高三数学第一轮专题复习系列(1)-- 集合与简易逻辑
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高三数学第一轮专题复习系列(1)-- 集合与简易逻辑
呼市二中高二数学组 康正华
一、【重点知识结构】
二、【高考要求】
1. 理解集合、子集、交集、并集、补集的概念.了解空集和全集的意义,了解属于、包含、
相等关系的意义,能掌握有关的述语和符号,能正确地表示一些较简单的集合.
2. 理解|ax+b|
元二次不等式及一元二次方程三者之间的关系,掌握一元二次不等式及简单分式不等式
的解法.
3. 理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义;理解四种命题及其相互关系;掌握充要条
件的意义和判定.
4. 学会运用数形结合、分类讨论的思想方法分析和解决有关集合问题,形成良好的思维品
质;学会判断和推理,解决简易逻辑问题,培养逻辑思维能力.
三、【高考热点分析】
集合与简易逻辑是高中数学的重要基础知识,是高考的必考内容.本章知识的高考命题
热点有以下两个方面:一是集合的运算、集合的有关述语和符号、集合的简单应用、判断
命题的真假、四种命题的关系、充要条件的判定等作基础性的考查,题型多以选择、填空
题的形式出现;二是以函数、方程、三角、不等式等知识为载体,以集合的语言和符号为
表现形式,结合简易逻辑知识考查学生的数学思想、数学方法和数学能力,题型常以解答
题的形式出现.
四、【高考复习注意点】
概念多是本章内容的一大特点,一是要抓好基本概念的过关,一些重点知识(如子、交、
集合 集合的基本概念 集合与集合的关系
集合的应用
集合及元素
集合分类及表示
子集、包含与相等
交集、并集、补集
解含绝对值符号、一元
二次、简单分式不等式
简易逻辑
命题
逻辑联结词
简单命题与复合命题
四种命题及其关系
充分必要条件
并、补集及充要条件等)要深刻理解和掌握;二是各种数学思想和数学方法在本章题型中
都有较好体现,特别是数形结合思想,要善于运用韦氏图、数轴、函数图象帮助分析和理
解集合问题.
五、【例 题】
【例1】
设}13|{},13|{,,22yybbBxxaaARyx,求集合A与B之间的关系。
解:由4545)23(1322xxxa,得A=}45|{xx
45)23(1322yyyb4
5
∴A=B
【例2】
已知集合A=}0103|{2xxx,集合B=}121|{pxpx,若BA,求实数p的取
值范围。
解:若B=Φ时,2121ppp
若B≠Φ时,则3251212121ppppp
综上得知:3p时,BA。
【例3】
已知集合A=}0310|{2xxx,B=}022|{2mxxx,若BBA,求实数m的值。
解:不难求出A=}52|{xx,由BBAAB,又0222mxx,m84
①若084m,即21m,则AB
②若084m,即21m,}211211|{mxmxB,
∴52112211mm214m
故由①②知:m的取值范围是),4[m
注:不要忽略空集是任何集合的子集。
【例4】
}023|{2xxxA,}022|{2axxxB
,A∪B=A,求a的取值构成的集合。
解:∵A∪B=A,∴AB,当B时0162a,∴-4}2,1{}023|{2xxxA
,当1∈B时,将x=1代入B中方程得a=4,此时B={1},当2
∈B时,将x=2代入B中方程得a=5,此时AB}2,21{,a=5舍去,∴-4【例5】
某车间有120人,其中乘电车上班的84人,乘汽车上班的32人,两车都乘的18
人,求:
(1)只乘电车的人数;(2)不乘电车的人数;(3)乘车的人数;
(4)不乘车的人数;(5)只乘一种车的人数。
解:本题是已知全集中元素的个数,求各部分元素的个数,可用图解法。设只乘电车
的人数为x人,不乘电车的人数为y人,乘车的人数为z人,不乘车的人数为u人,只乘
一种车的人数为v人
如图所示(1)x=66人,(2)y=36人,(3)z=98人,(4)u=22人,(5)v=80人。
六、课堂小结
七、课后作业
思考题:(2004届湖北省黄冈中学高三数学综合训练题)已知M是关于x的不等式
0)23()73(222aaxax
的解集,且M中的一个元素是0,求实数a的取值范围,并用
a
表示出该不等式的解集.