六年级下册语文知识汇总
1、《北京的春节》
(1)、重点词语
初旬【xún】、翡【fěi】翠、杂拌儿、榛【zhēn】子、栗子【lìzi】、
蜜饯【jiàn】、掺和【chān huo】、麦芽糖、万不得已【yǐ】、元旦、
截然不同、骡【lu ó】马、娴【xián】熟、张灯结彩、醋泡蒜瓣【suàn bàn】饺子【jiǎo zi]】、擦黑【cāhēi】、眨眼、通宵【xiāo】、燃放、
亲戚【qīn qi】、小贩【fàn】、摆摊、轿车、骆驼、残灯末庙、
逛【guàng】庙会、正【zhēng】月、正【zhèng 】确、的【dí】确、
目的【dì】、打的【dī】、分【fèn】外、分【fēn】开、传【chuán】说
水浒传【shuǐhǔzhuàn】、万象更【gēng】新、更【gèng】好
(2)、词语注释
①腊月：农历十二月。
②初旬：每月的第一个十天。
③元宵节：农历正月十五。
④截然不同：形容两件事物毫无共同之处。
⑤万象更新：一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。更：改换。
⑥万不得已：实在没有办法；不得不这样。
⑦残灯末庙：比喻事物临近尾声，快要结束了。
⑧张灯结彩：张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
（3）、中心思想：
《北京的春节》体裁是散文，作者是老舍。课文介绍了北京的春节从
腊月上旬开始，直到正月十九结束，这一段时间老北京过春节的习俗。字里行间反映出老北京人欢欢喜喜过春节的心情，也表达了作者对传统文化的喜爱和认同。
（4）、写作方法：
《北京的春节》依次写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一，正月初六、正月十五、正月十九等时间人们过节的情景，这是时间顺序。
其中，腊八、除夕、正月初一、正月十五这些时间，人们过节的情景叙述详细；腊月二十三、正月初六、正月十九等时间，人们过节的情景叙述简略。这种写作方法，叫作详略得当。
课文开头写“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。”课文结尾写“一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。”开头和结尾都点明春节，这种写作方法，叫首尾呼应。
（5）、作者简介：
老舍，原名舒庆春，字舍予，笔名老舍。中国现代小说家、作家，杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》；长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。
2、《腊八粥》
（1）、重点词语：
嘟囔【dūnang】、孥孥【nú】、肿胀【zhǒng zhàng】、黄焖【mèn】鸡、
搁【gē】多了、腊八粥、甜腻【nì】、栗子【lìzi】、塞灌、浓稠、
熬粥、深褐色、染缸【gāng】、脏水、筷子、咽唾沫【yàn tuòmo】、
咽喉【yān hóu】、哽咽【gěng yè】、汤匙【chí】、钥匙【yào shi 】、
搅和【jiǎo huo】、温和【hé】、一唱百和【hè】
（2）、中心思想：
《腊八粥》体裁是小说，作者是沈从文。课文讲述了腊八那天，八儿等粥、喝粥的故事，写出了八儿的活泼可爱，一家人温馨的氛围和其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
（3）、写作方法：
《腊八粥》写了八儿等粥、喝粥的故事，其中，等粥的故事，又可细分为八儿盼粥、想象分粥、猜粥、看粥，写得很详细；而喝粥，则写得较简略。这种写作方法，叫作详略得当，可以使文章重点突出。
（4）、作者简介：
沈从文，原名沈岳焕，代表作有小说《长河》、《边城》，散文集《湘行散记》。沈从文被称为“乡土文学之父”。
3、《古诗三首》
（1）、重点词语
寒食、韩翃【hóng】、春城、御柳、汉宫、蜡烛、五侯、迢迢【tiáo】、
皎皎【jiǎo】、牵牛星、河汉女、擢【zhuó】素手、札札【zhá】、
机杼【zhù】、泣涕【qìtì】、盈盈、、中庭、成章、栖鸦【qīyā】
脉脉【mòmò】、动脉【mài】
（2）、词语注释
①寒食：寒食节。在清明节前1—2天，节日期间不能生火做饭。
②春城：指春天的京城。
③御柳：皇帝御花园里的柳树。
④汉宫：这里用汉朝皇宫来指唐朝皇宫。
⑤五侯：这里指天子宠幸之臣。
⑥传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。
①迢迢：遥远。
②河汉女：指织女星。河汉，指银河。
③擢：伸出，抽出。
④素：白皙【xī】的。
⑤札札：织机发出的响声。
⑥机杼：织机的梭子。
⑦章：有花纹的纺织品，这里指整幅的布帛
⑧零：落下。
⑨盈盈：形容清澈。
⑩脉脉：用眼睛表达情意的样子。
①十五夜：农历八月十五中秋节的夜晚。
②中庭：即庭中，庭院中。
③地白：月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。
（3）、《寒食》诗意：
春城无处不飞花：春天，长安城处处飘飞着落花；
寒食东风御柳斜：寒食节，东风把御园柳枝吹斜。
日暮汉宫传蜡烛：傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，
轻烟散入五侯家：袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。
（4）、《寒食》中心思想：
《寒食》作者是唐朝诗人韩翃【hóng]】，本诗采用借古讽今手法，描绘了春天京都长安城寒食节的景象，表达了作者对现实的不满和对权贵们的讽刺。
（5）、《迢迢牵牛星》诗意
迢迢牵牛星，皎皎河汉女：牵牛星是那么的遥远而明亮，织女星是那么的皎洁而遥远。
纤纤擢素手，札札弄机杼：织女正摆动柔长洁白的双手，织布机札札地响个不停。
终日不成章，泣涕零如雨：一整天也没织成一段布，她哭泣的泪水零落如雨。
河汉清且浅，相去复几许：她和牛郎中间只隔了一道清清浅浅的银河，他俩相距又能有多远呢？
盈盈一水间，脉脉不得语：虽然只隔一条清澈的河流，但他们只能含情凝视，却无法用语言交谈。
（6）、《迢迢牵牛星》中心思想：
《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》。本诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
（7）、《十五夜望月》诗意：
中庭地白树栖鸦：中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层白霜，树上的鸦雀停止了活动，进入了梦乡。
冷露无声湿桂花：夜已经很深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。
今夜月明人尽望：今夜明月当空，世间人人都仰望；
不知秋思落谁家？不知道这秋日情思可落到谁家？
（8）、《十五夜望月》中心思想：
《十五夜望月》作者是唐朝诗人王建。《十五夜望月》描绘了中秋之夜的月色，和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画，表达了诗人对家乡和亲人的思念。
4、《藏戏》
（1）、重点词语：
僧【sēng】人、野马脱缰【jiāng】、吞噬【shì】、一无所有、响彻
琼【qióng】结、雪域高原、身无分文、开山鼻祖、王妃、两面三刀、
青面獠【liáo】牙、朴实敦厚、铜钹【bó】、别无所求、演绎【yì】、
地广人稀、随心所欲、优哉【zāi】游哉、能歌善舞、行善积德、
面颊【jiá】、师传身授、藏【zàng】戏、躲藏【cáng】、松散【sǎn】
散【sàn】落、哄【hōng】堂大笑、欺哄【hǒng 】、一哄【hòng】而散
传【chuán】奇、传【zhuàn】记
（2）、词语注释：
①吞噬：吃掉。噬（shì）：咬。
②一无所有：什么都没有，多形容非常贫穷。
③身无分文：形容非常贫穷。
④开山鼻祖：比喻一个学术流派、技艺的开创者。
⑤两面三刀：比喻耍两面派手法，当面一套，背后一套。
⑥随心所欲：一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。
（3）、《藏戏》中心思想：
《藏戏》体裁是散文，作者是马晨明。本课主要讲了藏戏的形成和特色，表现了藏戏强烈、鲜明的民族特色和不可抗拒的艺术魅力。赞扬了藏戏的开山鼻祖唐东杰布心地善良、为民造福、勇敢坚毅的品质。
（4）、藏戏知识：
“开山鼻祖”是唐东杰布，藏戏的表现形式是歌舞说唱，藏戏的表演内容是历史故事和传说，藏戏用一鼓、一钹乐器伴奏，藏戏被称为藏文化的“活化石”。
（5）、藏戏面具：
国王的面具是红色的，红色代表威严。王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺。巫女的面具是半黑半白，象征其两面三刀的性格。妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛和嘴唇处挖出窟窿，以示朴实敦厚。
（6）、戏剧地理知识：
京剧——北京，豫剧——河南，藏戏——西藏，川剧——四川，越剧——浙江，黄梅戏——安徽，花鼓戏——湖南。
【一单元日积月累】
长歌行（汉乐府）
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？
少壮不努力，老大徒伤悲。
5、《鲁滨逊漂流记（节选）》
（1）、重点词语：
畏【wèi】惧、木筏【fá】、简陋【lòu】、野蛮【mán】、叛【pàn】乱
前所未闻、荒无人烟、日晷【guǐ】、心平气和、奄奄【yǎn yǎn】待毙
焉【yān】知非福、凄凉、寂寞、宴会、书籍、聊天、缺乏、栅栏、
控制、借贷、剔出来、侵袭、倾覆、稍稍、蓄【xù】养、航海、荒岛
流落、潮水、水源、野兽、帐篷、援救、恐惧、联想、面积、淡忘
文明、忧郁、计算、防止、日历、仪器、望远镜、自动、事实、制造
