信息点。所以平时的积累将显得越来越重要，临时的抱佛脚将没有任何用处。故大家从现在开始就要做好准备工作了，每天抽出两个小时的时间看报、上网浏览新闻资讯，甚至可以做做笔记，写写文章，坚持下去一定可以取得良好的成绩。