五年级语文下册ppt精品课件-期末复习 ppt【部编版】

人教部编版小学语文五年级下册期末专项复习（多音字）

学校： 班级： 姓名： 成绩:

注意：给下列多音字注音并组词；卷面整洁、字迹清晰。

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供 晃 燕

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（ ） （ ） （ ）

绰 泊 呵

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喇 裳 吓

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（ ） （ ） （ ）

监 夫 哗

（ ） （ ） （ ）

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分类专项复习卷

背诵与理解

一、默写古诗词。（18分）

秋夜将晓出篱门迎凉有感

[宋]陆游

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________。

村晚

[宋]雷震

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________。

闻官军收河南河北

[唐]杜甫

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________。

____________________________，____________________________。

二、按课文内容填空。（16分）

1.梁国杨氏子九岁，甚________。孔君平____________，父不在，乃_________

____。为设果，果有________。孔指以示儿曰：“____________________。”儿应声答曰：“____________________________________。”

2.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，____________________。”又誉其矛曰：“________________，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，___________

_____，何如？”________________________。夫不可陷之盾与无不陷之矛，________________________。

2024年语文部编版五年级下册全册教案标准版，可打印

一、教学内容

1. 第一单元：诗词鉴赏

《春夜喜雨》

《赋得古原草送别》

《村晚》

《渔家傲·秋思》

2. 第二单元：散文阅读

《草原》

《北京的春节》

《藏戏》

《纪昌学射》

3. 第三单元：说明文阅读

《海底世界》

《蝙蝠和雷达》

《太阳》

《松鼠》

4. 第四单元：文言文阅读

《杨氏之子》

《跳水》

《金字塔》 《蝙蝠夜行》

二、教学目标

1. 让学生掌握诗词、散文、说明文、文言文等不同文体的阅读方法，提高阅读理解能力。

2. 培养学生的文学素养，感受文学作品的魅力，提高审美情趣。

3. 培养学生的写作能力，学会运用修辞手法和表达技巧进行创作。

三、教学难点与重点

1. 教学难点：文言文阅读、诗词鉴赏、说明文阅读。

2. 教学重点：阅读方法、文学素养、写作能力。

四、教具与学具准备

1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具：教材、练习本、课外阅读书籍。

五、教学过程

1. 导入：通过实践情景引入，激发学生的学习兴趣。

例如：以《春夜喜雨》为例，展示春雨过后的美丽景色，引导学生感受诗人对春雨的喜爱。

2. 新课导入：讲解新课内容，引导学生学习。

诗词鉴赏：分析诗词的背景、意境、修辞手法等。

散文阅读：体会散文的语言美、情感美、结构美。

说明文阅读：掌握说明文的写作特点，了解说明对象。

文言文阅读：翻译文言文，理解文章内容。

3. 例题讲解：针对不同文体，选取典型例题进行讲解。

4. 随堂练习：设计具有针对性的练习题，巩固所学知识。

6. 课堂延伸：推荐课外阅读书籍，拓展学生知识面。 六、板书设计

1. 第一单元：诗词鉴赏

《春夜喜雨》：描绘春雨景象，抒发喜悦之情。

部编版五年级语文下册阶段性复习计划

一、学生学习情况分析

大部分学生对字词掌握情况较好，独立阅读知识方面掌握得不太好。 一部分学生拿到题之后不认真审题，不知道怎么去解答。 好多独立阅读的答案本来是要在短文中寻找，但他们就会答非所问，想怎么答就怎么答。 拓展性的练习更是无从下手。

二、复习内容

本册八个单元23篇课文，其中精读课文161篇，略读课文7篇，8次习作训练和8个语文园地。

三、复习总目标：

1、能正确认读课后《生字表（一）》中的200个生字，会写《生字表（二）》中的180个生字。

2、初步了解汉字谐音的特点、汉字的起源和演变，增进热爱祖国语言文字的情感。

3、会使用字典、词典，有一定的独立识字能力。

4、复习掌握、积累本册课文中出现的新词和“日积月累”中的词语，能大致理解词语的意思，部分词语还能在书面语言表达中运用。

5、了解和掌握一些词语的近义词、反义词，品味课文中关键词语在表情达意方面的作用。

6、复习掌握句子的一些基本知识，能修改一些常见的病句和按要求进行一些句式的变换。

7、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。

8、复习正确使用常用的标点符号，学习体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。

9、熟读23篇课文，特别是16篇精读课文，理解内容，懂得课文所说明的道理，体会与理解文章所表达的思想感情与表达方法方面的特点。

10、能正确、流利地朗读课文，背诵指定的课文或课文片段。

11、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。

12、复习日积月累中的古诗词、名言警句等内容，巩固语言积累，感受祖国文化的博大精深。

13、复习整理本学期的课外阅读的收获，背诵课标要求背诵的优秀诗文。 注意积累一些常见常用的谚语、歇后语、格言警句和名人名言。

14、能初步把握适合少年儿童阅读的文章的主要内容，体会文章所表达的思想情感。