九年级上册数学《一元二次方程》单元测试卷(满分120分,考试用时120分钟)一、选择题1.将一元二次方程2316x x +=化为一般式后,二次项系数和一次项系数分别为( )A .3,-6B .3,6C .3,1D . 23,6x x -2.解一元二次方程x 2+4x -1=0,配方正确的是( )A .()223x +=B .()223x -=C .()225x +=D .()225x -= 3.关于x 的方程x 2﹣3x +k =0的一个根是2,则常数k 的值为( )A .1B .2C .﹣1D .﹣24.定义:如果一元二次方程20(a 0)++=≠ax bx c 满足0a b c ++=,那么我们称这个方程为“凤凰”方程. 已知20(a 0)++=≠ax bx c 是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( ). A .a c = B .a b = C .a b = D .a b c == 5.若关于x 的一元二次方程22(1)5320m x x m m -++-+=有一个根为0,则m 的值( ) A .0 B .1或2 C .1 D .26.若关于x 的一元二次方程(A +1)x 2+x +A 2-1=0的一个解是x =0,则A 的值为( ) A .1 B .-1 C .±1 D .07.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是13,则每个支干长出( )A .2根小分支B .3根小分支C .4根小分支D .5根小分支8.关于x 的方程(m +n )x 2+mn 2-(m -n )x =0(m +n ≠0)的二次项系数与一次项系数的和为12,差为2,则常数项为( )A .18B .12C .116D .149.方程(x +1)2=0的根是( )A .x 1=x 2=1B .x 1=x 2=﹣1C .x 1=﹣1,x 2=1D .无实根10.若代数式2x 6x 5-+的值是12,则x 的值为( )A .7或-1B .1或-5C .-1或-5D .不能确定 11.将一元二次方程2230x x --=用配方法化成()2()0x h k k +=≥的形式为( )A .2 (1)4x -=B .2(1)1x -=C .2 (1)4x +=D .2 (1)1x +=12.如果关于x 的一元二次方程(m ﹣3)x 2+3x +m 2﹣9=0有一个解是0,那么m 的值是( )A .﹣3B .3C .±3D .0或﹣3二、填空题13.若方程2234mx x x +-=是关于x 的一元二次方程,则m 的取值范围是_____.14.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为A *B =A 2﹣B 2,根据这个规则,方程(x +2)*5=0的解为_____. 15.若方程2410x x -+=的两根12,x x ,则122(1)x x x 的值为__________.16.已知1x =是一元二次方程220x mx +-=的一根,则该方程的另一个根为_________.三、解答题17.已知:已知关于x 的方程220x mx m ++-=(1)求证:不论m 为何值,方程总有两个不相等的实数根.(2)若该方程的一个根为1,求m 的值及方程的另一个根.18.据统计某市农村2013年人均纯收入是10000元,预计2015年人均纯收入可达到12100元. ()1试求该市农村这两年人均纯收入的平均增长率;() 2按此增长速度2016年该市农村人均纯收入可达到多少元?19.选择适当方法解下列方程:(1)2510x x -+=(用配方法); (2)()()2322x x x -=-;(3)2250x --=;(4)()()22231y y +=-.20.已知关于x 的方程()()22110m x m x m --++=. ()1m 为何值时,此方程是一元一次方程?()2m 为何值时,此方程是一元二次方程?并写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项. 21.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题.