缺少、介意、处境、苦闷、理智、控制、知足、隔绝、境地、缘故、
热带、袭击、防御、手段、解除、不可思议、远眺、天涯海角【jiǎo】
主角【jué】、挣扎【zhēng zhá】、挣【zhèng】钱、包扎【zā】、
圈【juàn】养、圈【quān】套、调【tiáo】整、南腔北调【diào】
（2）、词语注释
①心平气和：心里平和，不急躁，不生气。
②奄奄待毙：是指呼吸微弱的样子。形容已临近死亡。
③天涯海角：形容极偏远的地方。
④前所未闻：从来没有听说过。形容事情极不寻常。
（3）、中心思想
《鲁滨逊漂流记（节选）》体裁是小说，作者是英国作家丹尼尔·笛福。这篇课文分为梗概和精彩片断两部分。梗概部分介绍了小说的主要内
容；精彩片段主要写鲁滨逊初到荒岛上的生活状态和面对现实的思考。这两部分表现了鲁滨逊不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。
6、《骑鹅旅行记（节选）》
（1）、重点词语：
无济于事、咯咯【gē】、乌合之众、聚精会神、猫咪【mī】、得意扬扬
犬【quǎn 】牙、混【hùn】乱、缰【jiāng】绳、垂头丧气、黑莓【méi】
潺潺【chán】、波罗的【di】海、跃跃欲试、一清二楚、九牛二虎、
头晕目眩【xuàn】、没完没了【liǎo】、一模【mú】一样、模【mó】仿
刨【páo】虫子、刨【bào】木头、爪子【zhuǎzi】、张牙舞爪【zhǎo】
（2）、词语注释：
①无济于事：对于事情没有帮助或益处。济：补益。
②乌合之众：像乌鸦似地聚合在一起，毫无组织纪律的人群。
③垂头丧气：形容失望或受到挫折时情绪低沉的样子
④跃跃欲试：形容内心急切地想试一试。
⑤九牛二虎：九头牛和两只老虎的力气。比喻花费非常大的力气。
⑥头晕目眩：头发昏，眼发花，感到一切都在旋转。
（3）、中心思想：
《骑鹅旅行记（节选）》体裁是小说，作者是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙。课文讲述了尼尔斯被小精灵变成小狐仙，先后遭到鸡群嘲笑、大黑猫羞辱、牛群控诉以及随着雄鹅飞向蓝天的故事。文中的尼尔斯原本是一个调皮捣蛋、冲动莽撞、屡犯错误的少年，在经历动物们的报复以后，认识到做
坏事要遭到报应的道理后，逐渐转变成为一个热爱家庭，关爱他人的好少年。
7、《汤姆·索亚历险记（节选）》
（1）、重点词语
诚心诚意、喧嚣【xiāo】、瞟【piǎo】见、满不在乎、派头十足、号角
吹嘘告诫寡妇煞白欣喜若狂滔滔不绝衣衫褴褛搜索
凄惨吹嘘摸索
（2）、词语注释：
①喧嚣：声音杂乱。
②派头十足：行动、举止过分神气的样子。
③欣喜若狂：形容高兴到了极点。若：好像；狂：失去控制。
④滔滔不绝：像流水那样毫不间断。指话很多，说起来没个完。
⑤衣衫褴褛：衣服破破烂烂。
（3）、中心思想：
《汤姆·索亚历险记（节选）》体裁是小说，作者是美国作家马克·吐温。本文讲述了汤姆和贝奇从迷路的山洞返回家后的故事，作品成功塑造了汤姆·索亚这个“顽童”形象，让我们看到他身上所具有的敢于探险、追求自由、乐观勇敢、足智多谋的品质。
（4）、年龄小知识：
13岁：豆蔻【kòu】年华15岁：及笄【jī】之年
20岁：弱冠【guàn】之年30岁：而立之年
40岁：不惑之年50岁：知天命之年
60岁：花甲之年70岁：古稀之年
80~90岁：耄耋【mào dié】之年100岁：期颐【yí】之年
【二单元日积月累】
读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。
听君一席话，胜读十年书。路遥知马力，日久见人心。
近水知鱼性，近山识鸟音。
8、《匆匆》
（1）、重点词语
头涔涔【cén】、泪潸潸【shān】、千门万户、赤裸裸【chìluǒluǒ】
藏在、挪移、徘徊【pái huái】、蒸融、空虚、叹息、遮挽、伶俐
确乎、凝然、痕迹、茫茫然
（2）、词语注释：
①徘徊：在一个地方来回地走。
②确乎：指确实；的确。
③涔涔：形容汗、泪、水等不断往下流的样子。
④潸潸：形容流泪不止。
⑤赤裸裸：形容光着身子，不穿衣服。也形容毫无遮盖掩饰。
（3）、中心思想：
《匆匆》体裁是散文，作者是朱自清。他是中国现代散文家、诗人，作品
有散文集《背影》、诗文集《踪迹》等。这篇课文围绕“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜之情，告诉我们：要珍惜时间，既然来到这个世界，就不能白走一遭。
9、《那个星期天》
（1）、重点词语：
空空落落、耽搁【dān ge】、一声不吭、缥缈【piāo miǎo】、急遽【jù】、
惆怅【chóu chàng】、咔嚓【kāchā】、无可挽回、明媚、蚁穴、绊住、
念念叨叨【dāo】、原谅、揉动、绽开、搓衣服、惊惶、亲吻、依偎、消逝、翻箱倒【dǎo】柜、倒【dào】挂、停顿、晃动、碰倒、惆怅、休止、时光、吓唬、陈郁
（2）、词语注释：
①缥缈：形容隐隐约约，若有若无。
②急遽：急速。
③明媚：鲜明可爱。明亮美好。
④空空落落：空旷而冷冷清清。形容心中没有着落，若有所失。
⑤翻箱倒柜：形容彻底地翻检、搜查。
（3）、中心思想：
《那个星期天》体裁是记叙文，作者是史铁生。《那个星期天》以时间顺序，写了一个小男孩在某个星期天里，等候母亲带他出去玩的经历。一开始他既兴奋又满怀期待,后来因为母亲一拖再拖而焦急万分,到最后因母亲没有兑现承诺而失望、委屈乃至绝望。表现了小男孩丰富而敏感
的情感世界,以及孩童世界与成人世界存在的鸿沟。
10、《古诗三首》
（1）、重点词语
马诗、金络脑、等闲、石灰吟、清白、竹石、千锤万凿、焚烧、李贺、于谦、郑燮【xiè】、燕【yān】山、燕【yàn 】子、坚劲【jìng】、使劲【jìn】、
（2）、词语注释
①燕山：指燕然山，今蒙古国境内杭爱山。②何当：何时将要。
③金络脑：用黄金装饰的马笼头。④等闲：平常。
⑤浑：全，全然。⑥清白：高尚的节操。
⑦任：任凭。⑧尔：你。
（3）、《马诗》诗意：
大漠沙如雪：月光下，辽阔的沙漠一望无垠【yín】，黄沙万里，像铺上了一层皑皑的白雪。
燕山月似钩：燕山山脉的上空，高高地悬挂着一弯秋月，放射着清冷的光辉。
何当金络脑：什么时候才能给马配上用黄金装饰的马笼头。
快走踏清秋：让它在秋高气爽的疆场上纵横驰骋，杀敌报国，建功立业呢？
（4）、《马诗》中心思想：
《马诗》的作者是唐朝诗人李贺，李贺被称为“诗鬼”。《马诗》用托物言志的表现手法，诗人以马自喻，通过写马表达了自己愿意为国家建功立业的远大志向和强烈渴望，同时也表达了自己怀才不遇的感慨与愤懑【mèn】。
（5）、《石灰吟》诗意
千锤万凿出深山：石灰要经历过千万次的捶打和开凿，才能被开采出深山。
烈火焚烧若等闲：把烈火焚烧，看作是平平常常的事情。
粉骨碎身浑不怕：即使粉骨碎身也毫不惧怕，
要留清白在人间：只要把高尚的节操留在人世间。
（6）、《石灰吟》中心思想
《石灰吟》作者是明朝诗人、挽救明朝的民族英雄于谦。《石灰吟》用托物言志的表现手法，以石灰自喻，表达了诗人为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。
（7）、《竹石》诗意
咬定青山不放松：竹子抓住青山一点也不放松，
立根原在破岩中：它的根牢牢地扎在岩石缝中。
千磨万击还坚劲【jìng]】：哪怕遭受了千万次的磨难和打击，竹子依然还是那样的坚韧和强劲【jìng】。
任尔东西南北风：也不管刮的是东风西风，还是南风北风，都不能把它吹倒，都不能让它屈服。
（8）、《竹石》中心思想
《竹石》作者是清朝诗人、书法家、画家郑燮【xiè】。《竹石》用托物言志的表现手法，以竹石自喻，表现了诗人坚韧不拔、顽强不屈的高尚品质，说明做人要有骨气，不能随风倒。
（9）、写作手法：借助一种事物来表明自己的志向，这种写作方法叫做托物言志。
11、《十六年前的回忆》
（1）、重点词语
军阀、避免、娱【yú】乐场、不慌不忙、抽屉【ti】、僻静、瞅了瞅、
暂【zàn】时、宪【xiàn】兵、魔鬼、苦刑、哼喝【hēng hē】、砖墙
侦【zhēn】探、一拥而入、满脸横肉、严峻【jùn】、怒气冲冲、
押【yā】下去、执行、绞刑、皮靴、整理、书籍、文件、含糊、组织、
警察、局势、严重、新闻、纷乱、喊叫、闪亮、剧烈、粗暴、便衣、
包围、肥胖、自杀、态度、残暴、匪徒、拘留、法庭、安定、占据、
会意、昏倒、过度、张作霖【lín】、阎【yán】振三、李大钊【zhāo】、
埋【mái】头、埋【mán】怨、
（2）、词语注释
①军阀：拥有武装部队，并能控制政治的军人或军人集团。
②宪兵：某些国家的特种军事政治警察。
③一拥而入：一下子全都拥了进去，挤了进去。拥：拥挤。
（3）、中心思想
《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华于1943年创作的一篇回忆录。本文按照时间顺序，依次写了“被捕前——被捕时——法庭上——被害后”的几件事，展现了革命先烈的忠于革命、临危不惧、坚贞不屈优秀品质，表达了作者对父亲的敬仰与怀念。
（4）、写作方法
①“他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。”这句话运用对比手法。“耐心”，充分表明了父亲对“我们”的慈爱；“含糊”，表明父亲对革命事业是很慎重的。
②第2自然段“有时候他留在家里，埋头整理书籍和文件”“把书和有字的纸片投到火炉里去。”这句话，在前面埋下伏笔。第6自然段“军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。”这句话，在后面揭示答案。这种写作方法，叫前后照应。前后照应，可以使读者对人物的做法了解得更加清楚，得到更深的印象。
12、《为人民服务》
（1）、重点词语：
革命、彻底、泰山、鸿【hóng】毛、精兵简政、五湖四海、死得其所、
压迫、批评、目标、牺牲、炊事员、解放、意义、文学、剥削、缺点、
指出、改正、意见、兴旺、共同、责任、解救、奋斗、应当、必要、
制度、寄托、司马迁、李鼎铭【míng】
（2）、词语注释
