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30个最经典的世界文学典故（涨知识）
来源：人民日报微博
为什么和平鸽代表和平？“潘多拉的盒子”是怎么回事……如果你答不出这些问题，就快来补补课吧！
30个常见国外文学典故的出处与意义，帮你加强读书写作的文学储备。
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外国文学典故浅释潘多拉的盒子：“潘多拉”是希腊神话中的第一个女人。
普罗米修斯盗火给人类后，主神宙斯为了报复，就命令火神用黏土做成美女潘多拉，送给普罗米修斯的兄弟厄庇米修斯做妻子。
潘多拉貌美性诈，私自打开宙斯让她带给厄庇米修斯的一只盒子，使盒子里装的疾病、疯狂、罪恶、嫉妒等祸患一齐飞了出来，只有希望留在盒底，使人间从此充满了各种灾祸。
后来，人们在写文章时就常用“潘多拉的盒子”这一典故比喻灾祸的来源。
达摩克利斯剑：“达摩克利斯”是希腊神话中暴君迪奥尼修斯的宠臣。
他常说帝王多福，以取悦于迪奥尼修斯。
有一次，迪奥尼修斯请他到王宫赴宴时，让他坐在帝王的宝座上，头顶上挂着一把仅用一根马鬃系着的利剑。
其用意是使达摩克利斯意识到虽然身在宝座，可利剑却随时都可能掉下来，以示帝王并不多福，而是时时刻刻存在着忧患。
后来人们就常用“达摩克利斯剑”这一典故，来比喻随时可能发生的潜在危机。
特洛伊木马：古希腊传说，特洛伊王子帕里斯访问希腊，诱走了王后海伦，希腊人因此远征特洛伊。
围攻9年后，到第10年，希腊将领奥德修斯献了一计，就是把一批勇士埋伏在一匹巨大的木马腹内，放在城外后，佯作退兵。
特洛伊人以为敌兵已退，就把木马作为战利品搬入城中。
到了夜间，埋伏在木马中的勇士跳出来，打开了城门，希腊将士一拥而入攻下了城池。
后来，人们在写文章时就常用“特洛伊木马”这一典故，用来比喻在敌方营垒里埋下伏兵里应外合的活动。
奥勃洛摩夫性格：亦称“多余的人”。
“奥勃洛摩夫”是俄国19世纪著名作家冈察洛夫的长篇小说《奥勃洛摩夫》里的“主人公”。
此人饱食终日，无所事事，任何需要费一点脑筋、动一点体力的事，他都害怕干，也不会干。
他从来没有自己穿过袜子、买过东西。
他生活的最高理想就是“休息和安静”，对社会上任何事情都抱着极端冷漠的态度。
他“不习惯运动、生活、人多、事忙”，担心任何变动都会打破他的生活常规。
像奥勃洛摩夫这样“既不愿意与统治阶级沆瀣一气，又远离人民、言行不一的知识分子”，还有莱蒙托夫的长篇小说《当代英雄》中的皮却林，屠格涅夫的长篇小说《罗亭》中的罗亭等等。
82个常见外国文学典故76、象牙塔：19世纪法国诗人、文艺批评家圣佩韦·查理·奥古斯丁的书函《致维尔曼》。
奥古斯丁批评同时代的法国作家维尼的作品中的悲观消极的情绪，主张作家从庸俗的资产阶级现实超脱出来，进入一种主观幻想的艺术天地——象牙之塔。
比喻与世隔绝的梦幻境地。
77、红十字：19世纪和撒丁与奥地利军队发生战争。
瑞士人道主义者杜南目睹战争惨状，提出成立一个中立的战地救护组织。
1863年日内瓦伤兵救护委员会终于成立。
因其发起人和成员都是瑞典人，于是就把红底白十字的瑞典国旗改为白底红十字的新旗帜，作为标志。
此后，红十字就成了中立、人道主义和救死扶伤的标志。
78、红帆：出自苏联作家A。
格林的同名小说。
小说女主人公阿索莉幻想有一位年轻王子驾着一艘升着红帆的船来接她。
常用来比喻美好的理想。
79、大棒加胡萝卜：出自美国总统罗斯福1916年5月间的一次演讲。
演讲辞中援引了一句非洲谚语来说明他的外交政策：“语言柔和，手持大棒。
”后比喻武力恫吓和物质引诱相结合的政策。
80、多米诺骨牌：是一种西洋游戏，将许多长方形的骨牌竖立排列成行，轻轻推倒第1张牌时，其余骨牌将依次纷纷倒下。
用于比喻时，多米诺骨牌效应常指一系列的连锁反应，即牵一发而动全身。
81、第二十一条军规：本是名著《第二十一条军规》的书名，作者为英国的约瑟夫?海勒。
军规规定：面临真正的、迫在眉睫的危险时，对自身安全表示关注，乃是头脑理性活动的结果；如果你认为你疯了，可以允许你停止飞行，只要你提出请求就行。