求代数式y 2+4y+8的最小值.解:y 2+4y+8=y 2+4y+4+4=(y+2)2+4∵(y+2)2≥0,∴(y+2)2+4≥4∴y 2+4y+8的最小值是4.(1)求代数式m 2+m+1的最小值;(2)求代数式4﹣x 2+2x 的最大值.22.一玩具城以49元/个的价格购进某种玩具进行销售,并预计当售价为50元/个时,每天能售出50个玩具,且在一定范围内,当每个玩具的售价平均每提高0.5元时,每天就会少售出3个玩具()1若玩具售价不超过60元/个,每天售出玩具总成本不高于686元,预计每个玩具售价的取值范围; ()2在实际销售中,玩具城以()1中每个玩具的最低售价及相应的销量为基础,进一步调整了销售方案,将每个玩具的售价提高了%a ,从而每天的销售量降低了2%a ,当每天的销售利润为147元时,求a 的值.23.某林场计划修一条长750m ,断面为等腰梯形的渠道,断面面积为21.6m ,上口宽比渠深多2m ,渠底比渠深多0.4m()1渠道的上口宽与渠底宽各是多少?()2如果计划每天挖土348m ,需要多少天才能把这条渠道挖完?24.阅读第(1)题的解题过程,再解答第(2)题:(1)例:解方程x 2﹣|x |﹣2=0.解:当x ≥0时,原方程可化为x 2﹣x ﹣2=0.解得:x 1=2,x 2=﹣1(不合题意.舍去)当x <0时,原方程可化为x 2+x ﹣2=0.解得:x 1=﹣2,x 2=1(不合题意.舍去)∴原方程的解是x 1=2,x 1=﹣2.(2)请参照上例例题的解法,解方程x 2﹣x |x ﹣1|﹣1=0.参考答案一、选择题1.将一元二次方程化为一般式后,二次项系数和一次项系数分别为( )A .3,-6B .3,6C .3,1D .[答案]A[解析][分析]一元二次方程的一般形式是:A x 2+B x+C =0(A ,B ,C 是常数且A ≠0)特别要注意A ≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中A x 2叫二次项,B x 叫一次项,C 是常数项.其中A ,B ,C 分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.[详解]解化成一元二次方程一般形式是,则它的二次项系数是3,一次项系数是-6. 故选A .[点评]此题主要考查了一元二次方程的一般形式,关键把握要确定一次项系数,首先要把方程化成一般形式. 2316x x +=23,6x x -2316x x +=23-610x x +=2.解一元二次方程x 2+4x -1=0,配方正确的是( )A .B .C .D . [答案]C[解析][分析]根据一元二次方程的配方法即可求出答案.[详解]∵x 2+4x-1=0,∴x 2+4x+4=5,∴(x+2)2=5,故选:C .[点评]此题考查一元二次方程,解题关键是熟练运用一元二次方程的解法.3.关于x 的方程x 2﹣3x +k =0的一个根是2,则常数k 的值为( )A .1B .2C .﹣1D .﹣2 [答案]B[解析][分析]根据一元二次方程的解的定义,把x=2代入得4-6+k=0,然后解关于k 的方程即可.[详解]把x=2代入得,4-6+k=0,解得k=2.故答案为:B . ()223x +=()223x -=()225x +=()225x -=2x -3x+k=02x -3x+k=0[点评]本题主要考查了一元二次方程的解,掌握一元二次方程的定义,把已知代入方程,列出关于k 的新方程,通过解新方程来求k 的值是解题的关键.4.定义:如果一元二次方程满足,那么我们称这个方程为“凤凰”方程. 已知是“凤凰”方程,且有两个相等的实数根,则下列结论正确的是( ).A .B .C .D .[答案]A[解析] [分析]因为方程有两个相等的实数根,所以根的判别式△=B 2-4A C =0,又A +B +C =0,即B =-A -C ,代入B 2-4AC =0得(-A -C )2-4A C =0,化简即可得到A 与C 的关系.