①精兵简政：缩小机构，精简人员。
②五湖四海：指全国各地，也指世界各地。
③死得其所：形容死得有意义、有价值。所：处所，地方。
④泰山：山名，在山东省。本文比喻敬仰的人和重大的、有价值的事物。
⑤鸿毛：大雁的毛。本文比喻事物微不足道。
（3）、中心思想：
《为人民服务》的作者是毛泽东，是为悼念张思德烈士而写演讲稿，体裁是议论文。本文开头提出了中心论点为人民服务。然后，从树立正确的生死观、正确对待批评、克服困难搞好团结三个方面进行论述，号召大家学习张思德为人民服务的精神，团结起来，打败敌人。
（4）、写作方法：
围绕一个中心论述：议论文的主要表达方式，文章先提出中心论点。然后，围绕中心论点，从几个方面进行论述。
好处：中心明确，有据可依，有的放矢【yǒu dìfàng shǐ】，文章有说服力。
（5）、名句：
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”——司马迁
句意：每一个人本来都是要死的，有的人死得有价值、有意义，比泰山还要重；有的人死得没有价值、没有意义，比鸿毛还要轻。
固：本来。或：有的人。于：比。
13、《金色的鱼钩》
（1）、重点词语
青稞【kē】面、喜出望外、热气腾腾、搪【táng】瓷碗、目不转睛
无边无涯、三长两短、鱼饵【ěr】、收敛【liǎn】、搀【chān】扶、
奄奄【yǎn yǎn】一息、抽噎【yē】、瞻【zhān】仰、红锈【xiù】
禁【jīn】不住、禁【jìn 】止、勉强【qiǎng】、顽强【qiáng】、
倔强【juéjiàng 】、着慌【zháo huāng】、着【zhuó】陆、高着【zhāo】
（2）、词语注释：
①喜出望外：遇到意想不到的喜事而感到非常高兴。
②三长两短：指意外的祸事，也是对人的死亡的一种婉转说法。
③奄奄一息：只剩下一口气。形容临近死亡。
④瞻仰：怀着敬意看。
⑤支吾：说话含混躲闪。
⑥收敛：减弱或消失。
（3）、中心思想：
《金色的鱼钩》体裁是回忆录，作者是杨旭。《金色的鱼钩》讲述的故事发生在红军长征时期。本文以鱼钩为线索，讲叙了做鱼钩、用鱼钩、藏鱼钩的故事，表现红军战士忠于党忠于革命、关心战友、舍己为人的崇高品质。
【四单元日积月累】
1、有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。
句意：用心的栽花，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一枝
柳条随意插在地里，几年过去，却成了郁郁葱葱的柳树。
2、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
句意：药虽然是苦的，但有利于疾病的治疗。忠实的劝告往往都是不喜欢听的，但对行动有好处。
3、树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
句意：树希望静止不摆，风却不停息；子女想赡【shàn】养父母，父母却已离去。
4、常将有日思无日，莫把无时当有时。
句意：在过富有的生活的时候，要想到以后可能会过贫穷的日子；不要到了一无所有的时候，再来回想以前的美好生活。
5、书到用时方恨少，事非经过不知难。
句意：知识总是在运用时，才让人感到太不够了；许多事情如果不亲身经历过，就不知道它有多难。
14、《文言文二则》
（1）、重点词语
学弈【yì】、通国、专心致志、惟一、鸿鹄【hóng hú】、弓缴【zhuó】、俱学、弗若、辩斗、日中、车盖、盘盂【yú】、沧【cāng】沧凉凉、探汤、
孰为汝【shúwéi rǔ】
（2）、词语注释：
学弈：学习下棋。弈秋：秋，人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。
通国：全国。专心致志：一心一意，集中精神。
弗若：不如。惟弈秋之为听：只听弈秋的教诲。
为：因为。鸿鹄：指天鹅大雁之类的鸟。
然：这样。缴【zhuó】：古时指带有丝绳的箭。
辩斗：辩论、争论。车盖：古时车上的圆形篷盖，像雨伞一样。
以：认为。盘盂：盛物的器皿【mǐn】。圆的为盘，方的为盂。
日中：正午。探汤：把手伸到热水里去。这里指天气很热。
及：到，到了。沧沧凉凉：寒凉。
孰：谁。为：同“谓”，说。
汝：你。
（3）、《学弈》句意
弈秋，通国之善弈者也。句意：弈秋，是全国最善于下棋的人。
使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。句意：让弈秋教两个人下棋，其中一个人一心一意，聚精会神，只听弈秋的教导。
一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。句意：另一个人虽然也在听弈秋讲，可是心里却想着天上有天鹅将要飞到这里来，想取过弓箭，把它射下来。
虽与之俱学，弗若之矣。句意：这个人虽然与前一个人一起学习，成绩却不如那个人。
为是其智弗若与？曰：非然也。句意：因为他的智力不如前一个人吗？回答说：不是这样的。
（4）、《学弈》中心思想：
《学弈》的体裁是寓言，选自《孟子·告子上》，“学弈”的意思是学习下棋。《学弈》讲述了两个人同时在弈秋的指导下学棋，一个人专心致志，而另一人三心二意，产生不同结果的故事。《学弈》告诉我们的道理是：学习、做事必须专心致志，不可三心二意。
（5）、《两小儿辩日》句意
孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。句意：孔子到东方去游学，途中看见两个小孩在争论。孔子询问他俩争论的原因。
一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”句意：一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”
一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”句意：另一个小孩说：“我认为太阳刚出来时离人远，而正午时离人近。”
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
句意：前一个小孩说：“太阳刚出来时大得像车上的篷盖，等到正午时就像个盘盂，这不是远处的小而近处的大吗?”
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”句意：另一个小孩说：“太阳刚出来时清清凉凉，等到正午时就热得像把手伸进热水里一样，这不是近的时候热而远的时候凉吗?”
孔子不能决也。句意：孔子听了，不能判断谁是谁非。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”句意：两个小孩笑着说：“谁说你知道的事情多呢?”
（6）、《两小儿辩日》中心思想
《两小儿辩日》体裁是寓言，选自《列子·汤问》。《两小儿辩日》讲了两小儿辩论太阳的远近，孔子不能判断谁是谁非的故事。《两小儿辩日》告诉我们：知识无穷、学无止境；从不同角度看问题，会有不同的结果；我们要勇于探求真理，独立思考、大胆质疑。同时，也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神。
15、《真理诞生于一百个问号之后》
（1）、重点词语：
真理、定理、定律、学说、创立、司空见惯、疑问、洗澡、学院、机械、
教授、逆时针、实验、论文、顺时针、见解、结论、正确、转动、测量、
善于、事例、见微知著、解答、灵感、领域、机遇、锲【qiè】而不舍、
追根求源、无独有偶、漩涡【xuán wō】、纬度、诞生、百思不得其解、
打破砂锅问到底、华罗庚【huàluógēng】
（2）、词语注释：
①司空见惯：指某事常见，不足为奇。
②见微知著：见到事物刚露出的一点苗头，就能知道其本质和发展的趋向。
微：微小。著：显著。
③锲而不舍：不断地雕刻，比喻有恒心，有毅力。
部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳 第一单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò) 栖(qī) (2)难写的字 眨:部首是“目”,右边是“乏”。 燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。 腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。 褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。 盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。 (3)多音字 正铺咽 脏纤脉 撒散 2.词 (1)必须掌握的词 腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮
除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉 (2)近义词 气象~景象开张~开业间断~中断 娴熟~熟练充足~充分规矩~规则 截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新 万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠 松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇 猜想~估计惊异~惊诧结果~结局 承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂 有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪 盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水 吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮 布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密 一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑 别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为 师传身授~言传身教
