第七课-我们的民族精神上课用新教材

第七课 我们的民族 精神
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第七课 我们的民族精神
一、是什么 （一）中华文化与民族精神的关系
中华文化的力量集中表现为民族精神的力量
中华民族精神深深植根于优秀传统文化之中
第七课 我们的民族精神
一、是什么 （一）中华文化与民族精神的关系
（二）基本内涵
1、核心：爱国主义 中华民族精神的核心 （1）重要性 贯穿民族精神的各个方面、体现爱国主义主题 动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜、 各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱
自强不息 新民主主义革命时期 表现 丰富发展 社会主义革命和建设时期 重要性
为什么弘扬民族精神 必要性
怎样弘扬民族精神
（二）基本内涵
1、核心：爱国主义 （1）重要性 不同历史时期，有共同的要求，也有 不同的具体内涵 （2）理解： 不是抽象的
爱祖国与爱社会主义本质上是一致的
而是具体的
在当代中国
新时期主题：发展中国特色社会主义， 拥护祖国统一
表现在实际行动中
第七课 我们的民族精神
一、是什么 （一）中华文化与民族精神的关系
（二）基本内涵
1、核心：爱国主义
2、团结统一：是各民族生存和发展的基本条件
3、爱好和平：奉行独立自主的和平外交政策 始终不渝走和平发展道路 4、勤劳勇敢：奠定了中华民族坚不可摧的立业根基
5、自强不息：积淀为中华民族的内在气质
中国共产党对中华民族精神的丰富和发展 新民主主义革命时期
井冈山精神
主要内涵是： 坚定的革命信念， 自力更生，英勇奋 战，百折不挠，艰 苦奋斗。其中坚定 的革命信念是这一 精神的主题，体现 了井冈山精神的最 显著特征。
中国共产党对中华民族精神的丰富和发展

国成立以来感动中国人物”。之所以要开展群众性爱国主义
教育活动，因为爱国主义是
B ( )
①中华民族精神的核心
②思想道德建设的重点
③中国人民团结奋斗的旗帜
④公民追求的最高道德目标
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
解析 思想道德建设的重点是增强诚信意识，故排除 ②。加强思想道德修养是一个永无止境的过程，我们要 不断追求更高的思想道德目标，④片面。①③正确说明 了爱国主义的意义和作用，符合题意，当选。因此答案 为 B。
(2)弘扬和培育中华民族精神的必要性 面对世界范围各种思想文化的相互激荡，要使全体人民始 终保持昂扬向上的精神状态，必须更高地举起民族精神的 火炬，把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要 的任务。 (3)弘扬和培育中华民族精神的意义 ①弘扬和培育中华民族精神是提高全民族综合素质的必然 要求。 ②弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的 要求。 ③弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。
解析 解题时学生要抓住设问中“只有……才 能……”这一关键信息，先说明中华民族精神 与实践的关系以及中华民族精神的重要性，再 肯定弘扬中华民族精神需要参加实践活动，最 后着力说明对于我们每个人来说，更主要的是 从身边的小事做起。
2.弘扬和培育中华民族精神的途径和意义 (1)传统文化之中，始终是 维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支 撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中 华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华 民族之魂。 ②中华民族精神，以爱国主义为核心，展示 了中华民族的整体风貌和精神特征，凝结了 中华民族共同的价值追求，是中华民族永远 的精神火炬。
2．中华民族精神的核心：爱国主义 (1)地位：爱国主义贯穿于民族精神的各个方面。团 结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相 辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。 (2)爱国主义是中华民族精神的核心，无论什么时候， 爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面 旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱。 (3)爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历 史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内 涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致 的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时 期爱国主义的主题。

（2）新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特 别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民 族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把 中华民族精神提升到了一个新水平。雷锋精神、“两 弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神 等，都是这个时期民族精神的突出表现。
中华文化有中华各民族所创造的民族文化的共性。中华文
化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神渗透
在民族文化的各个方面，贯穿整个民族历史发展的全过程，
联系 集中体现了一个民族独有的精神特质，是一个民族与其他
民族相区别的重要特征，对一个民族的生存和发展具有巨
大的作用。中华文化与中华民族精神的关系是民族文化与
爱好和平是爱国主义精神内涵的扩展和延伸，能够为 中华民族的存在和发展提供必要的外部力量支撑。
勤劳勇敢、自强不息的民族精神，是实践爱国主义精 神的必要前提，是中华民族爱国主义精神的根本体现。
（2）爱国主义不是抽象的，而是具体的。
作为中国人民千百年来形成的对祖国的最深厚感情，在 不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的 具体内涵。
①克勤于邦，克俭于家。②业广唯勤。③天道酬勤。④不畏强御。 勤劳勇敢 ⑤勇者不惧
①天行健，君子以自强不息。②富贵不能淫，贫贱不能移，威武
自强不息
不能屈。③夸父追日、大禹治水、愚公移山、精卫填海。④不怨 天，不尤人。⑤路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。②天下兴亡，匹夫有责。
不 为中华民族的内在气质
力量
息
民族精神的内涵与典故、诗词、格言
内涵
典故、诗词、格言
①内睦者家道昌，外睦者人事济。②同胞共气，家国所凭。③万 团结统一 众一心，众志成城。④土尔扈特部回归祖国

2019-2020年高中政治文化生活《第七课我们的民族精神》教案1新人教版必修3【教学目标】：1、知识目标◇识记：(1)民族精神的含义(2)中华民族精神的基本内涵(3)新时期爱国主义的主题◇理解：(1)中华文化与中华民族精神的关系(2)中华民族精神的基本内涵(3)爱国主义内涵的具体性和历史性2、能力目标(1)结合事例分析，说明中华民族精神的内涵(2)结合爱国主义的具体性和历史性，树立联系观点和发展观点，提高辩证思维能力(3)联系历史和现实，提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力3、情感、态度、价值观目标通过学习，提高对中华民族精神的基本内涵和重大作用的认识，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，为中华民族精神继承和发扬贡献自己的力量【教学重点】民族精神的重要作用中华民族精神的基本内涵【教学难点】为什么爱祖国与爱社会主义是一致的【教学方法】讲授法【教学过程】复习提问：1、区域文化形成的原因2、中华文化与民族文化的关系3、包容性的含义及作用课堂探究P71你认为鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了什么精神？探究提示：鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了中华民族精神。

课堂设问二：鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了哪些方面的精神？请你举实例说明? 探究提示：鲁迅先生所说的“中国的脊梁”体现了中华民族精神中的自强不息、勇敢、坚强等精神。

感动中国xx年度人物进城打工青年魏青刚三次跳进大海救人的英雄壮举。

xx年度人物感动中国人物邰丽华和舞蹈《千手观音》让我们留存在记忆中最温馨的感动。

（载人航天、北京奥运会运动员带伤比赛、等等）一、永恒的中华民族精神问：鲁迅先生的名言“惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步”。

鲁迅先生所说惟有民魂指的是什么?请你举实例说明?探究提示：鲁迅先生所说惟有民魂指的是中华民族精神。

例如:长征精神、延安精神、雷锋精神、“载人航天”精神等，显示了中华民族精神的时代特点和伟大力量，是中华民族之魂。