第一章 绪论
一、建筑的含义是什么？什么是建筑物和构筑物？
答：建筑是一个通称，包括建筑物和构筑物。建筑物是供人们在其内部生产、生活或进行其他活动的房屋或场所。构筑物是为某种工程目的而建造的、人们一般不直接在其内部进行生活和生产活动的建筑物。
二、构成建筑的三要素是什么？如何正确认识三者的关系？
答：三要素是：1、建筑功能；2建筑技术；3建筑形象。三者之间是辩证统一的关系，不能分割，但又有主次之分。第一是建筑功能，是起主导作用的因素；第二是建筑技术，是达到目的的手段，技术对功能有约束开促进作用；第三是建筑形象，是功能和技术的反映，如果充分发挥设计者的主观作用，在一定功能和技术条件下，可以把建筑设计得更加美观。
三、适用、安全、经济、美观的建筑方针所包含的具体内容是什么？
答：1、适用：在设计中恰当地确定建筑物的面积和体积大小；对建空间进行合理的布局；建筑物内拥有必需的各项设施；应具有良好的卫生条件和良好的声、光、热环境地。2、安全：保证建筑结构的安全度；防火的安全度；满足紧急状况下疏散及报警能力；满足建筑物的耐久和使用寿命。3经济：经济效益；社会效益；环境效益。4美观：应注重单体美更要注重环境美。
四、什么叫大量性建筑和大型性建筑？
答：大量性建筑是指量大面广，与人们生活、生产密切相关的建筑，如住宅、幼儿园、学校、商店、医院、中小型厂房等。
大型性建筑是指规模宏大的建筑，如大型办公楼、大型剧院、大型火车站、等。
五、低层、多层、高层、超高层建筑的划分界限是什么？
答：1低层建筑：指1～3层的住宅。2多层建筑：指4～6层的住宅。3高层建筑：指7～9层的住宅。4超高层建筑：指10层及以上的建筑。
六、建筑设计阶段是如何划分的？分别适用于什么工程？
答：建筑设计分二段设计和三阶段设计。1通常按初步设计和施工图设计两个阶段进行。2凡重大、复杂项目都必须进行三阶段设计：初步设计；技术设计；施工图设计。
《建筑概论》课程教学大纲
一、课程基本信息
英文名称 ArchitectureIntroduction 课程代码 UENC2010
课程性质 学科基础课 授课对象 建筑环境与能源应用工程专业专业本科生
学分 2 学时 36
主讲教师 施卫 修订日期 2023.5
指定教材 《建筑概论》第一版，钱坤，吴歌主编，北京大学出版社，2012
二、课程目标
本课程是建筑环境与能源应用工程专业的一门学科基础课，是研究建筑空间和构造的设计理论和设计方法的一门工程技术型课程。本课程主要培养学生对建筑空间和构件的理解能力，使学生了解建筑空间及建筑构造的基本知识，了解建筑的表达方式、基本设计原则和方法,包括建筑基本知识、建筑构件及安全使用、住宅及公共建筑空间组织等。
三、教学内容和基本要求
本课程的教学内容如下，括号内为供参考的学时要求。
第一章概论（2）
主要教学内容：我国的建筑方针，建筑物按使用性质、主要承重结构材料以及层数的分类方法，建筑物按耐久年限、耐火程度的分级方法。
房屋建筑识图：在《建筑制图》课程中介绍
第二章民用建筑设计（4）
主要教学内容：民用建筑设计概述，单一建筑空间设计，建筑空间组合设计，建筑体型及立面设计。
要求：了解建筑的基本构成要素、建筑设计的内容和依据、设计程序，掌握常用模数数列。初步掌握一般民用建筑主要房间、辅助房间、交通联系部分的平面设计的一般方法。了解建筑的防火与疏散要求。初步掌握建筑平面组合的设计方法。初步掌握一般民用建筑的剖面形式。掌握建筑各种竖向尺寸和建筑层数的概念。了解建筑竖向组合和空间利用的常用方法。了解建筑体型及立面设计的一般要求。了解一般建筑的体型和立面设计的一般规律。第三章民用建筑构造(12)
主要教学内容：民用建筑构造概述，墙体和基础，楼地层、阳台和雨篷楼梯，屋顶，门与窗，变形缝。
要求：掌握房屋的基本构件的组成、作用及要求。理解影响建筑构造的各种因素。掌握构造的设计原则。了解建筑保温、隔热与节能，以及建筑防潮、建筑隔声的概念。掌握墙与基础的要求、组成和类型。了解墙体保温、隔热与节能的特点。掌握砌筑墙体的构造原理和常用方法。掌握隔墙构造的原理和常用方法以及墙面装修。了解地下室防潮、防水的原则方法。掌握梁板层与地面的要求、组成和类型。掌握钢筋混凝土梁板层构造的原理和方法，了解梁板的结构形式。掌握地面构造的原理和常用方法。初步掌握顶棚，以及阳台、雨蓬构造的常用方法。掌握楼梯的要求、尺度、组成和类型。掌握钢筋混凝土楼梯构造的原理和方法。了解室外台阶和坡道的构造原理和常用方法。掌握屋顶的要求、组成和类型。了解屋顶保温、隔热与节能的特点。掌握钢筋混凝土平屋顶构造的原理和方法。了解平屋顶柔性屋面、刚性屋面等做法的排水、放水、保温与隔热的有关构造问题。了解坡顶的特点，形式及其坡度的决定。了解坡屋顶的支承结构，掌握坡屋顶平瓦屋面的构造及坡屋顶的吊顶棚构造方式。了解大跨度空间结构屋顶的主要构造特点。掌握窗与门的要求、组成、类型及一般尺寸。了解窗与门防风雨、保温及节能的特点。基本掌握平开门窗的基本构造。了解平开钢门窗的基本材料及其构造形式。了解遮阳的概念和构造方式。了解变形缝的类型、作用与要求。掌握变形缝的设置原则和典型构造，了解有关规定。了解建筑抗震概念。
