变态心理学真题

异常心理学考试

一、填空（每题2分）

1．一位女大学生坐在教室里，听到上帝对她说，她是一个卑鄙可憎的人，这个人可能患上了（ B）。

A．癔症? ? ? B．精神分裂症 C．疑病症? D．恐惧症

2．判别一个人心理是否变态的基本标准是（ B ）

A. 适应不良 B．痛苦或损伤

C. 其他人感到不适 D．违背标准

3.病人对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应，对能引起正常人悲伤或愉快的事无动于衷，面部表情呆板，内心体验极为贫乏或完全丧失，这种心理障碍是（ C）

A. 抑郁 B．情感倒错 C．情感淡漠 D．焦虑

4．50岁农村母亲，目睹其犯罪儿子在家中被警察抓走，突然抽搐发作，但无意识丧失、咬舌、严重摔伤或小便失禁，这是（ C）

A. 癔症性运动性障碍 B．急性应激障碍

C．癔症性躯体障碍 D．创伤后应激障碍

5．必须按照某种规则把事情做到“恰到好处”，其特征是过分的谨小慎微、严格要求、完美主义及内心有不安全感，这是（ A）

A. 强迫性人格障碍 B．焦虑性人格障碍

C. 依赖性人格障碍 D．表演性人格障碍

二、填空（每空2分）

1、识别下列恐怖症：A、流血—注射—外伤 B、广场恐怖症 C、动物 D、 社交 E、 自然环境 F、其他。

（1）小明在学校没有朋友，在午饭和自由活动的时间，他总是躲在男厕所. ---------D------

（2）小丽非常害怕暴风雨，她总是努力的避免碰到暴风雨，在有一次出海旅行的时候，她对深海也感到了恐惧。-----E----------

（3）李磊在动物园玩的意志很开心，直到他在参观昆虫展览的时候，才出现对昆虫的恐惧.--------C--------

（4）如果没有被鱼刺卡住的恐惧，阿曼是愿意吃鱼的。--------F--------

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-1

1.下列说法中符合弗洛伊德关于防御机制的表述的是（ ）。

A.是超我的活动机制

B.是一种压抑或克制的能力

C.绝大部分防御机制具有积极的意义

D.是后天训练出来的一种能力

【答案】B

2.行为主义建立在（ ）的基础上。

A.逻辑演绎法

B.动物实验法

C.临床经验法

D.归纳推理法

【答案】B

3.人本主义对心理健康破坏的解释强调（ ）。

A.个体平衡能力的丧失

B.潜能发展受到阻碍

C.情绪发展遭遇挫折

D.个体与环境相互作用中学习的结果

【答案】B

4.关于人格的相对稳定性原则，不正确的说法是（ ）。

A.每个人的心理特征随时都可以改变

B.当一个人的人格发生突然改变，那么他的精神活动一定偏离了正常轨道

C.可以作为区分心理活动正常与异常的标准

D.在没有重大外在变化的情况下，人格特征一般是不会改变的

【答案】A

5.对人的正常心理与异常心理进行区分时，下列表达中符合医学标准的涵义的是（ ）。

A.将心理障碍当做躯体疾病一样看待 百度文库 - 好好学习，天天向上

-2 B.将心理问题与统计学标准联系起来

C.将症状当作内省经验标准

D.将人的行为与社会行为常模相比较

【答案】A

6.幻听最常见于（ ）。

A.抑郁症

B.强迫症

C.躁狂症

D.精神分裂症

【答案】D

7.（ ）不属于意向倒错的症状表现。

A.吃正常人不愿吃的东西

B.对动物产生性欲并作出性行为

C.贪吃或性欲亢进

D.拣食脏纸或昆虫

【答案】C

8.躁狂发作的主要特点，不包括（ ）。

A.精神运动性兴奋

B.语词新作

C.情绪高涨

D.思维奔逸

【答案】B

9.心理生理障碍不包括（ ）。

心理学变态问题测试题及答案

一、选择题

