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第十三章 遗传与个体发育
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第十 四章 遗传与个体发育
高等生物从受精卵开始发育,经过一系列细 胞分裂和分化,长成新的个体。这个过程通常 称为个体发育。
个体发育包括三个过程,即由单细胞
多细胞:通过细胞分裂完成,增加了细胞的数
量;由简单
复杂:通过细胞分化完成,
增加了细胞的种类;由基因
性状,完成
了整体发育。
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◆如果在卵裂开始时,顺着赤 道面把卵切成两半 ★带核的植物极一半受精后, 发育成比较复杂但不完整的胚 胎; ★带核的动物极一半受精后, 发育成空心而多纤毛的球状物。 两者都不能正常发育而夭折 ◆如果在切割前用离心法将植 物极的细胞质抛向动物极,使 两者同处于一个半球内,然后 进行切割,则含有细胞核的动 物极半球在受精后能正常发育。
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◆花粉母细胞小孢子的核,在经过第一次配子有丝分裂后形成 二个子核。其中一个核移到细胞质稠密的一端,发育成生殖核。 另一个移到细胞的另一端,发育成营养核。 ◆如果小孢子发育不正常,核的分裂面与正常的分裂面垂直,致 使两个子核处于同样的细胞质环境,则不能发生营养核和生殖 核的分化。
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◆卵细胞的发育也一样,远离珠孔一极的细胞 质较多,靠近珠孔一极的细胞质较少。大孢母 细胞经过减数分裂形成的四个大孢子中,远离 珠孔的一个子细胞能继续分裂和发育为胚囊, 其余3个最终退化,同样说明细胞质的不同部 分对细胞的分化产生不同的影响。
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2.细胞质对染色体行为的影响
小麦瘿蚊的染色体(40)放弃: 卵的极细胞质的核(8)---体细胞 其它细胞质的核(40)----生殖细胞
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3.细胞质对性染色体的影响 细胞质中有效成分的作用可是哺乳动物细胞中的一 条染色体保持活性,而另一条性染色体失活。 例1.x—小体 的形成 例2.玳瑁猫的皮毛颜色(受精卵卵裂到5000-6000细胞植入
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Baidu Nhomakorabea
一、体细胞的全能性
能表现出胚细胞中每个基因的潜在能力,而发育为一个完整的 生物体。
• 很早人们就注意到高等动物和人能够再生出新器官和新组织 ,如星鱼再生出臂,壁虎再生掉下的尾,人再生部分切去的 肝,这说明有些分化的细胞能够恢复分生能力,但是否所有 分化细胞都能恢复分生能力呢?
1958年斯蒂伍德用野生胡萝卜根的韧皮部细胞进行离体培养, 成功地长出了幼株。
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三、 细胞核和细胞质在个体发育中的相互依存
✓在个体发育过程中,细胞核和细胞质是相互依存、不可分 割的,但起主导作用的应该是细胞核。 ✓细胞核内的“遗传信息”决定着个体发育的方向和模式, 控制细胞的代谢方式和分化程序。 ✓细胞质则是蛋白质合成的场所,并为DNA的复制、mRNA的 转录以及tRNA、rRNA的合成提供原料和能量。 ✓从另一方面看,细胞质中的一些物质又能调节和制约核基 因的活性,使得相同的细胞核由于不同的细胞质的影响而 导致细胞的分化。细胞质的不等分裂起着重要的作用;没 有细胞质的不等分裂,其后果只能是细胞数目的增加,不 会有细胞的分化。
分瓣形。 ◆嫁接试验表明,如果把地中海伞 藻的子实体和带核的假根去掉,嫁 接到裂缘伞藻的带核的假根上,不 久出现中间形的子实体;把这种中 间形的子实体去掉,长出来的是裂 缘伞藻的子实体
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★是因为嫁接的茎中还带有原来的细胞核控制下合 成的物质,它们自然要影响子实体的形成。等到茎 中贮存的物质消耗完了,再生的子实体是在嫁接后 的异种核控制下形成的,所以长出的完全是异种的 子实体了。 ★控制子实体形态的物质是mRNA。它在核内形成 后迅速向藻体上部移动,编码决定子实体形态的特 殊蛋白质的合成。 ◆核在伞藻个体发育中的主导作用。
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遗传与发育
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遗传与发育
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第一节 细胞核和细胞质在个体发育中的作用P254
细胞质在细胞生长和分化中的作用 细胞核在细胞生长和分化中的作用 细胞核和细胞质在个体发育中的相互依存
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一、细胞质在细胞生长和分化中的作用
1、细胞质的不均一性和细胞分化
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◆海胆受精卵的第一、 二次分裂,都是顺着 对称轴的方向进行的。 如果将四个卵裂细胞 分开,每一个卵裂细 胞都能发育成小幼虫, 说明各个卵裂细胞中 的细胞质是完全的 ◆第三次卵裂方向与 对称轴垂直,分裂的 8个卵裂细胞分开后, 就不能发育成小幼虫。
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三、动物的核移植:
• 非洲爪蟾:戈登将爪蟾的未受精卵细胞照紫外线(对 DNA有很强的损伤作用)杀死细胞核,再将蝌蚪的肠 细胞的核放进去,进行发育,至少有20%的肠细胞核 移植到去核卵后能够长成胚,在胚中可以观察到有功 能的肌肉和神经细胞;有的发育成蝌蚪,7%正常发育 为成体。
• 现在小麦、玉米、水稻等很多植物都可以通过组织培养获得 愈伤组织,产生新的个体。因此,分化的细胞,不是细胞的 丢失,第一种可能的分化机制被否认。
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•实践上的意义:有利于突变植株的获得,可缩短育种进程( 诱变培养细胞,筛选需要的突变型,分化为成熟植株);快速 无性繁殖(试管苗);单体培养快速获得纯合个体。
子宫壁时,X异染色质化,基因失活,两条X随机失活,表现镶嵌现象 )。
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二、细胞核在细胞生长 和分化中的作用
◆伞藻(Acetabularia) 细胞核在基
部的假根内。成熟时,顶部长出一 个伞状的子实体。
◆地中海伞藻(A.mediterranea),
子实体边缘为完整的圆形。裂缘伞
藻(A. crenulate),子实体边缘裂成
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二、植物组织培养
在体外人工培养植物组织和细胞的技术。例:胡萝卜韧皮部的 单个细胞置于脱分化培养基上,产生一团没有分化的细胞, 这种没有分化的细胞团叫愈伤组织。(词的来源:杨树砍一 刀后要修复,在伤口的部位生长的细胞非常多,包裹着伤口 ,没有分化,包围着伤口的组织叫愈伤组织。)愈伤组织又 可以在再分化培养基上重新发育成一个完整的个体。
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第二节细胞分化的可逆性
细胞分化 在个体发育的过程中,细胞之间在形态结构、生理机能 和生化特性上产生稳定差异的过程。或由一个细胞分裂 产生许多形态、功能不同细胞的过程。 关于分化的机制有两种观点 一是基因的丢失:在不同的分化细胞中,保留着不同的 基因。 二是基因的选择性表达:不同的组织细胞中起作用的基 因(有活性的基因)不同。