学校2020年中国梦劳动美活动方案总结

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学校2020年“中国梦·劳动美”活动方案、总结

新年新气象,今年寒假不一样!当前,新型冠状病毒引起的肺炎在神州大地上肆虐,防控工作处于关键时期。为教育引导广大学生树立热爱劳动思想,养成热爱劳动习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,经学校研究决定,本学期我校少先队将深入开展“扣好人生第一粒扣子·劳动美”线上实践活动。根据上级工作部署,学校广大师生响应上级号召,足不出户,“宅”在家里,自我隔离,为打赢这场没有硝烟的战争贡献自己的力量!结合学校的疫情防控措施,学校给全体队员设计了一份活动套餐,希望队员们能够认真完成:

具体内容如下:

一、活动主题:中国梦·劳动美

二、活动时间:4月30日——5月5日

三、活动对象:七、八年级全体少先队员

四、具体活动:

1、5月1日晚8时在央视综合频道观看“中国梦 劳动美”——致敬劳动者“五一”特别节目,家长和学生届时共同观看。

2、各班级班主任召开一次劳动节线上主题班会,组织学生学习各行各业劳动模范的先进事迹,学习劳模精神,引导学生要牢记自己的学习使命,培养高尚的情操,掌握丰富的知识,学会更多的技能,并养成爱劳动的良好习惯,培养自理能力和适应能力,懂得珍惜劳动成果,尊重劳动的人。

3、开展“寻找最美劳动者”优秀劳动实践案例活动。各班在班级群中提出寻找最美劳动者的活动,通过征集活动案例,每班上报两名最美劳动者,作为典型,教育引导广大青少年欣赏劳动之美,树立劳动最美丽的观念,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

4、开展“劳动最光荣”劳动技能实践活动,各位学生在家长的陪同下,做好以下几件事:

(1)列出自己“五一”劳动清单。包含:衣物洗涤、物品整理、卫生清洁、学做家常菜等等。

(2)尝试体验新的劳动项目,感受劳动之美,列在劳动清单中。

(3)发现身边的最美劳动者,以画画、手抄报、心里话、小卡片等多种形式感恩他们的付出。

(4)开展“家庭亲子”活动,通过“角色互换”的方式,体验父母一日的劳动的艰辛,感恩父母,向父母每日的劳动付出致谢。

(5)用镜头记录自己参与家庭劳动的最美瞬间,手机拍照或小视频等形式。

2020年学校“中国梦·劳动美”主题教育实践活动总结

为认真贯彻落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神,进一步培育和践行社会主义核心价值观,将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面,教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。就疫情防控的局势,我校依托线上教学的形式,开展了“中国梦·劳动美”主题教育实践活动。现将具体活动总结如下:

一、开展“劳动最光荣”劳动技能实践活动。

我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心,布置适当的家务劳动作业,广泛开展如洗涤衣服、物品整理、卫生清洁、学做家常菜等各项劳动实践活动,引导学生自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识,养成日常劳动的好习惯。

二、开展“学习劳动模范,培养劳动精神”活动。

5月1日,各班班主任带领学生观看了央视综合频道观看“中国梦 劳动美”——致敬劳动者“五一”特别节目,并结合线上主题班会等多种形式,我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动,感受劳动的艰辛与快乐,在劳动中展现美丽,在收获中体验幸福。鼓励家长学生开展“家庭亲子”角色互换体验活动,让学生充分体验家长劳动的艰辛,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

三、开展“寻找最美劳动者”优秀劳动实践案例评比活动。

各班在班级群中提出寻找最美劳动者的活动,通过征集活动案例,每班上报两名最美劳动者,作为典型,教育引导广大青少年欣赏劳动之美,树立劳动最美丽的观念,养成热爱劳动的习惯,培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。

四、开展“爱劳动”教育宣传工作,充分发挥文化育人功能。

我校通线上和线下结合的形式,宣传“爱劳动”教育;通过开展线上主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质,营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。

劳动教育是青少年成长的必要途径,具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值,杜山镇旭光中学按照市文明办和市教育局文件要求,着力推动劳动教育规范化、制度化、常态化,为青少年健康成长打下坚实基础。