1. 变态心理学主要研究的是以下哪类心理现象？

A. 正常心理现象

B. 异常心理现象

C. 社会心理现象

D. 发展心理现象

答案：B

2. 以下哪个不是变态心理学的研究范畴？

A. 焦虑障碍

B. 人格障碍

C. 学习障碍

D. 情感障碍

答案：C

3. 变态心理学的诊断标准主要参考哪个手册？

A. DSM-5

B. ICD-10

C. APA手册

D. 心理学基础

答案：A

4. 以下哪个症状不属于精神分裂症？

A. 幻觉

B. 妄想

C. 社交恐惧

D. 思维紊乱 答案：C

5. 以下哪个治疗方法不属于心理治疗？

A. 认知行为疗法

B. 药物治疗

C. 精神分析疗法

D. 人本主义疗法

答案：B

二、判断题

1. 变态心理学只关注成年人的心理问题。（错误）

2. 心理变态问题总是由生物因素引起的。（错误）

3. 心理变态问题可以通过心理治疗得到改善。（正确）

4. 所有的心理变态问题都需要药物治疗。（错误）

5. 心理变态问题不会影响个体的社会功能。（错误）

三、简答题

1. 简述变态心理学与临床心理学的关系。

变态心理学是临床心理学的一个分支，专注于研究和治疗心理异常现象。临床心理学则更广泛，包括心理评估、诊断、治疗和预防等。

2. 描述心理变态问题诊断的一般流程。

心理变态问题的诊断通常包括病史收集、症状评估、心理测试、生理检查等步骤，以确保诊断的准确性和治疗的有效性。

四、案例分析题

案例：张三最近经常感到焦虑，无法集中注意力工作，晚上也难以入睡。他担心自己的表现会影响工作，但不知道如何是好。

问题：请分析张三可能面临的心理问题，并提出相应的建议。

答案：张三可能面临焦虑症。建议他寻求专业心理咨询师的帮助，进行心理评估和治疗。同时，可以尝试放松训练、正念冥想等方法来缓解焦虑。

变态心理学 名词解释

（09）变态心理（心理障碍）：是一种伴随痛苦和功能性损伤出现的个体内部的心理功能紊乱，是一种不典型的或文化上不被期待的行为反应。

刺激泛化：在一些情景中，个体不仅会由中性刺激引起某个反应，相似的人或事都会引起这种反应。

标准化：是一个过程，通过标准化的过程可以确定一组标准或常模。这组标准可以用于测量、计分和统计分析的全过程。

知觉：人们通过感官得到了外部世界的信息，这些信息通过头脑的加工（综合与解释），产生反映事物整体的心理现象。

错觉：对客观事物歪曲的知觉。

幻觉：是一种虚幻的知觉体验，指在没有现实刺激作用于感官时发生的知觉体验。

妄想：一种错误的、歪曲的病理性信念或判断，既没有事实根据，也与个体所处的背景和文化中公认的观念不一致；通过摆事实、讲道理的方法都无法纠正。

自知力：内省力、领悟力，是临床精神病学中一个很重要的概念，是指病人对自己精神疾病的认识、判断能力。

焦虑：一种以显著的负性情绪，紧张的躯体症状以及对未来的担忧为特点的情绪状态。

惊恐障碍：是指个体突然感到强烈的恐惧、紧张，或者预感到有不好的事情将要发生。

广泛性焦虑： 指一种以缺乏明确对象和具体内容的提心吊胆及紧张不安为主的焦虑症，并有显著的自主神经症状、肌肉紧张及运动性不安。

恐惧症：也称为恐怖症，是一种以过分和不合理的恐怕外界客体或处境为主的神经症。

强迫观念：持续反复的念头、影像或闯入意识到冲动。

强迫行为：对强迫观念的反应 包括固定仪式（如洗手，检查，抹擦）或心理活动（如数数，祈祷或默默地重复某个词语）。

(09)疑病症：是指尽管存在大量相反的证据，个体仍然深信自己患有严重的生理疾病，或过分恐惧会患上这种疾病。

病人角色：只要指社会公认的病人应该享有的权利和应该执行的义务。

医源性影响：是指医生的不恰当言语、态度和行为给病人造成的不良心理影响。

癔症：是一种以解离症状和转换症状为主的精神障碍，这些症状没有可证实的器质性病变基础。