08-09学年度上学期小学教学工作要点

一、指导思想本学期教导工作将紧紧围绕学校工作总体目标，以培养德、智、体、美全面发展的人才为核心，以深化教育教学改革为主线，以提高教育教学质量为根本，全面提高学生综合素质，为学生的终身发展奠定坚实基础。

二、工作目标1. 加强师德师风建设，提高教师队伍整体素质。

2. 深化课程改革，优化教学过程，提高课堂教学效率。

3. 加强学生德育教育，培养学生的良好品行和习惯。

4. 提高学生体育、艺术、科技等方面的综合素质。

5. 完善学校管理制度，提高学校管理水平。

三、具体措施1. 加强师德师风建设（1）开展师德师风专题培训，提高教师职业道德水平。

（2）加强教师职业道德考核，对违反师德师风的行为进行严肃处理。

（3）开展教师志愿服务活动，树立教师良好形象。

2. 深化课程改革（1）优化课程设置，加强学科间的融合，提高课程教学质量。

（2）开展教学研讨活动，促进教师教学经验的交流与分享。

（3）加强教学资源建设，提高教育教学信息化水平。

3. 加强学生德育教育（1）开展主题班会、国旗下讲话等活动，强化学生的思想道德教育。

（2）加强家校合作，共同培养学生的良好品行。

（3）开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。

4. 提高学生体育、艺术、科技等方面的综合素质（1）加强体育课程建设，提高学生的体育素养。

（2）开展艺术教育活动，培养学生的审美情趣。

（3）组织科技竞赛活动，激发学生的创新精神。

5. 完善学校管理制度（1）修订学校各项规章制度，确保学校管理规范有序。

（2）加强学校安全工作，确保师生人身安全。

（3）提高学校后勤保障水平，为教育教学提供有力支持。

四、工作计划安排1. 第一阶段（第1-4周）：开展新学期教学工作部署，落实各项工作任务。

2. 第二阶段（第5-8周）：加强师德师风建设，深化课程改革。

3. 第三阶段（第9-12周）：加强学生德育教育，提高学生综合素质。

4. 第四阶段（第13-16周）：开展教育教学检查，总结经验，改进不足。

丁卯中心小学08—09年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校的少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、主要工作：(一)加强和改进少先队员思想道德建设。

少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律。

坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。

(二)形式多样，狠抓文明礼仪教育。

以少年队组织为龙头，以活动为载体，以班队会、升旗仪式、“文明班级”、“流动红旗班级”评比等形式，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。

(三)加强少先队的基础建设。

1、继续加强鼓号队、升护旗手的训练。

2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。

3、加强少先队阵地建设。

充分利用“广播站”“黑板报”等阵地作用，组织开展教育活动，培养和提高队员的全面素质。

（五）加强班级常规工作管理、监督和评比力度。

1、每周一次班队课，每月一期黑板报；2、红领巾广播站每周开播一次；3、每月一次流动红旗评比；5、每月组织大队委、播音员学习和培训；三、各月份工作要点：九月份：1、健全少先队的各级组织机构，订好计划、制度；2、全面启动“流动红旗”评比工作；3、庆祝9月10日教师节活动：感谢师恩；4、培训大队委干部、播音员；十月份：1、积极组织新队员入队，加强队前宣传教育力度；2、10月13日少先队建队日活动，组织一年级新生入队仪式；3、国庆征文比赛（家乡新建设、祖国新面貌）；十一月份：1、11月19日开展防火知识讲座，进行安全教育；2、组织秋游活动；十二月份：1、“欢庆元旦”；2、动手制作感恩卡，送给帮助过自己的人；3、敬老院慰问孤老；一月份：1、认真复习，迎接期末考试；2、期终优秀少先队员、文明班级等的评比；3、做好学期资料积累、整理归档工作；4、做好各项评先工作；5、协助学校完成各项期末工作；6、制定假期活动计划，进行假期生活指导；镇江市丁卯中心小学少先队大队部2008年8月。

尊敬的校领导、老师们：大家好！以下是我为小学上学期制定的教学工作计划。

一、指导思想本学期，我们将继续深入贯彻素质教育的要求，坚持以学生为主体，以提高教学质量为核心，努力推进学生的全面发展，力求在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等方面取得显著成效。

