新时代社科类图书编辑“把关人”角色的定位

新媒体时代高校图书馆员角色新定位

随着互联网技术的飞速发展和移动终端的广泛普及，新媒体时代已经到来。在这个新时代，高校图书馆员的角色需要重新定位，以适应信息化社会的发展。本文将探讨高校图书馆员在新媒体时代的角色新定位问题。

一、新媒体时代的特点

新媒体时代具有以下几个特点：

1. 网络化。互联网已经成为新媒体时代最重要的媒介，成为传递信息的主要渠道之一。

2. 移动化。移动终端的普及使人们可以在任何时候、任何地点查看和分享信息。

3. 多媒体化。图像、音频、视频等多媒体技术的发展，使信息传播更加丰富多彩。

4. 互动化。网络社交、在线留言、博客、微博等互动平台的出现，促进了人与人之间的互动和交流。

传统的高校图书馆员主要负责为用户提供图书借阅、查阅、咨询等服务。然而，随着信息技术的不断发展，高校图书馆员的角色已发生重大变化，需要重新定位。

1. 信息资源管理者

高校图书馆员可以利用图书馆的信息资源，进行资源筛选、整理、备份、分享等工作，对图书馆的信息资源进行有效管理。他们可以根据用户的需求，提供针对性的资源咨询服务，帮助用户进行信息检索、文献分析、知识传播等工作。

2. 教育者

高校图书馆员可以通过图书馆开展信息素养教育活动，促进用户的信息素养提升。他们可以开展信息检索培训、科研文献分析、知识产权保护等方面的教育活动，提高用户的信息技术水平和工作能力。

3. 新媒体管理者

高校图书馆员可以利用新媒体平台，为用户提供更加便捷、实用、丰富的服务。他们可以利用微信公众号、新浪微博、网络直播等平台，发布图书馆新闻、文化活动、数字资源推荐等信息，增强用户的互动性和参与感。

4. 数据分析师 高校图书馆员可以通过数据分析技术，对用户的需求进行预测、分析和总结。他们可以通过统计分析用户的借阅记录、网站点击量、检索次数等数据，对图书馆的服务质量和资源配置进行全面评估和优化。

