2018年高考数学专题复习构造函数解决高考导数问题

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构造函数解决高考导数问题 1.(2015·课标全国Ⅰ理)设函数aaxxexfx)12()(,其中1a,若存在唯一的整数0x使得0)(0xf,则a的取值范围是()

A.)1,23[e B.)43,23[e C.)43,23[e D.)1,23[e 2. (2016·课标全国II卷理)若直线y=kx+b是曲线y=lnx+2的切线,也是曲线y=ln(x+1)的切线,则b=. 3.(2016·北京理)(本小题13分) 设函数f (x)=xaxe+bx,曲线y=f (x)在点(2,f(2))处的切线方程为y=(e-1)x+4, (I)求a,b的值; (II) 求f (x)的单调区间.

4.(2017·全国III卷文)(12分) 已知函数()fx=lnx+ax2+(2a+1)x. (1)讨论()fx的单调性; (2)当a﹤0时,证明3()24fxa.

5. (2016•四川卷文)(本小题满分14分) 设函数f (x)=ax2-a-lnx,g(x)=1x -eex ,其中a∈R,e=2.718…为自然对数的底数. (Ⅰ)讨论f (x)的单调性; (Ⅱ)证明:当x>1时,g(x)>0; (Ⅲ)确定a的所有可能取值,使得f (x)>g(x)在区间(1,+∞)内恒成立. 6.(2016•课标全国Ⅱ文)(本小题满分12分) 已知函数()(1)ln(1)fxxxax.

(I)当4a时,求曲线()yfx在1,(1)f处的切线方程; (Ⅱ)若当1,x时,()0fx>,求a的取值范围.

7.(2017·天津文)(本小题满分14分) 设,abR,||1a.已知函数32()63(4)fxxxaaxb,()e()xgxfx. (Ⅰ)求()fx的单调区间; (Ⅱ)已知函数()ygx和xye的图像在公共点(x0,y0)处有相同的切线, (i)求证:()fx在0xx处的导数等于0; (ii)若关于x的不等式()exgx在区间00[1,1]xx上恒成立,求b的取值范围.

8.(2016·江苏)(本小题满分16分)已知函数f(x)=ax+bx(a>0,b>0,a≠1,b≠1). (1)设a=2,b=12. ①求方程f(x)=2的根; ②若对于任意x∈R,不等式f(2x)≥mf(x)-6恒成立,求实数m的最大值; (2)若0<a<1,b>1,函数g(x)=f(x)-2有且只有1个零点,求ab的值. 9.(2016·山东理) (本小题满分13分) 已知2

21()ln,xfxaxxaRx

.

(I)讨论()fx的单调性; (II)当1a时,证明3()'2fxfx>对于任意的1,2x成立.

10. (2017·江苏文)(本小题满分16分) 已知函数3210fx=xaxbx(a,bR)有极值,且导函数fx的极值点是fx的零点.(极值点是指函数取极值时对应的自变量的值) (1)求b关于a的函数关系式,并写出定义域; (2)证明:b²>3a; (3)若fx,fx这两个函数的所有极值之和不小于7-2,求a的取值范围. 构造函数解决高考导数问题答案 1.(2015·课标全国Ⅰ理)设函数aaxxexfx)12()(,其中1a,若存在唯一的整数0x使得0)(0xf,则a的取值范围是()

A.)1,23[e B.)43,23[e C.)43,23[e D.)1,23[e 【答案】D 【解析】由题意,存在唯一的整数x0,使得f(x0)<0,即存在唯一的整数x0,使0xe(2x0-1)<a(x0-1). 设g(x)=ex(2x-1),h(x)=a(x-1).g′(x)=ex(2x-1)+2ex=ex(2x+1),

从而当x∈-∞,-12时,g(x)单调递减;当x∈-12,+∞时,g(x)单调递增. 又h(x)=a(x-1)必过点(1,0),g(0)=-1,当g(0)=h(0)时,a=0-(-1)1-0=1.

而g(-1)=-3e,当g(-1)=h(-1)时,a=0--3e1-(-1)=32e, 要满足题意,则32e≤a<1,选D. 【点评】关键点拨:把“若存在唯一的整数x0,使得f(x0)<0”转化为“若存在唯一的整数x0,使得0xe(2x0-1)<a(x0-1)”. 测训诊断:本题难度较难,主要考查导数知识的应用.考查转化与化归思想.