[详解]∵一元二次方程A x 2+B x+C =0(A ≠0)有两个相等的实数根∴△=B 2−4A C =0,又A +B +C =0,即B =−A −C ,代入B 2−4A C =0得(−A −C )2−4A C =0,即(A +C )2−4A C =A 2+2A C +C 2−4A C =A 2−2A C +C 2=(A −C )2=0,∴A =C故选:A[点评]本题考查了一元二次方程根的判别式的应用,根据方程根的情况确定方程中字母系数之间的关系. 5.若关于的一元二次方程有一个根为0,则的值( )A .0B .1或2C .1D .2[答案]D 20(a 0)++=≠ax bx c 0a b c ++=20(a 0)++=≠ax bx c a c =a b =a b =a b c ==x 22(1)5320m x x m m -++-+=m[解析][分析]把x=0代入已知方程得到关于m 的一元二次方程,通过解方程求得m 的值;注意二次项系数不为零,即m-1≠0.[详解]解:根据题意,将x=0代入方程,得:m 2-3m+2=0,解得:m=1或m=2,又m-1≠0,即m≠1,∴m=2,故选:D .[点评]本题考查了一元二次方程的解定义和一元二次方程的定义.注意:本题中所求得的m 的值必须满足:m-1≠0这一条件.6.若关于x 的一元二次方程(A +1)x 2+x +A 2-1=0的一个解是x =0,则A 的值为( )A .1B .-1C .±1D .0[答案]A[解析][分析]方程的根即方程的解,就是能使方程两边相等的未知数的值,利用方程解的定义就可以得到关于A 的方程,从而求得A 的值,且(A +1)x 2+x +A 2-1=0为一元二次方程,即.[详解]把x=0代入方程得到:A 2-1=0解得:A =±1. (A +1)x 2+x +A 2-1=0为一元二次方程 即.+10a ≠-1a ≠∴+10a ≠-1a ≠综上所述A =1.故选:A .[点评]此题考查一元二次方程的解,解题关键在于掌握一元二次方程的求解方法.7.某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是13,则每个支干长出()A .2根小分支B .3根小分支C .4根小分支D .5根小分支[答案]B[解析][分析]先设每个支干长出x个分支,则每个分支又长出x个小分支,x个分支共长出x2个小分支;再根据主干有1个,分支有x个,小分支有x2个,列出方程;然后根据一元二次方程的解法求出符合题意的x的值即可. [详解]设每个支干长出x个分支,根据题意得1+x+x•x=13,整理得x2+x-12=0,解得x1=3,x2=-4(不符合题意舍去),即每个支干长出3个分支.故应选B .[点评]此题考查了一元二次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解.8.关于x 的方程(m +n )x 2+-(m -n )x =0(m +n ≠0)的二次项系数与一次项系数的和为,差为2,则常数项为( )A .B .C .D . [答案]A[解析][分析]二次项系数与一次项系数的和为,差为2列方程组求出m 、n 的值,然后可求出常数项. [详解]由题意得 , 解之得, ∴. 故选A .[点评]本题考查了一元二次方程的定义,方程的两边都是整式,只含有一个未知数,并且整理后未知数的最高次数都是2,像这样的方程叫做一元二次方程.对于一元二次方程A x 2+B x +C =0(A ≠0),其中A 是二次项系数,B 是一次项系数,C 是常数项.本题也考查了二元一次方程组的解法. mn 21218121161412()()()()122m n m n m n m n ⎧+--=⎪⎨⎪++-=⎩114m n =⎧⎪⎨=⎪⎩1114=228mn ⨯=9.方程(x +1)2=0的根是( )A .x 1=x 2=1B .x 1=x 2=﹣1C .x 1=﹣1,x 2=1D .无实根[答案]B[解析][分析]根据平方根的意义,利用直接开平方法即可进行求解.[详解](x +1)2=0,解: x +1=0,所以x 1=x 2=﹣1,故选B .[点评]本题主要考查一元二次方程的解法,解决本题的关键是要熟练掌握一元二次方程的解法.10.若代数式的值是,则的值为( )A .7或-1B .1或-5C .-1或-5D .不能确定 [答案]A[解析][分析]首先把方程化为一般形式x 2-6x+5-12=0,即x 2-6x-7=0,用因式分解法求解.