广

告与品牌研究

新闻文化建设 2021.3下新闻文化论坛

54图书的高质量出版离不开编辑人员的

责任和担当

努尔阿利亚·阿卜杜克力木

摘要：社会的快速发展，推动着科学水平的不断提高，人们的物质生活条件变得日益丰富。为了能够为当

代人提供高质量的图书，图书编辑人员需要充分认识到自身的社会责任，主动承担文化传承任务，进而为我国

图书出版行业的健康发展奉献一份力量。

关键词：图书出版；图书编辑；编辑责任

一、图书编辑人员的职业素养要求

（一）人文素养

在当前网络信息时代中，人们获取文字和图像的渠道越来越多，

因此，图书编辑人员在处理各项信息时需要坚持人文主义原则。尤

其是在涉及到与尊严有关的图片或信息时，必须要进行妥善处理，

避免将过于血腥和残忍的内容展示给读者。目前，在人们的日常

生活中存在着各种风险因素，作为文化传播者，图书编辑人员需

要更加重视人与自然之间的和谐关系，起到积极的引导作用。

（二）专业素养

图书出版的主要目的是传播文化与信息，图书编辑人员应当

不断提高自身的专业素养，认真审视自己在专业领域中存在的

不足，不断强化听、说、读、写各项技能，在主动学习信息

技术的同时，也要在业余时间多进行运动，使自己拥有强健

的体魄。

（三）道德素养

由于图书编辑人员肩负着重大的社会责任，并且有着舆论

引导作用，因此必须要具备高水平的道德素养，时刻保持清醒

头脑，坚决不逾越道德底线。目前我国的图书行业中仍然存在

着较多管理上的问题，职业化程度不高，仍然能够看到一些为

了博人眼球而存在的劣质内容，这就需要图书编辑人员共同努

力，不断增强道德素养，为了图书出版行业干净清澈的环境而

持续奋斗。二、图书编辑人员应具备的责任与担当

（一）文化责任

图书编辑人员首先肩负的是文化责任，这是一种与生俱来的

文化自觉，需要从民族角度出发来发挥出自身的引导作用，主动

担当起对文化发展历史的传承与推广工作。整体而言，出版编辑

文化责任担当可分为以下三个层次：首先，要充分认识到出版人

所肩负的历史使命。图书的一大功能是记录人类文明的发展历程，同时也是传承思想和传播文明成果的主要媒介。因此，图书

编辑出版BIANJI CHUBAN

- 37 -新形势下图书编辑把关能力养成路径浅析◎ 杨　莉［摘要］图书编辑把关能力的培养是出版单位人才培养的难点。出版工作作为宣传思想工作的重要阵地，如何在思想文化领域牢牢把握正确舆论导向，唱响主旋律，弘扬正能量，作为图书把关人的编辑起着至关重要的作用。而编辑把关能力养成的关键在于图书质量保障机制的完善和落实、出版单位人才培养举措的创新以及自身的主动学习。在实际的出版工作中，这三方面相互促进，编辑的把关能力才能得到切实提高。［关键词］图书编辑；人才培养；编辑把关能力；养成路径一直以来，党和国家高度重视出版业的人才培养。自1998年颁布的《新闻出版行业“跨世纪人才工程”纲要》开始，到2005年颁布的《2005—2010年全国新闻出版（版权）人才工作纲要》，再到2011年颁布的《新闻出版业“十二五”时期发展规划》，国家对出版人才培养的一系列具体规划相继出台。2017年9月颁布的《新闻出版广播影视“十三五”发展规划》中明确提出：“积极适应新闻出版广播影视改革发展新形势新任务新要求，按照坚持正确政治方向、舆论导向、新闻志向、工作取向的要求，进一步加强新闻出版广播影视各级各类干部人才队伍的政治素养、理论水平、政策水平、法治意识和业务能力建设，培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风优良、党和人民放心的新闻出版广播影视工作队伍。”［1］在新时代，以习近平同志为核心的党中央对出版人才培养提出了明确要求。2018年8月，习近平总书记在全国宣传思想工作会议上强调：“宣传思想工作是做人的工作的，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。重中之重是要以坚定的理想信念筑牢精神之基，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信……宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”［2］这一重要讲话既给新时代出版工作高质量发展指明了方向，又对出版单位培养人才提出了新的要求。编辑是出版单位的核心竞争力之一，也是出版单位图书质量的把关人。不管是策划编辑、责任编辑，还是复审编辑、终审编辑（有交叉），坚持正确的政治方向，提高政治素养，增强图书把关能力不仅是把社会效益放在首位的具体体现，更是在新形势下确保出版业高质量发展，坚持质量第一、社会效益优先的关键。一、编辑把关能力的养成离不开出版单位图书质量保障机制的完善和落实为了确保图书质量，出版单位都有相应的管理办法，如《图书质量保障体系》《图书选题论证相关规定》《图书质量管理规定》等，随着社会效益考核权重的增加，出版单位也在相应地对这些规定和办法进行修订，以强化编辑的内容把关能力。但这种发布、修订文件规定的做法往往还是被动的防范，在实际工作中，内容导向问题仍时有发生。因此，出版单位要变被动防范为主动建设，必须通过积极完善、落实图书质量保障机制，切实在图书出版全流程中培养编辑的把关能力，才能实现对图书内容的严格把关。（一）策划组稿环节务必做到内容把关前移对选题策划工作，大多数出版单位都要求严格执行选题三级论证制度。在论证内容中，除了选题内容及特色、读者对象及市场需求、经济效益预测等，更重要的是将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相统一。这是编辑从前端规避内容风险的主动作为。坚持重大选题备案制度也是如此，对涉及政治、军事、安全、外交、宗教、民族等敏感问题的重大选题，出版单位必须按照《出版管理条例》和国家新闻［基金项目］2021年度北京师范大学出版集团年度科研一般课题“新形势下编辑意识形态风险防范能力培养”成果之一（项目编号：SKHX2021007）。［作者简介］杨莉（1972—），女，湖北新洲人，北京师范大学出版社（集团）有限公司副编审。Copyright©博看网 . All Rights Reserved.传播与版权CHUANBO YU BANQUAN

新时代高校图书馆员职业道德素养建设

随着信息时代的到来，图书馆员作为信息资源管理者和传播者在高校图书馆中扮演着重要角色。他们在为师生提供信息服务的也承担着保护知识产权、维护读者权益、促进学术交流和文化传承等多重职责。图书馆员职业道德素养的建设显得尤为重要。本文将从新时代图书馆员的角色定位、职业道德要求、建设路径等方面谈谈如何加强新时代高校图书馆员职业道德素养建设。

一、新时代图书馆员的角色定位

新时代图书馆员的角色定位不仅仅是信息资源的管理者和传播者，更是一名文化传承者、学术交流促进者和读者服务提供者。他们不仅需要具备丰富的专业知识和信息技术能力，更需要具备高尚的职业道德素养，以应对日益复杂的信息环境和职业挑战。

二、职业道德要求

1. 知识保护

图书馆员需要通过各种手段保护图书馆中的文献资料和知识产权，包括建立严格的文献管理制度、规范的文献使用规定和保密措施等。他们还需要积极维护知识产权，打击侵权盗版行为，保护知识创新和学术交流的环境。

2. 读者权益

图书馆员应当尊重读者的隐私权、知情权和选择权，保障读者合法权益，提供优质的信息服务和学术支持。他们应当尊重读者的个人信息，保护读者的隐私，严格遵守保密规定，严禁泄露读者信息。

3. 学术诚信

图书馆员在信息服务和学术交流中应当坚守学术诚信的底线，严格遵守学术规范和伦理规范，禁止抄袭、剽窃、伪造等学术不端行为，推动学术文化建设，维护学术道德和学术秩序。

4. 职业操守

图书馆员应当具备高度的职业责任感和职业操守，恪守承诺，忠诚维护图书馆的利益，不谋私利，不搞弄虚作假，严禁索取贿赂、利用职务之便谋取私利。

5. 社会责任

图书馆员应当积极承担社会责任，关注社会热点，参与公益活动，推动社会文化进步，传播正能量，树立良好的社会形象。 三、建设路径