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山东省济宁市中考化学试卷.docx

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马鸣风萧萧 2015年山东省济宁市中考化学试卷 一、选择题（下列各题只有一个正确选项，其中1-4小题各1分，5-10小题各2分，本大题共16分） 1．日常生活中的下列做法，不能用化学变化做出解释的是（ ） A． 食盐做调味品和防腐剂 B． 苹果催熟香蕉，柿子等水果 C． 汽油洗除衣物上少量油污 D． 洁厕灵清除卫生器具顽渍

考点： 化学变化和物理变化的判别． 专题： 物质的变化与性质． 分析： 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．绳锯木断、花香四溢、烟消云散都没有新物质生成，铁锈是新物质． 解答： 解：A．食盐做调味品和防腐剂是因为氯化钠具有咸味以及具有防止细菌滋生的性质，属于发生化学变化； B．苹果能释放出乙烯，乙烯与香蕉、柿子中的物质发生化学变化而成熟； C．油污能溶解在汽油中，并没有生成新物质，属于物理变化； D．洁厕灵中的酸能与顽渍发生化学反应，生成可溶性的物质． 故选C． 点评： 本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

2．（1分）（2015•济宁）“茉莉的香气清新淡雅，能够使人心情放松；檀木的香气持久醇厚，能缓解紧张焦虑的情绪…．”从微观角度分析，语句中隐含的分子性质有（ ） ①分子的质量很小 ②分子之间有间隔 ③分子是不断运动的 ④不同分子性质不同． A． ①② B． ③④ C． ①③ D． ②④

考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题． 专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成． 分析： 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可． 解答： 解：茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，能闻到茉莉的香气、檀木的香气，是因为香气中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到茉莉的香气、檀木的香气． 茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚，香味不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同． 故语句中隐含的分子性质有③④． 故选：B． 点评： 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

3．（1分）（2015•济宁）我国自2015年1月1日起，对地级及以上城市执行空气质量监测新标准，监测数据包括可吸入颗粒（PM10）、细微粒物（PM2.5）、SO2、NO2、O3和CO等6项指标．某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识，不正确的是（ ） A． O3属于单质 马鸣风萧萧

B． SO2、NO2和CO都属于氧化物

C． SO2、NO2中都含有氧分子

D． SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素

考点： 化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系． 专题： 化学用语和质量守恒定律． 分析： A．根据单质的概念来分析；B．根据氧化物的概念来分析；C．根据物质的构成来分析；D．根据物质的组成来分析． 解答： 解：A．O3是由同一种元素组成的纯净物，属于单质，故正确；

B．SO2、NO2和CO都是由两种元素组成的化合物，并且其中一种元素是氧元素，属于氧化物，故正确； C．二氧化硫是由二氧化硫分子构成的，二氧化氮是由二氧化氮分子构成的，其中不含氧分子，故错误； D．由化学式SO2、NO2、O3、CO可知，这四种物质中都含有氧元素，故正确． 故选C． 点评： 掌握氧化物、单质的概念、物质的组成和结构是解题的关键．

4．（1分）（2015•济宁）下列化学反应中，元素的化合价没有发生变化的是（ ） ①CO2+H2O═H2CO3

②NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑

③2H2S+O22S+2H2O ④2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl． A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④

考点： 有关元素化合价的计算． 专题： 化学式的计算． 分析： 根据各反应的特点分析元素的化合价，注意只要有单质参加反应或生成的反应元素的化合价一定发生改变． 解答： 解：①CO2+H2O═H2CO3，只是简单的化合，C、H、O在反应前后分别都表现为+4、+1、﹣2，

化合价都没有发生改变；

②NH4HCO3H2O+CO2↑+NH3↑，是分解反应，在反应前后N、H、C、O分别表现为﹣3、+1、+4、﹣2，化合价都没有发生改变； ③2H2S+O22S+2H2O，属于置换反应，其中氧元素和硫元素的化合价都发生了改变； ④2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl，属于复分解反应，只是相互交换成分，各元素的化合价都没有发生改变； 因此元素的化合价没有发生改变的是①②④； 故选项为：B． 点评： 本题考查化学反应中元素的化合价，明确各反应的反应原理是解题的前提，难度不大．