[详解]2x 6x 5-+12x 26512,x x -+=265120,x x -+-=2670,x x --=∴解得:故选:A .[点评]考查一元二次方程的解法,掌握一元二次方程的解法是解题的关键.11.将一元二次方程用配方法化成的形式为( ) A .B .C .D .[答案]A[解析] [分析]先移项得,x 2-2x=3,然后在方程的左右两边同时加上1,即可化成(x+h)2=k 的形式.[详解]移项,得x 2-2x=3,配方,得x 2-2x+1=3+1,即(x-1)2=4.故选A .[点评]本题考查了配方法的应用,将一元二次方程x 2-2x-3=0用配方法化成(x+h)2=k (k≥0)的形式,其关键步骤就是移项后,在方程的左右两边加上一次项系数一半的平方.12.如果关于x 的一元二次方程(m ﹣3)x 2+3x +m 2﹣9=0有一个解是0,那么m 的值是( ) A .﹣3B .3C .±3D .0或﹣3[答案]A ()()710,x x -+=70,x -=10,x +=127, 1.x x ==-2230x x --=()2()0x h k k +=≥2 (1)4x -=2(1)1x -=2 (1)4x +=2 (1)1x +=[解析][分析]把X=0代入方程(m-3)x +3x+m -9=0中,解关于m 的一元二次方程,注意m 的取值不能使原方程对二次项系数为0[详解]把x=0代入方程(m-3)x +3X+m -9=0中得:m -9=0解得m=-3或3当m=3时,原方程二次项系数m-3=0,舍去,故选A[点评]此题主要考查一元二次方程的定义,难度不大二、填空题13.若方程是关于的一元二次方程,则的取值范围是_____.[答案][解析][分析]将原方程化为一般式,根据一元二次方程中,二次项系数不能为零求解即可.[详解]原方程可化为:, ∵方程是关于的一元二次方程,∴,即,故答案为:.[点评]本题考查了一元二次方程的定义,掌握二次项系数不能为零这一点是解题关键.222222234mx x x +-=x m 1m ≠()21340m x x -+-=2234mx x x +-=x 10m -≠1m ≠1m ≠14.在实数范围内定义一种运算“*”,其规则为A *B =A 2﹣B 2,根据这个规则,方程(x +2)*5=0的解为_____.[答案]3或-7[解析]据题意得,∵(x+2)*5=(x+2)2-52∴x 2+4x-21=0,∴(x-3)(x+7)=0,∴x=3或x=-7.15.若方程的两根,则的值为__________.[答案]5[解析][分析]根据根与系数的关系求出,代入即可求解.[详解]∵是方程的两根∴=-=4,==1 ∴===4+1=5,故答案为:5.[点评]此题主要考查根与系数的关系,解题的关键是熟知=-,=的运用. 16.已知是一元二次方程的一根,则该方程的另一个根为_________.[答案]-2[解析][分析]由于该方程的一次项系数是未知数,所以求方程的另一解根据根与系数的关系进行计算即可.[详解]2410x x -+=12,x x 122(1)x x x 12x x +12x x ⋅12,x x 2410x x -+=12x x +b a 12x x ⋅c a122(1)x x x 1122x x x x ++1212x x x x ++12x x +b a 12x x ⋅c a1x =220x mx +-=设方程的另一根为x 1,由根与系数的关系可得:1×x 1=-2, ∴x 1=-2.故答案为:-2.[点评]本题考查一元二次方程根与系数的关系,明确根与系数的关系是解题的关键.三、解答题17.已知:已知关于的方程(1)求证:不论为何值,方程总有两个不相等的实数根.(2)若该方程的一个根为1,求的值及方程的另一个根.[答案](1)见解析;(2),方程的另一个根是. [解析][分析](1)由方程的各系数 结合根的判别式可得出△>0,由此即可得出结论(2)将x=1代入原方程,得出关于m 的一元一次方程,解方程求出m 的值,将其代入原方程得出关于x 的一元二次方程,结合根与系数的关系得出方程的另一个解.