人教部编版二年级上学期语文课文(三)第9课《黄山奇石》同步练习B卷
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人教部编版二年级上学期语文课文（三）第9课《黄山奇石》同步练习B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、积累运用 (共7题；共44分)
1. （9分）拼一拼，写一写。
wǎng luópó bù jí dài chǎng kāi píng mù
________ ________ ________ ________
jiā tíng xiào mī mīyóu jiàn yuè lǎn
________ ________ ________ ________
2. （4分）生字宝宝手拉手。
王米口且米羔求
木交反
球 ________ ________ ________ ________
3. （2分） (2017五上·增城期中) 读拼音，写汉字。
héjièyànɡ
干________告________安然无________
4. （5分）选词填空：
残害损害迫害
①他首先废除的就是这个________中国妇女上千年的缠足陋习。
②他的行为严重的________了我们班的形象。
③可是,他晚年却遭到林彪、“四人帮”的________,于1973年7月19日含冤去世。
5. （6分）标出词语中的错别字，再把正确的写在横线上。
莫名奇妙________ 人生鼎沸________
标新立意________ 走头无路________
6. （13分）根据课文《她是我的朋友》内容回答问题。
这篇课文写的是________时期的一个故事。
________的孤儿________，误以为献血会死，但为了抢救同伴，还是毅然献出了自己的鲜血。
课文通过对他献血时________、________的细致描写，生动地展现了他________的优良品质。
7. （5分）读课文《捞铁牛》回答
怀丙和尚能把笨重的八只铁牛从淤泥里捞回岸边，是利用了水的________。
二、阅读理解 (共2题；共20分)
8. （12分）课外阅读
买小狗的小孩儿
一天早晨,杂货店的老板把店门打开,准备做生意。
他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们(卖买)掉,就做了个“出售小狗”的(碑牌)子立在店门前,然后便低头算账。
请问小狗多少钱一只一个细声细气的声音在问
老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩儿站在柜台前,细脖子上顶着一个大(脑恼)袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。
“一百块钱一只。
”老板回答说。
男孩儿从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下,说:“我这儿有五元六角二分。
能让我先看一看小狗吗?”
老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。
最后面的那只小狗最小,跑起来一瘸一拐的。
男孩儿指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”
“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。
”
“我就要这只小狗。
”男孩儿说。
“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。
”老板大方地说。
男孩儿扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作为定金,以后一个星期给你五块钱,直到付完为止。
”
老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。
”
男孩儿拉起裤腿,露出一条用两根钢棍儿固定住的左腿,说:“先生,我自己也跑不快。
这只小狗(须需)要的是一个能理解他的主人。
”
（1）请给第2自然段标上标点符号。
（2）从括号中选出恰当的字。
(卖买)掉________ (碑牌)子________
大(脑恼)袋________ (须需)要________
（3）短文中的“小肉球”指________。
（4）用“________”画出描写小男孩外貌的句子。
（5）小男孩儿对待瘸腿小狗的态度给你怎样的启示?
9. （8分）阅读下文，回答问题
我喜欢雾
我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。
我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。
有人说过：落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗，你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲中，和自己的影子捉迷藏。
这真是一种有趣味的说法。
古今诗人吟咏雾的词句很多，宋代的词人秦观曾写过这样的句子：“雾失楼台，月迷津渡。
”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。
美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：“雾来了，附在小猫的足上。
”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地问题无声的雾呢。
在雾中，一个富丽堂皇的世界是隐去了，我们徘徊雾中，正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗，其妙处，原
只可以意会。
当你融着一片浓雾，忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音，那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。
我喜欢雾霭烟横的晨昏，一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。
薄雾与轻阴笼罩下的世界，虽然是那样的迷离恍惚，使人有无处不凄凉之感，但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗？
浓雾微阴之后，必能看到更灿烂的阳光。
（1）写出下列词语的反义词
朦胧——________ 熟悉——________
恍惚——________ 含蓄——________
（2）按要求摘抄句子
①请从文中找出一个比喻句。
②从文中找出一个反问句。
（3）“雾来了，附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点？
（4）那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。
与这句话句意不同的一项是（）
A . 那份喜悦，是在阳光朗照时所能体会得到的。
B . 那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。
C . 那份喜悦，是在阳光朗照时所体会不到的。
（5）画线句子在文中起________作用。
三、综合题 (共2题；共9分)
10. （5分）把句子写具体，用上括号里的词。
①爸爸搓着手。
（无可奈何地）
②时间过去了。
（一分一秒地）
11. （4分）(2019·锦州) 给下面的句子，加上合适的标点。
（1）瓦特发明蒸汽机________爱迪生发明了电灯泡________贝尔发明了电话________莱特兄弟发明了飞机
________但是有一个人发明的________东西________却是看不见________摸不着的________ （2）惠特尼的发明多奇妙啊________它启发我们________发明创造不只表现在有形的物品上________还表现在科学的________方法________上________
参考答案一、积累运用 (共7题；共44分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
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答案：3-1、
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解析：
答案：4-1、考点：
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答案：5-1、考点：
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答案：6-1、考点：
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答案：7-1、
考点：
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二、阅读理解 (共2题；共20分)答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
答案：8-5、
考点：
解析：
答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、答案：9-4、答案：9-5、考点：
解析：
三、综合题 (共2题；共9分)答案：10-1、
考点：
解析：
答案：11-1、
答案：11-2
、
考点：
解析：
第11 页共11 页。