5．（2分）（2015•济宁）分析下面实验内容和结论，正确的一组是（ ） 实验内容 实验结论 A 带有火星的木条置于氧气瓶中，木条复燃 氧气有可燃性 马鸣风萧萧

B 二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红色 二氧化碳有酸性

C 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，未观察到明显现象 二者没有发生化学反应

D 氯化钙溶液滴入某溶液中，出现白色沉淀

溶液中可能含有CO32﹣

A． A B． B C． C D． D 考点： 化学实验方案设计与评价；氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质；中和反应及其应用；常见离子的检验方法及现象． 专题： 简单实验方案的设计与评价． 分析： A．根据氧气具有助燃性来分析；B．根据石蕊试液的变色情况来分析；C．根据中和反应的判断方法来分析；D．根据离子的检验方法来分析． 解答： 解：A．此现象说明了氧气具有助燃性而不是可燃性； B．二氧化碳与水反应生成了碳酸，碳酸能使紫色的石蕊试液变红色，并不是二氧化碳使之变色； C．稀盐酸与氢氧化钠溶液发生中和反应的过程中没有明显的现象，但是可以借助于酸碱指示剂来进行判断； D．滴入氯化钙溶液后，出现白色沉淀，说明原溶液中可能存在碳酸根离子或银离子． 故选D． 点评： 熟练掌握物质的性质、酸碱中和反应的判断方法以及离子的检验方法是解题的关键．

6．（2分）（2015•济宁）物质在水中溶解是复杂的物理化学变化过程，往往伴随着热量变化，因此，不同物质溶于水所得溶液的温度有所不同．下列物质溶于水，溶液温度明显降低的是（ ） A． NH4NO3固体 B． NaOH固体 C． NaCl固体 D． 浓H2SO4

考点： 溶解时的吸热或放热现象． 专题： 溶液、浊液与溶解度． 分析： 根据常见物质溶于水的吸热与放热现象、溶液温度的变化情况进行分析解答即可． 解答： 解：物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，如氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低． A、NH4NO3固体溶于水吸热，溶液温度明显降低，故选项正确． B、NaOH固体溶于水放热，溶液温度明显升高，故选项错误． C、氯化钠固体溶于水，既不吸热、也不放热，溶液温度基本保持不变，故选项错误． D、浓硫酸溶于水放热，溶液温度明显升高，故选项错误． 故选：A． 点评： 本题难度不大，掌握常见物质溶于水的吸热与放热现象、温度变化情况是正确解答本题的关键．

7．（2分）（2015•济宁）除去下列物质或溶液中杂质（括号内为杂质）的方法，合理可行的是（ ） A． 氧化钙（碳酸钙） 加水、过滤 B． 氯化亚铁（氯化铜） 加足量铁粉、过滤 C． 硫酸（硫酸钠） 加入适量氯化钡试剂、过滤 D． 碳酸钾（氢氧化钾） 通入足量二氧化碳气体

考点： 物质除杂或净化的探究；碱的化学性质；盐的化学性质． 专题： 物质的分离、除杂、提纯与共存问题． 分析： 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质． 解答： 解：A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，马鸣风萧萧

故选项所采取的方法错误． B、铁粉能与氯化铜溶液反应生成氯化亚铁溶液和铜，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确． C、硫酸钠和硫酸均能与氯化钡溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． D、氢氧化钾溶液能与足量二氧化碳气体、水反应生成碳酸氢钾，除去杂质但引入了新的杂质碳酸氢钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． 故选：B． 点评： 物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．

8．（2分）（2015•济宁）碳酸钠从溶液里结晶析出时，晶体里总是结合着一定数目的水分子（结晶水），随温度变化可分别得到Na2CO3•10H2O、Na2CO3•7H2O和Na2CO3•H2O三种晶体．分析碳酸钠溶解度随温度变化曲线（见图）得到的下列说法，正确的是（ ）

A． 随温度升高，碳酸钠的溶解度逐渐增大 B． 碳酸钠从溶液结晶析出时，没有发生化学反应 C． 碳酸钠溶液在高温条件下结晶，析出的晶体是Na2CO3•H2O

D． 碳酸钠溶液在低温条件下结晶，析出的晶体主要是Na2CO3•7H2O

考点： 固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象． 专题： 溶液、浊液与溶解度． 分析： 根据题干提供的信息结合碳酸钠溶解度随温度的变化特点进行分析解答即可． 解答： 解：A、随温度的升高，碳酸钠的溶解度先是增大，当大约40℃时开始减小，错误； B、碳酸钠从溶液中析出，与水结合形成了新的物质，是化学变化，错误； C、根据图象可以看出，碳酸钠溶液在高温条件下结晶，析出的晶体是Na2CO3•H2O，正确； D、根据图象可以看出，碳酸钠溶液在低温条件下结晶，析出的晶体主要是Na2CO3•10H2O，错误； 故选C． 点评： 本题考查的是溶解度曲线的应用，完成此题，可以依据已有的溶解度曲线的意义以及题干提供的信息进行．