[详解]解:(1)证明:∵在关于x 的方程中, ,所以不论为何值,方程总有两个不相等的实数根;(2)将x=1代入方程中得出:1+m+m-2=0解得:, x 220x mx m ++-=m m 12m =32-220x mx m ++-=()()22412240m m m =-⨯⨯-=-+>m 1m 2=∴原方程为: ∴ ∵∴ ∴,方程的另一个根是. [点评]本题考查的知识点是根的判别式以及根与系数的关系,熟记每个公式是解题的关键.18.据统计某市农村年人均纯收入是元,预计年人均纯收入可达到元. 试求该市农村这两年人均纯收入的平均增长率;按此增长速度年该市农村人均纯收入可达到多少元?[答案](1);年该市农村人均纯收入可达到元.[解析][详解](1)设该市农村这两年人均纯收入的平均增长率为x,根据题意得:10000(1+x)2=12100,解得:x=0.1或x=﹣2.1(舍去),故该市农村这两年人均纯收入的平均增长率为;(元),答:年该市农村人均纯收入可达到元.[点评]本题主要考查一元二次方程的应用,解此题的关键在于先设出未知数x,再根据题意列出方程求解即可. 213022x x +-=1212b x x a +=-=-11x =232x =-12m =32-201310000201512100()1() 220161?0%()220161331010%()()212100110%13310⨯+=20161331019.选择适当方法解下列方程:(1)(用配方法);(2);(3); (4). [答案](1),;(2),;(3),;(4),.[解析][分析][详解]解:,移项得:,配方得:,即,∴,∴,;,移项,得 ,,或, 2510x x -+=()()2322x x x -=-2250x --=()()22231y y +=-152x +=252x =12x =23x=1x=22x =132y =214y =-()21510x x -+=251x x -=-225255144x x -+=-+2521()24x -=52x -=152x=252x =()()223(2)2x x x -=-()23(2)20x x x ---=()()2360x x x ---=20x -=260x -=,;; , ∵,,∴,∴, ∴,; ; .,,或,,. [点评]掌握一元二次方程的求根方法是解题的关键.20.已知关于的方程. 为何值时,此方程是一元一次方程?为何值时,此方程是一元二次方程?并写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项.[答案](1)时,此方程是一元一次方程;(2).一元二次方程的二次项系数、一次项系数,常数项.;[解析]12x =23x =()23250x --=2a=b =-5c =-()842548=-⨯⨯-=x ==12x =22x =()224(2)(31)y y +=-()231y y +=±-231y y +=-()231y y +=--132y =214y =-x ()()22110m x m x m --++=()1m ()2m 1m =1m ≠±21m -()1m -+m试题分析:(1)根据一元一次方程的定义可得=0,且m+1≠0,解得m 的值;(2)根据一元二次方程的定义可得≠0,可得m 的取值范围,然后写出一元二次方程的二次项系数、一次项系数及常数项.试题解析:解:(1)=0,且m+1≠0,解得m=1,答:当m=1时,此方程是一元一次方程;(2)≠0,解得m≠±1,答:当m≠±1时,此方程是一元二次方程,其二次项系数为,一次项系数为-(m+1),常数项为m . 考点:一元一次方程的定义;一元二次方程的定义.21.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题.求代数式y 2+4y+8的最小值.解:y 2+4y+8=y 2+4y+4+4=(y+2)2+4∵(y+2)2≥0,∴(y+2)2+4≥4∴y 2+4y+8的最小值是4.(1)求代数式m 2+m+1的最小值;(2)求代数式4﹣x 2+2x 的最大值.[答案](1);(2)5. [解析][分析](1)根据题中的解法即可得到答案;(2)同理(1).[详解] 21m -21m -21m -21m -21m -34(1)m 2+m+1=m 2+m++=(m+)2+≥, 则m 2+m+1的最小值是; (2)4﹣x 2+2x=﹣x 2+2x ﹣1+5=﹣(x ﹣1)2+5≤5,则4﹣x 2+2x 的最大值是5.