七年级上期半期语文考试题
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初2015级（初一）上期第一学月考试
语文试题
满分：150分 考试时间：120分钟
老师寄语：亲爱的同学们，时光荏苒，在崭新的初中语文之旅中，我们已经共同走过了一个月。相信你已经习惯了初中的学习与生活，也调整了状态，改进了方法。面对眼前的试卷，你定会更加从容应对，因为语文即是生活，生活即是语文，只要你是一个用心去生活的人，你就会交上一份满意的答卷。相信自己！祝你成功！
注意：请将所有答案写在答题卡相应的位置上！并书写工整！
A卷（100分）
一、知识积累（9分）
1、辨析下面加点字的音和形，全对的一组是（ ）
A、洗濯（ ）扒窃（ ）倔强（ ）瞬息万变（ ）
B、玷污（ ）雏形（ ）地窖（ ）繁弦急管（ ）
C、禀告（ ）啜泣（ ）反省（ ）玲珑剔透（ ）
D、伫立（ ）贪婪（ ）泯灭（ ）猝然长逝（ ）
2、下面没有错别字的一组是（ ）
A、我曾屡次发现，每当我感到前途芒芒而恢心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。
B、斜阳里，想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。 C、在她的眼里，月的阴晴圆缺不在各具丰韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。
D、我很早就知道，许多敏感的人，既使受了一言半语的呵责，也会过分奥恼，因而我尽量克制自己的敏感。
3、下列句子中加点词语运用不当的一项是（ ）
A、老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来有这么深刻的内涵。”
B、老百姓对脍炙人口的注水猪肉事件感到震惊。
C、爸爸语重心长的给我讲了许多道理，列举了大量名人的事例。
D、经过长时间的试验，主要问题一解决，其他问题就迎刃而解了。
二、课内文言文阅读（9分）
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
4．下列划线词语解释正确的一项是（ ）
A、必细察其纹理（必须） 故时有物外之趣（缘故）
B、项为之强（同“僵”，僵硬） 鞭数十（鞭子）
C、果如鹤唳云端（鸟鸣叫） 凹者为壑（山沟、沟壑）
D、盖一癞虾蟆（原来）
方出神（方圆）
5．下列词语解释相同的一项是（ ）
A、之: 见藐小之物 昂首观之
B、于: 群鹤舞于空中 留蚊于素帐中
C、为: 为之怡然称快 二虫尽为所吞
D、以: 徐喷以烟 以丛草为林
6．下面不属于作者描述的“物外之趣”的一项是（ ）
A、群鹤舞于空中 B、鹤唳云端，怡然称快
C、蹲其身，使与台齐 D、以丛草为林，以虫蚁为兽
三、填空(10分)
7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分)
（1）夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中
（2）徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观
8、默写诗句。（6分）
（1） ，志在千里。
（2）曲径通幽处， 。
（3）《过故人庄》中表现优美的农村风光的句子是：
， 。
（4）在学习中，生活中，当你遇到困难时，是哪句名言激励着你？请写下来。
四、现代文阅读（12分）
但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫(zhù)立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。
这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶(líng)仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。
过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。
花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花种的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。
9、指出下面各句所使用的修辞手法。（2分）
（1）每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的
（2）仔细看时，才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
（3）“我在开花！”它们在笑。
（4）紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。
10、品味下面的句子。（4分）
（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。
（2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！
11、你如何理解文中划线的句子作用。（2分）
12、读完选段后，请谈谈对你有什么启发？（4分）
五、作文。（60分）
13、题目：那一次，我好快乐
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；
（2）600字左右；
（3）抒写真情，文中不得出现真实的人名、校名、地名。
B卷（50分）
一、诗歌赏析（4分）
春 雪
韩 愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
（1）诗中“惊”字表现了作者什么样的心情？
（2）简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。
二、课外文言文阅读（12分）
贾人（商人）渡河
济阴之贾人，渡河而亡其舟，栖于浮苴（水中浮草）之上，号焉。有渔者以舟往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室（世家大族）也，能救我，予尔百金。”
渔者载而升诸（相当于“之于”）陆，则予十金。
渔者曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”
贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？”渔者黯然而退。
他日，贾人浮吕梁而下，舟薄（迫近）于石又覆，而渔者在焉。
人曰：“盍救诸（他）？”
渔者曰：“是许金不酬者也。” 立而观之，遂没。
3、解释下列加线词。（4分）
①渡河而亡其舟（ ）
②贾人急号（ ）
③渔者黯然而退（ ）
④是许金不酬者也（ ）
4、翻译下面的句子。（6分）
①向许百金，而今予十金，无乃不可乎！
②若，渔者也，一日之获几何？而骤得十金，犹为不足乎？
5、读了这个故事，你有何感想？（2分）
三、阅读理解（22分）
（一）名著阅读（4分）
6、(1)．当泼来可西获得二等奖时，他的父亲十分忏悔，是因为（ ）
A．他没有文化，从来不给孩子学习上的辅导。
B.他一向虐待孩子，而孩子一直忍耐着，还处处维护他。
(2)．狂欢的最后一天发生的意外事故是（ ）
A.一个五六岁的女孩被车子压伤了
B.一个五六岁的女孩与母亲失散了
(3)、《爱的教育》的主题思想是什么？(2分)
（二）课外现代文阅读（18分）
父亲进城送梨
①父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。
②谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉！父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀！”父亲愣住了，好一会儿才说：“你„„你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀！就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。
③妻回来了，一听说父亲特意送梨进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子，仿佛自己走错了家门。 ④我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮
袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。
⑤回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景„„
⑥妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！”
⑦ 父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。
⑧过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话‘人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心’。”