2.(2016·课标全国II卷理)若直线y=kx+b是曲线y=lnx+2的切线,也是曲线y=ln(x+1)的切线,则b=. 【答案】1-ln2 【解析】设y=kx+b切y=ln x+2的切点为(x1,y1),切y=ln(x+1)的切点为(x2,y2).由导

数的几何意义和切点的特征可知kx1+b=ln x1+2=y1,k=1x1,①kx2+b=ln(x2+1)=y2,k=1x2+1.② 由①消去x1,y1整理可得b=1-ln k,③ 由②消去x2,y2整理可得b=-ln k+k-1.④ 联立③④可得1-ln k=-ln k+k-1,∴k=2,∴b=1-ln k=1-ln2. 【点评】关键点拨:关于函数的切线问题,我们要利用导数的几何意义,构建等量关系.还需注意切点既在函数图像上,也在切线上.对于切点不明确的,需要设出切点,再合理表达求解. 测训诊断:(1)利用导数的几何意义求解切线问题,是高中导数知识的重要部分,应熟练掌握基本题型,在此基础上加强综合题的训练.(2)本题有一定深度,难度,考查了学生的知识迁移能力和数据处理能力,争取得分.

3.(2016·北京理)(本题满分13分) 设函数f (x)=xaxe+bx,曲线y=f (x)在点(2,f(2))处的切线方程为y=(e-1)x+4, (I)求a,b的值; (II) 求f (x)的单调区间. 解:(1)因为f (x)=xea-x+bx,所以f ′(x)=(1-x)ea-x+b.

依题设,有f(2)=2e+2,f ′(2)=e-1,即

2ea-2+2b=2e+2,

-ea-2+b=e-1.

解得a=2,b=e. (2)由(1)知f (x)=xe2-x+ex, 由f ′(x)=e2-x(1-x+ex-1)及e2-x>0知,f ′(x)与1-x+ex-1同号. 令g(x)=1-x+ex-1,则g′(x)=-1+ex-1.令g ′(x)=0,得x=1. 所以当x∈(-∞,1)时,g′(x)<0,g(x)在区间(-∞,1)上单调递减; 当x∈(1,+∞)时,g′(x)>0,g(x)在区间(1,+∞)上单调递增. 故g(1)=1是g(x)在区间(-∞,+∞)上的最小值, 从而g(x)>0,x∈(-∞,+∞). 综上可知,f ′(x)>0,x∈(-∞,+∞). 故f (x)的单调递增区间为(-∞,+∞). 【点评】测训诊断:(1)本题难度易,主要考查导数的几何意义和函数单调区间的求解. (2)本题若失分,多是对导致的概念理解不清或计算出错.

4.(2017·全国III卷文)(12分) 已知函数()fx=lnx+ax2+(2a+1)x. (1)讨论()fx的单调性; (2)当a﹤0时,证明3()24fxa. 解:(1))0()1)(12(1)12(2)('2xxxaxxxaaxxf 当0a时,0)('xf,则)(xf在),0(单调递增 当0a时,则)(xf在)21,0(a单调递增,在),21(a单调递减. (2)由(1)知,当0a时,max

111()()ln1224fxfaaa



1311()(2)ln()12422faaaa-,

令tty1ln(021at),令011'ty,解得1t ∴y在)1,0(单调递增,在),1(单调递减. ∴max(1)0yyy, 即)243()(maxaxf,∴243)(axf.

5.(2016•四川卷文)(本题满分14分) 设函数f (x)=ax2-a-lnx,g(x)=1x -eex ,其中a∈R,e=2.718…为自然对数的底数. (Ⅰ)讨论f (x)的单调性; (Ⅱ)证明:当x>1时,g(x)>0; (Ⅲ)确定a的所有可能取值,使得f (x)>g(x)在区间(1,+∞)内恒成立. 解:(1)f ′(x)=2ax-1x=2ax2-1x(x>0). 当a≤0时,f ′(x)<0,f (x)在(0,+∞)内单调递减. 当a>0时,由f ′(x)=0得x=12a.

当x∈0,12a时,f ′(x)<0,f (x)单调递减; 当x∈12a,+∞时,f ′(x)>0,f (x)单调递增. (2)证明:令s(x)=ex-1-x,则s′(x)=ex-1-1. 当x>1时,s′(x)>0,所以ex-1>x,从而g(x)=1x-eex>0. (3)由(2)知,当x>1时,g(x)>0. 当a≤0,x>1时,f (x)=a(x2-1)-ln x<0.