(3)反义词 间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙 充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋 截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从 奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认 糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍 无➝有寒➝暖清➝浊 浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始 神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬 压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾 缓慢➝快速一无所有➝富可敌国 身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌 随心所欲➝循规蹈矩 (4)词语归类 ①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出 类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全 整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服 ②ABCB式词语:优哉游哉 类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔 心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜 ③ABAC式词语:各形各色 类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱
部编版六年级下册语文每课知识重点整理 班级______________ 姓名___________________ 1 北京的春节 1.春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。北京人总是把“福”倒着贴在门里、衣柜里，寓意着福到了。北京人贴春联也有讲究的，一般百姓家贴红色春联，北京人喜欢在屋内廷贴上“抬头见喜”，屋外贴上“出门见喜”，院内贴“全院生辉”等春条。庙会是旧时北京过年的主要习俗。 2.作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，有“人民艺术家”的称号。主要作品有：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 3.记住字音旬xún熬áo 蒜suàn 醋cù饺jiǎo 翡fěi 拌bàn 榛zhēn 栗lì 饯jiàn 鞭biān 掺chān 骡luó娴xián 4.会写词语米醋饺子杂拌擦黑眨眼正月通宵元旦燃放亲戚小贩摆摊轿车骆驼水浒色味双美零七八碎万象更新截然不同日夜不绝万不得已张灯结彩 5.四字解释零七八碎：形容又零碎又乱。 万象更新：事物或景象改换了样子，出现一番新气象。 日夜不绝：白天黑夜不间断。 万不得已：表示实在没有办法。 灯火通宵：整个晚上都亮着灯。 张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容喜庆的景象。 6.课文以时间为经线，人们的活动为纬线结构全文的，条理很清楚。 7.课文描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始到过小年，做好过春节的充分准备，紧接着，详细描述了除夕夜，正月初一以及元宵节的情景，最后写正月十九春节结束。 8.照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。“老规矩”说明这是流传下来的习俗。“差不多在腊月的初旬就开始了”体会到北京的春节开始得早。引用“腊七腊八，冻死寒鸦”这俗语说明腊七腊八是一年中最冷的时候，北京的春节也就是从最冷的时候开始的。 9.粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了腊八粥的材料极其丰富，也说明了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 10.除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。从“味、色、声”三个角度体会到除夕真热闹。“到处是酒肉的香味”这是“味”；“红红的对联、各色的年画、灯火通宵”这是
部编版小学语文六年级下册知识点总结 北京的春节 一、走近作者 老舍（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，生于北京。现代著名小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。老舍的文学作品语言通俗易懂、朴实无华、幽默诙谐，具有浓郁的北京韵味。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。老舍一生忘我地工作，是文艺界当之无愧的“劳动模范”。 二、解词语 春节｜农历正月初一，是我国传统节日，也指正月初一以后的几天。例句：春节是我国的传统节日，也是最盛大的节日。 腊月｜农历十二月。例句：今年腊月下了一场大雪。 腊八粥｜腊八这天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。例句：腊八到了，妈妈熬了一些腊八粥给我们喝。 空竹｜用竹木等制成的玩具，在圆柱的一端或两端安上周围有几个小孔的圆盒，用绳子抖动圆柱，圆盒就迅速旋转，发出嗡嗡的声音。也叫空钟。 万象更新｜万象，宇宙间的一切事物或景象；更，变更。一切事物或景象都变得焕然一新。例句：阳春三月，春回大地，万象更新。 小年｜节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。 彩排｜戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。例句：今天是国庆节演出的最后一次彩排。 擦黑｜天色开始黑下来。例句：妈妈告诉我，天擦黑前要回家吃晚饭。 除夕｜农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。例句：除夕夜，全家人沉浸在欢乐和幸福中。 万不得已｜实在没有办法；不得不这样。例句：不到万不得已的时候，我是不会开口请求你的帮助的。 光景｜①境况；状况；情景。例句：他家的光景还不错。②表示大约的时间或数量（用在表时间或数量的词语后面）。例句：二十年的光景，他已变成了白发苍苍的老者。
部编版六年级语文下册各单元知识点归纳 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
部编版六年级语文下册各单元知识要点
第一单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字
擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī) (2)难写的字 眨:部首是“目”,右边是“乏”。 燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。 腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。 盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。 (3)多音字 2.词 (1)必须掌握的词 腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮 除夕春联扫除年糕充足店铺开张 对联年画通宵间断除非万不得已 必定光景截然不同燃放亲戚拜年 寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律 彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠 猜想粉碎外套解释腊肉 (2)近义词 气象~景象开张~开业间断~中断