二、工作目标1. 教学质量：稳步提高各学科的教学质量，力争在期末考试中取得优异成绩。

2. 教师发展：加强师资队伍建设，提升教师的专业素养和教育教学水平。

3. 学生培养：关注学生的个性差异，注重培养学生的综合素质和创新能力。

4. 教研活动：深入开展教研活动，积极探索高效课堂教学模式。

三、具体措施1. 教学质量：- 分层教学，根据学生不同的学习能力，给予针对性的指导和帮助。

- 利用课余时间开展学科辅导和答疑，帮助学生巩固知识点。

- 加强作业批改和反馈，及时了解学生的学习情况。

2. 教师发展：- 组织教师参加各类培训和教研活动，不断提升教育教学理念。

- 开展教学比武和经验交流活动，促进教师之间的相互学习和进步。

- 建立教师成长档案，鼓励和支持教师进行课题研究和论文发表。

3. 学生培养：- 强化学生的养成教育，培养学生良好的学习习惯和生活习惯。

- 开展丰富多样的课外活动，如学科竞赛、科技创新比赛等，提升学生的综合素质。

- 加强家校联系，形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

4. 教研活动：- 定期举行教研组会议，讨论和解决教学中的实际问题。

- 积极开展听评课活动，相互学习，取长补短。

- 推行教学反思制度，鼓励教师对教学实践进行总结和反思。

四、月份安排- 九月：开学常规教育；教师节庆祝活动；制定教学计划。

- 十月：国庆节主题活动；期中考试复习与检测；家长开放日。

- 十一月：组织参加校外教学研讨活动；开展学科竞赛；期末复习准备工作。

- 十二月：期末考试；教学质量分析；学期工作总结。

五、总结在新的学期里，我坚信，在校领导的正确指导下，在各位老师的共同努力下，我们一定能够圆满地完成各项教学任务，为我校的教育事业再创新的辉煌。

学年上学期小学教学工作计划一、教学目标本学期，我们将以培养学生综合素质为核心，注重基础知识与能力的培养，关注学生个体差异，努力提高教学质量，确保学生在德、智、体、美等方面全面发展。

二、教学内容1.语文：以提高学生阅读理解能力、写作水平、口语表达能力和文学素养为目标，注重培养学生对汉字、词汇、句子的理解和运用能力。

2.数学：注重基础知识与能力的培养，提高学生的逻辑思维、空间想象和问题解决能力。

3.英语：以提高学生的听说读写能力为目标，注重培养学生对英语语音、词汇、语法和句型的掌握。

4.科学：以培养学生科学素养为目标，注重观察、实验、探究等科学方法的运用。

5.社会与生活：以培养学生热爱生活、关注社会为目标，注重培养学生的社会责任感和公民素养。

6.艺术教育：以提高学生审美素养和艺术鉴赏能力为目标，注重培养学生的艺术特长。

7.体育：以提高学生身体素质和运动能力为目标，注重培养学生的团队协作精神和竞技水平。

三、教学方法1.采用启发式教学，引导学生主动探究、合作学习，培养学生的创新精神和实践能力。

2.注重个体差异，因材施教，使每个学生都能在原有基础上得到提高。

3.运用现代教育技术，提高教学效果。

4.开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

四、教学措施1.加强课堂教学管理，确保教学秩序井然。

2.提高教师业务水平，加强教师培训。

3.加强教学质量监测，及时反馈教学效果。

4.加强家校合作，共同关注学长。

5.开展学生综合素质评价，全面关注学生发展。

五、教学进度安排1.第一周：进行开学典礼，组织学生报到，安排座位，进行入学教育。

2.第二周：开展新学期教学计划宣讲，布置学习任务。

3.第三周至第十六周：按照教学计划，进行正常教学。

4.第十七周：进行期中考试，分析考试成绩，调整教学策略。

6.第二十一周：进行假期作业布置，安排暑假生活。

六、教学评价1.定期进行教学质量监测，包括期中、期末考试，对学生的学习成绩进行全面评价。