四年级数学《大数的认识》单元测试卷

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四年级数学《大数的认识》单元测试卷
一、读出下面的数。
(1)21195246读作:
(2)6037900读作:
(3)21365420读作:
(4)662100读作:
二、写出下面的数。
(1)三千七百四十万写作:
(2)三亿四千一百万写作:
(3)(3)十九万八千四百三十亿写作:
三、填一填
(1)一个数由42个亿、6个十万、5个万组成,这个数写作()。
(2)800708000是()位数8在()位上,表示(),左边的7在
()位上,右边的6在()位上,两个8表示的数相差()。这个数读
作()。
(3)最小的九位数是(),最大的八位数是()。
(4)一个九位数,它的最高位上是5,十万位上是8,其他数位上都是0,这个数写
作(),读作()。
(5)在4和2之间添()个0,就成为四十亿零二。
(6)从个位起第()位是万位,第()位是百万位,第九位是()位,千万
位的右边一位是()位,千万位左边一位是()位。
(7)最小的自然数是(),与最小的五位数相邻的自然数是()和
()。
(8)一千多年前,由中国人发明的计算工具是()。
四、选择题。
(1)492059最高位上的数表示()。
A.4个万B.4个十万C.4个百万D.4个千万
(2)下面各数中,()“四舍五入”到万位的近似数是84万。
A.834776B.844165C.845000D.849999
(3)下面各数中,一个零也不读出来的数是()。
A.630900000B.639008000C.639070000D.40024077
(4)最接近425万的数是()。
A.4249999B.4259999C.4255000D.4259088
五、把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。
4020000=()万12000000000=()亿
6200000=()万5000000000=()亿
六、将下面的数按从小到大的顺序排列。
4646000464万446600064640004664000
()<()<()<()<()
七、连一连,下面各数中的“8”都表示什么。
81540000008个千
482735808个万
35800008个百万
15683108个亿
38576000008个十亿
八、在□里填上合适的数。
9□120000≈1亿260□210<2605310
80□759≈80万□5999≈5万
九、在○里填上“>”“<”或“=”。
701200○70001203010000克○301千克
202万○202000400千米○400000米
十、写出由下面各数组成的数,再省略亿位后面的尾数。
三百亿、六十万和四千。

九千八百万、六千和五。
二十亿、八百万和五十。
四百九十九亿和八千万。
十一、一个六位数,它的各个数位上的数都不相同,且和为36,这个数最大是多少?
最小是多少?