三年级语文下册第六单元-达标检测卷及答案

第六单元 达标检测卷 基础百花园(32分) 一、给下列加点的字选择正确的读音，画“——”。(4分) 1．我不小心把碗打碎．(suì shuì)了，碗里的水溅．(jàn jiàn)到了

我的手上。 2．妈妈在走廊．(lán láng)上给弟弟剃．(tī tì)头。

3．她清清爽．(shuǎng suǎng)爽地站在舞台上，就像一颗耀．(rào yào)眼的星星。 4．奶粉里和．(huó huò)点儿糖给婴．(yīn yīng)儿吃。

二、读拼音，写词语。(10分)

三、写同音字组词。(6分) 【lǐ】 ______发 ______物 ______外 桃______ 【jiàn】 ______面 文______ ______隔 ______设 【jiāo】 ______傲 ______嫩 ______花 ______急 四、选择题。(6分) 1．下列词语搭配不正确的一项是( ) A．喝中药 剃光头 看电影 B．弹钢琴 打篮球 找剪刀 C．吃零食 摸耳朵 放风筝 D．叠花篮 养鸽子 吹花圃 2．下列各组词语中不是互为近义词的一项是( ) A．协助——帮助 依然——居然 B．精致——精美 惊奇——惊讶 C．特殊——特别 祝愿——祝福 D．干净——洁净 清晰——清楚 3．下列加点词语运用不正确的一项是( ) A．人们把树砍光了，山坡出现．．了裸露的土地。 B．站在山上眺望，展现．．在我们眼前的是一片美丽的景色。 C．这幅画呈现．．在我们眼前时，大家都惊叹不已。 D．往事又表现．．在我的脑海里。 4．这位地质学家脚上穿的鞋是一把“量天尺”。句中双引号的作用是( ) A．表示引用 B．表示特定称谓 C．表示特殊含义 5．“这台电视机买了还不满一年”中的“满”意思是( ) A．完全 B．达到一定期限 C．满足 D．全，整个 6．下列与“太阳公公露出了笑脸”一句运用的修辞手法相同的一项是( ) A．山溪像绿玉带一样平静。 B．难道世界上还有比他更优秀的顾客吗？ C．那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。 D．小鸟在林子里快乐地唱着歌。 五、按要求完成句子练习。(6分) 1．那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(缩句) ____________________________________________________ 2．我以前没有干过这一行。 我好像有剃头的天分。(用恰当的关联词语把两句话合并成一句话) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 3．例：我的表弟小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。(仿照例句，围绕一个意思写一句话) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 主题训练营(13分) 六、根据课本内容完成练习。(9分) 1．垂柳把溪水当作__________________，山溪像____________一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上__________________。 2．《童年的水墨画》描绘了________________、______________、______________三幅画面，表现了童年生活的____________________。 3．宋庆龄为了__________________，没有____________，表现了她______________的品格。我还知道一句有关诚信的名言：____________________________________________________ 4.《剃头大师》中的“害人精”指的是_____________________，“剃头大师”指的是________。文章以“剃头大师”为题的好处是( ) A．说明了“我”有剃头的天分。 B．运用反语，幽默诙谐，增加了文章的趣味性，吸引读者 阅读。 C．说明了“我”剃头技术的高超。 5．把下列句子补充完整。 (1)见善则迁，__________________________。 (2)__________________________，是谓过矣。 (3)人谁无过？__________________________，__________________________。 七、口语交际。(4分) 童年是美好的，童年是快乐的，六一儿童节是全世界儿童的节日。这一天，学校会开展什么活动？你喜欢参加什么活动？用一段通顺的话写下来。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 读写展示台(55分) 八、课内阅读。(11分) 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇．(shān shàn)得太急了，这

脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤．(chàn zhàn)巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。 1．给加点字选择正确的读音，用“——”画出来。(2分) 2．选文的作者是__________，她是现代著名的________、________。我知道她的作品有《____________》《____________》《____________》等。(3分) 3．选文中表明肥皂泡又轻又透明的词语是______________，表明肥皂泡柔软娇弱的词语是__________。(2分) 4．你吹过肥皂泡吗？你是怎么吹的？说一说吧。(4分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 九、课外阅读。(14分) 我的童年是快乐幸福的，那时候的我和许多的乡下孩子一样，是那么贪玩、调皮。捉迷藏、过家家、上山采蘑菇、爬树掏鸟窝、下河摸鱼……特别是下河摸鱼，这是我们最喜欢的游戏。 一有空，我们就呼朋引伴地向村边的那条小河奔去。大伙跑到河边时，连裤管也顾不上挽起来，就争先恐后地纷纷跳进河里。水不深，只没到膝盖；水清澈见底，可以看到一群群的小鱼游来游去。我们下水后，就在水里跑来跑去，两只小脚丫拍打着水面，“扑通扑通”水花乱溅，我们乐得哈哈大笑。 不久，原来清澈的水已被我们弄得混浊不清，甚至连水底的淤泥也翻上来了。这样一来，那些原本还在自由自在地游玩的小鱼，就被迫浮出水面呼吸，而我们呢？一看到那些小鱼，就飞快地伸出手迅速地把它们从水中捧起来，放进事先准备好的盛有水的小塑料桶里，这些可怜却又可爱的鱼儿，只能乖乖地在桶里游来游去了。 1．照样子，写词语。(2分) 扑通扑通(ABAB式)：__________________ ______________ 哈哈大笑(AABC式)：__________________ ______________ 2．写出下列词语的反义词。(3分) 混浊——( ) 可怜——( ) 喜欢——( ) 3．文中的“我们”小时候喜欢做哪些事？其中最喜欢做哪一 件事？(2分) ____________________________________________________ ____________________________________________________ 4．短文第一自然段中的省略号的作用是____________________；“一有空”“顾不上”“争先恐后”写出了孩子们_________________________________________________________。(2分) 5．给短文加上题目：__________________(2分) 6．用自己的话说一说孩子们捉鱼的过程。(3分) ___________________________________________________ ___________________________________________________ 十、习作展示。(30分) 世上没有两片完全相同的叶子，世上也没有两个完全相同的人。每个人都是一个独特的自己。我们身边有很多这样有特点的人：“校园里的小书虫”“班级里的故事大王”“我们班的热心肠”“小迷糊”“戏迷奶奶”……请你选择一个人写一写，要写出他(她)的特点，题目自拟，用上表示人物特点的词语。