娴熟~熟练充足~充分规矩~规则 截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新 万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾 预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠 松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇 猜想~估计惊异~惊诧结果~结局 承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂 有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远 皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪 盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水 吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮 布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密 一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑 别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词 间断?连续热闹?冷清娴熟?笨拙 充足?缺乏团圆?离散美好?丑陋 截然不同?一模一样合拢?分散沸腾?冷却 浓稠?稀疏松劲?鼓劲反抗?顺从 奇怪?普通惊异?镇定承认?否认 糊糊涂涂?明明白白有声无力?精神百倍 无?有寒?暖清?浊 浅?深湿?干明?暗结束?开始 神秘?平常威严?和蔼柔顺?坚硬 压抑?轻松朴实?华丽敦厚?狡猾 缓慢?快速一无所有?富可敌国 身无分文?腰缠万贯别无所求?贪得无厌随心所欲?循规蹈矩 (4)词语归类 ①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出
部编版六年级语文下册必背必考知识点梳理 课文中古诗、文言文 《寒食》[唐] 韩翃：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 注释： １、寒食：寒食节，在冬至后的第105天，在清明节前1-2天。节日期间不能生火做饭。 ２、春城：春天的京城。御柳：皇帝御花园里的柳树。 ３、传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。４、五侯：这里指天子宠幸之臣。 译文：春天，长安城处处飘飞着落花；寒食节，东风把御园柳枝吹斜。黄昏时，宫中传出御赐的烛火，轻烟散入了新封的王侯之家。 《迢迢牵牛星》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。 注释： 1.《古诗十九首》，作者不详，时代大约在东汉末年。 2.迢迢（tiáo）：遥远。牵牛星：俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河南。 3.皎皎：明亮。河汉：即银河。河汉女，指织女星，是天琴星座的主星，在银河北。 4.擢(zhuó)：伸出，抽出。 5.札(zhá)札弄机杼：正摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。札札：织机发出的声音。 6.终日不成章：说织女终日也织不成布。 7.零：落下。 8.几许：多少。这两句是说，织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河，相距才有多远！ 9.盈盈：清澈。 10.脉脉(mòmò)：用眼睛表达情意的样子。 11.素：白。 12.涕：眼泪。
13.章：指布匹上的经纬纹理，这里指布帛。 14.间：隔。 译文：（看那天边）遥远的牵牛星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而白皙的手，正摆弄着织机（织布），发出札札的织布声。（她思念牛郎，无心织布），因此一整天也没织成一段布，眼泪像下雨一样落下来。银河又清又浅，相隔又有多远呢？虽只隔一条清澈的河水，但他们只能含情凝视而不能用话语交谈。 ★《十五夜望月》[唐]王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 注释： 十五夜：指农历八月十五中秋节的晚上。中庭：即庭中，庭院中。 地白：指月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。 鸦：鸦雀。冷露：秋天的露水。 尽：都。秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。落：在，到。 译文：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？ ★《马诗》[唐] 大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。 注释 大漠：广大的沙漠。燕山：指燕然山，今蒙古国境内杭爱山。钩：古代兵器。何当：何时将要。金络脑：即金络头，用黄金装饰的马笼头。 踏：走，跑。此处有“奔驰”之意。清秋：清朗的秋天。 译文 平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。什么时候才能披上威武的鞍具，在秋高气爽的疆场上驰骋，建立功勋呢？ ★《石灰吟》[明]于谦 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 注释 石灰吟：赞颂石灰。吟：吟颂。指古代诗歌的一种形式。 千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千、万：虚词，形
部编版小学语文六年级下册全册知识点归 纳(完整版) 部编版小学语文六年级下册全册知识点归纳 第一单元知识小结 一、字词盘点 1.字 1) 难读的字：擦、戚、腻、匙、脉、栖。 2) 难写的字： 眨：部首是“目”，右边是“乏”。 燃：左窄右宽，注意不要少写“然”右上角的点。 腻：左窄右宽，注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐：左窄右宽，部首是“衤”，不是“礻”。 盈：上边是“乃”+“又”，下边是“皿”。 3) 多音字：正、脏、撒。 2.词 铺、纤、散、咽、脉。 1) 必须掌握的词：腊月、展览、风筝、空竹、口琴、更新、鞭炮、除夕、春联、扫除、年糕、充足、店铺、开张、对联、年画、通宵、间断、除非万不得已、必定、光景、截然不同、燃放、亲戚、拜年、寺院、轿车、骆驼、元宵、张灯结彩、一律、彩绘、广告、分外、糊涂、粉碎、外套、解释、腊肉。 2) 近义词：
气象~景象、开张~开业、间断~中断、娴熟~熟练、充足~ 充分、规矩~规则、截然不同~迥然不同、万象更新~焕然一新、万不得已~迫不得已、合拢~合并、沸腾~欢腾、预备~准备、 搅和~搅拌、浓稠~黏稠、松劲~松弛、反抗~抗拒、奇怪~稀奇、猜想~估计、惊异~惊诧、结果~结局、承认~认同、糊糊涂涂~ 稀里糊涂、有声无力~有气无力、日暮~黄昏、迢迢~遥远、皎 皎~洁白、终日~成天、泣涕~眼泪、盈盈~清澈、咆哮~怒吼、 涉水~蹚水、吞噬~吞没、发誓~起誓、雄浑~雄壮、布施~施舍、鼻祖~始祖、神秘~秘密、一无所有~身无分文、哄堂大笑~哈 哈大笑、别无所求~一无所求、随心所欲~为所欲为、师传身 授~言传身教。 3) 反义词： 间断➝连续、热闹➝冷清、娴熟➝笨拙、充足➝缺乏、团 圆➝离散、美好➝丑陋、截然不同➝一模一样、合拢➝分散、 沸腾➝冷却、浓稠➝稀疏、松劲➝鼓劲、反抗➝顺从、奇怪➝普通、惊异➝镇定、承认➝否认、糊糊涂涂➝明明白白、有声无 力➝精神百倍、无➝有、寒➝暖、清➝浊、浅➝深、湿➝干、明 ➝暗、结束➝开始、神秘➝平常、威严➝和蔼、柔顺➝坚硬、压
部编版小学语文六年级下册知识点梳理与 总结 第一单元 第一单元主题是“人生感悟”。五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。 《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理；《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜时间的意识； 《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。 《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。 《手指》阐明“团结就是力量”的道理。 第一课《文言文两则》 1、背诵课文，默写。 2、知识点： 《学弈》选自《孟子.告子》，《学弈》这个故事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理； 《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度，同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。 3、注释 （1）字、词： 弈：下棋。通国：全国。诲：教导。 惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。 鸿鹄：天鹅。援：引，拉。俱：一起。 弗：不。矣：了。为：因为。其：他的，指后一个人。 ★文中几个“之”的意思 辩斗：辩论，争论。以：认为。去：离。 日中：正午。及：到。 沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。 探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。汤：热水。 决：判断。孰：谁。汝：你。 （2）句子： 为是其智弗若与？曰：非然也。 （译）难道是因为他的智力不如别人好吗？我说：不是这样的。