可是你一提出请求，就证明你不是疯子，就得继续飞行。
此语常用来比喻圈套、枷锁等。
它虽看不见，摸不着，但却无处不在，无所不包。
自相矛盾的一套诡辩逻辑，任何人也逃不出它的手心。
82、硅谷：旧金山往南，从帕洛河尔托到圣何塞，有一条30英里长、10英里宽的地带，这就是闻名世界的“硅谷”。
这里聚集着“惠普、英特尔、苹果”等数以千计的微电子工业和其他高技术企业，成为信息社会的发祥地。
外国名著经典人物精华篇１、《奥德赛》“奥德赛”的意思是：“关于俄底修斯的故事”。
描写了希腊军英雄俄底修斯献计攻破特洛伊城后还乡的故事。
这个故事分为两部分，第一部分是海上的漂泊10年的故事；第二部分是回乡后复仇的故事。
[第一部分]战争结束后，俄底修斯带领部下离开特洛伊后，在海上遇到风暴，飘到了伊斯玛洛斯，他们杀死了当地的居民，掠夺了无数的钱财女子，正在饮酒作乐时，被喀孔涅斯人包围。
俄底修斯率部突围后，又飘到了食莲国。
这个国家有一种莲花，人吃了后就不想回故乡了。
俄底修斯有部下有两人吃了这种莲花，赶紧开船摆脱这种诱惑。
可是随即又闯进独眼巨人的岛上，有两名部下因上去偷羊被巨人吃掉。
俄底修斯被囚禁在山洞里。
他想出一条计策，用烧红的树干戳瞎了巨人的眼睛，终于逃回船上。
不料想，这巨人是海神的儿子，于是与海神结下了仇，海神兴风做浪，处处阻挠俄底修斯的航行。
俄底修斯终于到过埃俄罗斯居住的岛上，埃俄罗斯送他一只口袋，里面装了各路风，但把西风留下来助俄底修斯回乡。
航行了9天，已经可以看到故乡海岸上的烽火，不幸的是俄底修斯的部下以为口袋里装的是财宝，私下打开后狂风大作又将他们吹回原路。
途中又遇巨人族，损失了全部船只，只留下俄底修斯自己坐的那条船。
后来，他们又经历了种种危险，千辛万苦到了太阳神岛上。
同伴们因为宰杀神牛，触犯天律，被宙斯用雷霆击沉船只，全部溺死，只有俄底修斯没有吃牛肉才保下一条命来。
俄底修斯飘到俄古癸亚岛后，被美丽的仙女卡吕普索留作丈夫，一住就是七年。
年来宙斯命令仙女放他回乡。
俄底修斯在离开特洛伊10年后，才飘流到斯刻里厄岛。
这个岛上的国王得知他就是俄底修斯后，送给他很多礼物并派快船送他回国。
[第二部分]俄底修斯离开故乡20年，国内已生意外。
许多贵族少年想夺取他的财产和王位，向他的妻子珀涅罗珀求婚，并天天在宫里胡闹，把俄底修斯的一份家产几乎花光。
俄底修斯回国后，受女神雅典娜的指点，自己化装成乞丐，采取各种办法试探了妻子、儿子和仆人对他的忠心，惩罚了那班无赖的求婚者，夫妻最后团圆。
高中语文外国文学作品人物形象鉴赏外国文学作品是高中语文教学中的重要内容，通过学习外国文学作品可以开阔学生的视野，培养他们的文学素养。
作品中的人物形象是文学作品中最为重要的要素之一，也是学习者最为关注的内容之一。
下面将通过鉴赏一些经典的外国文学作品中的人物形象，来探讨他们的特点和意义。
《红与黑》中，铅印工人朱利安·索雷尔是一个聪明而机智的青年，他野心勃勃，渴望通过奋斗实现自己的社会地位的提升。
他具有非凡的智慧和计谋，通过自己的聪明才智，他成功地融入了法国贵族社会，并逐渐实现了自己的社会地位的提升。
朱利安·索雷尔的人生并不顺利，他不断地陷入困境和矛盾之中。
朱利安·索雷尔的人物形象展示了一个聪明而机智的人的内心世界和奋斗历程，他的形象具有深刻的现实意义和启示价值。
《了不起的盖茨比》中，盖茨比是一个充满神秘色彩的人物，他是个身世神秘的富豪，通过自己的努力和投机行为，成功地实现了自己的财富的积累。
盖茨比对浓重的社交氛围和虚伪的人际关系持有怀疑和抵制的态度，他追求的是一种纯粹的爱情和真实的幸福。
盖茨比最终无法逃脱现实的束缚，他付出了生命的代价。
盖茨比的形象传达了对现实生活的痛苦追问和对纯净爱情的无尽追求，他是一个坚持理想和追求真实的英雄人物。
《傲慢与偏见》中，伊丽莎白·班纳特是一个聪明而独立的女性形象。
她对传统观念和偏见持有怀疑和质疑的态度，拒绝墨守成规的婚姻安排，并追求属于自己的幸福。
伊丽莎白·班纳特的形象展示了一个独立自主和勇于追求自己幸福的女性形象，她是一个具有现代意义的女性典范，对当代女性的成长和发展具有重要的影响。