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山东英才学院
《房屋建筑学》
教学大纲
学 院： 建筑工程学院
课 题 组：《房屋建筑学》课题组
参考教材： 重庆大学出版社
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建筑工程学院《房屋建筑学》课程教学大纲
(64课时)
一 、课程的性质与任务
房屋建筑学课程是一门较为系统全面介绍工业和民用建筑的基本设计原理、构成、组合原理和构造方法等方面的综合性技术课程，是房屋建筑工程类及相关专业的专业必修主干课，也是该类专业学生在本专业学习过程中最早全面而系统接触到的一门重要的专业基础课。本教材分为建筑概论、建筑设计原理、和建筑构造三大部分。
二、 课程教学目标
通过本课程学习，使学生掌握建筑构造和构造设计的基本方法。培养学生正确识读建筑工程施工图的能力，使学生具有科学、严谨的工作作风，以满足本专业相应岗位人才培养的需要。
三 、课程内容
第一篇 建筑概论
第一章 建筑的起源和发展
掌握建筑的概念、建筑构成的基本因素，了解建筑的发展概况
第二章 建筑的类别和统一模数制
掌握民用建筑的分类和分级:使用性质、规模、和数量、层数、结构类型分类；民用建熟悉建筑统一模数制的基本概念，了解建筑模数统一协调标准对于实践的意义，认识建筑工业化及其特征，了解工业化体系的类别
第二篇 建筑设计原理
第三章 建筑设计概述
了解建筑设计、工作程序和阶段划分，熟悉各阶段所需达到的设计深度和要提交的图纸文件，掌握影响设计的几方面因素和需要满足的设计要求
第四章 建筑防火与安全疏散
了解建筑火灾的概念、火灾的发展过程与蔓延途径、防火分区、安全疏散及高层建筑的防排烟问题，掌握有关建筑防火的基本知识及高层建筑防火设计要点
第五章 建筑的平面设计 - 2 - 掌握主要使用房间设计、辅助使用房间设计、交通联系部分的设计、建筑平面的组合设计以及建筑平面图的表达。
第六章 建筑剖面、立面及体形设计
了解建筑的剖面设计，熟悉剖面建筑物各部分的高度和层数，建筑的空间组合利用，以及剖面图中结构和构造关系。
第一章 民用建筑设计概论
试卷1
(1)沥青混凝土构件属于（ ）。
A： 非燃烧体
B： 燃烧体
C： 难燃烧体
D： 易燃烧体
(2) 较重要的建筑物建筑设计一般划分为（ ）设计阶段。
A: 方案设计、施工图设计
B: 方案设计、初设设计、施工图设计
C: 结构设计、建筑设计
D: 初步设计、施工图设计
(3) 建筑是指（ ）的总称。
A： 建筑物
B： 构筑物
C： 建筑物，构筑物
D： 建造物，构造物
(4) 构成建筑的基本要素是（ ）。
A： 建筑功能，建筑技术，建筑用途
B： 建筑功能，建筑形象，建筑用途
C： 建筑功能，建筑规模、建筑形象
D： 建筑功能，建筑技术，建筑形象
(5) 建筑技术包括（ ）。
A： 建筑材料与制品技术, 结构技术, 施工技术, 电气技术
B： 结构技术, 施工技术, 设备技术,建筑材料与制品技术
C： 施工技术, 设备技术, 电气技术, 建筑材料与制品技术
D： 设备技术, 施工技术, 电气技术, 建筑材料与制品技术
(6)建筑物按照使用性质可分为（ ）。①工业建筑②公共建筑③民用建筑④农业建筑
A： ①②③ B： ②③④ C： ①③④ D： ①②④
(7) 民用建筑按照层数可分为（ ）。①单层建筑②低层建筑③高层建筑④多层建筑⑤超高层建筑
A： ①②③ B： ②③⑤ C： ③④⑤ D： ②③④
(8) 判断建筑构件是否达到耐火极限的具体条件有（ ）。①构件是否失去支持能力②构件是否被破坏③构件是否失去完整性④构件是否失去隔火作用⑤构件是否燃烧
A： ①③④ B： ②③⑤ C： ③④⑤ D： ②③④
(9)分模数的基数为（ ）。①1/10m ②1/5m ③1/4m ④1/3m ⑤1/2m
A： ①③④ B： ③④⑤ C： ②③④ D： ①②⑤