[点评]本题主要考查了配方法与偶次方的非负性,解此题的关键在于利用配方法得到完全平方式,再利用非负数的性质即可得解.22.一玩具城以元/个的价格购进某种玩具进行销售,并预计当售价为元/个时,每天能售出个玩具,且在一定范围内,当每个玩具的售价平均每提高元时,每天就会少售出个玩具若玩具售价不超过元/个,每天售出玩具总成本不高于元,预计每个玩具售价的取值范围; 在实际销售中,玩具城以中每个玩具的最低售价及相应的销量为基础,进一步调整了销售方案,将每个玩具的售价提高了,从而每天的销售量降低了,当每天的销售利润为元时,求的值.[答案]预计每个玩具售价的取值范围是; 或.[解析][分析]根据题意列不等式组即可得到结论;; 由知最低销售价为元/个,对应销售量为,根据题意列方程即可得到结论. [详解] 解:每个玩具售价元/个,根据题意得, 解得:, 1434123434344950500.53()160686()2()1%a 2%a 147a ()15660x ≤≤()225a =12.5a =()1()2()1565650503140.5--⨯=个()1x 6050495036860.5x x ≤⎧⎪-⎨⎛⎫-⨯≤ ⎪⎪⎝⎭⎩5660x ≤≤答:预计每个玩具售价的取值范围是;由知最低销售价为元/个,对应销售量为, 由题意得:,令,整理得:,解得:,, ∴或.[点评]考查一元二次方程的应用,解决问题的关键是读懂题意,根据题意列出方程和不等式进行求解即可. 23.某林场计划修一条长,断面为等腰梯形的渠道,断面面积为,上口宽比渠深多,渠底比渠深多渠道的上口宽与渠底宽各是多少?如果计划每天挖土,需要多少天才能把这条渠道挖完?[答案]渠道的上口与渠底宽各是米和米; 需要天才能把这条渠道的土挖完.[解析][分析](1)设渠道深x 米,则上口的宽度是(x+2)米,渠底宽(x+0.4)米,根据断面面积为1.6平方米,列出方程,求解即可;(2)根据渠道的长为750米,求出渠道的体积,再根据每天挖土48立方米,即可求出需要的天数.[详解]设渠道深米,则上口的宽度是米,渠底宽米,根据题意得:, 5660x ≤≤()2()1565650503140.5--⨯=个()()561%491412%147a a ⎡⎤+-⨯⨯-=⎣⎦%t a =2321210t t -==114t =218t =25a =12.5a =750m 21.6m 2m 0.4m ()1()2348m ()1 2.8 1.2()225()1x ()2x +()0.4x +()()120.4 1.62x x x ⎡⎤+++=⎣⎦解得:(舍去),,则渠道的上口宽是:(米),渠底宽是(米);答:渠道的上口与渠底宽各是米和米;∵渠道的长为米,∴渠道的体积为(立方米),∵每天挖土立方米,∴需要的天数是:(天),答:需要天才能把这条渠道的土挖完.[点评]考查了一元二次方程的应用,解题的关键是读懂题目,设出未知数,找出等量关系,列方程求解. 24.阅读第(1)题的解题过程,再解答第(2)题:(1)例:解方程x 2﹣|x |﹣2=0.解:当x ≥0时,原方程可化为x 2﹣x ﹣2=0.解得:x 1=2,x 2=﹣1(不合题意.舍去)当x <0时,原方程可化为x 2+x ﹣2=0.解得:x 1=﹣2,x 2=1(不合题意.舍去)∴原方程的解是x 1=2,x 1=﹣2.(2)请参照上例例题的解法,解方程x 2﹣x |x ﹣1|﹣1=0.[答案]x 1=﹣0.5,x 2=1[解析]12x =-20.8x =0.82 2.8+=0.80.4 1.2+= 2.8 1.2()2750750 1.61200⨯=4812004825÷=25[分析]解方程x2﹣|x﹣1|﹣1=0.方程中|x﹣1|的值有两个,所以就要分情况讨论,然后去掉绝对值.一种是当x ﹣1≥0时,求解;另一种情况是当x﹣1<0时,求解.[详解]解:当x﹣1≥0,即x≥1时,原方程可化为x2﹣x(x﹣1)﹣1=0即x﹣1=0,解得x=1当x﹣1<0,即x<1时,原方程可化为x2﹣x(1﹣x)﹣1=0即2x2﹣x﹣1=0,解得x1=﹣0.5,x2=1(不合题意.舍去)∴原方程的解为x1=﹣0.5,x2=1[点评]本题考查了解一元二次方程的应用,易出错的地方是要分情况而解,所以学生容易出现漏解的现象.。