9．（2分）（2015•济宁）某实验小组在探究金属的化学性质时，得到金属与酸反应制取氢气的质量关系（见图）．请根据图象信息判断，下列说法正确的是（ ）

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2020年山东省济宁中考化学试卷含答案-答案在前

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2020年山东省济宁市高中段学校招生考试碳原子的结构示意图为，价，符合要求的化合物可以是二氧化碳，化学式为化学试卷 第1页（共8页）化学试卷 第2页（共8页）绝密★启用前2020年山东省济宁市高中段学校招生考试化 学注意事项：1．本试题分第I 卷和第II 卷两部分，共8页，考试时间60分钟，共50分。

2．答卷前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座位号填写在答题卡相应位置。

3．答第I 卷时，必须使用2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须使用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

4．答第II 卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写在答题卡上，务必在题号所指示的答题区域内作答。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题 共16分）可能用到的相对原子质量：H 1C 12 O 16 S 32 Mg 24 Fe 56 Cu 64Zn 65一、选择题（下列各题只有一个正确选项。

其中，1~4小题各1分，5~10小题各2分，本大题共16分）1.下列物质的用途，一定涉及化学变化的是（ ）A .金具有黄色金属光泽 制作饰品B .活性炭具有吸附性作除味剂 C .生石灰吸收空气中的水分 作干燥剂 D .干冰升华吸收大量的热作制冷剂2.对下列物质构成的说法中，不正确．．．的是（ ）A .铜是由铜原子构成的金属单质B .氧气是由氧分子构成的气体单质C .水是由水分子构成的化合物D .氯化钠是由氯化钠分子构成的化合物3.对2CO 、22C H 、23H CO 、()32Ca HCO 、23Na CO 五种物质的判断，正确的是（ ） A .22C H 、23H CO 都是有机物B .2CO 、23H CO 都属于氧化物C .()32Ca HCO 、23Na CO 都属于盐D .23H CO 、23Na CO 溶液都显酸性 4.下列反应的化学方程式，书写正确的是（ ）A .镁条在空气中长期放置发生氧化22Mg O MgO +B .高温煅烧石灰石制取生石灰32 CaCO CaOCO +↑C .稀盐酸去除铁钉锈渍有气泡产生 32 2Fe 6HCl2FeCl3H ++↑D .氢氧化钠溶液敞口放置发生变质 22322NaOH CO Na CO H O ++5.下列实验设计，不合理．．．的是（ ）选项 实验内容 实验过程A二氧化碳的溶解性在充满二氧化碳气体的软塑料瓶中倒入1/3的水，拧紧瓶盖，振荡，塑料瓶迅速变瘪B浓盐酸的挥发性打开盛有浓盐酸的细口瓶，瓶口有白雾产生C 鉴定某溶液是氯化铁溶液 向溶液中滴加氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生D 硫酸铵是一种铵态氮肥硫酸铵样品与熟石灰混合后研磨，有刺激性气味气体生成6.通过一步化学反应，不能．．实现下列物质间转化的是（ ）A .C CO →B .222H O O →C .()22BaCl Ba OH →D .3NaCl NaNO →-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效---毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________7.10 ℃时，将3 g甲、乙两种可溶性固体分别放入盛有10 mL水的试管中。

初中化学山东省济宁市中等学校招生考试理科综合化学部分.doc

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初中化学山东省济宁市中等学校招生考试理科综合化学部分姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型 选择题填空题简答题xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、选择题（共10题）1. 王安石在《 咏梅》 中写到“墙角数枝梅，凌寒独自开。

遥知不是雪，为有暗香来”。

诗中的“暗香来”表明（ ）A ．分子很小，但真实存在B ．分子之间有一定的间隔C ．分子是不断运动的D ．分子是由原子构成的 【答案】 C难度：中等 知识点：分子和原子2. 根据特点对不同物质进行比较、分类是化学学习的重要方法之一。