通过对这些经典的外国文学作品中人物形象的鉴赏，可以看出外国文学作品中的人物形象具有丰富的内涵和深刻的意义。
这些形象不仅代表了当时社会的一种典型，更反映了人类的普遍性和共性。
通过对这些形象的鉴赏，可以帮助学生更好地理解文学作品的艺术特点和意义，提高他们的阅读能力和鉴赏能力。
高中语文外国文学作品人物形象鉴赏外国文学作品中的人物形象常常给人留下深刻的印象，塑造出了许多备受赞誉的精彩形象。
通过对这些形象的鉴赏，我们可以更深入地了解作品所表达的思想和情感，也可以领略到作者的心灵世界和审美情趣。
下面，我们就来鉴赏几个在外国文学作品中备受赞誉的人物形象。
我们要介绍的是莎士比亚的经典作品《哈姆雷特》中的人物形象。
哈姆雷特是这部戏剧中的主角，他是一个复杂而深刻的形象。
在《哈姆雷特》中，哈姆雷特的形象既是个人的，又是代表整个时代倦怠与沮丧的象征。
他内心矛盾，思想敏感，对世界抱有深深的疑惑。
他犹豫不决，忧郁寡欢，但同时又拥有强大的行动力和怜悯之心。
这种矛盾和复杂的性格使得他成为了文艺史上最为生动的人物形象之一，也成为了无数文学家和评论家研究的对象。
哈姆雷特的形象深刻地展现了莎士比亚对人性的探索和对时代的审视，也塑造出了一个充满魅力和深刻的形象。
我们要鉴赏的是查尔斯·狄更斯的小说《雾都孤儿》中的人物形象。
这部小说中，有一位备受喜爱的形象，那就是小提夫·吉德。
小提夫是一个贫穷孤独的孩子，他在伦敦的街头挣扎求生，但依旧保持着乐观和善良的本性。
他的形象深深触动了读者，引发了对社会不公和人性的反思。
小提夫的形象代表了狄更斯对社会底层人民的同情和关怀，也让读者深刻领悟到了善良和坚韧的力量。
小提夫的形象在文学史上具有重要的意义，它不仅是一部小说中的人物形象，更是社会伦理和伦理关怀的典范。
我们要鉴赏的是简·奥斯丁的小说《傲慢与偏见》中的人物形象。
这部小说中，有一位备受喜爱的形象，那就是伊丽莎白·班内特。
伊丽莎白是一个聪明美丽、坚定独立的女性形象，她对自己的人生充满了激情和追求。
她不轻易妥协，不甘心沦为附庸风雅的女性，她追求真爱和自由的人生。
伊丽莎白的形象深深吸引了读者，也让读者感受到了对爱情和人生的热忱。
她的形象在小说中展现了女性的独立和自主，也成为了文学史上的经典之作。
高中语文外国文学作品人物形象鉴赏在高中语文的教学中，学生将接触到各种外国文学作品，通过阅读和学习，他们将了解到不同国家和不同时期的文学作品，认识到不同文化背景下的人物形象。
这些人物形象不仅仅是作者塑造的虚构角色，更是对当时社会、文化和价值观的反映。
下面我们就来针对一些外国文学作品中的人物形象进行鉴赏。
夏洛特·勃朗特的《简·爱》中的简·爱，是一个英国乡村孤儿院的孤独、贫困、相貌平平的小姑娘，她的父母早逝，被姨娘和表哥虐待，她懂得了如何独立生存。
她性格刚毅，心地善良，追求自由和平等的权利，并且热爱教育事业。
她在低贱的地位中勇敢自强，毫不畏惧地向命运挑战。
从简·爱这一人物形象中可以看到作者对于女性解放和自强的思考和呼吁。
《悲惨世界》中的容·乔丹，是法国作家雨果笔下的一个充满正义感和爱心的法国律师，他在小说中被描绘为一个极具正义感和热情，却又缺乏自我保护能力的人。
他一心要为法国穷苦人民谋取利益，谱写了一曲曲把低层次苦难人民展现在世人面前的人生之歌。
容·乔丹的坚持和不懈努力，有力地向读者展示了一个英勇、正直、高尚的形象。
《百年孤独》中的奥雷里亚诺·布恩迪亚，是哥伦比亚文学家加西亚·马尔克斯笔下一个令人难忘的形象。
奥雷里亚诺·布恩迪亚在整个小说中展现了一个贤能、有责任心、坚韧不拔的形象，他对待家族、对待爱情都表现出了让人感动的情怀和执着。
他善良、热情、富有正义感的性格令人印象深刻，成为小说中的一大亮点。
《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班内特，是简·奥斯汀笔下的一位富有幽默感和个性鲜明的英国小姐。
她聪明、理智，不随波逐流，不甘于做一个只图嫁个好人家的“门当户对”的女子，而是追求自我价值和幸福。
伊丽莎白的坚持和勇敢，使她成为享誉文学世界的经典人物之一。