我以日始出时去人近，而日中时远也。 （译）我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。 孰为汝多知乎？ （译）谁说你的知识渊博呢？ （3）译文： 《学弈》 弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓引箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？我说：不是这样的。 《两小儿辩日》 有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。 一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？” 孔子也不能判断是怎么回事。 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？” 第二课《匆匆》（散文） （写作特色：作者运用设问、比喻、排比、拟人等句式将不易察觉的时光匆匆，一去不复返写得形象生动，富有感染力） 1、背诵课文。 2、知识点： 《匆匆》的作者是著名散文大师朱自清（本文是他24岁时所写），他的散文名篇有《匆匆》、《背影》、《荷塘月色》等。本文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 3、理解句子： （1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？ 用排比的句式，表明大自然的枯荣是时间飞逝的痕迹。“我们的日子为什么一去不复返呢？”看似在问，实际上表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对已逝日子的深深留恋。 仿写：太阳落了，有再升起的时候；月亮缺了，又再圆的时候；潮水退了，有再涨的时候。
部编版六年级语文下册必背必考知识点 课文中古诗、文言文 ★《寒食》[唐] 韩翃：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 注释： １、寒食：寒食节，在冬至后的第105天，在清明节前1-2天。节日期间不能生火做饭。 ２、春城：春天的京城。御柳：皇帝御花园里的柳树。 ３、传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。 ４、五侯：这里指天子宠幸之臣。 译文：春天，长安城处处飘飞着落花；寒食节，东风把御园柳枝吹斜。黄昏时，宫中传出御赐的烛火，轻烟散入了新封的王侯之家。 ★《迢迢牵牛星》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。 注释： 1.《古诗十九首》，作者不详，时代大约在东汉末年。 2.迢迢（tiáo）：遥远。牵牛星：俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河南。 3.皎皎：明亮。河汉：即银河。河汉女，指织女星，是天琴星座的主星，在银河北。 4.擢(zhuó)：伸出，抽出。 5.札(zhá)札弄机杼：正摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。札札：织机发 出的声音。 6.终日不成章：说织女终日也织不成布。 7.零：落下。 8.几许：多少。这两句是说，织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河，相距才有多 远！ 9.盈盈：清澈。10.脉脉(mò mò)：用眼睛表达情意的样子。 11.素：白。12.涕：眼泪。 13.章：指布匹上的经纬纹理，这里指布帛。14 .间：隔。 译文：（看那天边）遥远的牵牛星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而白皙的手，正摆弄着织机（织布），发出札札的织布声。（她思念牛郎，无心织布），因此一整天也没织成一段布，眼泪像下雨一样落下来。银河又清又浅，相隔又有多远呢？虽只隔一条清澈的河水，但他们只能含情凝视而不能用话语交谈。 ★《十五夜望月》 [唐]王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
第一单元知识小结 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 擦(cā) 戚(qī) 腻(nì) 匙(chí) 脉(mò) 栖(qī) (2)难写的字 眨:部首是“目”,右边是“乏”。 燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。 腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。 褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。 盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。 (3)多音字 正{zh ēn ɡ(正月)zh èn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{y àn (咽唾沫) y ān (咽喉)y è(呜咽) 脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān (纤细)qi àn (纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài (脉搏) 撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn (松散)s àn (解散) 2.词 (1)必须掌握的词 腊月 展览 风筝 空竹 口琴 更新 鞭炮
除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉 (2)近义词 气象~景象开张~开业间断~中断 娴熟~熟练充足~充分规矩~规则 截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新 万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠 松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇 猜想~估计惊异~惊诧结果~结局 承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂 有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪 盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水 吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮 布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密 一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑 别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为
人教版小语六年级下册每课知识点精粹 第一单元主题是“人生感悟”。五篇课文从不同的角度阐明了人生的哲理。 《文言文两则》表达了学习应该专心致志和看待事物应该有不同角度的道理；《匆匆》表达了作者对时光飞逝的惋惜和无奈，渗透着珍惜时间的意识； 《桃花心木》借物喻人，说明人的成长应该经受考验，学会独立自主。 《顶碗少年》蕴含着“失败乃成功之母”的哲理。 《手指》阐明“团结就是力量”的道理。 第一课《文言文两则》 1、背诵课文，默写。 2、知识点： 《学弈》选自《孟子.告子》，《学弈》这个故事，说明了学习应专心致志，不可三心二意的道理； 《两小儿辩日》选自《列子.汤问》，这个故事体现了两小儿善于观察，说话有理有据以及孔子实事求是的态度，同时告诉我们看待事物可以有不同的角度和学无止境的道理。 3、注释 （１）字、词： 弈：下棋。通国：全国。诲：教导。 惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。 鸿鹄：天鹅。援：引，拉。俱：一起。
弗：不。矣：了。为：因为。其：他的，指后一个人。 重点文中几个“之”的意思 辩斗：辩论，争论。以：认为。去：离。 日中：正午。及：到。 沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。 探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。汤：热水。 决：判断。孰：谁。汝：你。 （２）句子： 为是其智弗若与？曰：非然也。 （译）难道是因为他的智力不如别人好吗？我说：不是这样的。 我以日始出时去人近，而日中时远也。 （译）我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。 孰为汝多知乎？ （译）谁说你的知识渊博呢？ （３）译文： 《学弈》 弈秋是全国的下棋高手。他教导两个学生下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓引箭把它射下来。虽然他俩在一块儿学习，但是后一个学生不如前一个学得好。难道是因为他的智力不如别人好吗？我说：不是这样的。 《两小儿辩日》 有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。
部编版六年级下册语文知识点汇总第一单元单元主题：民风民俗 1北京的春节散文作者：老舍 春节,是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。《北京的春节》是著名语言大师老舍先生1951年创作的一篇散文,作者用他朴素自然、充满浓郁“京味儿”的语言,将老北京的春节俗妮娓道来,为我们展开了一幅老北京的民俗画卷,展示了节日俗的温馨和美好。 课文共十四自然段,按照时间顺序。课文分为三个部分:第一部分(第1-7自然段),写过年前的准备,介绍北京的春节从腊月初旬就开始了,人们熬腊八粥,泡腊八蒜,购买年货,过小年,贴春联,大扫除,为春节作好各种准备。第二部分(第8-13自然段),写过年时热闹的场景。其中第8自然段描写除夕的热闹场景,第9、第10自然段描写正月初一人们的活动,第11自然段描写初六店铺开张后的情形,第12、第13自然段描写人们在正月十五元宵节观花灯、放鞭炮、吃元宵的欢乐情景。第三部分(第14自然段),写北京的春节在正月十九结束了。 课文内容详略得当。其中,“腊八"“腊月二十三"“除夕"“初一”“元宵节”这几天,最能表现北京共同的春节风俗,也是春节期间的几个,所以作者将这几天作为全文的重点进行详细描述。