下列物质中，其名称、化学式和属类都正确的是（ ）A ．干冰一H2O 一氧化物B ．水银一Ag 一金属单质C ．碳酸气一H2CO3一酸D ．灰锰氧一KMn4一盐 【答案】 D难度：中等 知识点：各地中考3. 鱼胆中含有胆汁酸（一种酸），它味苦、难溶于水。

家庭做鱼的时候，不小心将鱼胆刺破，会使鱼肉沽上胆汁酸，影响鱼味道的鲜美。

消除这种苦味，可用下面那种溶液冲洗（ ）A ．食盐水B ．食醋C ．纯酒溶液D ．饮用白酒 【答案】 C难度：中等 知识点：酸和碱之间会发生什么反应4. 2008年7月25日奥运火炬“祥云”，将传递到孔子故里---曲阜，届时世界将在这里感受孔孟之乡、礼仪之邦的气派。

“祥云”的燃料是丙烷（C3H8) ，丙烷燃烧后生成水蒸气和二氧化碳，不会对环境造成污染，是一种环保燃料。

下面关于丙烷的说法中，__________________的是（ ）A ．C3H8是一种有机化合物B ．C3H8由C 、H 两种元素组成C ．C3H8中C 、H 两种元素的质量比是3 : 8评卷人得分D．C3H8分子中C 、H 两种元素的原子个数比是3：8【答案】 C难度：中等知识点：物质构成单元测试5. 小红同学为证明某硝酸钾溶液是否达到饱和状态设计了以下方案。

一定能达到目的的是（）A．温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾溶液B．温度不变，向溶液中加入少量硝酸钾晶体C．给溶液加热，直至有硝酸钾晶体析出D．给溶液降温，直至有硝酸钾晶体析出【答案】 B难度：中等知识点：溶解度6. 除去下列物质少量杂质（括号内为杂质）的方法中，正确的是（）A．CO2(HCl）混合气体通过澄清石灰水后干燥B．CuO（炭粉）混合物中滴加稀盐酸后过滤、烘干c．Nacl溶液（CaC12）混合物中滴加适量碳酸钠溶液后过滤D．NaoH溶液（Na2Co3）混合物中滴加适量氯化钙溶液后过滤【答案】 C难度：偏难知识点：各地中考7. 下列化学反应方程式书写正确且有共同特点的是（）①↑②↑③④⑤⑥A．①⑤B．②③C．④⑥D．⑤⑥【答案】 A难度：中等知识点：各地中考8. 日常生活、工农业生产和科学实验中，需要利用中和反应原理来降低某些环境中酸或碱的含量。

济宁市中考化学试题 含答案

济宁市中考化学试题 含答案

济宁市中考化学试题含答案一、选择题1．如图是初中化学常见物质间的转化关系。

F、G是组成元素相同的两种气体，Q、R都是黑色固体，E是生活中常用的调味剂、防腐剂（部分反应条件和产物略去）。

以下说法错误的是A．反应④为吸热反应B．D在一定条件下可以转化成AC．图中涉及的物质类别有单质、氧化物、酸、碱、盐D．图中反应的基本类型有分解反应、化合反应、复分解反应2．如图所示图象分别对应四个变化过程，不能正确反映对应变化关系的是（）A．气体物质的溶解度与温度和压强的关系B．向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C．加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D．向一定量氢氧化钠溶液中加入足量的水3．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条，观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水，观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A．A B．B C．C D．D4．化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R 放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl2=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。

下列化学方程式书写错误的是（）A．R+MgSO4=RSO4+Mg B．R+CuSO4=RSO4+CuC．R+H2SO4=RSO4+H2↑D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R5．下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A 证明NaOH溶液中含有Na2CO3滴加无色酚酞试剂B除去CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuO C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D6．有一包白色固体混合物，其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种，现进行以下实验：（微溶物视作全部溶解）（1）将固体混合物放入足量的水中，得到无色透明溶液A和沉淀B，将沉淀B洗涤，烘干后称得质量为15g；（2）在溶液A中加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解；（3）在沉淀B中加入足量的稀盐酸，沉淀全部消失，同时产生大量气泡，把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，充分反应后过滤出沉淀，经洗涤、烘干后称量得到10g固体。

山东济宁中考化学试题及答案第7.doc

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2015年山东济宁中考化学试题及答案第7页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

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