在详写的部分,作者并没有面面俱到地描述当日的活动,而是划分抓住这些日子里最具特色的一两个民俗活动,突出各自的重点。如,写“腊八”,作者挑选“熬腊八粥”和“泡腊八蒜”两个传统的节日饮食惯来写,从制造进程、色彩、味道等方面形象地突出了腊八粥、腊八蒜的特点。“腊月二十三"是小年,作者重点写“祭灶王”的风俗,表现人们对美好生活的期盼。写“除夕”,作者则围绕关键句“除夕真繁华”,写了家家赶做年菜、男女老少穿新衣、贴对联和年画、灯火通宵、鞭炮不绝、吃团圆饭、祭祖、守岁等多方面的讲究和风俗,呈现出一幅辞旧迎新、阖家团圆的全景式画面。写“初一”,则抓住这一天人们的活动特点,先写“全城都在休息”,然后划分写男人们、女人们、小贩们、孩子们的活动,重点写孩子们逛庙会,有详有略,突出“初一”这一天的风俗特点。“元宵节”这一天,作者略写放花炮、吃元宵,详写了“处处悬灯结彩”的场面,能使人深入感受到元宵节的“火炽而艳丽",日子的“美好快乐"。 春节期间的其他日子,人们的活动没有特殊之处,因此作者略写,并把这些内容按时间顺序,编排在文章的各部分,使整篇文章完整流畅。 本文结构安排既紧凑又顺畅,前后衔接自然,首尾照应。如,由“多数铺户在初六张”过渡到“元宵节”这一内容时,作者写“元
部编版六年级语文下册必背必考知识点 部编版六年级语文下册必背必考知识点名师梳理课文中古诗、文言文 ★《寒食》[唐] 韩翃：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 注释： １、寒食：寒食节，在冬至后的第105天，在清明节前1-2天。节日期间不能生火做饭。２、春城：春天的京城。御柳：皇帝御花园里的柳树。 ３、传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。４、五侯：这里指天子宠幸之臣。 译文：春天，长安城处处飘飞着落花；寒食节，东风把御园柳枝吹斜。黄昏时，宫中传出御赐的烛火，轻烟散入了新封的王侯之家。 ★《迢迢牵牛星》 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
注释： 1.《古诗十九首》，作者不详，时代大约在东汉末年。 2.迢迢（tiáo）：遥远。牵牛星：俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河南。 3.皎皎：明亮。河汉：即银河。河汉女，指织女星，是天琴星座的主星，在银河北。 4.擢(zhuó)：伸出，抽出。 5.札(zhá)札弄机杼：正摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。札札：织机发出的声音。 6.终日不成章：说织女终日也织不成布。 7.零：落下。 8.几许：多少。这两句是说，织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河，相距才有多远！ 9.盈盈：清澈。10.脉脉(mòmò)：用眼睛表达情意的样子。 11.素：白。12.涕：眼泪。 13.章：指布匹上的经纬纹理，这里指布帛。14 .间：隔。 译文：（看那天边）遥远的牵牛星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而白皙的手，正摆弄着织机（织布），发出札札的织布声。（她思念牛郎，无心织布），因此一整天也没织成一段布，眼泪像下雨一样落下来。银河又清又浅，相隔又有多
部编版小学语文六年级下册各单元知识点归纳 第一单元知识梳理 一、词语积累 1.意思相同的词语 表示“都是、全是”的意思；一律、清一色、通通 表示“第一、获胜”的意思：勇夺第一、喜获金牌、摘得桂冠 2.四字词语 万不得已截然不同万象更新日夜不绝悬灯结彩哄堂大笑 一无所有能歌善舞各形各色行善积德随心所欲优哉游哉 身无分文开山鼻祖两面三刀青面獠牙别无所求师传身授 二、背诵、默写 背诵古诗三首：《迢迢牵牛星》《十五夜望月》《寒食》 三、课文理解 1.《北京的春节》的作者是（老舍）。文章以（时间）为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列（风俗），重点写了（腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五）这几天，反映出老北京人（热爱生活、追求美好生活）的心愿。 2.《腊八粥》是作家（沈从文）的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的（嘴馋）、对粥的（猜想）以及看到粥的（惊异），写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者（对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋）。 3.《寒食》一诗表面上看只是描绘了一幅（寒食节京城内富有浓郁情味的风俗画），实际上是对当时权势显赫、作威作福的宦官进行了深刻的（讽刺）。 《迢迢牵牛星》选自（《古诗十九首》）。此诗借民间传说中（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子（离别相思）之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。 《十五夜望月》是唐代诗人（王建）的诗作。全诗前两句（写景），后两句抒发了诗人（对家乡与亲友的思念之情）。 四、日积月累 1.古诗长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！ 2.寓意吉祥的传统习俗 倒贴“福”字：寓意幸福已到、福气已到。 过年时吃鱼：寓意年年有余、鱼跃龙门。过年时吃年糕：寓意万事如意年年高。建筑上雕刻蝙蝠：寓意福从天降、幸福绵延。 第二单元知识梳理 一、词 (1)近义词 凄凉-凄惨聪明-聪慧恼怒-愤怒无济于事-于事无补 聚精会神-全神贯注得意扬扬-扬扬自得头晕目眩-头昏脑涨 (2)反义词 畏惧➝勇敢凄凉➝繁荣安慰➝责备前所未闻➝司空见惯 混乱➝整齐一模一样➝天壤之别无济于事➝行之有效
部编版六年级语文下册必背必考知识点名师梳理 课文中古诗、文言文 ★ 《寒食》[ 唐] 韩翃：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。 注释：１、寒食：寒食节，在冬至后的第105 天，在清明节前1-2 天。节日期间不能生火做饭。２、春城：春天的京城。御柳：皇帝御花园里的柳树。 ３、传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷传赐蜡烛给公侯之家，受赐的可以点火。４、五侯：这里指天子宠幸之臣。 译文：春天，长安城处处飘飞着落花；寒食节，东风把御园柳枝吹斜。黄昏时，宫中传出御赐的烛火，轻烟散入了新封的王侯之家。 ★ 《迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。 注释： 1. 《古诗十九首》，作者不详，时代大约在东汉末年。 2. 迢迢（ti áo）：遥远。牵牛星：俗称“牛郎星”，是天鹰星座的主星，在银河南。 3. 皎皎：明亮。河汉：即银河。河汉女，指织女星，是天琴星座的主星，在银河北。 4. 擢（zhu ó）：伸出，抽出。 5. 札（zh á）札弄机杼：正摆弄着织机（织着布），发出札札的织布声。札札：织机发出的 声音。 6. 终日不成章：说织女终日也织不成布。 7. 零：落下。 8. 几许：多少。这两句是说，织女和牵牛二星彼此只隔着一条银河，相距才有多远！ 9. 盈盈：清澈。10. 脉脉（mòmò）：用眼睛表达情意的样子。 11. 素：白。12. 涕：眼泪。 13.章：指布匹上的经纬纹理，这里指布帛。14 . 间：隔。译文：（看那天边）遥远的牵牛 星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而白皙的手，正摆弄着织机（织布），发出札札的织布声。（她思念牛郎，无心织布），因此一整天也没织成一段布，眼泪像下雨一样落下来。银河又清又浅，相隔又有多远呢？虽只隔一条清澈的河水，但他们只能含情凝视而不能用话语交谈。 ★《十五夜望月》[ 唐] 王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 注释： 十五夜：指农历八月十五中秋节的晚上。中庭：即庭中，庭院中。地白：指月光照在庭院的地上，像铺了一层白霜。 鸦：鸦雀。冷露：秋天的露水。 尽：都。秋思：秋天的情思，这里指怀人的思绪。落：在，到。译文：庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中桂花。今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁
第一单元考点梳理 一、课文理解 1. 《北京的春节》的作者是（老舍）。文章以（时间）为顺序，细致地描写了老北京春节的一系列（风俗），重点写了（腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五）这几天，反映出老北京人（热爱生活、追求美好生活）的心愿。 2. 《腊八粥》是作家（沈从文）的作品，讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的（嘴馋）、对粥的（猜想）以及看到粥的（惊异），写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者（对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋）。 3. 《寒食》一诗表面上看只是描绘了一幅（寒食节京城内富有浓郁情味的风俗画），实际上是对当时权势显赫、作威作福的宦官进行了深刻的（讽刺）。《迢迢牵牛星》选自（《古诗十九首》）。此诗借民间传说中（牛郎、织女）被银河阻隔而不得会面的悲剧，抒发了女子（离别相思）之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。 《十五夜望月》是唐代诗人（王建）的诗作。全诗前两句（写景），后两句抒发了诗人（对家乡与亲友的思念之情）。 4. 《藏戏》作者按说明事物的不同方面为序，以（总—分—总）的关系结构全文。文章主要讲了藏戏的（形成过程）和藏戏的（特色）, 使人们感受到藏戏独特的魅力和它带给人们随心所欲、不拘一格的艺术享受。 5. 寓意吉祥的传统习俗 腊八煮粥：又称“福寿粥”，寓意增福增寿。倒贴“福”字：寓意幸福已到、福气已到。 过年时吃鱼：寓意年年有余、鱼跃龙门。过年时吃年糕：寓意万事如意年年高。 建筑上雕刻蝙蝠：寓意福从天降、幸福绵延。 第二单元考点梳理 一、句子理解 1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏
品析：这句话是鲁滨逊积极乐观的人生态度的集中体现，他把好处和坏处对照起来看，使自己清醒地认识到自己的处境，理智地面对现实，从绝望中看到希望，获得坚持下去的勇气和信心，这也是鲁滨逊能够在荒岛上生活二十八年的原因。 2.村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。 品析：这句话主要描写的是小镇人们看到两个孩子平安回来后的情形。句子运用比喻和夸张的修辞手法，生动形象地写出了人们激动、喜悦的心情。 二、课文理解 1.《鲁滨逊漂流记（节选）》是英国著名作家（丹尼尔·笛福）的代表作品。小说按照鲁滨逊历险的（时间）顺序记叙，写了（“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”）等事情，表现了他（不畏艰险、机智顽强、积极乐观）的特点。 2.《骑鹅旅行记（节选）》是瑞典作家塞尔玛.拉格洛芙的作品，是一篇（童话故事），课文主要讲述了主人公（尼尔斯）变成小狐仙后，由于之前经常欺负捉弄家里的动物，现在被动物们反击，最后（骑着大雄鹅飞走）的故事。 3.《汤姆·索亚历险记（节选）》作者是（美）国作家（马克·吐温），课文主要写的是汤姆和贝奇获救回家后，小镇人们欢喜的场面以及汤姆向人们讲述自己是（如何脱险）的经过，塑造了汤姆（敢于探险、追求自由，有点虚荣心同时又讲义气）的“顽童”形象。 第三单元考点梳理 一、句子理解 1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 品析：运用排比的句式，以细腻而独特的笔触描写了人们日常生活的细节——洗手、吃饭、默默，“日子从水盆里过去”“日子从饭碗里过去”“从凝然的双眼前过去”形象地写出日子来去匆匆，表现了作者对时间流逝的无奈之情。
部编版六年级下册语文每课知识重点整理 部编版六年级下册语文每课知识重点整理 班级______________ 姓名___________________ 1 北京的春节 1.春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。不同的地区、不同的民族过春节，都有着自己独具特色的风俗习惯。北京人总是把“福”倒着贴在门里、衣柜里，寓意着福到了。北京人贴春联也有讲究的，一般百姓家贴红色春联，北京人喜欢在屋内廷贴上“抬头见喜”，屋外贴上“出门见喜”，院内贴“全院生辉”等春条。庙会是旧时北京过年的主要习俗。 2.作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，中国现代小说家、戏剧家、著名作家，有“人民艺术家”的称号。主要作品有：《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 3.记住字音旬xún熬áo 蒜suàn 醋cù饺jiǎo 翡fěi 拌bàn 榛zhēn 栗lì 饯jiàn 鞭biān 掺chān 骡luó娴xián 4.会写词语米醋饺子杂拌擦黑眨眼正月通宵元旦燃放亲戚小贩摆摊轿车骆驼水浒色味双美零七八碎万象更新截然不同日夜不绝万不得已张灯结彩 5.四字解释零七八碎：形容又零碎又乱。 万象更新：事物或景象改换了样子，出现一番新气象。 日夜不绝：白天黑夜不间断。 万不得已：表示实在没有办法。 灯火通宵：整个晚上都亮着灯。 张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容喜庆的景象。 6.课文以时间为经线，人们的活动为纬线结构全文的，条理很清楚。 7.课文描绘了一幅幅老北京春节的民风民俗画卷，作者先介绍北京的春节从腊月初旬就开始到过小年，做好过春节的充分准备，紧接
着，详细描述了除夕夜，正月初一以及元宵节的情景，最后写正月十九春节结束。 8.照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。“老规矩”说明这是流传下来的习俗。“差不多在腊月的初旬就开始了”体会到北京的春节开始得早。引用“腊七腊八，冻死寒鸦”这俗语说明腊七腊八是一年中最冷的时候，北京的春节也就是从最冷的时候开始的。 9.粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了腊八粥的材料极其丰富，也说明了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 10.除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画，除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。从“味、色、声”三个角度体会到除夕真热闹。“到处是酒肉的香味”这是“味”；“红红的对联、各色的年画、灯火通宵”这是 “色”；“鞭炮声日夜不绝”这是“声”。老舍从香味到色彩，到声音，进行了全方位的描写，充分表现了除夕的热闹。从人们活动的角度也可以体会到除夕热闹。人们做年菜、穿新衣、贴对联、吃团圆饭、放鞭炮、守岁等活动表现了除夕的热闹。 11.对“除夕吃团圆饭”你又有什么体会？透过“万不得已、必定”等词语可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里包含着浓浓亲情，浸润着传统美德。 12.这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”包含有两重的意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。 13.元旦的光景与除夕截然不同。截然不同是“完全不相同的意
部编版六年级下册语文常考知识汇总 第1课、《北京的春节》 1、重点词语 初旬【xún】、翡【fěi】翠、杂拌儿、榛【zhēn】子、栗子【lìzi】、 蜜饯【jiàn】、掺和【chān huo】、麦芽糖、万不得已【yǐ】、元旦、 截然不同、骡【lu ó】马、娴【xián】熟、张灯结彩、醋泡蒜瓣【suàn bàn】饺子【jiǎo zi]】、擦黑【cāhēi】、眨眼、通宵【xiāo】、燃放、 亲戚【qīn qi】、小贩【fàn】、摆摊、轿车、骆驼、残灯末庙、 逛【guàng】庙会 2、多音字组词： dí：的确zhēng：正月fēn：分开gēng：万象更新 dì：目的zhèng：正确fèn：分外gèng：更好 dī：打的 3、词语注释 ①腊月：农历十二月。 ②万象更新：一切事物都改换了样子，出现了一番新气象。更：改换。 ③残灯末庙：比喻事物临近尾声，快要结束了。 4、课文重点： ①《北京的春节》体裁是散文，作者是老舍。课文介绍了老北京春节的民风民俗画卷，表现了中国节日习俗的热闹、喜庆、和温馨，表达了作者对传统文化的喜爱和认同。 ②《北京的春节》按时间顺序，重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天，而初六、正月十九写得较简略，这样安排的好处是详
略得当、重点突出。 ③老舍，原名舒庆春，字舍予，笔名老舍。中国杰出的语言大师，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。 ④老舍著有话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》；长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。 ⑤课文开头写“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。”课文结尾写“一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。”开头和结尾都点明春节，这种写作方法，叫首尾呼应。 第2课、《腊八粥》 1、重点词语： 嘟囔【dūnang】、孥孥【nú】、肿胀【zhǒng zhàng】、黄焖【mèn】鸡、搁【gē】多了、腊八粥、甜腻【nì】、栗子【lìzi】、塞灌、浓稠、熬粥、脏水、深褐色、染缸【gāng】、筷子、咽唾沫【yàn tuòmo】、搅和【jiǎo huo】2、多音字组词： hé：温和yān：咽喉chí：汤匙 hè：一唱百和yàn：吞咽shi：钥匙 huó：和面yè：哽咽 huò：和稀泥 3、课文重点： ①《腊八粥》体裁是小说，作者是沈从文。课文以八儿的心理活动为线索，讲了八儿等粥、喝粥的故事，写出了八儿的天真童趣、活泼可爱，表